江西枫林涉外经贸职业学院成立于2003年，是经江西省人民政府批准，教育部备案，以培养“涉外型”人才为特色的全日制普通高等民办专科院校。 学院坐落于江西省云山经济开发区，距离南昌市中心城区四十分钟车程，校内各项学习、生活设施齐全，各类行政用房达6万余平方米。 学院秉承古代书院教育模式，推崇修身养性的教育理念。学院践行“对学生负责，对社会负责，办一所育人效果卓著的精品学院”的办学理念，以“强其骨，明其心，实其能”为育人目标，提倡博雅教育，着力培养学生批判性思维。 学院坚持为中国业界走向世界培养人才，促进中外教育交流为办学宗旨，积极探索“校企合作、工学结合”的人才培养模式，推行“订单培养、顶岗实习、工学交替”等教学模式;把国外先进的教学模式和教学管理方法、优秀的师资和培训项目引入学院，专注培养具有国际视野的高素质技能型人才。 学院办学以来，坚持正确的办学方向，严格依法办学、依规办学，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，在办学过程中，高度重视教育教学、育人模式、人才培养、交流合作、专业设置等改革创新。

天津国土资源和房屋职业学院是一所经天津市人民政府批准、国家教育部备案，由天津市国土资源和房屋管理局举办的公办全日制普通高等职业院校，是全国房地产行业培训中心、国土资源部干部教育培训中心天津基地、天津滨海新区干部培训基地、天津全行滨海会议中心、天津市奥林匹克教育示范校和首批大学生就业服务工作站，为全国建设类一级资质培训机构，并被评为“中国骄傲•第8届中国时代十大诚信示范单位”。 学院建有教学楼、会议中心、文体馆、图书馆、报告厅、大礼堂、食堂和学生公寓;其中“建筑技术综合实训基地”为天津市重点建设实训基地项目，包括仿真的“楼宇智能化实训室”及“建筑设备综合实训室”，并建有固定的校外实训基地。校园网络系统覆盖了各办公部门、图书馆及实验、实训室等。 学院内实训基地“天津全行滨海会议中心”，是按照星级标准建设的集实训、住宿、餐饮、会议培训、休闲健身于一体的现代化会议型酒店，为党政机关出差和会议定点饭店，内设大中小型会议室、多功能厅、客房及宴会厅;文体馆配有8×50m国际标准室内温泉游泳馆及篮球馆、网球馆、乒乓球馆等，功能齐全，设施先进，可举办各种培训及国内外会议活动。 学院师资力量雄厚，拥有一支以“双师型”教师为主体、资深教授为核心、行业管理者及知名专家为骨干的专兼职相结合的教师队伍。设有建筑工程系、房地产经济管理系、建筑设备工程系、建筑艺术系、工商管理系、国际经济贸易系、基础课部、思想政治理论课教学部和体育教学部等教学实体。开办国土资源、城市建筑、房地产、艺术设计、经济、管理类等28个专业及方向，面向全国招生，在校生7800余人。 学院具有长期依托行业开展职业教育的办学历史，坚持“以服务为宗旨，以促进就业为导向，以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，按照“以改革创新促发展，以内涵建设求生存，以特色教育创品牌”的发展思路和“适应社会需求，置身时代发展，发挥行业优势，成为国土房管行业和滨海新区高技能人才培养基地”办学定位，秉承“德能兼备、师从百工”的校训，努力形成“学历教育与职业培训并重，专兼教师结合，培养具有综合素质高、职业能力强的人才”的办学特色，在全国及天津市首创或率先开办“房地产经济与管理”、“房地产开发”、“物业管理”、“国土资源管理”等专业。40余年来，先后输送大、中专学历教育毕业生数万人，面向全国30个省、自治区、直辖市的300多个城市开展各级各类培训近20万人次，一大批优秀人才走上了各级领导和管理岗位，创出了一条“依法治校、质量立校、服务强校、管理兴校”的特色鲜明的高职教育科学发展之路。

黑龙江农业工程职业学院创建于1949年, 前身为黑龙江省农业机械化学校,是新中国最早创建的专门培养农业机械化和经济管理人才的专业学校。2001年经黑龙江省人民政府批准，更名晋升为黑龙江农业工程职业学院。2005年被教育部等七部委评为全国职业教育先进单位，2006年荣获全国高职高专评估优秀院校，2009年荣获黑龙江百姓口碑最佳单位，2010年被确定为国家示范性高等职业院校，2013年被授予“全国就业典型经验高校”，连续5次被授予省级文明单位标兵，有多项建设成果入选教育部典型案例成果展。教育部原部长周济、副部长王湛、鲁昕等领导相继莅临学院检查指导工作，对学院发展建设工作给予充分肯定和高度评价。 爱心与责任并重的育人主理念。学院始终坚持规模与效益协调发展，凝炼了“没有爱就没有教育、没有责任就办不好教育”的办学理念，构建了“科学定位、协调发展、内涵提升、特色育人”的内涵发展模式。确立了“培养有社会责任感、有技能的人”的育人目标，创新了“走双主体培养之路，育高素质技能人才”的人才培养模式，形成了“以农为本，工农结合、以工促农、农兴工旺”的办学特色。 优越而健全的办学条件。学院占地面积204万平方米，建筑面积24万平方米，固定资产3.5亿，教学仪器设备总值1.3亿元。体育馆、塑胶运动场、大学生活动中心等活动场馆一应俱全;拥有汽车综合性A级检测线、MPS模块化生产加工系统、网络技术实训平台等现代化实训室135个;多媒体教室116个，图书馆藏书50余万册;拥有宝马BEST培训中心，中兴通讯学院、福特培训中心、北方寒地设施农业示范园、智能化汽车检测与维修中心等22个校内教学生产实训基地。是国家数控技术和汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，国家电工电子与自动化技术、数控技术职业教育实训基地。与百余家知名企业建立了稳定的校外实训与就业一体化基地493个，充分满足学生实习实训和就业需求。 强有力的师资队伍和专业建设。学院在校生8200人，教职工581人，专任教师404人，教授35人，副教授118人，双师型教师302人。国家级教学团队2个、省级教学团队4个，省部级教学名师18人。近三年，共有70名教师分别获得凯斯纽荷兰、华为、西门子等国际大企业培训师资格，为行业企业开展技术技能培训，获得了企业的高度认可。学院设有农机学院、机械工程学院、自动化学院、汽车学院、信息学院、经济管理学院、动物科技学院和人文学院等8个二级学院,开设农业机械应用技术、汽车检测与维修技术、数控技术、机电一体化技术、物流管理等涵盖理、工、农、管等门类共35个专业，面向全国招生。现有国家级教学改革试点专业2个，国家重点建设专业(示范点)10个,省级重点建设专业5个，国家级精品课程6门，省级精品课程19门。专业建设水平位居黑龙江省高职院校前列。 高质量的人才培养与毕业生就业。学院注重学生道德品质、职业技能和发展潜力三位一体的培养体系建设。将“工学交替、工学结合”等教学模式与德育教育和素质拓展有机结合，学生的综合素养得到有效提升。2011年以来，在职业技能、文体等领域多次代表黑龙江省参加全国赛事，获得全国技能大赛一等奖3项，三等奖以上奖项66项，占全省获奖总数的30%以上。在历届全国高校学生创新成果交流赛中，获得国家级一等奖3项，二、三等奖各2项，位居全省高职院校首位。