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安徽扬子职业技术学院
安徽扬子职业技术学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案、纳入国家统一招生计划、颁发国家承认学历的民办全日制普通高等院校。 安徽工程大学原校长、党委书记、博士生导师汪学骞教授任学院院长。学院座落于芜湖市三山区,东望大学城,西临绿色工业园,南迎沿江高速,北接龙湖风景区和奔腾浩瀚的万里长江。作为芜湖市重点工程和安徽省861项目,学院规划总投资人民币6.2亿元,占地650余亩。 学院根据国内国际人才需求的特点,以培养高素质紧缺人才为目标,目前设置电子工程系、机械工程系、汽车工程系、信息工程系、外语系、经济管理系、艺术系等七个院系,开设应用电子技术、电气自动化技术、数控技术、汽车技术服务与营销、汽车制造与装配技术、计算机应用技术、应用英语、会计和艺术设计九个热门专业。学院拥有一支结构合理、素质过硬的教师队伍,九个专业现有专任教师132名,副高级以上职称超过20 %;另从国内其他高校聘请正、副高级职称兼职教师46名。建有电工电子、电子装配工艺、数控、汽车控制、汽车模拟、汽车营销、计算机装配、会计模拟和艺术设计等35个现代化实验室和实训中心,以及工种齐备、设备齐全的校外实习工厂和实习基地;还拥有诸如语音教学、多媒体、电子阅览、CAD/CAM、教学调频发射系统、校园光纤及远程教育网等高档的现代化教学条件。
安徽扬子职业技术学院 2021-02-01
上海民航职业技术学院
国家公办 民航直属 立足华东, 服务民航, 特色鲜明, 社会满意 上海民航职业技术学院(学院代码14394)是经上海市人民政府批准、教育部备案、隶属于中国民用航空局的独立设置的一所全日制公办普通高等院校。学院面向行业,致力于培养服务民航和社会发展所需的一线高素质、高技能型人才。学院招生专业有空中乘务、民航空中安全保卫、民航运输、民航运输(民航电子商务)、民航运输(航空旅游服务)、航空物流、机场运行(民航机场气象观测)、民航安全技术管理、飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、飞行器制造技术、飞机结构修理、航空地面设备维修、通用航空器维修(直升机维修)、飞机机电设备维修(中外合作办学)等。学院的空中乘务专业是国内院校中最早开设的,专业的师资队伍具有丰富的实践教学经验,空乘实训设施设备在国内院校中配置领先、功能齐全,完全符合民航局对空乘在职培训的设备技术要求,先后为国内外航空公司输送了数千名合格的乘务人才。 学院具有良好的高等职业教育办学条件,历届毕业生深受民航企事业单位欢迎,在业界具有良好的声誉。学院拥有多架教学用飞机和一流的专业实训设施,是上海市首家同时拥有民用航空器维修培训机构(CCAR-147部学校)、民用航空器维修人员执照考试考点(CCAR-66部考点)的院校,是上海市民航职业技能鉴定站和民航第四职业技能鉴定站考点;同时作为中国航空运输协会和国际航空运输协会授权培训机构,学院每年承担民航各类企业在职人员的培训达年近万人次,培训范围辐射全国。
上海民航职业技术学院 2021-02-01
信阳涉外职业技术学院
