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江西工业工程职业技术学院
江西工业工程职业技术学院创办于1956年,是江西省教育厅直属管理的公办高校,江西省示范院校,是江西省能源类高校的领跑者。半个多世纪以来,学院立足能源不动摇,服务区域不间断,获得极高的社会美誉度。先后荣获“全国文明单位”、“江西省职业教育先进单位”、“江西省高校人才培养工作优秀单位”、“江西省就业工作先进单位”等荣誉100多项。 2013年8月,学院整体搬至萍乡经济技术开发区玉湖湖畔,南眺红色安源,北邻高铁车站。新校园占地面积630亩,依山傍水,风景秀丽,教学、生活设施一流,实验、实训设备尖端。崭新的校园,与半个多世纪的优秀办学传承、半个多世纪的深厚文化底蕴完美对接,展现出无穷的魅力。 学院面向全国招生,在校生1万余人,设有采矿工程系、建筑工程系、机电工程系、电子工程系、计算机工程系、经济管理系和成人教育部、煤矿安全培训部等10个系部,开设34个高职专业,其中,光伏、采煤、矿山机电等3个专业全国重点专业,数控技术等6个专业为省级特色专业,机电一体化为省级示范专业,会计、动漫设计等专业为学院优势品牌专业,覆盖机械、电子、建筑、采矿、管理、计算机等领域。 学院共有教职工457人,在职专任教师中有教授48人、副教授99人、全国优秀教师2人、江西省中青年学科带头人1人、江西省教学名师5人、全国煤炭行业专业带头人4人、省级中青年骨干教师17人、江西省首席技师3人、“双师型”教师164人。教师在培养学生全面发展的综合素质的同时,尤其注重对学生动手能力的培养,力争让每位学生都练得一身“绝技”。 学院建有校内实训室90个、中央财政支持的实训基地2个、省财政支持的实训中心4个,校办实习工厂1个,教学仪器设备总值4174万元。 建校以来,学院为社会培养了各类毕业生8万多名,绝大多数已成为各条战线和行业的骨干。中共第十二、十三届中央委员、广西壮族自治区原党委书记陈辉光,江西省人民检察院检察长曾页九,世界煤炭行业杰出工程师、国家科技进步一等奖获得者吴则智,中国工程设计大师、全国五一劳动奖章获得者康忠佳等人是他们中的杰出代表。 学院坚持“厚德、强技、求是、创新”的人才培养理念,与格力集团、三一重工、中鼎国际、用友集团、比亚迪、中兴通讯等知名企业结成高端技能型人才培养的战略联盟,签订“订单培养”协议,设立企业冠名班,将国家职业资格标准要求与企业的工作岗位要求相结合,采用“订单式工学交替”、“现代学徒制”、“校企互动项目导向”等一系列既能满足职业教育培养目标、又能够兼顾企业需求的人才培养方案,实现了从学校到企业、从学习到就业的无缝对接。 为增强学生未来的核心竞争力,学院以学生需求为经、以企业期望为纬,不断加强素质教育,提升学生综合素质、创作能力和创新能力,使学生品质与技能兼备;引进“专本套读”的育人模式。学生毕业时可参加江西省专升本考试,进入本科院校深造;所有在校生均可在专科学习阶段套读自考本科。 学院始终坚持以就业为导向,与合作伙伴联合举办招聘会,为学生和企业用户提供面对面接触的平台。过硬的专业技能、良好的综合素质和扎实的发展潜质,成就了学生高质量就业、高质量服务企业、高质量成就人生。由于毕业生深受用人单位欢迎,学院拥有辐射京津、长三角、珠三角等经济发达地区的就业网络,毕业生就业率连续9年高于全省高校平均水平。
江西工业工程职业技术学院 2021-02-01
宁波大学科学技术学院
宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立、由宁波大学与宁波前瞻教育科技发展总公司共同举办、具有独立法人资格、实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月,是浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院;2004年11月,经国家教育部确认为浙江省首批独立学院;同年12月,通过教育部办学条件和教学工作专项检查,并获得最高等级评价。2010年,学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年,学院当选为全国部分独立学院院长联谊会副理事长单位。2014年被列为浙江省应用型建设试点本科院校。2017年完成浙江省独立学院规范设置验收。办学十九年来,学院始终坚持“学生为本”的办学理念,“立足宁波、服务长三角”,坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路,坚持“质量立校、特色铸校、人才强校、开放活校、改革兴校”战略。已累计为区域经济社会发展输送三万多名优秀学子。 学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业,设有人文学院、信息工程学院、法商学院、设计艺术学院、生命医学学院和机械与建筑学院等6个下属二级学院,49个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等学科,基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学院面向全国招生,现有全日制在校生人数近万名。 学院坐落在宁波市北高教园区内,地处素有“文化之邦、商贾之地”美誉的宁波市镇海区;宁波大学、中国科学院宁波材料技术与工程研究所、宁波工程学院、浙江纺织服装职业技术学院与学院相临;宁波帮文化公园、宁波帮博物馆与学院隔墙相望;在这片商帮文化浓郁、文教资源丰富的土地上,涌现了世界船王包玉刚、影视巨擘邵逸夫等一大批知名“宁波帮”人士;在中国科学院、中国工程院院士中,镇海籍的有26位,可谓是人杰地灵、英才辈出。 学院是国家人才培养模式创新实验区和全国大学生KAB创业教育支撑基地,拥有一支德才兼备、结构合理的优秀教师队伍,广大教师具有高度的事业心和责任感。办学以来,始终坚持“学生为本”的办学理念,立足宁波、服务长三角,着力培养自主学习能力强和实践能力强的“两强”应用型本科人才,为区域经济社会发展输送了大量优秀学子。多年来,毕业生就业率、各类学科竞赛成果、英语专业四级一次性通过率等连续在同类院校中名列前茅。学院连续三届在“挑战杯”、“创青春”全国大学生创业大赛上获奖,斩获两金一银的佳绩。 学院坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路,加强产教融合和校政企合作,截止目前,学院共建立校外实习实践基地120家,进一步完善了我校“实验室—创业基地—校外基地”三位一体实践教学平台建设,构建了“教学-实习-就业”一站式实践教学体系。2017年6月,学院与慈溪市人民政府达成合作意向,在原慈溪中学校址建立创新创业基地。基地采用“三园融合、项目驱动、院园联动”的新型办学模式,基地内人才培养主要采用工作室制和项目驱动式教学,科院与大创园、特色产业园校政企联动发展。创新创业基地开启了学院提前融入慈溪办学的步伐,也是学院转型发展、特色发展的重要载体和突破口。 学院坚持开放办学,学院与英国、美国、澳大利亚、法国、西班牙、韩国、日本以及台湾地区的17所高校(机构)建立了合作关系,开展了2+2/3+1本科双文凭学分互认项目、3+2/3+1+1本硕连读项目、交换生项目、中长期交流生项目及短期交流项目等。 省市领导和各类专家多次莅临我院视察,对学院在人才培养模式上的创新和取得的实效给予高度肯定。中央电视台、《光明日报》、《中国教育报》、《浙江日报》、《宁波日报》等国家、省、市各类媒体也长期对学院办学特色给予关注和报道。 2015年8月,宁波大学与慈溪市人民政府正式签署合作共建宁波大学科学技术学院的协议,标志着学院迁建慈溪办学工作正式启动。2017年5月,新校区迁建工程奠基仪式在慈溪举行,预计2019年学院将整体搬迁至慈溪办学。当前,学院正处于迁址慈溪的重要过渡期,也是学院转型发展的重要战略机遇期,全体“科院人”将继续秉持“追日、唯实”精神,坚持走内涵发展的道路,锐意进取,开拓创新,全面提高学院的综合办学实力,朝建设区域特色鲜明的应用型大学而努力。
