重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府举办、国家民政部与重庆市人民政府共建的公办全日制普通高等学校，是国家示范性骨干高职院校、国家优质专科高职院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、全国职业教育先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、国家技能人才培育突出贡献单位、创建全国文明校园先进学校、重庆市首批市级示范性高职院校、教育部职业院校教学诊断与改进工作试点院校、重庆市优质高职院校建设单位。学校始建于1984年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，2001年3月升格为重庆社会工作职业学院，2006年3月更名为重庆城市管理职业学院。学校位于重庆大学城，占地700余亩。学校教学、实验实训条件一流，拥有校内实践教学基地（中心）20个，实验实训室154个，校外实习基地297个。图书馆藏书123.8万余册，报刊800余种。建有重庆一流的数字化校园。学校现有马克思主义学院、民政与社会治理学院、商学院、大数据与信息产业学院、智能工程学院、文化与旅游学院、财经学院、智慧康养学院、通识教育学院和继续教育学院等10个二级学院，招生专业45个，面向全国31个省（自治区、直辖市）招生，在校生15000余人。学校现有教职工795人，其中教授、副教授及其他副高职称254人，博士、硕士569人，聘请500余名行业专家、企业能工巧匠担任兼职教师。拥有教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队1个、重庆市市级重点思想政治理论课教学科研机构1个、重庆市市级博士后科研工作站1个、享受国务院政府特殊津贴专家2人、全国优秀教师1人、重庆市有突出贡献中青年专家1人、重庆市先进工作者1人、重庆市优秀教师3人、重庆市名师1人、重庆市教书育人楷模3人、重庆市中青年骨干教师6人、重庆市优秀技能人才1人。教师教学、科研成果丰硕，获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖2项和重庆市教学成果一等奖4项；建有国家级、市级重点建设专业26个，国家级、市级精品开放课程20门，国家级、市级专业教学资源库3个，国家级产教融合发展项目1个。学校积极开展人才培养模式改革和教学质量工程，深化政校企合作，成立学校合作发展理事会，与300多家政府机构、行业协会、企事业单位建立深度合作关系，建有企业学院5个。学校大力推进工学结合、订单培养，积极开展项目导向、任务驱动教学改革，形成以能力本位、素质教育、可持续发展为理念，以工学结合为途径，以促进学生全面发展和可持续发展的第一课堂学习与第二课堂实践结合、学校文化与企业文化结合、学业成长与职业成长结合的“三个结合”人才培养模式。大力推进素质教育和创新创业教育，着力培养学生良好的职业道德、熟练的职业技能和科学的创新精神，人才培养质量显著提高，新生报到率、毕业生就业率稳居重庆市高职院校前列。学校被民政部确定为国家社会工作专业人才培训基地、全国社会组织教育培训基地、民政部西部民政社会工作培训中心、全国民政政策理论研究基地，被教育部等六部委确定为国家计算机应用与软件技术紧缺型人才培养基地，近三年学校培训规模达2万余人次，社会服务能力明显提升。学校建立的国家职业技能鉴定所、国家民政行业特有工种职业技能鉴定站、全国计算机信息高新技术考试站、国家职业核心能力培训认证培训测评点等考核鉴定机构，可对100余个职业（工种）进行技术等级鉴定。学校大力推进国际化办学战略，与德国、澳大利亚、英国、美国、加拿大、法国、芬兰、黑山共和国、南非、泰国、柬埔寨、孟加拉等近30个国家的高校和教育机构开展长期合作与交流，其中“一带一路”沿线国家、非洲国家和中东欧国家10余个。建有英国威尔士、澳大利亚海外教师工作站、柬埔寨职业教育中心、埃塞俄比亚鲁班工坊。接收来自英国、加拿大、法国、新加坡、非洲、韩国、东南亚等国家的学历留学生、长短期研修生400余人次，对外交流师生人数达500多人次。2016、2017、2018连续三年被全国高职高专校长联席会议发布的《中国高等职业教育质量年度报告》评为“国际影响力50强”高职院校。学校坚持落实立德树人根本任务，突出加强党建与思想政治工作，在全国高职院校中具有广泛影响，2016年作为重庆市属高校的唯一代表（全国9所高职院校之一）参加全国高校思想政治工作会议，2017年当选为全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟副会长单位，2018年作为全国高职院校的唯一代表参加教育部高校党建质量提升攻坚行动新闻发布会并交流发言，2019年作为全国高职院校唯一代表参加第26次全国高校党的建设工作会议并交流发言。学校是重庆市文明单位、重庆市文明校园、重庆市“三全育人”综合改革试点高校。面对高职教育千帆竞发、百舸争流之势，学校将不忘初心、牢记使命，坚定自觉地深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持面向产业的开放意识、密切企业的合作意识、工学结合的培养意识、对接区域的服务意识、促进就业的民生意识、应用研究的学术意识，立足现代城市服务和民政社会工作，积极面向城市发展和公共事业管理、服务一线，培养现代服务业和社会公共服务需要的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，努力建设特色鲜明、全国一流、具有国际领先水平的应用型高校。

