江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处“四省通衢”的中心城市、全国文明城市、国家森林城市――江西省赣州市。1958年5月建校，历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。原为地质矿产部直属院校，经过六十年的积淀，办学实力雄厚，特色鲜明，优势显著。 2009年学校被确立为江西省首批示范性高职院校;2010年入选国家百所骨干高职学院，跻身全国百强;2014年成为江西省首批应用技术型本科试点院校;2015年入选全国百所现代学徒制试点高职院校。学校是教育部高职高专人才培养工作水平评估和江西省高校毕业生就业工作评估“双优学校”。2013年至2017年连续5年被评为江西省高校平安校园示范学校;2015年获评“全国国土资源管理系统先进集体”;2016年获评“全国高等职业院校服务贡献50强”、“中国职业教育就业百强”、江西省第十四届文明单位、国家优质高职院校建设立项单位;2017年在中国高等教育学会发布《2017年全国普通高校竞赛评估结果(高职)》中排名全国第19位，江西第1;在“广州日报全国高职高专排行榜”(国内1358所高职高专被纳入评价体系)中列全国第29名、江西第2;2018年入选江西省高水平高等职业院校建设项目立项单位和省财政支持建设立项单位;2018年成为全省唯一荣获“第六届黄炎培职业教育奖”优秀学校奖的高校。 学校校园占地1262亩，校舍面积48.6万平方米，学校总资产8.97亿元，实验实训设备1.1亿元以上，图书馆藏书81万册，建有国家职业技能鉴定所，具有33种职业岗位技能鉴定资格。现有资源环境与珠宝学院、汽车学院、机械与电子工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、测绘地理信息学院、财经与商务学院、材料工程学院、设计工程学院、社会管理学院和军事体育教学部等11个教学机构，全日制在校生1.26万人。 学校形成以国土资源类专业为特色，以工科为主体，兼顾经济、管理、服务等其他门类的专业体系。现有应用技术型本科试点专业3个，专科专业47个，其中中央财政支持的重点专业6个，省财政支持的重点专业6个，省级示范专业5个，省级特色专业6个，国家级、省级现代学徒制专业5个，2门国家精品资源共享课程，39门省级精品资源共享课程，9门省级精品在线开放课程，2门教育部教指委精品课程，各列全省同类院校第一。 学校现有在职教职工近1000人，专任教师571人，其中副高及以上职称192人、教授52人，博士18人，双师率达95.85%，现有1支国家级教学团队，3支省级教学团队;1名国家高层次人才特殊支持计划教学名师，1名国家级教学名师，4名江西省高校中青年学科带头人，6名省级教学名师，28名江西省高校中青年骨干教师，30多人在省部级学术团体中担任重要职务;学校还特聘了一批生产管理一线的专家和能工巧匠来校任教。 学校建立了2个国家级职业教育实训基地，2个国家级师资培训基地，2个教育部“提升专业服务产业发展能力项目”，1个教育部职业教育合作项目，4个省级人才培养模式创新实验区，2个省级实训基地，22个校内实训中心，149个实验实训室，229个校企合作建设的校外实训基地。坚持走产学研结合之路，成立了立达科技开发总公司、测试研究所、国土资源勘察规划院三大校办企业。联合200余家政府机关、企事业单位、科研院所和国外办学机构，成立合作发展理事会，与一大批企事业单位进行校企深度融合，牵头成立“江西省国土资源职业教育集团”，与深圳讯方技术股份有限公司共建混合所有制性质的“讯方技术学院”，学校集团化多元化办学取得重大突破。 作为江西首批应用技术型本科人才培养试点院校，与江西理工大学联合开展应用技术型本科专业试点,自2014年起招生，社会反响良好。学校面向世界，开放办学，探索出基地共建、校校合作、项目合作等多种国际合作办学新路径，积极响应国家“走出去”战略，与加拿大、德国、阿联酋、莫桑比克、印尼等国相关机构开展合作，社会服务走向海外。 学校注重学生职业技能培养，2018年学生职业技能竞赛获省部级以上奖项161项，其中国家级一等奖19项、二等奖22项、三等奖12项，省级一等奖16项。学校连年在全国职业院校技能大赛中摘金夺银，2018年获高职组团体一等奖3项、二等奖3项、三等奖7项，获奖排名全省第一。数学建模是学校的一张靓丽名片，2018年获全国大学生数学建模竞赛2项一等奖、4项二等奖、4项江西省一等奖，获奖成绩连续14年在全省同类院校中排名第一。毕业生一次性就业率连续15年超过95%，学校连续15年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位”。学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、勤工助学补贴、特困生补贴、校企合作专项奖学金、校友“励行”奖学金等多种奖学助学政策。 学校是攀岩运动世界冠军基地，竞技攀岩运动成绩全国第一、世界一流。先后获22项世界冠军，22项亚洲冠军，185项全国冠军，10次打破世界纪录，5人10次获国家“体育运动荣誉奖章”。2009年包揽世界体育大会攀岩速度赛男、女冠军，五星红旗第一次在台湾升起。现为国家攀岩队训练基地，江西省攀岩协会、江西省攀岩队设在学校。2018年入选亚运会国家攀岩队的近半队员为我校学子。在2018年亚运会上，我校学子获“两银三铜”的好成绩。 六十年的辉煌办学，凝炼出“艰苦奋斗、勇于攀登、开拓创新、追求卓越”的学校精神。2019年，站在新的起点上，学校主动适应经济发展新常态，深化改革，锐意进取，同心同德，满怀信心，为建设国家优质高职学院努力奋斗!

