学校坐落于甲骨文故乡、殷墟所在地、红旗渠精神发祥地、国家历史文化名城、中国八大古都之一——安阳，是经国家教育部批准设立的一所实施普通本科学历教育为主的高等学校。学校前身是始建于2003年4月的安阳师范学院人文管理学院，2015年10月顺利通过全国高等学校设置评议委员会专家组转设验收，2016年5月正式揭牌更名为安阳学院。 学校现有“十一院两部”，即航空工程学院、建筑工程学院、文学与传媒学院、外国语学院、财会学院、经济与管理学院、音乐学院、美术学院、职业教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、体育教学部和公共艺术教学部。学校以学科建设为龙头，始终坚持“优化结构、突出重点、交叉汇集、协调发展”的学科建设指导思想，现设有40个本科专业，30个专科专业，4个对口本科专业，10个对口专科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、管理学、教育学和艺术学等八大学科门类。 学校始终坚持教学工作的中心地位，以质量工程建设为主线，深入开展教育教学改革。会计学、汉语国际教育、数学与应用数学、机械电子工程、环境设计等5个专业入选河南省民办高校品牌专业。机电与信息工程实验教学示范中心被评选为省级实验教学示范中心;机械电子工程专业被评为河南省重点学科;计算机应用基础课程为省级精品在线开放课程;基础英语教研室获批河南省优秀基层教学组织;周易文化大数据云平台实验室获批安阳市重点实验室;物流管理专业获批河南省高等学校专业综合改革试点项目。学校积极实施科研成果奖励办法，共计发表高水平学术论文1000余篇，承担各级各类科研项目共计1200余项，获得科研成果奖96项，出版专著教材共110部，获批专利5项。 学校大力实施“人才兴校”战略，师资力量雄厚，名师荟萃，拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平“双师型”教师队伍，包括全国模范教师1人，全国优秀教师1人，河南省高校教学名师2人，省管优秀专家2人，曾宪梓教育基金会全国优秀教师2人，二级教授3人，河南省五一劳动奖章获得者1人，计算机应用技术河南省重点学科带头人1人，河南省教育厅优秀管理人才2人，市管优秀专家2人。 学校现有全日制在校生2万余人，各类建筑分布合理，主要由学习区、生活区、休闲区、运动区四大区域组成，环境优美，是学生学习和生活的理想园地。学校教学设施齐全,教学仪器设备完善，能够满足实验教学及相应学科开课。馆藏文献丰富，包括纸质文献、电子文献、多种报刊及中外文数据库。 学校全面贯彻落实党的教育方针，坚持“立德树人、知行合一、特色立校、内涵强校”的办学理念，以全面提升人才培养能力为核心，深化教育教学改革，加强学科专业建设，提高教师队伍素质，主动适应经济转型和社会发展，立足安阳、面向河南，结合区域经济社会发展和产业结构调整需求，培养具有高度社会责任感和职业操守、创新精神和实践技能的高素质应用型人才。 学校将全面贯彻落实党的十九大精神和省委十届六次全会暨省委工作会议精神，突出特色发展和内涵建设,以立德树人为根本，以质量提升为核心，以改革创新为动力，以融入区域和服务地方为导向，全面深化改革，抢抓高等教育改革和高校转型发展机遇，努力把学校建设成为办学条件优良、管理规范、特色鲜明的高水平应用型民办高校。

安徽师范大学皖江学院是经教育部批准设立，由安徽师范大学按照新机制、新模式举办的全日制本科高等学校。 安徽师范大学是安徽省建校最早的高等学府，是安徽省人民政府与教育部共建的省属重点大学、安徽省委省政府优先建设的综合性大学和安徽省地方高水平大学建设高校。安徽师范大学师资、学科、管理、品牌等方面的优势是皖江学院人才培养的重要支撑与可靠保障。 学院位于安徽省芜湖市九华北路171号，毗邻芜湖市风景秀丽的龙头山、凤鸣湖风景区。校园绿树成荫，繁花似锦，文化气息浓郁，是莘莘学子读书治学、修身养性的理想场所。 学院秉承安徽师范大学“厚重朴实、至善致远、追求卓越、自强不息”的精神和“厚德、重教、博学、笃行”的优良传统，充分发挥独立学院的办学活力，以“厚德、开物、自强”为院训，倡导“诚信、勤奋、团结、博爱”的价值观，着力培养“明明德、厚基础、强技能”的应用技术型人才。学院独立颁发安徽师范大学皖江学院毕业证书和学士学位证书。 学院现有在校学生9120人。独立办学13年来，学院以高水平的师资、规范的教学、严格的管理、优质的服务以及多彩的校园文化，赢得了学生、家长和社会各界的广泛好评。学院是安徽省教育国际交流协会理事单位，已与英国、美国、德国、韩国、俄罗斯、日本等国家及台湾地区相关高校和教育机构开展交流与合作。2014年，教育部高校招生阳光工程发布《本科院校学生满意度评分榜》中，皖江学院位居安徽省独立学院榜首，在全省所有高校排名第八。2015年、2016年、2017年，在艾瑞深、武书连分别公布的大学排行榜中，我院综合实力均位居全省独立学院前列。 学院现设人文与传播系、外语系、经济系、管理系、电子工程系、化学工程系、视觉艺术系、音乐系、体育系、学前教育系等10个系，并设有思想政治理论课教研部、实验中心、图书馆(并共享安徽师范大学图书馆全部馆藏资源)。学院现有本科专业48个，专兼任教师455人，其中特聘教授7人，教授37人，副教授105人，博士37人，硕士360人，外籍教师4人。 学院高度重视学生素质拓展与创业创新能力的培养，现建有1个动漫研究中心，3个省级特色实训中心，6个省级特色专业，3个省级教学团队和近150个校内外实习(实训)和就业基地。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生计算机设计大赛、安徽省普通高等学校大学生化学竞赛、安徽省动漫大赛、安徽省高校师范生教学技能竞赛等省部级比赛中，皖江学子均获得优异成绩。 学院坚持“学校为学生而办，学生为学习而来”的办学理念，围绕“立德树人”这一根本任务，已为国家培养了近万名毕业生。毕业生就业率稳定在93%以上，近三年毕业生考研录取率均达10%以上，2018届毕业生考研录取率达11.68%。多年来，一批优秀毕业生或在全国各地建功立业，或在北京大学、中国科技大学、南京大学、同济大学、武汉大学、四川大学、西北工业大学、外交学院、美国宾夕法尼亚大学、英国约克大学等国内外著名高校学习深造。 “舟大者任重，马骏者远驰。”为迎接高等教育蓬勃发展带来的机遇和挑战，全院教职工正以饱满的热情，昂扬的斗志，紧紧围绕“全省领先、全国有影响、特色鲜明的高等学校”的建设目标，以“全员育人、全程育人、全情育人和全面育人”为思路，以“革故鼎新，笃学尚行，上善若水，自强不息”为精神，深化教育教学改革，全面强化内涵建设，精心构建皖江学子全面成长的平台，努力为经济社会发展和“美好安徽”建设作出新的更大的贡献!