重庆资源与环境保护职业学院是重庆市人民政府批准设立，教育部备案，重庆市教委主管的全日制普通高等院校，是一所资源环境专业特色鲜明的高等职业学校。学校是重庆市工程师协会副会长单位、重庆环境文化促进会常务理事会单位、重庆职教协会常务理事单位、重庆市高教学会财经分会副理事长单位。学校位于中国石刻之乡、西部五金之都的重庆市大足区，规划用地1200余亩，现占地面积约438亩，规划建筑面积24万平方米。拥有包括教学楼、实验实训楼、图书馆、足球场、篮球场、学生公寓、食堂、超市等完善的教学、运动、生活基础配套设施。学校领导班子主要由享受国务院特殊津贴的专家、教授构成，具有专家治校，教授治学的优势。学校现有一支理论基础扎实、具有较强教育技术和能力的双师素质教师队伍，其中副高以上职称占25%；学校从企业聘请行家能手担任双师型教师，聘请环保行业的著名专家、学者以及行业一线工程技术人员为兼职客座教授。学校现设有生态环境学院、经济管理学院、智能工程学院、交通工程学院、健康学院、教育学院等9个二级学院。按照环境保护全过程管理的理念，重点建设从环境保护源头清洁生产到中间循环经济再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业群；重点构建“生态环境”+“大数据”+“汽车工程”+“财经商贸”+ “大健康”+“学前教育”相互融合的六大专业集群。目前开设环境工程技术、环境评价与咨询服务、污染修复与生态工程技术、清洁生产与减排技术、环境规划与管理、环境艺术设计、建筑室内设计、工程造价、市政工程技术、新能源汽车应用与维修、城市轨道交通运营管理、汽车电子技术、大数据技术与应用、会计、互联网金融、药品经营与管理、老年服务与管理、社区康复、电子竞技运动与管理、幼儿发展与健康管理、学前教育等21个专业。其中，环境评价与咨询服务专业是目前我市高职院校唯一开设的专业，环境工程技术专业获首批市级教学资源库建设立项。学校高度重视政校企合作，重视实训基地建设，已与政府部门、50家企业、13家幼儿园签订了政校合作、校企合作、校校合作协议。双方在专业建设、实训基地建设、课程建设、顶岗实习、师资培训、职业培训和技能鉴定等方面开展了广泛合作并覆盖所有专业。与北京高能时代环境公司、国家电投集团两江远达节能环保有限公司、重庆市九升检测技术有限公司、立信（重庆）市场研究股份有限公司、吉利汽车集团、浙江同创设计公司、重庆金土地园林工程有限公司和重庆纳川工程技术集团有限公司等单位签订了订单式培养合作协议；同时引进企业管理模式和方法，不断创新机制；按照岗位需求共同制定课程标准，开发专业核心课程和教材；开展应用研究和技术开发，使政校企深度融合，协同育人。学校以立德树人为根本，确立服务地方经济社会发展的办学理念，秉持“手脑并用、创新世界”的校训，加强内涵建设，凝练办学特色，走产教融合、政校企园合作之路，推行以就业为导向、工学结合、现代学徒制的人才培养模式，重视学生综合素质和专业技能的培养，为重庆经济社会发展培养高素质技术技能型人才，把建成资源环境专业特色鲜明，有较高知名度和一定影响力的高等职业学院，为地方经济社会发展做出更大的贡献。

济南职业学院是由济南市政府举办的全日制高等职业院校，是山东省示范高职院校，国家级骨干高职院校，第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。学校成立于2004年，由原济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学三所成人高校合并组建。学校有66年的高等教育办学史和20年的高职教育办学史，培养毕业生10余万人。学校面向全国10个省(区)招生，现有普通全日制高职在校生12500余人。 明晰质量主线、内涵发展办学思路。学校持续探索发展的内在动力，明确了从规模扩张到质量内涵发展的办学思路，学校始终坚持“立德树人、服务发展、促进就业”的办学方向和“精益求精、追求卓越”的办学理念，提出了“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学指导思想，确立了“特色立校、服务强校、合作兴校”的办学方针，明确了“立足省会，引领全省，示范全国”的办学定位，凝练了“厚德博学、强能善技”的校训精神，制定了“品德高尚、品质优秀、品味高雅”，“技强业精、知行合一、务实思新”的高素质技术技能人才培养目标。学校适应济南区域经济发展，设立机械制造学院、电子工程学院、计算机学院、财经学院、商贸经济学院、旅游管理学院、文化传播与艺术管理学院、学前教育学院、中德技术学院、创业学院、国际交流学院11个二级学院及思政教研部、公共教学部2个教学部。开设与济南经济发展密切相关的机电一体化技术、应用电子技术、物流管理、旅游管理等35个专业，形成了以装备制造、电子信息、财经商贸、旅游等为主干大类的专业集群。为济南市经济社会发展和“打造四个中心，建设现代泉城”输送了大批专业人才。 立德树人为根本，校园文化建设再提升。健全完善德育工作机制，坚持以社会主义核心价值观的培育践行为主导，着力构建三全育人工作格局，以思政课为主渠道，各门课程协同协力，强化人文素养教育，推进实践育人，使外在的道德原则和社会规范内化为师生自身的道德信念和行为准则，培养了品德高尚、品质优秀、品位高雅的“三品”技术技能人才，提高了教师的师德水平和育人自觉。实施“3hé”(核-合-和)特色文化，涵养“三品”技术技能人才。核：围绕立德树人“核心任务”，践行“核心价值”，培养学生“核心素养”，让学生学会“做人”，打造了“济职好青年”、“济职义工”等文化品牌。