广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属普通高校，创办于1964年。 学院以先进的教育理念、独特的办学思路、优秀的师资队伍、优雅的校园环境、鲜明的高职特色，致力于培养具有现代竞争意识和综合职业能力、素质全面，能适应二十一世纪经济发展需要的高素质的技术技能型人才。作为一所有着五十多年历史的公办高校，近年来，在不断的改革、超越和发展中打下了稳固的基础，积累了丰富的经验，逐步形成了知识、品格、才艺、技能四元并重的办学风格。以独特的思路和新颖的做法应对竞争，谋求突破，实现了跨越式发展，形成了 “万人学校，亿元资产 ” 的强劲格局，取得了良好的经济效益和社会效益。 学院现设有机电工程系、信息工程系、石化工程系、财经与管理系、外语与商贸系、餐饮与旅游管理学院、艺术与设计学院、继续教育学院等8个系(院)，在校高职生人数近8000人。外加三所附属中职学校和一个培训中心，组建了以高职教育为主体、以中职教育为两翼、以技能培训为拓展平台，在校学历生规模超1.6万人，年培训超3万人次的职业教育集团。 学院办学紧贴广州及珠江三角洲地区经济社会发展的需要，实施专业错位发展和人才培养模式创新，培养“有教养、有本领”的高素质技术技能型人才。毕业生总体就业率连续六年位居全省本专科院校前三名，毕业生以良好的面貌、全面的素质和过硬的能力广受用人单位好评，用人单位的满意率达100%，其中优良率达96.61%。2017年初次就业率98.81%，高于全省高校毕业平均初次就业率3.71%，位居全省普通高等学校毕业生初次就业率第一位。 办学理念 坚持“立品、为学、禀艺、砺身”的院训，以“有教养、有本领”成全学生的职业发展与幸福人生;以公平教育、尊重主体的原则指导人才培养工作，以学生为本，注重差异教育和个性化培养，把教育公平落实到每一位学生。 培养目标 立足广州、面向广东、辐射全国，直接服务于珠江三角洲区域经济社会建设，培养生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技术技能型人才。 课程体系 学院以学生就业和职业发展为导向，按照基本素质与能力课程、专业素质与能力课程、专业技术核心课程(专门化课程)、专业延伸与拓展课程的纵向逻辑构建课程体系，必修与选修、第一课堂与第二课堂、实体课堂与空中课堂相结合，为学生提供宽口径、厚基础、精专业的学习框架。 教学方式 学院实施融“教、学、做、养”一体的教学方法和手段，全面推行由毕业证书、职业资格证书和学生工作实践证书构成的“三证书”制度和企业顶岗实习制度，教中学，学中做，在教、学、做中“养”，强化和落实学生素质养成和能力培养。 师资队伍 学院十分重视 “双师”素质教师队伍建设，输送大批专业教师到国内外企业顶岗实践，选拔、引进具有企业工作和专业技术工作经历的人员充实教师队伍，聘请行业企业的专业人才和能工巧匠担任兼职教学工作，形成了一支数量充足、结构合理、素质优良的专兼职师资队伍。 校园管理 学院坚持“规则当家、数据说话”的管理理念，独创“质量、安全、环境”三位一体的管理制度体系，实行学生自主管理、自我服务的模式，关注用人单位满意度、学生满意度、教工满意度，持续改善教育教学、行政后勤管理质量和效率。 信息化校园 学院历时10年自主研发成功的CRP(Campus Resource Planning，即“校园资源计划”)系统，功能覆盖校园学习、工作、生活以及校外顶岗实习管理，为教工和学生提供无时空阻隔的交流空间，并通过计算机网络实现学校、用人单位和学生家长的信息共享。 学生职业实践型社团 学院组建的职业实践型社团是对应社会职业、链接人才培养的学生“自我教育、自我管理、自我服务”的职业实践平台，办公场地和设施完备，实施职业化和课程化管理，是学生校内职业实践和落实学生综合职业能力培养的重要阵地。 主要成绩 ●主持全国1280余所高职院校人才培养工作状态数据采集与管理平台开发建设工作 ●教育部批准的第一批教育信息化试点学校 ●国家首批“职业院校数字校园建设实验校”单位 ●校园信息化建设成果连续两年入选教育部《中国高等职业教育年度报告》，并被世界知名企业英特尔公司收入其案例库 ●全国高职院校技能竞赛总分全省第二名 ●全国虚拟仿真软件竞赛一等奖(全省仅有三所高校) ●CRP系统全国领先，自2010年起经教育部推荐已在全国60余所高职院推广应用，影响广泛 ●获批试办广东省示范性软件学院 ●广东省首家“AAAA级标准化良好行为” 认证院校 ●拥有广东省一、二类品牌专业7个 ●“石油化工协同育人中心”项目成功入选省协同育人平台 ●商务英语专业被确立为2016年省高职教育专业教学资源库 ●五个专业成功入选广州市高职院校特色专业学院建设单位 ●教育部工业机器人领域职业教育合作项目获批立项 未来构想——“一团三化” 学院紧紧把握现代职业教育发展的大趋势，围绕“一团三化”发展思路，积极打造职业与职工教育集团，以“信息化、国际化、协同化”三化集成、三管齐下，走差异化、特色化、品牌化的道路，探索构建现代职业教育体系背景下，新一轮职业教育的发展模式。

上海科学技术职业学院是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制高等职业院校。2016年7月，学院以“优秀”等第通过上海市教委组织的“上海市特色高等职业院校建设”项目验收。学院地处上海市有“国际汽车城”之称的嘉定城区，前身是建于1959年的“上海计算技术学校”。目前在校高职生4700余人，下设20个专业，打造了“大安防技术”专业群、“机电一体化技术”“电子商务”“社会工作”等上海市重点、特色专业。目前已拥有14门上海市精品课程，6项上海市教学成果奖，1项上海市高职高专“一流专业”，多项市教育科研成果奖及教学名师和教学团队。学院广延人才，积极建设高水平师资队伍。现有专、兼任教师260余名，其中具有高级职称者80余人，讲师、工程师110余人。学院有现代化教学设施、先进的公共实训中心，建有电子技术、模拟电路、安全技术、汽车电控等90余个实训室。通过校、政、行、企、研多元合作，与上海百余家企事业单位建立了紧密的校企合作关系，使校企合作、工学结合的人才培养模式改革不断深化，对外服务功能持续拓展，面向社会以及兄弟院校的辐射作用日益突出。