学院还设有国家技能鉴定所和农业部185号职业鉴定站，可鉴定工种107项，学生在校期间即可考取相应职业技能证书。与三一重工、哈尔滨三大动力等百余家大型企业建立了合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的长效机制，学生就业竞争力明显增强，毕业生60%以上就业于大中型企业，连续三年就业率达到95%。学院连续多年获得黑龙江省“大学生就业先进单位”，就业质量稳居全省同类院校前列。 稳步推进的国际合作办学。学校坚持开放办学，不断扩大对外交流与合作，与英国、德国、韩国等8个国家12所高校开展国际交流与合作，已形成了合作办学类、技术服务类、师资研修类、学生交流类四大类项目。与韩国4所高校合作办学，联合培养国际化新型高等职业技术人才，近五年选派368名学生赴国外交流学习，累计培养学生1095人。先后选派386人次教师赴德国、英国、美国、新加坡等职业教育发达国家访学、研修和交流。学校服务中蒙俄经济走廊和亚欧东部陆海丝绸之路经济带建设，开展对俄劳务输出农业技术培训241人次，开展跨境电商物流技术培训310余人次;与ABB公司、宝马集团等跨国企业合作，引进国际标准，培养国际化人才，为国家实施“走出去”战略提供人才支撑。 快捷有效的专科本科衔接。学院注重高职和本科教育的衔接工作，培养学生终生学习能力。学生在校期间可通过自学考试提高学历，也可在三年级时通过高等教育专升本考试进入本科院校学习，接受大学本科教育，毕业获取本科院校毕业证书和学位证书，切实提高学生学历层次。 享誉国内的社会服务和辐射。学院专业服务产业能力、教师服务社会能力和学生可持续发展能力不断提升。近年来，我院共获得国家级教学成果二等奖一项，省级教育教学成果一等奖4项、二等奖10项，省农业科技进步奖一等奖4项，国家专利74项。为农业部、交通部开发了农业行业、汽车行业国家职业标准、培训教材、鉴定试题库累计12个。联合省域内大中型企业共同开展科研攻关和应用技术项目研究53项，研发新产品13个，为企业创造直接经济效益近2000余万元。学院辐射带动省内30余所职业院校共同发展，对口支援四川剑阁职业中专和甘肃畜牧工程职业学院两所西部院校建设，充分发挥了国家示范性高等职业院校的示范引领作用，在全国打响了高职教育的龙江品牌。

河北对外经贸职业学院地处举世闻名的北戴河和南戴河两大避暑胜地的交界处，北依戴河，南濒渤海。学院占地660亩，建筑面积24万平方米，现有教职工500多人，在校生1.2万余人，馆藏图书83万余册，固定资产总值4.02亿元，教学仪器设备总额6900多万元。几年来，学院荣获全国巾帼文明岗、国家级语言文字规范化示范校、教育部国防教育特色校、河北省深化创新创业教育改革示范校，河北省国际教育交流先进集体等省部级以上荣誉30余项。为教育部现代学徒制试点单位、教育部1+X证书制度试点单位，河北省“优质高等职业院校”、河北省国际商贸职业教育集团理事长单位。学院连续2年入选全国高职院校国际影响力50强，在全国语言类高职院校中排名第一。 学院面向全国招收高中起点三年制专科生，开办英、法、德、俄、日、韩、阿拉伯、西班牙等8个语种，设有数字信息系、旅游康养系、教育系、国际商务系、经济管理系、传媒系、外语系、西语系、体育系9个系，围绕文化教育、财经外贸、旅游康养、数信传媒等专业群开设专业41个。其中商务英语和英语教育被教育部确认为骨干专业，学前教育和应用韩语为中央财政支持建设专业，商务英语为省级示范专业，国际贸易实务和广播影视节目制作为省级骨干专业，学前教育专业群为河北省“双高计划”的高水平专业建设项目，教育部现代学徒制试点专业3个，1+X证书试点26个。 学院师资力量雄厚，副高级以上职称教师占45.7%，具有博士、硕士学位教师占66%，近三分之一的教师有海外学历和至少三个月海外学习和工作经历，双师型教师占80%。目前有教育部职业院校外语类专业教学指导委员会委员1名；全国外经贸行指委委员2名；中国高等教育学会数字化课程资源研究分会副理事1名；中国高校功能语法教学研究会常务理事1名；中国高等教育文献保障系统（CALIS）高职高专专家委员会副主任委员1名；河北省高校外语教学研究会副会长1名；河北高校外语教学指导委员会副主任委员1名；河北省教育国际交流与合作协会副理事长1名；河北省职业院校外语类专业教学指导委员会主任委员1名；河北省高等学校行业教学指导委员会委员2名。省管优秀专家1名，市管优秀专家3名；省级教学名师1名，市级教学名师3名，省级模范教师1名，省级师德标兵2名，省级教师教学创新团队4个；省“三三三”人才工程二层次人选1名、三层次人选8名，省“百名优秀创新人才支持计划”人才1名。学院还聘请了130多名行业专家、专业技术人才和高技能人才担任兼职教师，长期聘请15名外籍专家在校任教。

产品详细介绍企业信息您只要致电：021-55884001（袁经理）我们可以解答 三维科技3D打印机 的相关疑问！我们可以帮您推荐符合您要求的 工业级大行程3D教学打印机,三维科技3D打印机 相关产品！找不到所需产品？请点击 产品导航页当前产品页面地址：http://www.shfdtw.com/productshow-117-1623-1.html兰州石化职业学院电子电气工程序号品目主要技术参数1自动生产线实训考核装备 110000 TWMES-03一、技术参数1、交流电源：三相五线AC 380 V±10% 50Hz；2、温度：-10～50℃；环境湿度：≤90％无水珠凝结；3、外形尺寸：长×宽×高=2100mm×1000mm×1500mm；4、整机功耗：≤1.5 kVA；5、安全保护措施：实训台桌面采用高绝缘、高强度、耐高温的高密度板。具有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国标标准。一、功能要求1、供料单元按照需要将放置在料仓中待加工工件（原料）自动地推出到物料台上，以便输送单元的机械手将其抓取，输送到其他单元上。2、加工单元（1）把该单元物料台上的工件（工件由输送单元的抓取机械手装置供料送来）送到冲压机构下面，完成一次冲压加工动作，然后再送回到物料台上，待输送单元的抓取机械手装置取出。（2）该单元物料台上的工件（工件由输送单元的抓取机械手装置从装配站送来）送到冲压机构下面，完成把小工件压入到大工件的工作过程，然后再送回到物料台上，待输送单元的抓取机械手装置取出。3、装配单元（1）把从加工单元已加工好的大工件进行装配（通过机械手把小工件装配到大工件内），然由输送单元的搬运机械手搬向分解单元。把从供料单元的大工件进行装配（通过机械手把小工件装配到大工件内），然由输送单元的搬运机械手搬加工单元进行冲压的加工。4、分拣单元完成将上一单元送来的已加工、装配的工件进行分拣，使不同颜色的工件从不同的料槽分流、分别进行组合的功能。5、输送单元该单元通过到指定单元的物料台精确定位，并在该物料台上抓取工件，把抓取到的工件输送到指定地点然后放下的功能。