合：遵循产教融合、校企合作、工学结合的高职教育规律，加强工匠精神培育，让学生学会“做事”，聘请德国企业高层次人才担任学校双元教育大师，学校与济南二机床集团的现代学徒制经验被《人民日报》整版刊载。和：实现学生、教师、学校和衷共济、和谐发展的目标。通过聚焦思想政治教育、内涵建设、美丽校园、魅力校园、幸福家园“三园”层递环境提升等重点工作，辐射带动其他工作，全面提高了办学质量和办学水平，提升了工作的精细度和规范度，增强了师生员工的凝聚力和幸福感。学校坚持以社会主义核心价值观培养学生核心素养，全校上下“合心合力”凝聚力量，构建了全面、自由、发展、优质的人文环境，实现学生、教师、学校与社会所构成的生态系统和衷共济、内和外顺、和谐发展的目标。 完善设施设备，创设优越教学条件。学校占地面积86.33万平方米，其中教学科研及辅助用房面积18.2万平方米;馆藏纸质图书近百万册，固定资产总值7.4亿元，其中教学仪器设备总值1.4亿元，办学条件居于全国领先地位。学校按照“五位一体”的建设思路，建成融教学实训、技能鉴定、社会培训、创新创业、教师培训等五种功能为一体的实践教学基地体系。联合济南二机床集团、海信集团、中创软件等国内知名企业组建了济南职业学院校企合作理事会、13个二级院部校企合作理事会，在北京、上海、苏州等地建立了6个校企合作联络工作站;济南市市级综合公共实训中心和山东省旅游人才培训基地落户学校。由迅达(中国)电梯集团投入电梯实训设备，共建鲁豫区电梯从业人员上岗、技能培训基地和院内电梯类实训基地。校企共建校内实训室167个，实训场地面积35180.69平方米，设备总数8721台套(大型设备243台套)，设备总值8864.99万元;与523家企业建立了长期合作关系，建成267家校外实习实训基地。学院投入千万元，联合社会资源搭建了以高性能服务器集群、万兆校内带宽为基础的校园信息化平台，校园网主干带宽和出口带宽分别达到10000Mbps和4000Mbps、网络信息点数7029个、管理信息系统数据总量12500GB，实现了有线和无线双通，建成了覆盖全校的网络化学习和工作环境。由于良好的信息化建设基础，学校承担了全国职业院校信息化大赛现场决赛，承办了一系列省级和全国职业技能大赛，得到了教育部的高度评价和参赛教师的热情点赞。 打造高水平教师队伍，实施创新发展。学校专任教师具有硕士及以上学位比例为63.13%、双师素质比为97.61%;高级职称比为32.36%。全国优秀教师2人，全国黄炎培职业教育杰出教师奖获得者1人，省级教学名师7人，山东省突出贡献专家1人，山东省第四届“黄炎培职业教育奖”杰出教师奖2人，省级青年技能名师2人，省级教学团队7个。在教育教学实践中，取得了教育部现代学徒制首批试点单位、中央财政支持建设国家骨干专业、中央财政支持建设提升专业服务产业能力项目、国家级教学资源库项目、国家和省级精品课程、国家精品资源共享课程、国家教学成果二等奖、省级职业教育教学成果奖、省部级以上课题83项、为社会服务和企业技术研发课题107项、发表论文900篇、主编国家“十二五”规划教材13部、全国职业院校技能大赛获奖20多项、全省职业院校技能大赛获奖56项、各级各类职业技能竞赛获奖460多项、山东省大学生综合素质大赛一等奖、全国首届互联网大赛一等奖等一系列教育教学成果。《2016-2017年度中国高职院校创新发展影响力系列报告》显示，在2012-2015年期间，学校以共56项发明专利、实用新型专利和外观设计专利位列全省高职院校前列。 创新培养模式，产教融合、校企协同育人。学校结合省会经济社会发展和行业企业对人才的需求，创新技术技能人才培养模式，形成了学校嵌入企业，企业嵌入学校，培养目标与职业岗位对接、学习内容与工作过程对接、培养过程与生产实境对接，双师校企共育、评价校企共施、双证相融共取的“校企互嵌、工学结合”的多样化人才培养模式。结合产业调整和专业方向设置需要，校企联合开展项目化课程体系改革，实现了“教学做一体”。学校坚持产教融合、校企合作的办学体制机制，成立了济南职业学院校企合作理事会和二级院部校企合作理事会，在北京、上海、苏州、青岛、潍坊等地建立校企联络工作站，创新实践了“理事会+工作站”的校企合作模式，牵头成立了济南市装备制造、信息技术两个职业教育集团，与山东省旅游局合作建立了“山东省旅游人才培训基地”，与苏州工业园区合作建立了“苏州高新区人才培养基地”。 学校与济南二机床集团有限公司合作开展的国家级现代学徒制改革试点，登上央视六集大型纪录片《五年规划》，并被《人民日报》整版以《现代学徒制如何“出师”》为题给予报道，在全国引起强烈反响。 招生就业双优，社会美誉度不断提高。考生青睐，学校是山东省录取分数和第一志愿报考率增幅最大的学校，上线率、新生报到率均居省内同类院校前列。企业欢迎，2013年以来，毕业生初次就业率均达到99%以上;2015年和2016年初次就业率均为100%，专业对口率分别达到82%、82.60%，雇主满意度达到98.10%、99.87%，均高于全国平均水平。2016年毕业生获得职业资格证书比例为95.99%，高于全省和全国平均水平，被评为“全国高职院校就业竞争力示范校”。 构建双创体系，创新融入、创业培育。学校成立创业学院，以创业培训为引领，创业见习和创业实践为手段，以创造企业为目的，构建双创人才培养体系，通过“政行企校”多方合作平台，共同发现并推动有激情、有创业梦想的大学生，在优秀青年企业家、创业导师一对一指导下，真正投身创业实践，成长成才。