宁波大学科学技术学院 2021-02-01
陕西铁路工程职业技术学院
陕西铁路工程职业技术学院创办于1973年,前身是铁道部渭南铁路工程学校。2002年由铁道部划归陕西省人民政府,2003年经陕西省人民政府批准、教育部备案,改制升格为专科层次的高等职业技术学院。学院以交通运输类和土木工程类专业为主干,培养铁路、城轨、公路、建筑等基础设施工程建设管理需要的技术技能人才,形成了以大专层次的全日制高职教育为主,成人教育、短期培训和技能培训鉴定相结合的办学格局。 学院地处“三秦要道,八省通衢”的渭南市区。建有临渭、高新两个校区,占地面积1050亩,各类在校学生13000余人。所有教室配备多媒体设备;图书馆藏书94.72万册,实现了现代化管理及开架借阅;两校区均建有400米八跑道标准田径运动场、文体中心、乒乓球馆等,体育设施齐全先进;学生食堂被教育厅授予“高校标准化学生食堂”称号,学生宿舍实行标准化管理。 学院依托铁路行业办学、突出铁路特色育人。设有铁道工程系、轨道工程系、道桥工程系、测绘工程系、建筑工程系、管理工程系、机电工程系、电气与信息工程系、基础课部、思想政治理论教学科研部、继续教育部、体育教学部八系四部。开设:铁道工程技术、高速铁道工程技术、道路桥梁工程技术、地下与隧道工程技术、城市轨道交通工程技术、城市轨道交通运营管理、工程测量技术、材料工程技术、建筑工程技术、工程造价、建设工程监理、物流管理、铁道交通运营管理、工程机械运用技术、铁道通信号自动控制、铁道机车等四十一个专业。 学院现有国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖10项,国家精品资源共享课1门、省级精品课程8门,中央财政重点支持建设专业5个、省级重点专业12个,创新发展行动计划国家骨干专业和陕西省一流专业16个,中央财政支持建设的实训基地2个、省级实训基地6个,国家级优秀教师1人、全国“五一巾帼标兵”1人、全国职业教育先进个人1人、全国职业教育轨道交通行业名师3人、省级职教名师6人、省级教学团队4个、省级教学名师9人、省级师德标兵、师德楷模4人。校内实训基地(室)123个,其中测绘教学实训基地占地349亩,高铁实训工区、高铁隧道实训基地、建筑综合实训基地、道路桥梁综合实训基地等6个大型综合实训基地在国内处于领先水平。在中国中铁、中国铁建、18个铁路局建有241个校外实训基地,实现铁路线上线下全覆盖,试验实训设备固定资产总值达到9506.14万元。 学院是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校,国家骨干示范高职院校、陕西省首批省级示范性高职院校,陕西省“一流学院”建设单位。先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”“首批国家级示范职业技能鉴定所(站)”“全国无偿献血促进奖特别奖 ”“全国高校校园文化成果三等奖”“首届全国高职院校就业星级示范校”“全国高职院校魅力校园”“全国高职院校就业竞争力示范校”“陕西省五一劳动奖状”“陕西省创先争优先进基层党组织”“陕西省文明校园”“陕西省平安校园”“陕西省依法治校示范校”;七次获得“陕西省校园文化成果一等奖”,连续三年被评为“陕西省职业技能鉴定先进单位”,连续四年在省属高校领导班子考核中获优秀等次,学院党委连续三次获得高校先进校级党委。 学院牵头成立了“陕西铁路建筑职业教育集团”,实施校企合作、工学结合,与253家企业形成了紧密型校企合作和人才供求关系。毕业生就业率连年保持在96%以上,其中90%以上在各大工程局和铁路局工作。他们因“下得去、用得上、留得住、干得好”,迅速成长为铁路企业的技术骨干和管理中坚。 当前,学院内涵建设成效显著,人才培养质量不断提高,办学实力显著增强,社会美誉度和影响力不断提升,步入了快速发展的轨道。全院师生正满怀信心,以高昂的热情,朝着“省内示范、行业领先、国内一流、国际知名”优质高职学院的目标向前迈进!