河南应用技术职业学院是经河南省人民政府批准，教育部备案，隶属于河南省教育厅的全日制公办普通高等职业学校。最早建校于1956年，2015年11月16日，经省政府批准，河南化工职业学院与河南省医药学校合并，更名为河南应用技术职业学院。学院现有郑州和开封两个校区，郑州校区位于河南省会郑州，紧邻地铁1号线，南紧邻郑州崛起新地标CCD“四个中心”，即奥体中心、文博艺术中心、市民活动中心和现代传媒中心，北邻郑州大学城（郑州大学、河南工业大学等）地理位置优越；开封校区位于开封职教园区，与美丽的汴西湖紧邻。目前学院拥有在校生16000余人，占地面积1072亩，建筑面积近20万平方米。建校以来，共培养了近5万余名高端技能型专门人才，培训各类从业人员6万余人次，为河南经济和社会发展做出了积极贡献。近年来，河南应用技术职业学院以提高人才培养质量为核心，以省级骨干高职院校和品牌示范院校建设为依托，优化结构，发展内涵，突出特色，加快发展，取得了一系列丰硕成果，先后获得“河南省首批骨干高职院校”、“河南省高等职业教育优质学校”、“河南省品牌示范高职院校”、“河南省职业教育先进单位”、“河南省最具影响力的十佳职业院校”、“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”、“河南省文明校园标兵”等多项荣誉称号。专业布局合理，核心竞争力行业一流。学院按照“调整结构，培育特色，发挥优势，注重内涵”的专业建设思路，主动适应地方产业经济升级需求，形成了以省级特色专业为龙头，骨干示范院校项目为重点，院级重点专业为支撑，各专业群协调发展的多元格局。学校设有化学工程学院、机电工程学院、制药工程学院、医药学院、信息工程学院、经济管理学院、商学院、建筑工程学院、护理学院、本科部（与河南工业大学联办本科）9院1部，开设本专科专业及方向57个，与河南工业大学联办化学工程与工艺、测控技术与仪器、软件工程本科专业3个。教学设施完善，学生专业技能卓越。学院办学条件完善，教学设施先进，投资5000余万元建设了建筑面积达3万多平米的校内实训基地，有效整合实训教学资源。目前，学院建有功能先进、能真实仿真实际工作环境的虚拟和实体校内实训基地及校外实训基地，现代化的学术报告厅，智能化图书馆藏书量达140余万册，标准化的塑胶运动场、室内外篮球场、羽毛球场、乒乓球场等运动场馆，各类球馆免费为学生全天候开放；有全部带空调独卫的学生公寓，整洁宽敞的洗浴场所，校园网络无死角全覆盖等设施。各类教学、生活设施完备，是师生学习、工作和生活的理想之地。 人才队伍合理，师资队伍德技双馨。学院拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，现有教职工700余人。其中副高以上职称200余人，博士、硕士研究生300余人，享受国务院政府津贴专家、全国优秀教师、全国石油和化工行业教学名师、全国职教名师5人，享受省政府津贴专家、河南省高层次人才、河南省模范教师、省学科带头人、省骨干教师、省教育教学专家、省优秀教师、省教育厅学术带头人等110人。就业成绩斐然，职业发展前景光明。学院注重全方位提供就业信息，建立就业信息网，定期举办“毕业生就业洽谈会”及大中型企业用人专场招聘会。目前已与郑州航空港经济综合实验区、郑州经济技术开发区、郑州高新技术开发区建立了合作关系，与中石化、中石油、河南能源化工集团、中国平煤神马能源化工集团、昊华集团、中国船舶重工集团有限公司第725研究所、郑州宇通客车股份有限公司、郑州旭飞光电科技有限公司、格力电器（郑州）股份有限公司、郑州丹尼斯百货有限公司、大商集团（郑州）有限公司、中国建筑第七工程有限公司、河南建筑第一、第二、第五工程有限公司、华兰生物有限公司、辅仁药业有限公司、河南羚锐制药股份有限公司、河南心连心化肥有限公司、浙江龙盛集团、浙江信汇、郑州大学第一、第三、第五人民医院、河南省人民医院、郑州市中心医院、郑州市第七人民医院等200多家国内省内大型知名企业签订校企合作协议，建立了稳定的实习实训基地和就业基地。学院近三年毕业生就业率一直稳定在96%以上，高于同类院校的平均就业率。在关注毕业生就业率的同时，学院还坚持开展毕业生跟踪调研，据跟踪调研显示，用人单位对我院毕业生普遍评价较高，不少毕业生现已成为各行各业的技术骨干和中高级管理人员，服务于地方经济，区域经济成效明显。近年来，学院严守“厚德、精技、励志、笃行”的校训，在一代代学院人的精心铸造下，逐渐形成了“教师乐教、学生乐学、人人思进、个个争先”的优良校风和“心系学院、自强不息、务实创新、敢为人先”的学院精神，凝练出了“以质量立校、以人才强校、以特色兴校”的办学理念，形成了“职业化教育、企业化教学、素质化培养”的办学模式，“工学结合、理实一体、技能递进”的人才培养模式和教育警示、制度约束、过程监督、违纪必究的廉政措施。目前，面对现代职业教育发展的大好机会，学院党委正团结带领全院师生员工，秉持“敬业爱生、言传身教”的教风，“勤学善思、知行合一”的学风及“工作标准化、执行效率化、落实结果化”的工作作风 ，将以更加广阔的视野、更加开放的姿态，更加执着的努力，主动投身于中原崛起的洪流之中，为中原经济区建设做出新的更大的贡献。

合肥信息技术职业学院是经安徽省人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格的纳入国家计划内统招的全日制普通高等学校。 校园环境优美 学院座落于包公故里、科教基地、历史名城安徽省省会合肥，地处合肥市大学城，毗邻安徽大学、合肥工业大学新区;学院占地852亩(其中大学城校区占地面积305亩，新桥校区一期占地547亩);现有校舍建筑面积13.9万平方米，教学仪器设备总值2400余万元，图书馆藏书35.38万册，另有电子图书66万册。学院校区建筑风格中西合璧、格调高雅，包括意大利建筑风格的主教学楼、西班牙建筑风格的第一教学楼、伊斯兰建筑风格的第二教学楼和英国建筑风格的第三教学楼。学院教学、后勤配套设施日臻完善，能为师生员工的学习、工作和生活提供良好的保障。 师资力量雄厚 学院拥有一支专兼结合、结构合理、水平较高的教学、管理团队。教学、管理机构的专家、教授，大都来自中国科学技术大学、合肥工业大学和安徽大学等知名高校。同时，学院聘请了多名国家教指委成员、著名学者专家担任我院学科带头人和一批与专业建设紧密相关的行业企业的优秀技术、管理人才参与学院的人才培养工作。目前，学院现有教师402人，其中，校内专任教师254人、校外兼职教师102人、校外兼课教师46人。