学校现已成为全国高职高专创新创业教育协作会副会长单位，连续两年荣获全国高职高专创新创业先进单位，开设山东省高职院校唯一一个创新创业类专业(中小企业创业与经营)，2016年被共青团山东省委批准为首批省级青年众创空间，被省科协确定为第二批创客之家。 深化国际合作，开门开放、多层多元。2011年，济南职业学院将先进的德国“双元制”职教模式引入校园，与德国工商大会上海代表处(“AHK上海”)和德国、瑞典企业共同成立中德合作“双元制”职业技术培训济南项目(简称AHK-济南项目)。7年的时间，从中德“双元制”合作办学的科学严谨，到“双元教育大师”的示范引领，到AHK—济南中德中国北方职业培训基地的合作深化，再到构建现代学徒制培养体系，济南职业学院探索出了培养“大国工匠”成长的“济南模式”，走出了一条培育高素质、复合型“智造人才”的现代高职教育育人之路。学校还先后与西澳大利亚州理工学院、加拿大麦瑞·维多伦学院联合举办酒店管理、计算机信息管理、财务管理“中澳”班及学前教育“中加”班，引进TAFE培训包和澳大利亚、加拿大通用能力标准、课程标准、教学资源、优良师资。学生毕业即可获得澳方、加方认可的职业资格证书，目前已有3000学生合格毕业。服务“一带一路”，莫桑比克30名职业院校教师到学校接受装备制造类专业培训，通过开展外籍教师职业技能培训，输出学校先进的职业教育理念。 深厚的办学底蕴，结出丰硕的办学成果。学校先后荣获全国高职院校创新创业教育工作先进单位、全国职业院校就业竞争力示范校、高等职业学校专业骨干教师国家级师资培训基地、全国高等职业教育“校企一体化”创新联盟主席团单位、山东省校企一体化办学示范院校、国家级节约型公共机构示范单位、山东省德育工作优秀高校、山东省高校文明校园、山东省高校思想政治教育工作先进单位、山东省节约型高校建设示范单位、全国职业教育先进单位等一系列荣誉称号，连续10年获评省级文明单位。

永城职业学院是2004年经教育部批准成立的一所公办全日制高等专科院校。经过多年办学实践，学院逐步形成了“政、校、企三方联动、产教结合、订单培养”的办学特色和“工学结合、中高职衔接、分段培养”的人才培养模式。2011年学院被列为“河南省骨干高职院校建设项目”立项建设单位。 学院坐落在“汉兴之地、面粉之乡、能源之都、生态之城”的“豫东明珠”永城市。校园位于永城市新城区东南隅，南连永城市产业集聚区，北依市中心商业区，东临济祁高速，西傍沱浍航运码头及永登高速，与永城市沱河风景带天然一体，形成开放式的人文自然相宜的美丽景观，是莘莘学子读书求学的理想场所。 2010年9月，河南省人民政府批准学校实行河南煤业化工集团和商丘市人民政府共同管理、以河南煤业化工集团为主的管理体制。河南煤业化工集团是位居世界500强企业第446位,中国企业500强第58位，连续2年位列中国煤炭企业100强第2位，连续2年进入世界著名品牌500强，连续3年位列中国煤炭开采和洗选业行业“效益十佳”第1位、河南工业百强企业第1位的超大型企业。河南煤业化工集团投资职业教育，打造“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的办学模式，有利于促进校企深度融合，有利于进一步提高人才培养质量，有利于毕业生就业与发展。 学院老校区占地580亩，1612亩新校区建设项目系永城市政府2012年度十大民生工程之一。现有建筑面积20.67万平方米，其中教学、实验、行政用房面积13.87万平方米;图书馆藏书69.8万册;教学仪器设备总值3280多万元;教职工602人，其中专任教师455人，具有副高级以上职称的教师136人，研究生以上学历者178人，专任教师中“双师素质”教师 215人。学院现有全日制在校生7800余人。学院拥有校内教学实验、实训场所111个，建有中央财政支持的“煤矿安全实训基地”、“建筑技术实训基地”，以及河南省高等职业教育示范性实训基地“粮食加工及储检实训基地”。 学院现设有机电工程系、建筑工程系、电子信息工程系、经济贸易系、文化艺术系、矿业工程系、食品化工系、基础部、思想政治理论教学部、培训部等10个系部。开设有煤矿开采技术、矿山机电、矿井通风与安全、冶金技术、机电一体化技术、数控技术、建筑工程技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、市场营销、酒店管理、物流管理、文秘、装潢艺术设计、广告设计与制作等34个专业，其中矿山机电、冶金技术专业是河南省特色专业建设点，矿山机电、煤矿开采技术两个专业被列为中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设项目。 学院高度重视毕业生就业工作，设立了专门的就业指导机构，连续三年毕业生就业率均在95%以上，被评为“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”

仙桃职业学院是经湖北省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等院校，坐落在驰名中外的“亚洲体操之乡”——湖北省仙桃市，即奥运体操冠军李小双、李大双、杨威、郑李辉和奥运举重冠军廖辉的家乡。学院所在地位于武汉城市圈内，东连武汉，西接荆州，南眺长江，北依汉水，风景秀美，交通便捷。 学院占地面积1000亩，校舍建筑面积33万平方米，建有教学大楼、图书馆、文化艺术中心、学生活动中心、学术交流中心等现代化大型建筑，教学、生活、运动场地区域分明、功能完善，自然、建筑、人文景观三位一体、环境幽雅。学院先后荣获“全国现代学徒制试点单位”“全国国防教育特色学校”“全国职工教育培训示范点”“湖北省文明单位”“湖北省民族团结进步先进集体”“湖北省平安校园”“湖北省五四红旗团委”“湖北省园林式学校”等称号。 