6、配编程电脑（1）CPU（G3260 3.3GHz）（2）主板SB20J14612（3）内存4G（4）硬盘驱动器500G（5）显卡2G（6）电源AC100-240V 50/60Hz、机箱、鼠标、键盘（7）显示器规格（21″）TFT 液晶最大分辨率1600×900 行频/带宽83KHz/208MHz2单片机控制功能实训考核装置55000TWS-05A一、设备技术指标1. 输入电源：单相AC 220V±10%（50Hz）2. 输出电源：DC ±12V±5％/1A；DC±5V±5％/1A；DC 24V±5％/1.5A3. 温度：-10～40 ℃；环境湿度：≤90%（25℃）4. 外形尺寸：1225mm×690mm×820mm（L×W×H）5. 整机功耗：≤0.5 kW6. 安全保护措施：具有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国家标准。二、功能要求（1）主机模块：AT89S52 在系统下载设计、RS232 串行通信接口、有源蜂鸣器（2）电源模块：DC±5V、DC±12V、DC24V（3）仿真器模块：ME-52HU（4）显示模块：8 位跑马灯、8 位数码管动态显示、16×32 点阵LED 屏、128×64 绘图液晶显示屏、1602字符型液晶显示屏（5）继电器模块：6 路电磁继电器、2 路固态继电器、（带驱动和隔离）、继电器状态指示功能（6）指令模块：PS2 键盘接口、8 个独立键盘接口、8 路8 位开关量输入、4*4 矩形键盘接口（7）ADC/DAC 模块：ADC0809、DAC0832、0-5V 模拟电压输出、8 等级LED 电平指示、有源时钟发生器（8）交直流电机控制模块：24V 直流减速电机、220V 交流减速电机、光电开关计数输出（9）步进电机控制模块：步进电机、水平移动装置、闭环控制装置（10）传感器配接模块：4 路传感器接口、16 路光电隔离IO 口（11）扩展模块：8255 芯片、74LS245 芯片（12）温度传感器模块：18B20/LM35、恒温控制装置（13）智能物料搬运装置：智能物料搬运机构、双轴直线搬运机器人机构、接供料机构、气泵、物料小球、转换头（14）静音空气压缩机额定电压220V、额定频率50HZ、额定电流2.22A/额定功率：560W、最大气压：1MP。（15）智能仓储装置：三轴直线搬运机器人机构、物料传输皮带及导轨支架、RFID 射频识别、9 个配置电子标签的物料、接供料机构、触摸屏、伺服调制器（16）串行AD/DA/EEPROM/RTC 模块：TLC1549 串行ADC 电路、TLC5615 串行DAC 电路、24CXX 外部存储器电路、PCF8563 实时时钟电路、0-5V 模拟电压输出（17）短距离通讯模块：无线射频读写（RFID）电路、315MHz 无线控制电路、红外遥控电路（18）单片机控制软件V1.0该软件具有流水灯实训、动态数码管显示实训、蜂鸣器演奏实训、液晶显示模块控制实训、流水灯实训、单总线温度采集实训、矩阵键盘接口实训、点阵LED 平汉字显示实训、字符型液晶显示模块控制实训、交直流减速电机控制实训等功能。（19）配编程电脑CPU（G3260 3.3GHz）,主板SB20J14612,内存4G,硬盘驱动器500G,显卡2G,电源AC100-240V 50/60Hz、机箱、鼠标、键盘；显示器规格21″，TFT 液晶， 最大分辨率1600×900， 行频/带宽83KHz/208MHz。3电气安装与维修实训装置57000TW-156A（1）配电箱模块：规格电力配电箱（450mm×220mm×520mm）、照明配电箱（250mm×120mm×220mm）、电气控制箱（550mm×240mm×700mm）、具有接地保护、过流、过载、漏电保护功能，符合相关的国家标准。（2）机床故障检修模块：车床、铣床、磨床、钻床、镗床（700mm×600mm）、智能设故。序号品目主要技术参数1立体仓库实训装置12000 TWCC-03一、技术参数1、交流电源：单相AC 220 V±10% 50Hz；2、温度：-10～50℃；环境湿度：≤90％无水珠凝结；3、外形尺寸：长×宽×高=1100mm×600mm×1260mm；4、整机功耗：≤1.0 kVA；5、安全保护措施：实训台桌面采用高绝缘、高强度、耐高温的高密度板。具有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国标标准。二、功能要求1、仓库的横轴和竖轴的机械传动采用高精密的步进电机驱动，配以先进地机械设计、精密的机械加工及装配，可使物料非常平稳地进行精确位置控制,将物料送入指定库位；2、采用选进的步进电机作为横轴和竖轴的动力源，可实现0.45 度的细分，即每转一圈需要800 步，步进电机的正常单步角度为0.9°；3、采用晶体管式PLC 可编程控制器作为控制主机，可实现PLC 高级指令编程、脉冲发送指令；4、PLC 各I/O 点和继电器、电机驱动器、各电器的连接线都被开放到网孔板上，学生可进行现场接线操作实训，培训学生实际动手接线能力；5、配套铝钢式机械手台架，竖轴及横轴采用经氧化处理的铝型材，而台架的侧面及底面采用1mm 厚度经烤漆处理的钢板，台架与地面之间采用带自锁功能的万向轮，使整个台架不但坚固耐用而且移动方便。6、配编程电脑（1）CPU（G3260 3.3GHz）（2）主板SB20J14612（3）内存4G（4）硬盘驱动器500G（5）显卡2G（6）电源AC100-240V 50/60Hz、机箱、鼠标、键盘（7）显示器规格（21″）TFT 液晶最大分辨率1600×900 行频/带宽83KHz/208MHz 2 循环搬运自动控制实训装置24000TWSY-003一、技术参数1、交流电源：单相AC 220 V±10% 50Hz；2、温度：-10～50℃；环境湿度：≤90％无水珠凝结；3、外形尺寸：长×宽×高840mm×800mm×1500mm；4、整机功耗：≤1.0 kVA；5、安全保护措施：实训台桌面采用高绝缘、高强度、耐高温的高密度板。具有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国标标准。二、功能要求（1）PLC：PLC 为三菱FX 晶体管型；模块材料要求：高强度塑料外壳、重量轻，面板是铝塑板，图案、文字符号采用进口油墨丝印。（2）一体化接线排：接线排壳体上两侧相对设置有一初级接线区（接线端子）和一次级接线区（安全插座）；接线端子与对应的安全插座通过导电弹性件连接；接线排壳体边缘卷折，设有固定用的螺孔，可以通过螺丝杆固定在实训桌上。（3）直行机构手搬运机构：运动部分主要包括直线丝杠和导杆机械手气。放置在导轨底端光电传感器检测到物料后，导杆机械手下降进行抓搬运动作，机械手上升到位后，直线丝杠运行机械直流减速电机正转进行直线搬运。（4）转角气动机械手搬运单元：光电机传感检测到工件，回转夹紧缸下降旋转将工件搬运到滑轨方，松开气动手爪将工件放到滑轨上，完成工件的旋转搬运工作。（5）旋转气动机械手搬运单元：滑轨底端的光电传感器检测到工件后，气动手爪进行抓动作，旋转进行旋转搬运动作，将工作旋转搬运到滑轨上。