专任教师中，高级职称57人，占专任教师的22.4%;中级职称71人，占专任教师的27.96%;硕士及以上学位教师131人，占专任教师的51.57%;“双师素质”教师142人，占专任教师的55.91%。 专业布局合理 学院根据安徽省经济社会发展战略目标及产业结构调整对人才的需求，结合学院优势资源，构建热门优势专业，拓宽专业布局。目前，学院共有信息工程系、电子商务系、会计系、建筑系、土木工程系、新媒体艺术系、通识教育部和思政教学部等8个教学系部;开设电子竞技运动与管理、游戏设计、风景园林设计、移动互联应用技术、投资与理财、房地产经营与管理、电子商务、市场营销、物流信息技术、软件技术、电子信息工程技术、计算机信息管理、计算机应用技术、物联网应用技术、信息安全与管理、数字媒体应用技术、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、动漫制作技术、工程造价、建设工程管理、建筑设计、环境艺术设计、会计信息管理、会计、连锁经营管理、云计算技术与应用、影视动画等28个全日制专科招生专业，覆盖电子信息、计算机、电子商务、物流、财务会计、金融、建筑设计、建设工程管理、房地产、艺术设计、广播影视、工商管理、市场营销等15个专业类，形成了以电子信息、财经商贸、土木建筑、文化艺术等类别专业为主，以信息技术相关专业为特色，其它专业协调发展的专业格局。电子商务、信息安全与管理2个专业为省级特色专业，物流信息技术、电子商务、动漫制作技术、建筑设计、信息安全与管理等5个专业为教育部创新发展行动计划骨干专业。 办学条件优越 学院实验实训中心配备了以博士学位、副教授职称的具有丰富实践经验的专职实训中心主任，配备了相关的专职管理人员。在实践教学上，安排“双师型”教师，并从行业、企业聘请有实践经验的专家、工程技术人员和能工巧匠，担任实践课程的指导工作。学院建有电工实训室、电子实训室、微机原理与接口技术实训室、动漫设计与制作实训室、计算机组装与维护实训室等34个实训室;根据专业实践教学需要与北京水晶石科技有限责任公司、上海火速网络科技有限公司等106家企业合作建立了运行良好并有保障机制的校外实训基地，较好满足了各专业的实践教学需要。 技能认证权威 学院是全国计算机信息技术高级人才水平考试(NIEH)、国家信息化计算机教育认证(CEAC)、中国建设教育协会认证、全国计算机应用水平考试(NIT)、国家动漫游戏产业振兴基地认证(NACG)、财税等级考试(ATT)、Adobe认证考试、Autodesk认证考试等职业技能认证考点，可鉴定279种工种(科目)。2017届毕业生获证率91.71%，2018届毕业生获证率92.43%。按照“专业+技能+创业素质”的复合型人才培养目标，学院认真指导、积极组织学生参加职业技能证书考试，使学生在毕业时实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能”，确保毕业生能在激烈的就业竞争中抢占先机。 就业机制健全 学院秉承“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导思想，建立了“领导主抓、部门统筹、系部为主、全员参与”的就业工作体系，每年定期策划和举办人才交流会，为用人单位和毕业生搭建广阔的双向交流平台，并实行全程的就业指导和跟踪服务，为毕业生开通就业的“绿色通道”。学院毕业生就业率连续七年保持在90%以上。2012届毕业生初次就业率99.28%，2013届毕业生初次就业率99.06%，2014届毕业生初次就业率92.47%，2015届毕业生初次就业率94.01%，2016届毕业生初次就业率91.39%，2017届毕业生初次就业率93.28%，2018届毕业生初次就业率92%。 校园文化浓郁 学院建有学习实践、文化体育、社会公益等类型的19个学生社团，凝聚学生力量，丰富学子校园生活;定期举办足球联赛、篮球赛、田径运动会等活动，增强学生体质，展现青春活力;开展演讲比赛、校庆庆典仪式暨新生迎新晚会、征文比赛、艺术作品征集、优秀设计作品展等，打造人文校园，促进学生全面发展;举行“三感恩”系列教育活动，让学生对祖国、母亲、母校永怀感恩之心，培育学生识恩、感恩、施恩意识和情怀;组织学生参加全国信息技术应用水平大赛、中国大学生计算机设计大赛、中国大学生原创动漫大赛、中国大学生游戏设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国高校数字艺术作品大赛、省职业院校技能大赛、省科普创意创新大赛、校内职业技能竞赛等，激发学生勤奋学习、积极进取的热情，提高创新意识和自主学习能力。 社会声誉良好 学院先后获批中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1项，省级质量工程项目29项，省高等教育振兴计划项目4项，高职教育创新发展行动计划项目8项。学院连续两年被省教育厅评为“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”，被省民政厅评为“中国社会组织评估AAAA等级”，连续两年荣获省属“百优社会组织”称号，荣获安徽省平安校园建设优秀成果二等奖，荣获全国高校创新创业教育示范学校成果孵化奖;学院党校连续两年荣获合肥市“先进基层党校”称号;学院毕业生初次就业率连续七年保持在90%以上。2015年11月，学院顺利通过人才培养工作评估。2017年，在基层党组织标准化建设考核验收中，院党委被上级党组织评定为“先进”等次。 办学方向国际化 学院积极推进与国内外有关高校的交流和合作办学，不断拓展对外交流与合作办学渠道。学院在与北京理工大学等国内高校开展合作办学的基础上，还积极拓宽国际化办学视野，让学子共享国际学习平台与优质教育资源，为有意出国深造的学子走出国门、寻求在世界舞台上的发展提供更多选择。学院先后与英国斯旺西大学、美国科罗拉多理工大学、韩国青云大学、泰国博仁大学等国外知名高校签署协议，合作办学，不断向培养国际化人才的目标迈进。2017年10月，学院与英国东伦敦大学、安格利亚鲁斯金大学就“3+1”模式、“2+2”模式合作办学达成初步共识。 学院将立足中国，面向国际，以培养开拓型、创造型、国际型的高级专门人才为目标，朝着容电子信息、经济金融、艺术传媒等工、商、法、文、外国语为一体的合肥信息技术大学阔步迈进!