学院建有100余个专业实验实训室，电工电子与自动化技术、护理等国家职业教育实训基地及模具设计与制造、会计、园林技术等省级职业教育实训基地，建有200余个校外实训基地，教学仪器设备总值5500余万元，建有全国公共英语、计算机、执业医师和普通话等级测试考点和国家职业技能鉴定所。 学院现有教职工678人，其中正副教授150余人，设有楚天技能名师岗位9个，一大批来自行业企业的专家、工程师和能工巧匠承担实践教学工作。学院常年聘请外国专家执教，并积极参与国际学术交流。 学院设有医学院、教育学院、机械电子工程学院、经济与管理学院、计算机科学技术学院、继续教育学院6个二级学院，开设26个专业，其中学前教育、会计专业是中央财政支持建设专业，电子信息工程技术、护理、临床医学专业是湖北省品牌专业，康复治疗技术、物联网应用技术、汽车运用与维修、机电设备安装与维修、工艺美术专业是湖北省特色专业，各类学生16000 余人，在国家级、省级技能大赛中获奖400余项。 学院以创建全省一流全国知名优质高职院校为目标，坚持“立足地方、贴近社会、产教融合、服务发展”办学宗旨，践行“质量立校、特色兴校、品牌强校”办学理念，推进开门办学、开放办学、开明办学，积极创新人才培养模式，全面提高人才培养质量，为社会输送各类高素质技术技能人才40000余人。

学院简介威海职业学院是一所全日制公办普通高等职业学校，是首批28所国家示范性高等职业院校之一，是国家高技能人才培养示范基地，是国家优质专科高等职业院校。获得全省教育工作先进单位、首批“山东省骨干示范性职业技术学院”、山东省普通高校毕业生就业工作先进集体、全国国防教育特色学校、服务贡献50强、教学资源50强、育人成效50强、国际影响力50强等荣誉称号。学院风景秀丽，办学格局开放学院占地3000亩，固定资产11.14亿元，建筑面积40.7万平米、水域面积50万平方米，是国内高校中唯一拥有海的学校，“海风水韵、景色宜人”的海文化特色鲜明，极具品牌影响。近年来，学院加大基础建设投资，先后建成了汽车训练基地、拓展训练基地、网球场、棒球场、海水浴场、海洋公园、早尝咖啡厅、国学基地、日韩西餐厅等，景观小品、凉亭花园、环校步道、休闲长椅等，丰富了现代化、园林化、生态化的校园环境。在不断巩固与韩国、日本和台湾、香港等交流与合作的同时，深度融入“一带一路”战略，把大俄语区国家、东南亚、非洲国家和地区作为重点，大力推进教育国际化。建立了中俄职业技能生成联盟、中俄饮食文化传播和职业教育联盟、中国-乌克兰科技创新研究院威海分院、乌克兰丝绸之路中心创新基地等组织，与境外高校、社会组织、科研机构签署合作协议，不断输出中国职业教育模式。学院办学特色鲜明，强化职业生成 学校强化“职业教育是职业生成教育，而不是职业准备教育”的理念，深化教学改革，倡导“实训导向”的教学模式。全面推行“1+6+6”课程体系建设，大力实施项目引领、任务驱动和成果导向的实践教学，实现“每个系出产品，每个学生出作品，每个实训室出成果”的目标，强调用教师的真本事教给学生真本领。学院办学理念先进，学生全面发展按照“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的要求，坚持“立足中心市区，服务全域威海；产教深度融合，校企共赢合作；实训理论一体，就业实习联动；实用管用好用，教学科研并重；对内放开搞活，对外开放办学；一切为了学生，为了学生发展”的办学理念，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，激发学生全面发展的生机活力，成长为创新型、复合型高素质技术技能人才。

潍坊职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准组建的一所公办全日制普通高职院校，是全国高等职业院校“服务贡献50强”和“国际影响力50强”、 首批山东省优质高职院校建设工程立项单位、山东省高等教育技能型人才培养特色名校、山东省单独招生资格高校、山东省“3+2”分段培养本科生首批试点高校。 学院坐落在著名世界风筝都、中国优秀旅游城市——山东省潍坊市，分为滨海、奎文两个校区，校园占地2500余亩，建筑面积47万平方米，教学科研仪器设备总值达1.2亿元，图书馆藏书100多万册，全日制在校生21000余人，其中高职生15000余人。 学院现有教职工1000余人，其中正高级专业技术职务34人、副高级专业技术职务293人，博士、硕士561人，从行业企业聘请200多名兼职专业教师，双师型教师占专业和专业基础课教师的94%。拥有泰山学者1名、国家“万人计划”教学名师1名、国家级高校教学名师1名、省级高校教学名师8名、全国农业职业教育教学名师8名，多名教师获得山东高校十大优秀教师、山东高校十大师德标兵、山东高校十佳辅导员等荣誉称号;建有国家级教学团队2个、省级教学团队7个，100多人次荣获全国、省、市优秀教师及专业技术拔尖人才等荣誉称号。 学院坚持“立足潍坊、辐射周边、面向全省、以高职教育为主，多层次多规格培养高素质技术技能型人才，全方位服务区域经济和社会发展”的办学定位，密切对接地方产业发展，按照“做大、做强、做优、做精”的目标要求，围绕文化创意产业、先进制造业、现代服务业和现代农业等产业大类，优化专业结构，提升专业服务产业发展的能力。学院开设了“3+2”高职本科专业3个、高职专业54个，五年一贯制专业17个，其中7个专业被确定为山东省高等学校特色专业。搭建了“中高本”贯通的技术技能人才培养体系，初步形成了“三融合一对接”的办学特色。 