（6）设备台架：采用铝合金导轨式实训台（7）配编程电脑（1）CPU（G3260 3.3GHz）（2）主板SB20J14612（3）内存4G（4）硬盘驱动器500G（5）显卡2G（6）电源AC100-240V 50/60Hz、机箱、鼠标、键盘（7）显示器规格（21″）TFT 液晶最大分辨率1600×900 行频/带宽83KHz/208MHz3六层透明电梯实训装置37000 TW-A7001一、基本功能1. 超速安全保护系统当电梯发生意外事故时，轿厢超速或高速下滑（如钢丝绳折断，轿顶滑轮脱离，曳引机蜗轮蜗杆合失灵，电机下降转速过高等原因）。这时，限速器就会紧急制动，通过安全钢索及连杆机构，带动安全钳动作，使轿厢卡在导轨上而不会下落。2. 轿厢、对重用弹簧缓冲装置缓冲器是电梯极限位置的安全装置，当电梯因故障，造成轿厢或对重蹲底或冲顶时（极限开关保护失效），轿厢或对重撞击弹簧缓冲器，由缓冲器吸收电梯的能量，从而使轿厢或对重安全减速直至停止。3. 门安全触板保护装置在轿厢门的边沿上，装有活动的安全触板。当门在关闭过程中，安全触板与乘客或障碍物相接触时，通过与安全触板相连的联杆，触及装在轿厢门上的微动开关动作，使门重新打开，避免事故发生。4. 上、下限位开关：在电梯井道的上、下端部安装此开关，并且安装在上、下极限开关之内，起目的在于保护较箱不超出此范围，如果超出上限位或下限位，则电机自动停止，不在工作，跟上、下极限开关区分在于此开关不会掉电。5. 厅门自动闭合装置电梯层门的开与关，是通过装在轿门上的门刀片来实现的。每个层门都装有一把门锁。层门关闭后，门锁的机械锁钩啮合，此时电梯才能启动运行。6. 层门连锁开关：当所有层的门都关闭时，电梯可以升降，若有一层的层门开着，电梯即不能运行。7. 终端极限开关安全保护系统在电梯井道的顶层及底层装有终端极限开关。当电梯因故障失控，轿厢发生冲顶或蹲底时，终端极限开关动作，发出报警信号并切断控制电路，使轿厢停止运行。8. 提供3D 电梯仿真软件，基于LABVIEW 软件设计，具有楼层，呼叫，轿箱等全方位仿真，现场演示9. 配编程电脑（1）CPU（G3260 3.3GHz）（2）主板SB20J14612（3）内存4G（4）硬盘驱动器500G（5）显卡2G（6）电源AC100-240V 50/60Hz、机箱、鼠标、键盘（7）显示器规格（21″）TFT 液晶最大分辨率1600×900 行频/带宽83KHz/208MHz二、技术性能1、输入电源：单相三线220V±10% 50Hz2、工作环境：温度-10℃～+40℃ 相对湿度＜85%(25℃) 海拔＜4000m3、装置容量：＜1.5kVA4、整机尺寸：700mm×700mm×2300mm4CA6140 型透明教学车床实训装置66000 TW-CCA6140一、主要功能：1、该车床模型属于非标产品，箱体外壳采用透明有机玻璃制造，润滑系统采用灯光显示，传动部件零件采用铝合金、钢材精加工制作，且能全透明地看到产品内部结构与动作；2、该车床模型与实物机床按0.75：1 比例进行生产制造；3、该车床模型所有解剖元件均能进行正常的机械运转，能充分展示各个细微结构和机构装配装置；4、该车床模型能自动运转、演绎产品运作过程，使学生很直观的了解整体过程；5、该车床模型整体看上去美观大方、形象逼真、各部件分布清楚、一目了然，具体转动灵活、演示方便等特点；6、该车床模型，可加工尼龙工件。二、主要配置及技术指标1、工作范围（1）床身上最大回转直径：φ300mm（2）刀架上最大回转直径：φ150mm（3）床身轨道宽度：300mm（实物为400mm）（4）主轴孔径：φ30mm2、刀架（1）下刀架最大横向行程：240mm（2）上刀架最大行程：100mm3、主电机功率：0.75KW4、外形尺寸为（长×宽×高）：1960×900×1160mm5、缩放比例：1：0.756、重量：270KG5六自由度工业机器人实训设备330000TW-LJQR05一、功能要求(1)ABB 六自由度机器人工作范围：580mm；有效荷重：3kg；自由度：6 轴；集成信号源：10 路；集成气源：4 路；重复定位精度：0.01mm；防护等级：IP30；轴1 旋转工作范围+165°～-165°最大速度250°/s；轴2 手臂工作范围+110°～-110°最大速度250°/s；轴3 手臂工作范围+70°～-90°最大速度250°/s；轴4 手腕工作范围+160°～-160°最大速度320°/s；轴5 弯曲工作范围+120°～-120°最大速度320°/s；轴6 翻转工作范围+400°～-400°最大速度420°/s；1kg 拾料节拍：25×300×25mm 0.58sTCP 最大速度6.2m/sTCP 最大加速度28m/s加速时间0-1m/s 0.07s电源电压：200-600V，50/60Hz；变压器额定功率：3.0kVA；功耗：0.25kW；机器人底座尺寸：180×180mm；机器人高度700mm；机器人重量：25kg。（2）三菱变频器：FR-D720S-0.4k-CH（3）三菱主机：FX2N-32MR（4）气动装置: 标准汽缸三只、手爪一只、油水分离器一个双向电磁阀1 只、单相电磁阀3 只、汇流板1 块等。（5）传感器: 电感式传感器1 只、光电传感器2 只、磁性开关4 只、光纤传感器1 只（6）配编程电脑（1）CPU（G3260 3.3GHz）（2）主板SB20J14612（3）内存4G（4）硬盘驱动器500G（5）显卡2G（6）电源AC100-240V 50/60Hz、机箱、鼠标、键盘（7）显示器规格（21″）TFT 液晶最大分辨率1600×900 行频/带宽83KHz/208MHz二、技术指标1. 交流电源：220VAC±10% 50 Hz；2. 温度：-10～40 ℃；环境湿度：≤90%（25℃）；3. 外形尺寸：长×宽×高=1600mm×810mm×820mm4. 整机功耗：≤3.5 kW；5. 安全保护措施：具有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国家标准。6. 具有台号自动显示显示系统，采用点阵显示系统，配置LabVIEW 软件，对其任意台号管理，具有“实验室管理软件”软件著作权证书，没有专利产权纠纷。（招标现场提供演示），所有配件模块化，配齐其软硬件，便于管理。7.基于Labview 软件机器人实时动作跟踪演示软件；能够与机器人动作进行通讯跟踪。8.基于Labview 软件机器人实训软件，能够通过三维虚拟机器人实现机器人结构、组成、拆装、控制等全面的学习实训。6变频器控制柜26000 TW-BP190（1）规格600*600*1600、具有多段速操作、模拟量控制、变频与工频的切换、PID 控制、带BOP 操作面板；（2）变频器：AC380V、频率50/60Hz、ABB、5.5KW、PLC:S7-300 24 输入16 输出、（4）电源系统至少配置4 通道模拟量输入（0-3V）；4 通道数字量输入；3 通道继电器输出（220V,1A）；2路DA 输出（0-3V）；带标准以太网接口、中文正版操作系统；（3）变频式鼠笼型三相异步电动机AC308V、频率50/60Hz、5.5KW；(4) 压力传感器:0-16Mpa；(5)9 寸彩色触摸屏:TPC7062KD；(6)投入式液位开关:TEK-1； (6)提供数据云系统上传平台，手机app 数据查询，历史数据查询，数据分析统计。