信阳涉外职业技术学院是经省政府批准、教育部备案的全日制高等专科院校,面向国际、国内就业市场需求培养高素质的技能型、管理型、创业型实用人才。自创办以来,学院始终坚持“五大特色”办学理念,得到了国家、省、市、县各级领导和社会的高度认可。一是素质教育教会学生做人做事的方法;二是技能教育让学生有一技之长,终身无忧;三是实践教育帮助学生更快的适应社会和企业;四是国际就业为学生成功搭建快速积累资金和经验的平台;五是创业教育圆学生创业梦想。 学院现有全日制大专生1800人,校园占地400亩,一期工程总投资近两亿元,建筑面积6万多平方米。拥有校内电商孵化基地、服装公司、国家二级驾校、机械加工等实习实训中心。现开设商务管理、建筑工程管理、设施农业技术和服装工艺等24个专科专业,同时开设日语、韩语、焊接等20余个短期培训专业,年培训各类人才3000人以上。学院是全国出国就业扶贫教育示范基地,河南省唯一赴韩国就业考试派遣中心,通过学院可赴韩国、日本等发达国家高薪就业,年收入15万元左右,迅速实现脱贫致富,并为创业积累本钱和经验,实现人生转折。学院是河南省职业教育品牌特色院校、河南省高校思想政治教育优秀品牌院校,坚持大专教育+出国就业+回国创业并带动就业的职教模式,培养技能型、管理型和创业型应用人才为主要目标的特色高职院校。 学院前身新县外派劳务培训中心,自1984年开始开设建筑、电子、服装等技能短训班,借国家扶贫开发东风,1994年开始向国外培训派遣劳务人员,并获得商务部批准的外派劳务经营资质。截止目前,已先后向日本、韩国、新加坡等20多个国家和地区外派学员3.2万余人次,常年在外达7000人,年创外汇1.5亿美元。出国人员在日本工作三年收入30多万元,韩国工作五年收入50多万元,让许多贫困家庭迅速脱贫致富。经过多年实践,学院形成了“转观念、重技能、学外语、会创业”的办学特色。许多回国学生以出国就业淘的第一桶金为起点,迅速实现了创业当老板的梦想!近年来,先后有3270多名回国学员投资创办了商店、酒店、工厂和农场等实体,带动了8万多人脱贫致富,正可谓“换了脑子,挣了票子,建了房子,办了厂子,富了村子”。信阳涉外学院在涉外职业教育方面为广大青年搭建了一座在国内学习专业技术、到国外就业、再回乡创业的立交桥和快速致富的高速路,在全省起到了较好的示范带头作用。 原中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林,原中共中央政治局常委、中纪委书记贺国强先后亲临学院视察,要求学院把涉外职业教育方面的成功经验向全省全国推广,以带动更多青年出国就业和回乡创业。原国务院扶贫办主任刘坚、范小建,历任省委书记徐光春、卢展工、郭庚茂,省教育厅厅长朱清孟、副厅长尹洪斌等领导先后莅临学院视察指导,对学院的涉外职业教育工作给予了充分肯定和高度评价。中央电视台《新闻联播》、新华网、人民日报、河南电视台、河南卫视等主要媒体对信阳涉外职业教育做了大量宣传报道,让“信阳涉外”职教品牌享誉海内外。
信阳涉外职业技术学院 2021-02-01
新疆铁道职业技术学院
新疆铁道职业技术学院是新疆维吾尔自治区人民政府批准、由自治区人民政府举办,自治区人力资源和社会保障厅管理,自治区教育厅业务指导,教育部备案的全日制公办普通高等职业学院,是新疆唯一一所轨道交通类高等职业院校。 历史沿革 学院前身为乌鲁木齐铁路运输学校和新疆铁路高级技术学校,其中乌鲁木齐铁路运输学校创办于1973年,是国家级重点中专院校,曾先后被国家教育部、信息产业部确定为国家计算机软件及应用紧缺人才培训基地,被自治区人民政府批准确定为自治区高技能人才综合实训基地。新疆铁路高级技术学校创办于1985年,是自治区第三批示范性中等职业学校项目建设单位,是国家重点高级技工学校、自治区重点中专学校。 2004年在铁路系统进行分离企业办社会职能改革中,乌鲁木齐铁路运输学校和新疆铁路高级技术学校被移交自治区,隶属于自治区人力资源和社会保障厅管理。为适应轨道交通行业发展的需求,2012年11月经新疆维吾尔自治区人民政府批准成立新疆铁道职业技术学院。 