学院积极推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，推行“产教结合、学岗融通”的人才培养模式，建立实施校企合作“三级联动”机制，先后与200余家企业建立了长期稳固的合作关系。校企共建二级学院、专业和科技研发中心，牵头成立了潍坊市机电设备职教集团和化工职教集团，设立了企业奖学金，初步形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作办学机制。 学院大力推进质量工程，不断深化教学改革，目前建有3门国家级精品资源共享课程，39门省级精品课程;3处中央职业教育实训基地，1处省财政支持实训基地;1项国家级教学成果奖，12项省级教学成果奖。近年来，学院中高职学生参加全国、省市技能大赛，共获奖600余项。2012至2017年，学院参加全国职业院校技能大赛，共荣获一等奖13项、二等奖16项、三等奖11项。学院连年承办国家、省市职业院校技能大赛，获得广泛好评，荣获“全国职业院校技能大赛突出贡献奖”。学院历届毕业生就业率一直保持在96%以上，毕业生素以“职业素养高、上岗时间快、实践技能强”而倍受用人单位的青睐和欢迎。 学院广泛开展以科技文化艺术节为主体的校园文化活动、以“三下乡”为主体的社会实践活动和以学生社团为载体的自我教育活动，着力培养学生人文素质，促进了学生综合素质的全面提高，近五年4名学生荣获“山东省高校十大优秀学生”称号。学院重视大学生创新创意创业教育，设立大学生创业教育中心，构建创新创业教育体系，引领学生积极开展自主创业，近年来毕业生自主创业率达到4.5%，高职毕业生四年后自主创业率达到9%。学院通过“奖、贷、勤、补、助、减”一系列奖助措施，构建起了全方位、多元化学生成长成才资助体系，激励大学生自强不息、发奋成才，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。 学院设有数控、植物组培快繁、现代物流信息等12个市级工程技术中心、5个市级重点实验室和6个院级研究所，近年来承担并完成国家、省、市科技厅(局)以上科研课题400余项，主参编著作、教材260余本，发表学术论文2700多篇，荣获市级以上科研奖励200余项，产生了良好的教学、经济和社会效益。 学院被确定为全省继续教育试点本科院校，青岛科技大学、山东农业大学等高校在职硕士办学点等，目前有自考本科生、成人教育生和在职硕士2000余人。学院还是全国农业职业技术教育培训示范基地、山东省高校技能人才培训基地、山东省基层农技人员培训基地、省级阳光工程培训基地、省级现代农业技术培训基地、潍坊市干部教育培训基地、潍坊市领导干部考试测评基地和潍坊市农村科技致富带头人培训基地，多渠道培训社会急需各类专业技术人才，年均培训20000余人次。 学院国际交流与合作日趋广泛，同美国、德国、英国、韩国、新加坡等国家以及台湾地区几十所高校开展联合办学、学术交流等活动，派出10批次学生赴国(境)外留学研修，派遣150余名教师赴美、德、韩、加、新等国家考察学习，先后引进外籍教师40余人，现有外国留学生150余人。连续四年承担国家商务部发展中国家援外培训任务，三次选派农业专家赴非洲开展技术援外活动。 学院良好的育人机制、鲜明的办学特色赢得了上级部门的充分肯定和社会各界的广泛赞誉，先后被授予全国科教兴农先进学校、全国职业教育先进单位、全国学校规范化管理示范单位、山东省教书育人先进单位、山东省德育工作优秀高校、山东省依法治校示范学校、省级花园式单位、省级文明单位、潍坊市文明校园等荣誉称号。 潍坊职业学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“四个全面”战略布局和“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，认真贯彻落实国务院职教决定和国家职教会议精神，矢志服务“中国制造2025”、“互联网+”、“双创”、“一带一路”等国家战略，大力提升教育教学和人才培养质量，不断增强科学研究能力，积极推进文化技艺传承创新，加快优质高职院校和文明校园建设，全力写好新时代创新发展“奋进之笔”，为推进新旧动能转换重大工程、建设“四个城市”作出积极贡献。

烟台职业学院2001年建校，是经山东省人民政府批准、烟台市人民政府主办的全日制公办普通高校，由原烟台职工大学、烟台工业学校、山东省烟台财政学校、山东省轻工业经济管理学校、山东省对外经济学校、烟台教育学院、烟台广播电视大学等7所学校先后合并组建而成。2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校首批立项建设单位”，2013年以优秀等级通过验收。2015年被确立为海军定向培养直招士官试点院校。2017年被确定为第一批“山东省优质高等职业院校建设工程”立项学校。 学院地处烟台市高新技术产业开发区，紧邻黄海海滨，北面碧海金沙映眼，周边绿树青草葱茏。占地面积1200余亩，校舍建筑面积52万平方米，固定资产11亿元，教学仪器设备1.5亿元，馆藏图书141万册。设有15个系部，拥有专任教师840人，其中教授51人、副教授321人、硕博士415人，高职在校生16000余人。开设46个专业，涵盖制造、电子信息、土建、交通运输、财经、艺术设计传媒、食品等13个专业大类，紧密对接国家战略新兴产业和烟台市主要产业、产品集群。拥有三年制大专教育、“3+2”专本贯通分段培养、预备技师培养等全日制专科层次教育模式。 学院实施特色立校、创新兴校、人才强校、文化育校四大战略，办学特色鲜明。