（7）多功能仪表，显示运行功率、电压、电流、压力、运行时间。（8）具有短路保护，过流保护、缺相、欠压等多种保护。7软启动控制柜（1）规格W600*D600*H1600、带旁路控制系统、显示运行电压、电流、运行时间。（2）软启动器：ABB、5.5KW、具有接地保护、短路保护、漏电过载过流保护功能、正版操作系统、参数的显示为中文，参数设置直观方便。（3）起动模式设定:1-电流限流2-电压斜坡；(4)启动转矩、电流、电压、时间可根据负载不同灵活设定；（5）配置故障自诊断功能，485 通讯接口，0-20mA 模拟电流信号输出；（6)鼠笼型三相异步电动机AC308V、频率50/60Hz、7.5KW (7) 斜坡起动时间设置：斜坡起动时间的设置范围为1～60 秒，斜坡初始电压设置为30%～50%范围内。(8)电流限流倍数设定范围：（200-500）%；(9) 起动过流时间设定： 范围：1-30s；(10)9 寸触摸屏人性化设置功能：便捷直观人性化的操作触摸屏，可根据不同负载，对起、停、运行、保护等参数进行设置；高教职教实验室财会模拟实验室金融/银行模拟实验室工程制图实验室热力光电磁基础物理近代物理和综合性物理医学物理/物理演示仪器教学模型教学挂图电工电子实训室通用电工.电子教室电工电子技能实训考核立式电工电子实训考核电工.电拖.机床电气考核柜模电数电电气控制电力电子技术实验室电学技术实训与考核技师电子技术实训设备汽车教学实训室汽车驾驶模拟器汽车发动机实训台汽车电路仿真实习台透明汽车教学模型汽车示教板系列新能源汽车实训室驾校培训设备发动机拆装翻转架专业技能培训教室心肺复苏模拟人太阳能风光互补实验部队.军校培训系列工厂电气控制供电过程控制实验室装置流体力学实验室热工类教学实验环境工程实验装置普教/劳技/理化生/科学/历史中小学劳技设备理化生实验仪器设备创新科技科学探究室无油空气压缩机历史实验室教学设备地理实验室教学设备通用技术教学设备教学黑板、桌椅系列PLC单片机工业自动传感器PLC可编程实训装置微机.单片机实验台工业自动化实训实验箱系列电机类实验室直流电动机电机变压器检测与转换传感器技术传感器综合实验台机械教学实验室机械示教陈列柜智能机械陈列实验台机电一体化实训设备钳工和焊工实验室数控车铣床电气技能考核机械构造与创新实验注塑冲压模具系列数控教学车床.普通机床职业技能学院设备气动液压PLC实验台家电实验室设备制冷制热实训考核中央空调仿真教学船舶轮机工程实训透明电梯教学模型智能楼宇实训设备3D打印机

西安建筑科技大学华清学院是经国家教育部批准，由西安建筑科技大学联合社会力量以新机制、新模式于2004年创办的全日制本科院校。 学院坐落在历史文化名城西安，位于南二环东端，西安高新技术东开发区幸福林带南段，南眺驰名中外的唐代大雁塔，北临举世闻名的明代长安城墙，东依景色怡人的浐灞生态园，交通便利。学院占地面积600余亩，建有高标准的教学楼、公寓楼、图书馆、餐饮服务中心、室内外运动场、大学生活动中心、信息网络中心、计算中心、现代教育技术中心等。实验、实训基础设施健全，仪器设备先进。 西安建筑科技大学华清学院是一所以建筑、土木、管理、艺术类学科为特色，以工学学科为主体，多学科协调发展的教学型本科院校。学院设有建筑学院、土木工程学院、经济与管理学院、机电工程学院、材料工程学院、艺术学院等6个二级学院，39个本科专业，9个职能部门。现有全日制在校生近万人，专职教师600余人，具有中高级职称的教师占教师总人数近80℅。学院积极推进专业建设，面向社会需要开展科研工作，现有陕西省“专业综合改革试点”项目、人才培养模式创新实验区、实验教学示范中心各1个;省级精品课程2门;实用新型专利4个，国家级科研立项9项，省级科研立项33项;省级以上科研获奖23项;省级教改课题31项;主(副)编教材46本，入选国家“十二五”规划教材3本;出版学术专著7部。 西安建筑科技大学华清学院自成立以来，秉承“以生为本、和谐发展，全面实施素质教育”的教育理念，坚持“懂理论、强实践、高素质”的应用型本科人才培养目标，精心打造 “华清大讲堂”等综合素质教育平台，不断创新、精勤育人。华清学子在各级各类竞赛中，累计获得国际竞赛大奖7项，全国竞赛大奖25项，省级竞赛大奖400余项。2010年，学院舞蹈学专业学生表演的群舞《胡杨》取得了全国顶级专业舞蹈赛事——中国舞蹈荷花奖大赛“十佳作品奖”，这也是陕西省自全国舞蹈“荷花奖”设立以来所取得的最高荣誉;2012届建筑学专业学生在2011西安世园会展园方案设计竞赛中荣获杰出奖，是全球共八名获奖者中唯一的大学生团队;2011年，电子信息科学与技术专业学生被微软公司评为“全球最有价值的工程师”，自上世纪90年代迄今，全球仅有3000余人获此殊荣;2012年，摄影专业学生拍摄的纪录片《造云的山》在第18届上海“白玉兰”电视节上荣获“最佳导演”、“最佳摄影”两项大奖，同年在德国荣获第55届莱比锡纪录片电影节评委会大奖，是中国首位获得该国际奖项的在校大学生;2013与2014年，自动化专业学生在连续两届“亚龙杯”全国大学生智能建筑工程实践技能竞赛中荣获一等奖，该竞赛是由住建部高等学校建筑电气与智能化学科专业指导委员会主办的唯一全国性赛事;2014年，机械制造及其自动化学生在全国大学生机械创新大赛中荣获二等奖。2016年，摄影专业学子赵攀麒导演的《垃圾场》在“金熊猫”国际纪录片节上，荣获“最具社会关注纪录片”奖，成为此次国际纪录片大赛中最年轻的获奖导演。随后该片又一举夺得第四届中国国际女性影展国内竞赛二等奖的荣誉。毕业生初次就业率连续八年保持在90%以上，考研上线率保持在15%左右，毕业生在社会各界享有良好的声誉。 学院不断拓展境外合作交流的深度与广度，先后与美国圣马丁大学、美国北亚利桑那大学、美国爱达荷大学、英国诺森比亚大学、台湾朝阳科技大学、台湾世新大学、台湾南开科技大学等多所高校建立合作平台，深入开展联合培养、学术交流、短期研修、寒暑假文化交流等多种项目，借鉴先进办学经验，拓宽师生国际视野。 2012年，学院成为同类院校中首批获得学士学位授予权的单位。按照《中华人民共和国学位条例》和陕西省学位委员会有关文件精神，学生完成教学计划规定的全部课程，经考核合格，颁发西安建筑科技大学华清学院毕业证书，符合学士学位授予条件者由西安建筑科技大学华清学院授予学士学位证书。 10多年来，在各级领导的亲切关怀与社会各界的支持下，学院整体办学实力迈上了新的台阶，赢得了社会各界的广泛赞誉。2005年，时任全国政协副主席、中国工程院院长徐匡迪来学院访问时，对学院校园规划和办学特色给予高度评价，称赞学院利用工业建筑遗产改造的校舍为中国建筑史上的创举和典范。2009年，学院团委被团中央、团省委同时确立为陕西省同类院校中唯一一所共青团基层组织建设试点单位。自2013年起，学院连续五年在中国管理科学研究院“中国独立学院综合实力100强”排行榜中位列西北地区第一位;2015与2016年，学院在中国最具影响力和公信力的大学排行榜品牌艾瑞深中国校友会网编制的《2015中国大学评价研究报告》中，位列全国独立学院排行榜前列，西北地区第一位。 2017年，在中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学中国教育质量评价中心(ECCEQ)和中国科教评价网(www.nseac.com)联合发布的2017年中国独立学院竞争力排行榜，学院以领先优势位列全国第三十一名，西北地区第一名。 学院面向全国30个省、市、自治区招生。自2013年起，学院全部专业在陕西省升入二批次本科招生，也是陕西省当年同类院校中唯一一所二本招生院校。在新的历史起点上，学院将进一步解放思想、抢抓机遇，为把学院建设成为结构合理、质量稳定、特色鲜明的高等院校而奋斗。