办学规模与特色 学院现有乌鲁木齐和哈密两个校区,校区总面积800余亩,现已建成现代化实训设备和教学设施俱全的专业化、园林式校园,全日制在校生超过5000人,长期规划在校生8000人以上。学院紧紧抓住新疆铁路及城市轨道交通快速发展的机遇,以铁路交通和轨道交通类专业为龙头,形成了高速铁路动车乘务 、高速动车组检修技术、铁道交通运营管理、高速铁道技术及城轨交通类等亮点专业。在专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、学历证书与职业资格对接、企业文化与校园文化对接等方面进行了探索和实践。形成了以轨道交通类专业为主干专业、实施半军事化管理、具有深厚铁路文化底蕴的办学特色。 学院建有自治区第19、第22国家级技能鉴定所,是乌鲁木齐铁路局技能鉴定和岗位培训基地、铁路司机培训基地、铁路危险货物押运员培训机构、铁路安全生产培训机构。学院年均完成培训鉴定5000人以上,得到乌鲁木齐铁路局等有关单位的充分肯定。 专业设置 学院以铁道专业和轨道交通专业为特色,设有运输管理系、通信与控制工程系、城市轨道系、电气工程系、机车车辆系、铁道工程系、基础部、思政部、预科部等9个教学单位。以铁路交通类专业建设为龙头,形成了与行业和区域经济发展相匹配的专业群,其中铁道机车车辆、电气化铁道技术、铁道通信信号、铁道工程技术、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆、 高速铁道技术等专业是面向西部铁路建设设立的特色专业。 教学实力与教学成果 学院非常重视师资队伍建设,本着教师是学院核心的理念,把师资队伍建设作为学院发展重中之重的工作来抓。学院现有教职工总数294人,教师总数236人,专任教师168名,兼职教师68人,其中高级职称教师比例为36.4%,具有研究生学历的比例为24.4%,学院专任教师中双师素质比例达到52%。近年来,学院以专业带头人队伍建设为核心,全面实施自治区学院人才培养计划,通过校企合作手段,打造培养专业建设领军人物,发挥其在专业建设、人才培养模式改革、技术研发与服务等方面的引领带动作用。现有国家级教学名师1名,省级教学名师1名,骨干教师培养对象12名。 学院教学设施完备,两校区拥有铁路、城轨、电气控制专业各工种实习、实训、演练室(场)140个,建有52000平方米铁路实训演练场,场内铺设2.3延长公里铁路演练线并与兰新铁路接轨,其中560米进行了电气化改造,可以满足铁路各专业的实训教学的需要;同时学院还建有与实际地铁车站接近的仿真实训系统,可以满足地铁各专业实训教学的需要;另外学院还建立了长期稳定的校外实习基地33个,使学生的实习、实训有了可靠保证。图书馆藏书12万余册,并设有电子阅览室两个,有电子文献5T、期刊99种。学院建有千兆校园主干网和网络中心,校园网覆盖学院的各个办公、教学场所。 从2007年开始学院积极参与并承办部分行业级、乌鲁木齐市级、自治区级、国家级的各类技能竞赛,获得了比较优异的成绩,历年来学院获得了40余个自治区级一等奖,45个自治区级二等奖,28个自治区级3等奖,国家级三等奖2个,通过竞赛提高了学院的整体水平。 合作交流 学院先后与乌鲁木齐铁路局、乌鲁木齐城市轨道集团有限公司、八一钢铁集团、中国南车集团、中国北车集团等企业建立合作关系,为企业输送了大批高素质技能型人才。学院积极探索校企合作模式,牵头组建了“新疆轨道交通职业教育集团”,为自治区轨道交通行业职业教育资源共享、信息交流搭建了平台。 并与俄罗斯圣彼得堡国立亚历山大一世皇帝交通大学积极探索国际合作办学。 发展规划 “十三五”期间,学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,办学定位立足铁路运输与施工企业,服务轨道交通行业和“一路一带”经济带的发展,重点建设培养轨道交通的高素质技能型专门人才,把学院建成以普通高职教育为主,集各类职业培训、技能鉴定为一体,面向国内外开放办学、特色鲜明、多层次、宽领域的一流高职学院。