重庆三峡学院始建于1956年，现坐落于千年古城、移民之都——重庆市万州区。学校起源于四川省万县初中师资训练班，是三峡库区腹地唯一的一所多科性本科院校（教育部代码10643）。2013年，被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。历经60余年发展，学校成为重庆市首所倡导“绿色教育理念”、力推“绿色教育产教融合”的本科高校。现已形成以文、理为基础，以工为主干，其他学科专业协调发展的学科结构，以本科教育为主，研究生教育、成人教育协调发展的办学格局。学校是全国智慧校园建设试点单位、中美应用技术教育“双百计划”成员单位、重庆市教育信息化示范单位、重庆市高校美育改革和发展实验校。办学规模方面。学校占地面积达1980余亩，有18个二级学院，全日制学生2万余人，馆藏纸质图书187万余册，电子图书176万余种，固定资产14亿余元。学科专业建设方面。学校拥有涵盖工学、文学、管理学、理学、艺术学、经济学、法学、教育学、农学等9个学科门类的60个本科专业，3个一级学科硕士学位授权点（中国语言文学、环境科学与工程、电子科学与技术），4个专业学位硕士授权点（教育硕士、农业硕士、工程硕士、旅游管理硕士）。现有中国语言文学、电子科学与技术、环境科学与工程、农林经济管理等4个重庆市高等学校十三五市级重点学科，计算机科学与技术、数学等2个重庆市高等学校十三五市级重点培育学科。科学研究方面。学校建有重庆市2011协同创新中心1个，重庆市人文社科重点研究基地2个，重庆市工程技术研究中心（实验室）5个，重庆市高校工程研究中心（重点实验室）3个，重庆市发改委工程技术中心（实验室）2个；有市级学会2个，市级科研创新团队7个，重庆市高校创新研究群体1个。近十年来承担国家级基金项目、部市级科研项目900余项。授权专利600余项，其中发明专利60余项。发表论文9000余篇，三大检索文章800余篇，CSSCI、CSCD期刊论文1400余篇，出版学术专著200余部。先后获教育部高校人文社科优秀成果奖、省市级人文社科优秀成果奖和科技进步奖等部市级以上奖励40余项。办有《重庆三峡学院学报》《何其芳研究》等学术刊物。出版《夔州诗全集》等一大批特色研究成果。队伍建设方面。学校现有1200余名教职工，其中，巴渝学者4人，在职专任教师960余人，高职称370余人，获博士、硕士学位820余人，硕士研究生导师550余人（包括校外导师）。建有人社部国家级专家服务基地、重庆市级院士专家工作站、博士后科研工作站，引进有中国工程院院士毛二可、波兰院士亚努什、莱谢克，另引进香港城市大学王钧教授等高层次人才、团队。学校教师多次获得全国优秀教师、重庆市学术技术带头人及侯备人选、重庆市名师、重庆市五一劳动奖章等荣誉称号。人才培养方面。学校是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，现有国家级、重庆市级特色专业10个，重庆市级一流专业培育项目7个，重庆市级人才培养模式创新实验区2个。学校学生组队代表中国参加国际巧固球赛获奖，在“挑战杯”作品竞赛、全国大学生创业大赛等竞赛中屡获佳绩，其中，获得中国大学生计算机博弈大赛八连冠、重庆市武术比赛十二连冠、第七届中国TRIZ杯大学生创新方法大赛特等奖1项、2019年全国大学生工程训练大赛获一等奖1项；毕业生就业率稳定在90%以上。开放办学方面。学校先后与美国、英国等多所国外大学，与德国BSK、印尼国际日报等多家国外公司和研究机构，与东南大学等多所国内大学建立了互派教师、访问学者和学术交流等合作关系。与北京、上海、广州、深圳等部门和地方政府，与中兴通讯、中科曙光、锐捷等企（事）业单位在人才培养、专业建设、实习实践、创新创业等方面建立战略合作关系。当前，学校正处于向应用型大学转型发展的关键时期，学校将坚定不移走绿色教育之路，秉承“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的办学理念，坚持“立足三峡、服务重庆、面向全国”的办学思路，弘扬“厚德、博学、自强、创新”的校训精神，明确“学科牵引、应用为本”的发展方向，把握“理念先导、人才支撑、经济基础、制度保障”的发展要素，遵循“转型发展、创新发展、开放发展、特色发展”的发展战略，大力实施“123”发展战略，奋力实现“建成特色鲜明的综合性应用型高水平大学”的目标，强力推进“美丽校园”和“重庆名校”2项建设，全力铸就“三峡”“绿色”“应用”3张品牌。力争早日把学校建成特色鲜明的综合性应用型高水平大学。

重庆工程学院新工科教育先锋—工程师培养摇篮。教育部国标码：12608。重庆工程学院是经教育部批准设立的一所以工学为主，以计算机、软件、电子信息为特色，经济管理和人文艺术等学科专业协调发展的全日制普通本科高校。学校地处西部直辖市—重庆市，现设有两个校区，校园环境优美，交通便捷，其中南泉校区位于主城人文风景区南温泉，双桥校区位于重庆双桥经济技术开发区龙水湖畔。校园占地815.68亩，校舍建筑面积35.56万平方米，图书馆藏书184.25万册。学校设有大数据与人工智能学院、计算机与物联网学院、软件学院、电子信息学院、数字艺术学院、土木工程学院、管理学院、通识学院和继续教育学院，开设有24个本科专业面向全国招生，现有全日制本专科在校学生15000余人，专任教师708人，硕士及以上学位教师占比67.28%。学校坚持 “校企合作、产教融合”办学模式，主动服务国家和区域经济社会发展战略，围绕“立德树人”根本任务，以培养“理论基础好、综合素质高、专业能力强”的学生为目标，培养了一大批社会急需的电子信息类、计算机类、自动化类、土木类、设计学类、工商管理类、电子商务类等专业领域的高素质应用型高级专门人才。