内蒙古建筑职业技术学院是一所具有61年办学历史的建筑类高职名校，是内蒙古自治区唯一一所独立设置的建筑类高等院校。学院前身是成立于1956年的内蒙古建筑学校，1958年改制为内蒙古建筑学院，举办本科阶段教育。1961年恢复中专建制，1979年至1989年共招收和培养了4个专业6届本科班和5届专科班。1994年被教育部评定为全国六所建筑类重点中专之一。1999年7月独立升格为普通高等学校。 自治区第一所(全区仅两所)国家示范性高等职业院校 自治区唯一一所被教育部评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”的高职高专院校 全国“高职院校创新创业”示范校50强 全国高职院校校长联席会议主席团成员单位 自治区高职高专教育研究会理事长单位 自治区高职高专毕业生就业工作促进会理事长单位 自治区第一批高职高专单独招生试点单位 自治区首批招收职业本科专业的高职高专院校 学院下设11个教学单位(含正在建设的“山水生态建设学院”)，全日制在校生近万人。现有南北两个校区，占地面积1300余亩，校舍建筑总面积20余万平方米，固定资产总值3.5亿元。建有1.8万平方米的实习实训大楼，设有78个实训室，能够进行建筑施工、材料、测量、装饰、采暖、通风、供热、给排水、机电等专业的校内生产性实训。 学院不断深化校企合作，在中国二冶、内蒙古第二建设股份有限公司等资质等级高、发展实力强的企业建设了校外实训基地和顶岗实习基地152个。 学院坚持以服务国家和自治区建设事业发展为己任，61年来培养了6万余名各级各类建设人才，他们遍布于建设行业行政主管部门和建筑企业，成为优秀的企业家、管理人才和技术骨干，为内蒙古的建设事业发展做出了历史性贡献，被誉为“自治区培养建设人才的摇篮”。学院以就业为导向，招生就业工作实现良性循环。 学院每年独立举办毕业生供需见面会，先后与260余家区内外建筑建设企业、包括中建二局等区外大型国有企业建立了稳定的用人关系，形成了立体化的就业市场。近五年来毕业生一次性就业率在95%以上，年内跟踪就业率达100%，连续位居自治区高职高专院校之首。 学院拥有国家甲级资质的建筑勘察设计院，集建筑工程规划、设计、咨询于一体，近年来完成了区内外大中型工业与民用建筑设计项目200余个。内蒙古建筑职工培训中心和建设行业职业技能鉴定站设在学院，是自治区政府批准承担全区建设行业职工教育培训的专门机构，承担着国家和自治区建筑师、结构工程师、房地产估价师、城市规划师、造价工程师、注册建造师等高层专业技术人员的培训任务和建设行业30个工种职业技能鉴定工作，年培训和鉴定人数超过1万人。 学院现有教师600余人，其中教授34人，副教授196人，师资力量雄厚，居全区高职院校之首。聘请建设行业企业专家和工程技术人员353人担任学院客座教授、兼职教师和实习实训指导教师，建设了专兼结合的“双师”结构教学团队。 5个专业被确定为中央财政重点支持建设的示范专业。2017年，与内蒙古工大、内蒙古科大、内蒙古农大、内蒙古财大合作举办土木工程、建筑能源与环境工程、交通工程、环境设计、建筑学、工程造价等6个本科层次职业教育专业。

重庆警察学院是重庆市唯一的公安院校，是一所由重庆市人民政府主办，受重庆市公安局管理和重庆市教委指导的全日制本科院校。学院的前身是1950年成立的重庆市人民政府公安局公安学校，当时主要任务是从事在职民警培训。1982年，重庆市人民警察学校成立，开始举办中专学历教育。2001年，人民警察学校与公安学校合并组建了重庆警官职业学院，开始举办专科学历教育。2005年起，学院与西南政法大学合作办学，联合培养公安专业(方向)本科生。2012年3月，经教育部批准，重庆警官职业学院升格为公安本科院校，主要承担本科学历教育和在职民警培训，校名更改为重庆警察学院。2015年6月，学院顺利获得国家学士学位授予权，取得了重庆公安教育发展进程中的历史性突破。建校67年以来，学院始终坚持“政治建校、依法治校、质量立校、特色兴校”的办学理念，秉承“崇法、精业、忠勇、笃行”的校训，始终突出忠诚警魂培育，始终强化纪律作风养成，坚持依托公安行业、立足公安实践、服务公安需要、培养公安人才的办学传统，为重庆公安事业输送了大批优秀人才，被誉为“巴渝警察的摇篮”。 学院作为重庆公安人才培养基地、在职民警训练基地、公安理论与实务研究基地，办学定位是应用型公安院校。学院坚持学历教育与在职培训并重，构建了以公安学和公安技术学科为主体，具有比较优势、公安特色鲜明的学科专业体系。同时，构建了包括领导干部培训、警衔晋升培训、专业警种培训在内的在职民警培训体系。目前开设治安学、侦查学、禁毒学、经济犯罪侦查、警务指挥与战术、刑事科学技术、交通管理工程等7个公安本科专业，其中刑事科学技术、治安学、交通管理工程为市级特色专业，警务指挥与战术为全国公安高等教育重点专业培育点;另开设侦查学、治安学等2个成人教育本科专业。近年来，建设了国家级精品课程2门，省部级精品课程12门。学院设有办公室、政治部、纪检监察室、教务处、科研处、学生处、后勤处、计划财务处等8个党政管理机构;有侦查系、治安系、警务战术系、刑事科学技术系、公安情报学系、信息安全系、交通管理工程系、法学系、思想政治理论教研部、基础教研部、培训部等11个教学机构;有图书馆和网络管理中心2个教辅机构。全日制在校生2000人左右，年培训民警3000人次左右。 学院以人才培养为中心，着力培养应用型警务人才，竭力为学生提供先进的教学训练设施和良好的学习生活环境。紧扣新时期公安队伍建设对高素质应用型人才的需求，建立与人民警察招录培养制度改革紧密对接的人才选拔、培养、入警机制。以培养“政治可靠、专业精通、纪律严明、作风顽强”的“党和人民忠诚卫士”为目标，不断优化人才培养方案，探索和建立课堂教学与警务实践有机结合、突出实践能力培养、“教、学、练、战一体化”的人才培养模式。学院地处重庆市沙坪坝区大学城，占地总面积616亩，建筑面积112087万平方米。教学科研仪器设备总值4084.35万元，警务战术训练馆、警务驾驶训练场、多功能靶场、多媒体教室、语音室等设施完备。