新疆铁道职业技术学院 2021-02-01
广西卫生职业技术学院
1学院简介 广西卫生职业技术学院是2010年3月经广西壮族自治区人民政府批准、国家教育部备案,由广西卫生管理干部学院、广西药科学校、广西妇幼保健院附设卫生学校合并组建的。广西卫生管理干部学院其前身是创建于1941年的广西省立医院护士助产学校,历经广西省立医院护士助产学校、广西省立南宁高级护士助产职业学校、广西省第一护士助产学校、广西省第一卫生学校、广西省南宁卫生学校、广西省南宁第一卫生学校、广西壮族自治区南宁卫生学校、广西卫生专科学校、广西南宁药剂检验学校、广西卫生学校、广西卫生干部进修学院、广西卫生管理干部学院等发展阶段;广西药科学校始创于1972,历经广西医药研究所附属中草药训练班、广西中医药研究所附设中草药学校、广西药科学校等发展阶段;广西妇幼保健院附设卫生学校始创于1965年。 学院是广西目前唯一的医药卫生类高等职业技术学院。学院是国家护理专业紧缺人才培养基地、广西全科医学教育教学指导中心、广西乡镇卫生院卫生人才培训基地。 2 理念愿景 ■ 办学理念: 以人为本,厚德尚能,质量为上,服务社会! ■ 办学宗旨: 立德树人,服务社会! ■ 发展战略: 质量立校、特色兴校、人才强校、文化彰校! 3 数据卫职院(数据至2015年前) ■ 行政用地: 昆仑校区313.45亩,桃源校区29.02亩,建筑面积225561.38平米。 ■ 科研设备总值: 4148.7656万元,教学计算机1230台,多媒体教室106间,语音室9个。 ■ 图书藏量: 纸质图书55.2983万册,电子图书150GB。 ■ 实训场所: 有校内实训中心8个,实训室181间,建筑面积97462.4平方米。有国家级职业技能鉴定所一个(广西卫生职业技术学院职业技能鉴定所),附属医院和药厂各一家,有稳定的校外顶岗实习单位77家。 ■ 开设专业: 开设16个高职专业。 (护理、助产、药学、药物生产技术、中药学、药品服务与管理 、药品质量与安全、药品经营与管理、医学检验技术、食品营养与 检测、临床医学、医学影像技术、康复治疗技术、口腔医学技术、眼视光技术、卫生信息管理等) ■ 师资队伍: 现有教职工479人,专任教师295人,校内兼课教师66人,其中高级职称76人,硕士以上学位92人,具有双师素质的教师138人;外聘兼职(课)教师281人;在校生8073人、生师比13.76:1。 ■ 科研情况: 近三年,教师主持或参与各级各类立项课题共141项,其中,省级24项、厅级28项、院级89项;获得院外科研资助经费70.5万元,校内配套经费57.6万 元;公开发表论文425篇,其中核心期刊发表的论文有163篇。 ■ 报到率就业率: 近三年录取新生报到率均接近90%;毕业生就业率均在90%以上。
广西卫生职业技术学院 2021-02-01
甘肃机电职业技术学院