学校围绕办学定位和高素质应用型高级专门人才培养目标，通过“以赛促教，以赛促学”有力提高了学生的综合能力和专业素质能力。以培养高素质应用型高级专门人才为己任，围绕“立德树人”根本任务，一直坚持“校企合作、产教融合”的办学模式和“通识+专业+行业”及“1+3一体化”人才培养模式。先后引入腾讯、中兴、阿里巴巴、奇安信、中科视传等知名企业入驻学校建立紧密的校企合作关系，校企双方探索出了一套“标准共定、方案共审、专业共建、师资共享、基地共用、资源共享、文化共融、学生共育”的产教融合工作机制与运行模式，为学校应用型本科人才培养的可持续健康发展奠定了良好的基础。学校是中央财政支持建设院校、全国物联网技术应用人才培养基地、全国动漫游戏产业人才培养基地、重庆市软件产业人才培养基地、重庆市创意产业人才培养基地、重庆市大学生创业示范基地、重庆市普通高校就业创业工作先进集体。优美的校园环境，现代化的数字校园，特色鲜明的“校企合作、产教融合”办学模式，供不应求的订单就业，每年吸引着全国数千学子来校求学深造。经第三方社会机构评估，学校近五年毕业生就业率均达到95 %以上，其中，一大批优秀毕业生被众多世界500强企业及国内外知名企业和部队所录用，部分毕业生深造就读研究生，还有部分自主创业者成为了优秀企业家。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，学校扎实推进新时代本科教育质量提升计划，正以新工科建设为抓手，抓住国家大力发展智能技术及电子信息产业的历史机遇，以跨越式姿态，朝着办特色鲜明的高水平工程技术大学目标阔步前行。 招生电话：023-62846626 62846636 学校网址：http://www.cqie.edu.cn南泉校区：重庆市巴南区南泉街道白鹤林16号双桥校区：重庆市双桥经济开发区西湖大道76号招办微信公众号：gcxyzsb新生QQ群号：264920848

北华航天工业学院 院校简介北华航天工业学院（原华北航天工业学院）是由国家国防科技工业局、中国航天科技集团有限公司、中国航天科工集团有限公司与河北省人民政府共建的一所普通高等院校，是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位和服务国家（航天）特殊需求硕士专业学位研究生培养单位，是国家“十三五”产教融合发展工程建设高校，是河北省转型发展试点高校和河北省应用技术大学研究会会长单位。学校坐落在河北省廊坊市市区，始建于1978年，先后隶属于第八机械工业总局、第七机械工业部、航天工业部、航空航天工业部、航天工业总公司。1999年划转到河北省，实行“中央与地方共建、以地方管理为主”的管理体制。“两弹一星”功勋、著名运载火箭与卫星技术专家、国家最高科学技术奖获得者孙家栋院士为学校名誉校长。学校占地面积近800亩，分东、西两个校区，总建筑面积36万平方米。校园环境优雅，是省级文明单位、安全工作先进单位、卫生绿化工作先进单位和花园式单位。学校有教职工近1000名，其中高级职称教师300余名，博士、硕士学位教师近700名，具有行业背景或“双师型”教师占20%以上。现有双聘院士1人，院士工作站联系院士8人，获得国务院特殊津贴、全国模范教师、省中青年突贡专家、省教学名师、省模范教师、省优秀教师、省青年拔尖人才等省级以上称号的教师50余人次，获得航天科技人才培训基金会SHATF奖教金的教师77人次。聘请航天院所企业专家和社会知名学者130余人担任学校兼职教授，参与学校人才培养和科技开发。学校设有机电工程学院、电子与控制工程学院、经济管理学院、建筑工程学院、计算机与遥感信息技术学院、会计系、外国语学院、材料工程学院、文法系、马克思主义学院、基础科学部、体育部、工业技术中心等教学单位。学校现有1个一级学科硕士学位授权点和2个工程硕士专业学位授权领域，设置42个本科专业（其中3个专业为提前批招生，37个专业为河北省本科一批招生），是一所以工为主，工、管、经、文、法、艺等学科相互支撑、协调发展的普通高等院校。有“军用计算机应用技术”、“航空宇航制造工程”等2个国家国防特色学科；有“检测技术与自动化装置”省级重点学科；有“航空宇航科学与技术”、“信号与信息处理”、“产业经济学”等3个省级重点发展学科；有“机械基础”、“材料工程”、“电工电子”3个省级实验教学示范中心；有省级优秀教学团队1个、本科教育创新高地1个；有国家和省重点建设品牌特色专业4个、省高校综合改革试点学院1个、省高校专业综合改革试点3个，国家级和省级精品课程8门。现有全日制研究生、普通本专科在校生12000余人，成人高等教育本专科在校生3000余人。建校以来，累计为社会输送各类人才6万余名，其中为航天系统输送近2万名毕业生，多次获得“航天人才贡献奖”和“航天人才突出贡献奖”。学校建有50个教学科研仪器设备先进的实验室（中心），教学科研仪器设备总值2亿元。有精密光栅测控技术与应用、航天遥感信息应用技术等2个国家地方联合工程研究中心，有河北省航天遥感信息工程技术研究中心，有与航天五院共建“航天工程制造工艺研发中心”、与航天九院共建“电子工艺工程技术研究中心”等省部共建高校重点实验室，有河北省航天遥感信息处理与应用协同创新中心，精密光栅测控技术与仪器河北省工程实验室，航天遥感信息应用技术河北省工程实验室，河北省高校先进制造技术与生产过程自动化应用技术研发中心，河北省航天产业发展研究基地，河北省院士工作站，河北省技术转移示范机构，河北省中国特色社会主义理论体系研究基地、河北省绝热保温材料产业技术研究院、河北省军民融合创新创业中心等14个国家和省级科技创新平台。学校院士工作站是全国示范院士专家工作站。学校联合中科院遥感所、中国资源卫星应用中心、航天恒星科技有限公司（航天503所）等单位共建“河北航天遥感信息处理与应用中心”，推动航天遥感信息技术在河北环境治理、城市规划，农业、林业等领域的推广应用，为河北经济社会发展特别是县域经济发展提供服务。