学院接入公安网和教育网，与公安情报资源库互联互通，无线网络实现全覆盖。图书馆公安业务类藏书种类齐全，馆藏纸质图书71.81万册，电子图书10.32万册，中外文期刊740种。学院建有视频侦查、情报导侦、比对显微镜网络实验室、犯罪模拟画像实验室、心理行为训练场等各类实验室和校内实训场所40个。同时在全市各级公安机关建有55个稳固的校外实习、实训基地。学院建校以来，为重庆公安队伍培养了万余名毕业生，培训民警6万余人次。近年来，学生入警率达到90%以上。目前，全市各级公安机关约1/4的警员为学院毕业生，大批校友走上重要领导岗位。学院毕业生涌现出了公安部“一级英模”周鑫，“二级英模”戴晓煜、甘在华、孙斌，50余名一等功臣，500余名二等功臣，6000余名三等功臣，为重庆安全稳定做出了重要贡献。 学院坚持以教师为主体，大力加强师资队伍建设，为各项建设和改革提供强有力的人才保证。始终把师德风范建设放在首位，建立健全全员育人体制机制，强化人民教师和人民警察双重身份。坚持党管人才、人才强校战略，实施教学名师培养计划、中青年骨干教师培养计划、专业教师警务实战能力培养计划和国际化人才培养计划，努力推出在国内公安学界具有一定影响力的教学名师和学术带头人，建设一支政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的教师队伍。学院现有教职工296名(其中民警294名，专任教师166名)，有正高级职称教师20名(其中教授19名，研究员1名)，有副高级职称教师54名(其中副教授38名)，拥有博士学位教师50名。学院刘开吉教授入选国家“万人计划”教学名师名单，这是截止目前全国公安院校的唯一入选者，同时，他还是全国教书育人楷模、国家级教学名师、重庆市学术技术带头人。学院现有公安高等教育教学名师3名，重庆市教学名师2名，重庆市教书育人楷模1人;有享受公安部部级津贴专家1名，全国公安模范教育训练工作者1名，全国公安系统优秀教师4名。有国家级教学团队1个，重庆市教学团队3个。聘任客座教授30余人，兼职教官100余人。 学院大力实施校局深度共建，坚持开放办学，多层次、多举措推进校局、校企、校校合作及国际合作交流。学院充分发挥人才智力优势、理论创新优势和调研咨询优势，围绕公安战略部署和公安实战需要开展科学研究。学院建有反恐处突协同创新中心、警务情报协同创新中心等2个协同创新中心，有民安众创空间、公共安全研究所、道路交通事故对策研究所、公安民警心理健康研究中心、公安执法规范化建设研究中心等10个学术研究机构，有重庆市溯源司法鉴定所等专业服务机构。近五年，承担省部级以上科研项目79项，荣获省部级以上奖励20项。主办《警察论丛》、《重庆警察学院学报》等刊物。学院积极开展国际学术交流，不断深化与拓展国际合作的领域和范围，与美国、加拿大、新加坡、香港等多个国家和地区的警察机关及其教育科研机构开展了多种形式的交流合作。先后聘请了美国加利福尼亚州立大学刑事司法终身教授王政博士、公安部首席特邀刑侦专家乌国庆，我国著名刑事相貌学专家赵成文教授，香港警察学院枪械训练科警司李杨志、我国著名反恐专家李伟研究员等全国知名的公安教育教学专家及一线业务领导担任学院特聘或客座教授。近年来，学院大量举办公安类学术论坛，邀请公安实战部门、公安院校和知名企业的专家学者，围绕警务热点、难点和社会安全领域焦点问题进行研讨交流，积极提出预防和处置相关问题的措施和对策，有力促进了学院对外交流的广度和深度。 学院改革与发展走过了近70年不平凡的历程，饱含了几代重庆警院人的光荣与梦想，映照着几代重庆警院人艰辛的奋进求索之路。在新的历史起点上，学院党委着眼国家公安教育改革和应用型大学发展战略，团结带领全院师生员工，在市委市政府、市公安局和市教委的坚强领导下，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，全面落实高等教育综合改革和公安改革一系列重大部署，坚持主动融入高等教育改革发展主流，主动融入公安工作改革发展大局，全面实施向应用型公安院校转型发展和校局深度共建战略，坚持以党建工作为统领，以专业建设为龙头，以公安需求为导向，以人才培养为核心，以改革创新为动力，以队伍建设为保障，不断彰显“政治性、职业性、行业性、区域性”的特色，努力建设西部地区一流公安院校，更好为重庆公安事业发展和重庆社会安全稳定做出新的更大贡献。

在美丽的北国春城长春，镶嵌着一颗璀璨的明珠，这就是培养建筑师、设计师、工程师的摇篮——长春建筑学院。 长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的省属民办普通高等学校。始建于2000年6月;2004年2月，经教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院;2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校;2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予立项建设单位。 学校有奢岭、高新2个校区。奢岭校区坐落在5A级净月潭国家森林公园南端，风光旖旎，生态环境宜人;高新校区坐落在高新技术开发区火炬路1519号。校园占地面积83.43万m²，建筑面积39.20万m²，共有专任教师696人，全日制在校本科生13317人，学校图书馆藏书115万册，教学科研仪器设备总值8387万元。 学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、城建学院、电气信息学院、交通学院、管理学院、文化创意产业学院、公共艺术学院、健康产业学院、人工智能学院、创新创业学院、国际交流学院、思政教研部、基础教学部、体育教研部15个教学单位。开设了41个行业特色鲜明的本科专业，涵盖了工、管、文、农、艺、医6大学科门类，形成了土建工程类、电气信息类、管理类、艺术设计类、健康类五大主干学科专业集群。其中土木工程专业为吉林省高等学校“十二五”品牌专业及特色专业;工程造价、环境设计专业为吉林省高等学校“十二五”特色专业。 学校专任教师中具有高级专业技术职务的教师141人，具有硕士研究生以上学历的306人。拥有长白山技能名师2人、吉林省教学名师2人、吉林省优秀教师1人、吉林省教育科学专家库专家20余人。学术梯队结构合理，一大批年富力强的中青年教师在各自的专业领域崭露头角，为培养高素质应用型人才提供了强有力的师资保障。 学校坚持应用型办学定位，明确应用型人才培养思路。贯彻“育人为本、德育为先、能力为重、创新培育、全面发展”的育人理念，落实立德树人根本任务，一切为了学生发展，因材施教，开发学生智力潜能，依托行业办学，以服务地方经济社会发展为宗旨，以“五位一体”教学体系为基础，以人格塑造、知识传授、能力培养、素质提升全面育人体系为支撑，以创新人才培养模式为核心，以产教融合、校企合作为途径，以“四实”平台为载体，以常态化自我评估机制为保障，培养基础实、能力强、素质高的应用型人才，形成了职场时态下的文化创意类人才培养模式、土木工程专业校企合作人才培养模式、工程造价专业应用型人才培养模式等在省内高校中具有一定影响的人才培养模式特色。 