甘肃机电职业技术学院坐落于国家历史文化名城、有“陇上小江南”之称的甘肃省天水市,2009年经省政府批准成立,是一所具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等院校,隶属于甘肃省教育厅。2011年,经省政府批准设立的甘肃装备制造业技师学院,以培养中、高级技能人才和预备技师为主,与甘肃机电职业技术学院实行“一套班子、两块牌子”的管理运行体制。 学院现有教职工416人,其中,享受国务院政府特殊津贴专家1人,国家职教名师1人,教授、副教授63人,“双师型”教师83人,具有博士、硕士学位的教师45人,另有47人正在攻读硕士学位。学院占地面积636亩(含流转土地250亩),建筑面积17.154万平方米,固定资产总值3.27亿元,其中教学仪器设备总值7325万元,图书馆藏书23.96万册;各类在册学生9262人,含全日制普通高职在校学生5864人、技师学院在校生1838人、成人本专科学生1560人。 学院建有教学楼5栋、学生公寓楼9栋、体育馆1座、田径运动场2个、篮排球场15个;建有数控加工、电工电子、机电技术等3个国家级实训基地,校内实践基地6个,陇东南共享型实训基地1个,专业实训实验室60余个;建有1.3万平米的现代化学生餐饮中心1座,特色餐厅4个;建成拥有1200多台计算机、20个多媒体教室的计算机中心,形成以千兆光纤为主干、集教学、管理和师生生活服务为一体的现代化校园网,基础设施完备。 学院设有机械工程系、现代装备制造工程系、电气工程系、经济与信息管理系、基础教学部、体育教学部、继续教育学院、工业中心、计算机中心等四系三部两个中心,开设高职专业30个;设有国家第41和78职业技能鉴定所、国家教育部NIT考试中心、全国CAD等级考试点、CAXA软件培训中心等机构,是甘肃省高技能人才培训基地,与兰州理工大学、兰州交通大学等高校合作开通了独立本科段专升本绿色通道,为培育技术技能型人才提供了良好的环境。 学院注重教学质量,突出技能培养,全面推行以项目为支撑的模块化教学改革,组织编写模块化教材100多本,主编正式出版教材20本,参编教材68本,有两本被列为教育部十二五规划教材;学院全面实行“双证制”(毕业证+职业资格证),大大提升了毕业生的综合素质和竞争力。在国家和省市级学生技能大赛中,我院学生多次获得各类大奖。 学院高度重视就业工作,努力完善就业服务体系,着力提升就业率与就业质量,通过多年的努力,与省内企、事业单位和长江三角、珠江三角、京津冀、成渝、关中—天水经济区以及新疆等地的300多家用人单位签订了定向就业协议。在此基础上,学院开展校企深度合作,创新校企联动的人才培养模式,注重增强学生的岗位职业技能和社会适应能力培养,毕业生深受用人单位欢迎。 学院注重特色培育,构建了以机电特色专业为主体的机械工程类、现代制造类、电工电气类、经济信息类、建筑工程类、材料能源类6大专业群,其中“模具设计与制造”、“电气自动化技术”两个专业为中央财政支持建设的专业,被评为全国机械行业特色专业;在建设资金困难的情况下下大力气建成了3D打印体验中心、逆向工程中心、数控多轴加工仿真等15个在全省具有先进水平的实训室;甘肃省依托学院设立了甘肃机电职业教育集团、甘肃智能制造职教集团,设立了“甘肃省模具行业技术中心”、“甘肃省3D打印应用行业技术中心”,被国家人社部确定为“全国高技能人才培训基地”,被国家民委确定为“全国民族团结进步创建活动示范单位”,是全国教科研先进集体和全省民族团结进步模范集体、全国机械行业文明单位、省级文明单位、全省就业工作先进单位,全国机械职业教育教学指导委员会批准学院牵头组建机械行业智能装备制造(西北)职业教育集团,办学特色日益鲜明。 展望明天,学院将按照国家大力发展现代职业教育的要求,以改革创新为动力,秉承“知能合一、敢为人先”的办学理念,坚持“1235”发展战略,以“培育特色、提高质量”为主线,按照“十三五”规划蓝图,抓内涵,促特色,创品牌,为早日实现“特色鲜明、国内一流”的办学目标而努力奋斗!
