热重分析仪

热重分析法（TG、TGA）是在升温、恒温或降温过程中，观察样品的质量随温度或时间的变化，目的是研究材料的热稳定性和组份。广泛应用于塑料、橡胶、涂料、药品、催化剂、无机材料、金属材料与复合材料等各领域的研究开发、工艺优化与质量监控。

上海和晟仪器科技有限公司 2025-05-06

【新质生产力与职业教育发展】新质生产力与职业教育高质量发展论坛

第62届中国高等教育博览会——新质生产力与职业教育高质量发展论坛

中国高等教育博览会 2024-11-11

中国高等教育学会召开2025年重点工作研讨会

1月6日，中国高等教育学会召开2025年重点工作研讨会，深入贯彻落实全国教育大会精神和教育强国建设规划纲要战略部署，聚焦“围绕中心，服务大局，解放思想，创新发展，为加快建设教育强国贡献更多智慧和力量”主题，理清发展思路，谋划重点工作，统一思想，凝聚力量。

中国高等教育学会 2025-01-08

新质生产力发展与新农科创新人才培养论坛

第62届中国高等教育博览会——新质生产力发展与新农科创新人才培养论坛

中国高等教育博览会 2024-11-11

专家报告荟萃⑥ | 康骞：联动“四个课堂” 构建重理工特色大思政育人格局

重庆理工大学传承红色基因，秉承首任校长李承干先生“值得吾人尽力而为者，唯有教育”的办学情怀，聚焦立德树人根本任务，践行“身心同健、文理兼修、德才并进、知行合一”的人才培养理念，打造融“抗战文化、红岩精神、兵工基因”于一体的“红岩思政”育人品牌，构建重理工特色大思政育人新格局。

中国高等教育博览会 2024-12-10

雷朝滋：加强企业主导的产学研合作，发展新质生产力推动高质量发展

高等学校作为国家科技创新重要供给侧，要深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神、全国科技大会和全国教育大会精神，特别是习近平总书记重要讲话精神，重新审视高校科技职责定位，把握好国家发展需求，认清肩负的历史使命。

中国高等教育学会 2024-11-29

专家报告荟萃⑤ | 谭建荣院士：新质生产力与智慧城市 关键技术与发展趋势

新质生产力是推动经济高质量发展的重要驱动力。新质生产力可以理解为新一代信息技术牵引的生产力，信息技术不仅改变了人类的生产方式、生活方式、思维方式和学习方式，也对职业教育方式产生了深远影响。

中国高等教育博览会 2024-12-10

专家报告荟萃⑭ | 重庆大学副校长卢义玉：新质生产力赋能创新创业教育

重庆大学将就业视为重中之重，不仅关心学生的就业率，更重视学生能够高质量就业。要实现高质量的就业，就必须要对学生各方面进行培养。

中国高等教育博览会 2025-01-10

专家报告荟萃⑲ | 重庆大学副校长卢义玉：新质生产力赋能创新创业教育

重庆大学将就业视为重中之重，不仅关心学生的就业率，更重视学生能够高质量就业。要实现高质量的就业，就必须要对学生各方面进行培养。怀部长在会议上强调的“三个谱”：知识图谱、能力图谱、素质图谱方面的工作，重庆大学关心的重点是能力图谱的建设和创新能力的培养。

中国高等教育博览会 2025-01-20

专家报告荟萃㊵ | 山东大学副校长易凡：强化有组织科研 培育发展新质生产力

在这个充满机遇与挑战的时代，山东大学始终秉持着对科技创新的不懈追求，积极探索前沿领域，力求为社会发展贡献更多智慧与力量。今日，我们有幸与尊敬的雷司长、高院士相聚一堂，一同回顾山东大学近年来在科技创新之路上的奋进历程，分享那些令人振奋的成果与突破。接下来，就让我们一同走进山东大学的科技创新世界，感受那蓬勃发展的活力与激情，见证每一位山大人在科研道路上的坚守与担当。

中国高等教育博览会 2025-03-12