建有国家级重点建设专业10个、中央财政支持实训基地1个、国家级精品课程及精品资源共享课程3门、省级品牌专业群3个、省级精品课程及精品资源共享课程65门、省级示范特色专业9个、省级实训基地5个，拥有全国优秀教师1人、省级教学团队9个、省级教学名师8人、省级青年技能名师2人、齐鲁首席技师1人;荣获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖12项、各类科研奖励350余项;技能大赛成为品牌，近五年共获得省级以上各级各类技能竞赛奖项1000余项，获奖师生1700余人次。2017年，参加全国职业院校技能大赛夺得5金2银3铜，一等奖数列全国第6位、全省第2位，其中工科获奖数位居全省第一。2018年，参加全国职业院校技能大赛10个项目获得5金5银，继续保持领先优势。 学院坚持“服务地方经济建设，培养高素质技术技能人才”的办学宗旨，与烟台8个县市区开展全面战略合作，牵头组建并参与烟台市服务外包等12个职教集团;与德国手工业行会开展高技能人才培养、师资培训、考试认证基地合作，建成山东省唯一的“德国手工业行会培训考试认证基地”;与西门子公司共建先进自动化技术联合示范实训中心;与一汽大众、上海通用等世界500强企业及烟台张裕、东岳汽车等知名企业紧密合作，引进丰田T—TEP、通用ASEP、思科CCNA、FANUC等20余个优质教学项目，校企共建12个专业;建有“全国高职土建类师资培训基地”等20余个培训基地，“Internet/移动互联网应用开发”等国培、省培项目17个，职业技能培训鉴定站点30余个，年完成社会培训3万余人次，荣获全国“高职院校服务贡献50强”;与英国安格斯学院、美国凯泽大学、澳大利亚昆士兰科技大学 、韩国嘉泉大学、日本大阪产业大学等20余个国家的高校开展师生交流、学术科研等合作。 学院发扬“顽强拼搏、团结协作、追求卓越、扎实工作”的学院精神，在多年办学实践中形成良好的办学声誉。每年招生近6000人，新生报到率、招生分数、办学规模在全省同类院校中位居前列，毕业生总体就业率连年保持在98%以上，社会满意率达到95%以上，被评为“山东省高校毕业生就业工作先进集体”和“山东省大学生创业教育示范院校”，任中国职教学会现代学徒制研究中心主任单位、山东省现代学徒制试点联盟理事长单位、山东中华职教社副主任单位、山东省职业教育学会副会长单位，荣获“全国职业教育先进单位”、“黄炎培优秀学校奖”、“山东省文明单位”、“山东省校企合作一体化办学示范院校”等称号。

东营职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准、东营市人民政府举办的全日制普通高等院校，是国家骨干高等职业院校、山东省示范性高等职业院校、山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位，“全国职业核心能力培养优秀单位”“全国高职创新创业教育工作先进单位”“全国高等职业院校服务贡献50强” “2017年高等职业院校教学资源50强”、国家职业教育专业教学资源库备选库项目主持单位、“2018年度全国创新创业典型经验高校”，山东省“教育系统先进集体”“高等学校教学管理先进单位”“省级文明单位”“德育工作优秀高校”“依法治校示范校”“学生资助工作先进高校”“大学生创业教育示范院校”“毕业生就业工作优秀高校”“培育工匠精神优秀院校”，全省高校“文明校园”“平安校园”。 一、办学环境优越 (一)区位优势明显。东营是黄河三角洲高效生态经济区中心城市、山东半岛蓝色经济区前沿城市，环渤海地区重要节点城市、京津冀协同发展城市，处于连接中原经济区与东北经济区、京津唐经济区与胶东半岛经济区的枢纽位置。东营市确定“十三五”期间打造成为全国重要的高效生态经济示范区、资源型城市可持续发展引领区、区域中心城市。 (二)产业背景深厚。东营是“中国石油装备城市”，是国家石油化工产业基地和国家石油装备制造业基地，石油化工及盐化工、橡胶轮胎及汽车配件、有色金属、石油装备四大产业集群优势突出，信息技术、现代服务、文化教育等产业发展迅速。石油炼化能力6900万吨，地炼产能全国第一，中国地炼企业前十强中东营占6家。石油装备企业500余家，石油装备制造总产值占到全国1/3。是全球最大的轮胎生产和出口基地，产品远销180多个国家和地区。东营市确定“十三五”期间深入实施创新驱动发展战略，培育发展新动能，推动经济转型升级，构建以先进制造业为支柱、战略性新兴产业为引领、现代服务业为主导的现代产业体系，打造全国领先、世界有影响力的先进制造业基地和区域性服务中心。 (三)政府支持有力。《东营市完善现代职业教育体系行动计划(2016-2020年)》中确定，支持东营职业学院开展现代学徒制试点，建成在全国有影响力的知名院校。《东营市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》明确提出，支持东营职业学院创建优质高职院校。 二、办学实力雄厚 (一)学校办学理念先进。坚持立德树人根本，以产教融合为主线，明确了建设黄河三角洲地区高素质技术技能人才培养基地、高技能与新技术培训基地、科技研发与技术服务中心、继续教育与文化传播中心的办学定位。确立了坚持“问题导向、质量导向、需求导向、目标导向”，全面提高“产教融合的契合度、人才培养的满意度、经济社会的贡献度”的办学思路，凝炼形成了“德厚、识博、技精熟”的教师发展目标，“德厚技高、乐业好用”的学生培养目标，“尊道贵德、敬业立人”的校训和“教育让每一个人拥有自信”的教育理念。确定了“学生中心、质量核心、特色品牌、开放融合、文化制胜”发展路径和建设有特色、国际化、创业型高职名校的发展目标。 (二)师资水平显著提升。