甘肃机电职业技术学院 2021-02-01
辽宁冶金职业技术学院
辽宁冶金职业技术学院是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案、本钢集团举办的省属全日制普通高等职业学校,是辽宁省唯一一所冶金类高等职业院校。 学院的前身是创建于1950年的本溪煤铁公司艺徒学校,后先后更名为本溪钢铁公司技工学校、本溪冶金高级技工学校,2004年与本钢卫校合并更名为辽宁冶金技师学院。在与本钢教育培训中心(本钢职工工学院)合并重组的基础上,于2009年1月成立辽宁冶金职业技术学院。学院经过多年的积淀,厚积薄发,形成了独具匠心的办学特色。先后被授予“辽宁省职业教育先进集体”、“全国职业培训教材建设突出贡献奖”、“国家优秀职业技能鉴定所”、“国家高技能人才培养示范基地”、“辽宁省普惠制就业培训师资培训基地”和“全国企业培训百强单位”称号。 半个世纪以来,学院依托行业优势,打造核心竞争力,逐步形成了理工结合、特色鲜明的高职专业框架,现开设高职专业21个。学院下设冶金工程系、自动化控制系、机电工程系、机械工程系、信息工程系、管理工程系、思政部;设有以党校教育和职工培训为主的本钢党校;设有具有生产、技术服务资质的实习工厂(亿通管业)和高远公司,是一所集职业教育、党校培训、生产技术服务为一体的多功能人才培养基地。 学院师资力量雄厚,教学设备先进,具有一流的教学设施,建有教学、培训、生产技术服务为一体的校内实训基地34个,装备各类实训设备1468台,满足了学生理论实践的一体化教学。学院办学环境优越,教学基础设施先进,集现代化、数字化、园林化于一体,为人才培养奠定了坚实的基础。 学院具有多种职业技能的培训、考评与发证资格,实行“双证书”制,学生在取得毕业证书的同时还可取得相应的职业技能资格证书。学院设有职业技能鉴定所,承担本溪市电工、钳工、焊工、车工等17个职种的初级、中级、高级、技师各层次的职业培训鉴定工作。 学院在教育教学上树立“情商重于智商、技能重于知识”的理念,秉承“人本、尚学、厚德、至精”的校训,积极培育学生的“工匠精神”。为进一步突出学院的钢铁特色,打造优势专业,学院坚持“校企合作、工学结合”之路,与在本钢集团公司、东北特钢集团、辽宁凌源钢铁集团、天津冶金集团等几十家企业合作建立了长期、稳定的校外实训基地。采取定向招生、订单培养等多种人才培养模式,真正做到理论教学和现场实践相结合,实习实训和岗位需要相结合,共同培育技能人才。 学院以极高的就业率在全省久负盛名,树立了良好的社会声誉,保障了我院的学生毕业前就能找到较好的就业单位。先后与本钢集团、首钢集团、宝钢集团、辽宁凌源钢铁集团公司、东北特钢集团、天津荣程钢铁集团、山东日照钢铁集团、中天钢铁集团、青岛海尔集团、河北沧州中铁装备公司、中国(有色)冶金机械装备有限公司、中冶京城营口装备技术公司等40多家国内著名企业建立了长期的用人合作关系,学院毕业生就业率保持在90%以上,居省内同类高校前列。 一所优秀的职业技术学院,其作用远不止停留在教书育人上,它的更大效能是对一个城市、一个地区的人才培养和经济增长做出贡献和提供服务。“依托本钢、立足行业、服务区域、面向全国”的全新定位,丰满了学院腾飞的羽翼。目前,学院正全面推进教育改革发展,努力建设“国内知名、行业一流、特色鲜明的高等职业学院”,致力于服务区域政治、经济、文化、社会和生态文明建设。
辽宁冶金职业技术学院 2021-02-01
安徽汽车职业技术学院
安徽汽车职业技术学院是由安徽江淮汽车集团控股公司(以下简称江汽集团公司)出资主办,经安徽省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制公办高等职业院校。以培养德才兼备、素质过硬、技术精良的汽车行业高技能人才为主要任务,集职前教育、职业技能等级鉴定、就业服务为一体的综合性学院。 学院坐落在综合实力居全国中西部之首的国家级合肥经济技术开发区,与合肥滨湖新区毗邻。花园式的校园、错落有致的建筑楼群以及高标准的配套设施,为学院师生提供了良好的学习、生活和工作环境。 学院以合肥工业产业升级和江汽集团公司的人才需求为导向,开设了汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、机电一体化技术、电子信息工程技术等多个专业。现有专业覆盖了汽车部件设计与制造、汽车检测与维修、汽车技术与服务等汽车行业产业链。其中汽车制造与装配技术、汽车营销与服务是省级特色专业,汽车检测与维修技术是省级综合改革试点专业。 