“中心”被认定为河北省首批协同创新中心。学校是神舟飞船、长征火箭、东方红五号卫星平台参研参试单位，荣获国防科学技术奖、航天科技进步奖、河北省科技进步奖等30余项省级以上科技奖励和20余项省级教学奖励。学校图书馆2.6万平方米，馆藏纸质图书100余万册，数字资源量28TB（其中，电子图书86万种），中外文现刊千余种。学校有8000余个多媒体教室座位，有2500个图书馆阅览座位，有设备先进的语音室和视听室，图书资源向社会开放。学生住宿实行公寓化管理，环境整洁安宁，配套设施齐全，宿舍全部连接互联网，是国家级学生公寓先进单位。学生食堂管理严格，服务规范，是省级高校标准化学生食堂。学校为学生提供了良好的学习和生活环境。学校设有国际合作与交流中心，与德国东拜仁雷根斯堡工业大学、英国胡佛汉顿大学、美国圣马丁大学、乌克兰茹科夫斯基国立航空航天大学等高校开展校际交流与合作，开设中外合作办学专业，近百位教师、留学生互访、交流、学习；长年开展中外文化交流周活动，美国、德国和加拿大等国数百名志愿者来我校参观访问，开展交流活动。学校坚持“以需为源、特色创新，以学为主、质量至上，育人为本、全面发展”的办学理念，在教学管理上形成了“严格教风、严格学风、严格管理”的“三严”特色，形成了良好的校风和学风。学校积极投身“大众创业、万众创新”，学校建设的廊坊华航e创空间是国家级众创空间和省级创新创业示范基地。学校学生科技文化活动丰富多彩，常年聘请航天专家和社会名人开办“华航讲堂”，建有航天博物馆并由钱学森之子钱永刚教授任馆长。学生科技活动和社会实践活动十分活跃，近三年来，学生在全国大学生“挑战杯”课外科技作品大赛、全国数学建模大赛、电子设计大赛、机械创新设计大赛等创新创业和学科专业竞赛中，获国家级奖励323项，获省级奖励786项。毕业生以“基础扎实、为人朴实、作风务实”的“三实”特点受到用人单位的好评。近年来，毕业生首次统计就业率一直保持在95%以上，就业质量较好。学校全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律，继承“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇攀高峰”的航天传统精神，秉承“进德修业，精益求精”的校训，营造“勤学、慎思、求真、笃行”的学风，努力发挥人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的功能，实施“质量立校、人才强校、特色兴校”的强校战略，保障教学的中心地位，大力推进现代大学制度建设，以党的建设和改革创新推动学校科学发展，努力把学校建设成为一所以工为主、特色鲜明的多科性、应用型、高水平工程技术大学。

长江大学工程技术学院成立于2004年3月，是经国家教育部批准成立，由长江大学举办的一所全日制普通本、专科层次学历教育的独立学院。 学院位于长江中游的历史文化名城——湖北荆州。荆州古称“江陵”，是春秋时期楚国的都城，楚文化的发祥地和三国文化的中心。它位于长江中游两岸，江汉平原腹地，是国务院公布的首批24座中国历史文化名城之一，中国优秀旅游城市，国家园林城市，长江中游重要港口城市，素有“长江经济带钢腰”之称。学院环境秀丽，景色宜人，是湖北省园林式高等学校。 学院所设专业以工科为主，优势明显，特别是石油学科专业特色突出，是目前湖北省唯一一所以石油主干学科为主要特色，兼具文管的多科性独立学院。现设有资源勘查工程学院、石油与化学工程学院、机械工程学院、信息工程学院、城市建设学院、管理学院、外国语学院、基础教学部、体育教学部、思想政治理论课部、石油新技术研究所、信息技术研究所、应用化学研究所等教学和科研机构。学院共开设有26个本科专业，11个专科专业，建设有院级精品课程项目18项，省级精品课程项目2项。其中，“勘查技术与工程”专业为湖北省重点建设专业，“机械设计制造及其自动化”专业为湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目、湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目，“化学工程与工艺”专业为湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目;《数字电子技术》和《高等数学》两门课程为湖北省精品课程建设项目。 办学条件：学院现有各类实验室83个，校内外实习实训基地85个，图书374.9万册，教学科研仪器设备总值4984.59万元，专任教师419人，其中63%具有研究生学历，37.23%具有副高级及以上专业技术职称，并聘有美、英等国家的外籍教师。 人才培养：学院始终把培养人才作为最根本的任务，以“一切为了学生”为办学理念，以服务社会为宗旨，秉承“诚信、责任、和谐、笃学”的校训，把特色办学贯穿学院发展始终，按适应社会需要，适应学生特点的规律办学，培养适应能力强、创新精神强、创业技能强的特色实用人才。 学院考研成绩屡创佳绩，本科毕业生考研录取率位居全省同类高校前列，近五年考取率分别为13.0%、18.4%、15.28%、12.23%、12.43%。 学院鼓励学生全面发展，培养特色创新人才。近六年在参加国家级和省部级各类学科知识、技能竞赛活动中，学生获得国家级奖励201人次，获得省部级奖励508人次，获得实用新型专利70项。 奖助体系：学院设有国家奖学金、励志奖学金、国家助学金、优秀学生奖学金等奖助学金;设有中国人寿奖学金、中国移动奖学金、荆州紫电等企业专项奖助学金;设有三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部等多项个人奖项;通过研究生入学考试或在其他各类学科竞赛中获奖的学生还可获得各种专项奖励。