学校是吉林省教育厅批准的卓越工程师教育培养计划实施学校，建有1个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级大学生创业孵化园、3个省级卓越工程师教育培养专业、2个省级创新人才培养试验区、3个省级实验教学示范中心。建成省级精品课4门、省级优秀课23门、省级在线开放课程和省级校企合作开发立项建设课程各1门、省级优秀教学团队3个、吉林省高校创新团队1个。获得吉林省教学成果一等奖2项、三等奖4项，以及其他省级各类教学大赛奖57项。 学校是吉林省硕士学位授予权立项建设高校。学科和学术平台建设在土木建筑、电子信息、文化创意等领域形成了明显的特色和优势。现有9个省级重点科研平台、1个省级创新团队、1个省级优势特色重点学科，分别为吉林省发改委重点工程实验室——吉林省污水处理工程实验室;吉林省高校重点实验室——建筑环境感知与控制实验室：吉林省高校重点实验室——能源应用与环境控制实验室;吉林省人文社科重点研究基地——文化创意产业研究中心;吉林省社会科学重点领域研究基地——吉林省文化产业品牌研究基地;吉林省首批特色新型高校智库——民营文化产业发展研究中心;吉林省高校重点工程研究中心——建筑节能工程研究中心;吉林省高校重点工程研究中心——VR创新应用工程研究中心;吉林省高等教育研究基地——民办高等教育可持续发展战略研究基地;吉林省高校创新团队——“本土文化艺术数字化的保护、传承与传播”团队;吉林省“十二五”优势特色重点学科——土木工程。 学校坚持校企合作、产教融合，推进“产、学、研”一体化进程，在工程、艺术两个类别的控制工程、建筑与土木工程、艺术设计三领域形成了一定研究与创新优势。其中，控制工程领域，依托省发改委“建筑环境感知与控制重点工程实验室”，承担重大横向课题;在污水处理系统先进控制技术、高抗扰信号处理技术--认知雷达研究等方向处于学术领先地位;建筑与土木工程领域，依托省高校“建筑节能工程研究中心”和“土木工程重点学科”，形成了建筑节能绿色建筑、水泥混凝土路面病害与加铺等特色方向;艺术设计领域，依托“国家级文化创意产业园区”和“文化创意产业研究中心”等省高校人才社科重点研究基地平台，承担文化部文化创新工程、科技提升计划2项课题和国家艺术基金人才培养项目1项，在文化产业园区“政、产、学、研、资、介”一体化模式理论和实践探索、区域民俗文化研究等方向形成了具有影响力的国家级成果。 学校获得吉林省社科优秀成果奖二等奖1项、吉林省科技进步三等奖1项，以及其他科研奖近80项。 作为吉林省首批地方本科高校转型发展试点单位，学校始终注重“特色办学”，建有多结构、高水平和特色鲜明的校内实践教学基地群，为学校深化教学改革，实践育人创造了有利条件。 学校扎实推进大学文化建设，努力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造的校园风气;不断强化师德建设，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍;大力加强学生人文素质和科学精神教育，着力提升学生的人格、气质、修养等内在品质，组织开展具有品牌特色的校园文化活动，把思想道德教育的要求和任务融入学生的学习生活之中。 学校强化校、院两级管理，突出分院管理主体责任。开设了全省首家高校行政服务大厅，可同时办理123项业务，极大方便了师生。 学校先后与英国、美国、澳大利亚、瑞典、新加坡、韩国、台湾等国家和地区的20所高校、科研机构建立了友好合作关系。2015年、2017年，学校先后成功举办两届海峡两岸大学校长论坛，海峡两岸70余所高校的校长出席论坛，对促进海峡两岸大学交流与合作产生了重大的推动作用。 学校毕业生就业率近年来始终保持在90%以上，初次就业率始终高于吉林省本科初次就业率，毕业生就业质量稳步提高，其中，25%左右的毕业生进入中国建筑工程总公司、中国中铁股份有限公司、中国铁建股份有限公司等大中型国有企业就业;30%左右的毕业生进入北京、上海、浙江、广东等发达地区就业;45%左右的毕业生服务于吉林省经济发展。 学校培养出的2.2万名毕业生在专业素质、实践能力、敬业精神、适应能力、组织协调能力、创新精神等方面得到社会和企业的认可。一大批毕业生已经成为企业的管理精英和技术骨干。毕业生在社会上逐渐形成了下得去、用得上、信得过、干得好的新长建品牌。 面对国家经济社会发展的重要战略机遇期，学校坚持以服务区域经济社会发展，产业升级创新为办学宗旨，坚持以学科建设为引领，以转型发展为重点，以质量求生存，以特色求发展，以创新求提升，实施优特强发展战略，正朝着建成一所以工为主，工、管、文、农、艺、医协调发展的特色鲜明的高水平应用型大学阔步前进。

三亚中瑞酒店管理职业学院是一所由海南省人民政府批准设立的全日制普通专科院校，学院位于享有“国家海岸”美誉的三亚市海棠湾，毗邻亚洲最大的单体免税城和海棠湾国际酒店带。学院由中国交通建设股份有限公司投资建设，由北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院运营管理，全面引进瑞士洛桑酒店管理学院的人才培养模式，由瑞士洛桑负责学院的校园规划、人才培养方案设计、师资培训和学术认证。教学模式、课程设置与瑞士洛桑同步，学分互认，学生可申请转学瑞士洛桑，同时可共享瑞士洛桑与北京中瑞的实习就业平台及全球资源。目前学院开设酒店管理类、旅游管理类、经济与管理类三大类共十二个专业。 中国交通建设股份有限公司投资建设中国交建是全球领先的特大型基础设施综合服务商，主要从事交通基础设施的投资建设运营、装备制造、房地产及城市综合开发等。中国交建在香港、上海两地上市，盈利能力和价值创造能力在全球同行中处于领先地位。2019年，中国交建居《财富》世界500强第93位;在国务院国资委经营业绩考核“14连A”。 瑞士洛桑酒店管理学院学术认证瑞士洛桑酒店管理学院(简称EHL)，是世界上第一所酒店管理学院，创建于1893年，学院以治学严谨而闻名，十分注重传统与现代的结合，始终践行“理论与实践相结合”的教育理念及教学模式，形成了独特的办学模式并被世界酒店业所公认。2020年，蝉联QS全球酒店管理专业排名第一。 北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院全面管理北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院十多年来专注于高端商务人才培养，以酒店管理专业为特色，不断探索应用型人才培养模式。是国内应用型酒店管理专业本科教育的典范，在符合业界实际的课程设置、自主编写的教材、实践和理论相结合的师资队伍和独特的校园文化等方面形成了国内酒店管理专业独树一帜的人才培养 “中瑞模式”，被酒店业界誉为培养中国酒店管理人才的“黄埔军校”。