学院不断完善校内技能训练条件,建立了汽车营销、汽车维修、汽车整车装配、数控加工、电气控制等校内实训中心,同时建立了以江汽集团公司为主要实习场所的多个校外实习基地。 学院充分发挥企业办学的优势,积极探索“产教融合、校企合作、工学一体”的人才培养模式,不断引进企业技术专家和高技能人才充实到教师队伍中;建立起一支专兼结合、业务能力过硬的“双师”素质教学团队,开发了具有企业特色的核心课程,建立了具有比较优势的职业教育体系。学院还积极为汽车生产制造企业、汽车经销商和汽车供应商提供各类技术培训服务。 学院重视拓展对外合作与国际交流,分别与澳大利亚国际工商学院合作办学,与合肥工业大学、北京航空航天大学等开展成人本科学历教育,同时,学院每年组织应届毕业生参加“专升本”考试,进入本科院校继续深造。 学院充分发挥企业办学的独特优势,积极开展校园文化与企业文化相结合的各类文体活动,同时成立各种社团协会,定期开展各类学科和技能竞赛,为学生综合能力的提升搭建实践平台。 学院自成立以来,为安徽省汽车工业培养了大批技术、管理和服务等高技能人才,毕业生主要在江汽集团公司以及安徽省大中型企事业单位就业,由于我院毕业生具有理论知识扎实、专业技能突出等优势,得到了用人单位的充分认可。
安徽汽车职业技术学院 2021-02-01
长垣烹饪职业技术学院
长垣烹饪职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案设立的全日制普通高等职业院校,坐落在享有“中国厨师之乡”美誉的省直管县——长垣,位置优越,交通便利,已有50多年历史。目前,学院是全省唯一的烹饪高等专科院校,是中国烹饪协会大师工作站,是中国烹饪(餐饮服务)大师、名师培训基地,是河南省非物质文化遗产传承基地,是河南省高等职业教育示范性实训基地,是河南省职业教育特色院校,是河南省最具就业竞争力十大典范高校。
长垣烹饪职业技术学院 2021-02-01
惠州卫生职业技术学院
惠州卫生职业技术学院是2012年3月经广东省人民政府批准、教育部备案设立的惠州市第一所公办全日制高等职业院校。学校前身是始建于1958年的国家重点中专学校——惠州卫生学校。60年以来,学校为惠州及周边地区培养和输送了一大批医疗卫生人才,被誉为白衣天使的摇篮。 校园占地413亩,建筑面积12.04万平方米。学校设有直属附属医院一所,占地30多亩,建筑面积1.69万平方米。学校校园环境优雅,生活设施完善,教学、实训设备齐全,建有多功能图书馆,教育教学资源丰富。 学校现有教师总数234人,其中校内专任教师208人,其中具有硕士以上学历或学位的教师107人,其中具有副高以上职称的教师44人。学校还从医院、医药卫生类企业,引进实践经验丰富、工作业绩突出、在本行业具有一定影响力的兼职教师。学校有国家级或省级教学名师6人,惠州市十佳校长、明星校长1人,惠州市人民教育家培养对象1人,惠州市“首席教师”9人。 学校坚持“四个对接”(人才培养对接用人需求、专业设置对接行业企业、课程内容对接岗位标准、教学过程对接工作流程)的原则,创新人才培养模式,着力打造护理人才培养协同创新平台、鲲鹏精密义齿研制协同创新中心、科方临床检验技术协同创新中心、雷诺视光技术协同创新中心和大学生创新创业孵化中心,专业建设水平和人才培养质量大幅提升。 学校设有护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、中药、食品营养与检测、口腔医学技术、眼视光技术、药品生产技术、药品服务与管理、健康管理、医学美容技术等13个高职专业;中职部设护理、助产、药剂、口腔修复工艺、农村医学、中医康复保健(中医美容)等6个中职专业。目前全日制在校生数7094人,其中高职生4802人,中职生2292人。 学校与南方医科大学、广东医科大学、汕头大学等高校密切合作,共享师资、品牌等优质教育资源,开展临床医学、护理、药学等专业成人学历教育;与省内100多家医疗机构和企业合作,共建校外实训基地;以资源共享、专业共建、人才共育为原则,与省内和港澳知名企业、机构联合办学。 学校遵循“厚朴远志”之校训,以“医德为先,技能为本,服务师生成长,服务人民健康”为办学理念,培养适应健康产业需求的“德技双馨”高素质技术技能人才,着力打造南粤医药卫生职业教育高地,努力建设特色鲜明、省内一流、国内外知名的高水平高等职业学校。
惠州卫生职业技术学院 2021-02-01
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