洋葱学院推出了数学、语文、英语、物理、化学全学科课程，全面覆盖小学至高中。

★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 职业生涯规划管理系统软件由教师端与学生端双端口构成，教师通过教师端实现对学生职业生涯规划测试的管理，学生通过学生端完成职业测评与目标职业的具体规划。 软件整体功能特点： 1.可同时容纳500人进行在线职业测评，测评由“职业能力、职业兴趣、职业性格”三大部分组成，系统可根据测试者的兴趣、性格、能力特点自动推荐适合的职业；进行的是漏斗式的筛查，推荐的职业是根据三项测试结构全部符合的职业，准确度高。 2.支持批量导入学生信息，建立学生测评账号； 3.系统内嵌职业库，可分行业查询1400项职业的详细介绍，涵盖14个领域，涉及119个行业； 4.学生端根据职业生涯规划流程逐级完成规划内容，在前一项内容未完成之前后面的内容系统会自动锁定，不允许越级规划，测评完成后可生成包含三项测试的结果分析报告，根据推荐职业进行目标职业规划，首先进行职业采访，系统提供职业采访提纲，深入了解职业后进行十年、五年、明年规划，全部完成后系统自动生成完整的生涯规划报告，并可以进行WORD格式的报告导出与打印； 5.系统采用硬件加密、软件用户名/密码认证登录方式保护软件系统的安全性； 包含： （1）光盘1张。 （2）加密狗1个。 （3）说明书1份。

项目成果/简介:本发明涉及一种鳅科鱼类苗种培育方法.本发明包括操作:在肥水池中培育用于投喂苗种的浮游生物,在苗种投放培育池前将所述肥水池上层水抽到所述培育池中,所述培育池在抽水之前内部铺上薄膜;按照180～220万条/亩投放出膜后能够平游的水花苗种;苗种下培育池3天后,用发酵饵料投喂;待苗种长到1cm,使用鱼用粉末饲料以及由肥水池培育得到的所述浮游生物进行投喂;待苗种长到1.5cm,使用蛋白质含量为40～44wt%的鱼用破碎型饲料进行投喂;待苗种长到3cm,使用蛋白质含量为33～37wt%的鱼用破碎型饲料进行投喂.通过本发明培育方法,苗种成活率达到40～60%.

一种神经科用检测装置，包括框体、敲击装置、支撑装置及固定装置，框体包括第一水平部、第一竖直部、第二水平部、第三水平部及第二竖直部，第二水平部上设有第一通孔、滚轮及第一斜板，敲击装置包括固定框、定位杆、横杆、第一弹簧、敲击柱、敲击头及第一固定杆，支撑装置包括支撑柱、第二斜板、第三斜板、第二固定杆及第二弹簧，所述固定装置包括第三弹簧、位于所述第三弹簧上方的支撑板、位于所述支撑板上方的第一海绵垫、位于所述第三水平部下方的第一固定结构及位于左右两侧的第二固定结构。本发明能够对病人需要检测的部位固定住，使其准确的敲击在需要检测的部位，检测效果准确。

本发明涉及一种鳅科鱼类苗种培育方法.本发明包括操作:在肥水池中培育用于投喂苗种的浮游生物,在苗种投放培育池前将所述肥水池上层水抽到所述培育池中,所述培育池在抽水之前内部铺上薄膜;按照180～220万条/亩投放出膜后能够平游的水花苗种;苗种下培育池3天后,用发酵饵料投喂;待苗种长到1cm,使用鱼用粉末饲料以及由肥水池培育得到的所述浮游生物进行投喂;待苗种长到1.5cm,使用蛋白质含量为40～44wt%的鱼用破碎型饲料进行投喂;待苗种长到3cm,使用蛋白质含量为33～37wt%的鱼用破碎型饲料进行投喂.通过本发明培育方法,苗种成活率达到40～60%.