奖助学金最高额度可达8000元/年，学生获得奖助学金比例可达30%。 家庭经济困难生可获得2000—4000元的国家助学金，也可进行生源地贷款，金额最高为8000元/年，学校还可以为其提供勤工助学岗位。 深造渠道：应届本科毕业生可参加“硕士研究生”入学考试，学院设有专项奖学金;专科毕业生可按规定参加“普通专升本”入学考试提升学历层次，专科生在校学习期间也可以通过参加“自考专套本”学习，成绩合格后取得本科学历学位。学院依托长江大学与美国、澳大利亚、日本、韩国等国家高校建立有交流协作关系，为学生出国深造创造了便利条件。 就业前景：学院高度重视毕业生就业工作，积累了丰富的校企、校政资源。目前合作企业有400多家，协议企业有260多家，形成了有效的学校、企业共同育人机制，确保毕业生能就业、就好业。 未来的办学实践中，学院将依照既定的办学理念与发展规划稳步提高办学水平和办学规模，坚持走“质量与特色立院”的发展道路，拓宽办学思路，丰富办学理念，强化办学特色，将我院建设成为有良好社会声誉的大学。

宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立、由宁波大学与宁波前瞻教育科技发展总公司共同举办、具有独立法人资格、实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月，是浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院;2004年11月，经国家教育部确认为浙江省首批独立学院;同年12月，通过教育部办学条件和教学工作专项检查，并获得最高等级评价。2010年，学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年，学院当选为全国部分独立学院院长联谊会副理事长单位。2014年被列为浙江省应用型建设试点本科院校。2017年完成浙江省独立学院规范设置验收。办学十九年来，学院始终坚持“学生为本”的办学理念，“立足宁波、服务长三角”，坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路，坚持“质量立校、特色铸校、人才强校、开放活校、改革兴校”战略。已累计为区域经济社会发展输送三万多名优秀学子。 学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业，设有人文学院、信息工程学院、法商学院、设计艺术学院、生命医学学院和机械与建筑学院等6个下属二级学院，49个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等学科，基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学院面向全国招生，现有全日制在校生人数近万名。 学院坐落在宁波市北高教园区内，地处素有“文化之邦、商贾之地”美誉的宁波市镇海区;宁波大学、中国科学院宁波材料技术与工程研究所、宁波工程学院、浙江纺织服装职业技术学院与学院相临;宁波帮文化公园、宁波帮博物馆与学院隔墙相望;在这片商帮文化浓郁、文教资源丰富的土地上，涌现了世界船王包玉刚、影视巨擘邵逸夫等一大批知名“宁波帮”人士;在中国科学院、中国工程院院士中，镇海籍的有26位，可谓是人杰地灵、英才辈出。 学院是国家人才培养模式创新实验区和全国大学生KAB创业教育支撑基地，拥有一支德才兼备、结构合理的优秀教师队伍，广大教师具有高度的事业心和责任感。办学以来，始终坚持“学生为本”的办学理念，立足宁波、服务长三角，着力培养自主学习能力强和实践能力强的“两强”应用型本科人才，为区域经济社会发展输送了大量优秀学子。多年来，毕业生就业率、各类学科竞赛成果、英语专业四级一次性通过率等连续在同类院校中名列前茅。学院连续三届在“挑战杯”、“创青春”全国大学生创业大赛上获奖，斩获两金一银的佳绩。 学院坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路，加强产教融合和校政企合作，截止目前，学院共建立校外实习实践基地120家，进一步完善了我校“实验室—创业基地—校外基地”三位一体实践教学平台建设，构建了“教学-实习-就业”一站式实践教学体系。2017年6月，学院与慈溪市人民政府达成合作意向，在原慈溪中学校址建立创新创业基地。基地采用“三园融合、项目驱动、院园联动”的新型办学模式，基地内人才培养主要采用工作室制和项目驱动式教学，科院与大创园、特色产业园校政企联动发展。创新创业基地开启了学院提前融入慈溪办学的步伐，也是学院转型发展、特色发展的重要载体和突破口。 学院坚持开放办学，学院与英国、美国、澳大利亚、法国、西班牙、韩国、日本以及台湾地区的17所高校(机构)建立了合作关系，开展了2+2/3+1本科双文凭学分互认项目、3+2/3+1+1本硕连读项目、交换生项目、中长期交流生项目及短期交流项目等。 省市领导和各类专家多次莅临我院视察，对学院在人才培养模式上的创新和取得的实效给予高度肯定。中央电视台、《光明日报》、《中国教育报》、《浙江日报》、《宁波日报》等国家、省、市各类媒体也长期对学院办学特色给予关注和报道。 2015年8月，宁波大学与慈溪市人民政府正式签署合作共建宁波大学科学技术学院的协议，标志着学院迁建慈溪办学工作正式启动。2017年5月，新校区迁建工程奠基仪式在慈溪举行,预计2019年学院将整体搬迁至慈溪办学。当前，学院正处于迁址慈溪的重要过渡期，也是学院转型发展的重要战略机遇期，全体“科院人”将继续秉持“追日、唯实”精神，坚持走内涵发展的道路，锐意进取，开拓创新，全面提高学院的综合办学实力，朝建设区域特色鲜明的应用型大学而努力。