建立旨在服务教师成长、促进教学改革的“教师发展中心”和企业实践锻炼基地，校企共同开展教师培训。专任教师中硕士以上学位占78%，双师素质教师占88%。建成850人的兼职教师资源库。国家级教学名师1人，省级教学名师4人，省突出贡献中青年专家、首席技师2人，省职教青年技能名师4人，“2016齐鲁最美教师”1人;国家级教学团队1个，省级教学团队10个。 (三)实习实训条件完备。校内实训场地总面积114148平方米，实训室167个。校外实习实训基地464个。建设了“东营市高技能人才公共实训基地”和现代制造加工、石油工程技术等实训中心。石油化工实训基地成为“全国示范性实训基地”;学校成为“山东省物联网人才培养示范基地”。 (四)专业建设成效显著。国家级重点建设专业8个，省级示范专业2个，省级特色专业8个，省级品牌专业群3个。学校入选教育部首批现代学徒制试点院校，石油化工技术专业成为山东省首批现代学徒制试点专业。国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程2门、省级精品课程44门、省级精品资源共享课程20门。获国家级教学成果二等奖1项。获省级教学成果奖15项，其中特等奖1项。 (五)对外合作交流拓展深化。与美国、澳大利亚、韩国、新加坡等国家和台湾地区的22 所高校和教育机构签订了合作协议，并积极开展项目合作。近年来，派出多批骨干教师到美国、德国、新加坡等发达国家和台湾地区进行了专业培训和公派研修。探索学分互认方式，利用校长奖学金派出102名学生赴台湾黎明技术学院、龙华科技大学进行为期一学期的专业交流学习，派出45 名学生到韩国进行文化参访，形成了常态化交流机制。取得招收来华留学生资格，招收留学生80名，承接韩国40名汉语言专业学生到学校实习。连续五年承办“两岸青少年情牵黄河口”活动，接待台湾106名学生来学校参观交流，此活动被评为“山东省优秀对台交流项目”。 (六)思政工作成绩突出。学校是“全省高校思想政治教育工作先进集体”，获“山东省高校思想政治工作创新奖”(十佳集体)，是受到表彰的唯一高职院校。出版思政工作专著6部，其中获省级一等奖4部。获全省职业院校“中华经典诵读大赛”一等奖、全省大学生心理健康节“优秀组织单位”。“山东高校十佳辅导员”1人，“山东高校十大优秀学生”1名，入选由中央文明办组织的“中国好人榜”1人。1名学生获得伦敦残奥会亚军、亚洲残运会冠军，1名学生获全国登山活动冠军、被评为“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”。 三、办学特色鲜明 (一)办学体制机制改革创新。建立了“四方合力、三级推进、‘双主体’育人”办学体制机制。“政行企校”搭建东营市职业教育工作联席会议、学校校企合作理事会、二级学院校企合作工作委员会三级平台;发起成立东营职业教育院校联盟、东营市图书馆联盟、山东省国家骨干校联盟;探索校企一体化办学模式，成立万达学院、中锐汽车学院等合作学院;与区域内582家企业建立长期合作关系，开设企业“冠名班”“订单班”48个。 (二)人才培养通道连续贯通。贯彻现代职业教育体系建设要求，契合区域产业发展需要，以专业建设为纽带，联合胜利职业学院、东营科技职业学院、东营市技师学院以及东营各县区中职学校，牵头组建东营职业教育院校联盟，共建共享教育教学资源。与省内8所中职学校实施“三二连读”连续培养，9个专业联合招生。与烟台大学、曲阜师范大学、临沂大学等本科院校开展对口贯通分段培养试点。 (三)石油石化专业特色鲜明。紧贴区域优势产业发展，优化专业布局，将石油化工和机械制造专业打造成了省级特色专业、省级示范专业。学校是全省化工职业教育专业建设指导委员会主持单位，牵头开发了山东省石油化工和石油工程3个专业高职教学指导方案，开展了全国首批现代学徒制试点，拥有全国示范性实训基地和职业技能鉴定中心，建成了“山东省品牌专业群”，为区域石油石化和装备技术产业培养了大批高素质技术技能人才。《中国教育报》等主流媒体作了报道。 (四)服务区域能力大幅增强。在校生中东营籍生源占20%，毕业生每年留在东营就业的超过70%，高出全国平均值15个百分点。与企业联合承担“海上三维多分量VSP处理解释技术研究”“精细时深标定三项技术方法研究”等国家“863”项目;受科技部委托与捷克、马其顿等国家开展科技合作项目11项。依托石油石化、生态农业等优势产业，建立石油化工应用研究所、东营市生态农业研究院等9个研究所，近年来开展横向课题研究72项，承担市级以上科研项目462个，获国家专利367项、市级以上科研成果奖励495项。成人学历教育招生培养11200余人。在全省率先开展新型职业农民大专学历教育，招生培养4500余人，成为助推黄河三角洲高效生态经济区建设的一大亮点。 (五)创新创业教育形成品牌。建设了创新创业教育“三大平台”：基础教学平台--创业学院，实训指导平台--大学生就业创业服务中心，行动支持平台--大学生创业孵化基地。获得全国大学生“学创杯”创业综合模拟大赛总决赛一等奖、全国高职高专“发明杯”大学生创新创业大赛一等奖、“挑战杯–彩虹人生”山东省职业学校创新创业大赛优秀作品一等奖。培育“山东省大学生十大创业之星”2名、大学生创业团队300余个。“李肖肖创业案例”入选《2016中国高等职业教育年度质量报告》。成立全省首家挂靠高校的地方创业大学“东营创新创业大学”。参与发起全国高职院校创新创业教育联盟并成为常务理事单位，是“山东省大学生创业教育示范院校”“山东省首批青年创业孵化示范基地”“山东省省级大学生创业孵化示范基地”“山东省文化产业‘金种子’计划试点孵化器立项建设单位”“山东省创新创业典型经验高校”。