陕西铁路工程职业技术学院 2021-02-01
苏州工艺美术职业技术学院
苏州工艺美术职业技术学院是我国成立的第一所艺术设计高等职业院校,前身为1958年8月创办的“苏州工艺美术专科学校”。 1999年,苏州工艺美术学校与苏州轻工职工大学联合组建苏州工艺美术职业技术学院,成为我国第一所独立设置的艺术设计高等职业院校。2006年,学院在高职高专人才培养水平评估中获得优秀成绩,2007年,成为首批“江苏省示范性高等职业院校”。2010年,被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校。2014年,学院国家骨干院校建设项目在教育部、财政部验收中荣获“优秀”等级。 学院位于古吴胜地石湖之滨、上方山麓,悠久的历史,厚重的文化,为莘莘学子的成长营造了良好的氛围。学院校园占地面积561亩,建筑面积近20万平方米,教职工400多人,在校生5000人。拥有现代艺术设计与传统工艺美术两大系列18个专业54个小专门化方向,形成了多科相融,传统工艺美术专业与现代艺术设计专业并重的专业格局。另设有中国工艺美术研究院、教育部职业教育师资培训重点建设基地,江苏省工艺美术专技人员继续教育基地,江苏省艺术设计与技术国家职业技能鉴定所、苏州桃花坞木刻年画社(研究所)等。学院实训中心建筑面积45800平方米,建有工作室87个,其中国家级实训基地2个、省级实训基地5个、省级实验教学示范中心1个。 围绕培养“德艺双馨、心灵手巧的高素质技能型工艺美术人才”的目标,学院不断深化教育教学改革,构建服务型专业教学体系,进行“工作室制”人才培养模式的创新实践,积极为地方现代服务业、文化创意产业服务。以合作就业为导向,合作育人为模式,合作发展为目标,积极探索“四方互动、四位一体、四联四定”的校企合作办学新机制。立足传统与现代,致力于苏州传统文化和民间工艺保护、传承,将非物质文化遗产苏州桃花坞木刻年画的传承与发展工作推进到了一个全新的阶段。承载文化使命、体现责任担当。通过“工艺美术传承创新实验区”、世界手工艺理事会(亚太地区分会)中国研作营等平台,集中对桃花坞木刻年画、苏绣、雷山苗族非物质遗产进行发掘、传承与研发。学院被命名为首批“江苏省非物质文化遗产研究基地”;“百工录:中国工艺美术非遗传承与创新”专业教学资源库获教育部立项资助。目前,全院共有校企合作单位141家,驻校企业24家。 积极吸收西方先进文化,注重与国内外艺术设计院校、文化学术机构的交流与合作。设有江苏省教育厅与法国巴黎教育局联合创办的“中法江苏艺术设计教育研究中心”、学院与英国南安普顿大学共同成立的“中英苏州艺术设计教育创新中心”。目前与法、英、日、加等国家的20所大学建立了合作关系。人才培养成效突出,招生就业形势两旺。面向全国30个省市招生,年招生规模1800人,毕业生就业率连续保持在98%以上,企业满意率达98%,大批毕业生自主创业。学院获得了“全国重点建设职业教育师资培养培训基地”示范合格单位、江苏省政府授予的“高技能人才摇篮奖” 、“江苏省教育国际合作交流先进学校”、苏州市高技能人才培养突出贡献奖等多项荣誉。
苏州工艺美术职业技术学院 2021-02-01
深圳市声菲特科技技术有限公司
声菲特成立于2013年,专业从事音视频产品的研发、生产与销售的国家高新技术企业,自主研发的专业设备,专业算法,获得了多项专利和软件著作权,构建了以处理器为核心的音视频一体化解决方案,为用户提供会议、教育、司法、商业、交通、金融等领域的专业产品和整体解决方案,致力于音视频数字化网络化、智能化,积极构建音视频智能生态圈。
深圳市声菲特科技技术有限公司 2021-01-15
杭州得实电子技术有限公司
杭州得实电子技术有限公司成立于1996年,是一家以全国网络现代化教育技术装备市场需求为导向,致力于现代高科技教育产品设备及教育网络智能化软硬件研发、生产和销售服务的综合性的高新技术公司。公司产品通过《ISO9001:2000质量管理体系认证》,荣获〈〈浙江省高新技术产品〉〉称号,并被浙江省科学技术厅认定为〈〈浙江省高新技术企业〉〉。 公司立足于科技,服务于教育,以用户为核心,专业于教育产品的数字化、网络化、智能化的研发与推广。在多媒体技术、计算机网络技术及嵌入式系统技术领域的综合研发过程中,使公司建立起了一支高水平的技术研发团队,成为国内电教产品领域具有研发实力的科技型企业之一。在数字化网络多媒体语音教学系统及校园网络多媒体集中控制系统的研发和组建中,提倡通过现代科技在教学中给人们带来高效、实用与稳定,达到视、听、学更完善的开放式教学效果。在国内同行业中具有领先的技术、市场优势。 公司坚持以人为本,科技创新的原则,秉承沟通、理解、合作、发展的理念,将致力于新产品的开发研制,不断推陈出新,提供优质的产品、先进的技术,凭借良好的信誉和专业的服务,为用户提供稳定的、全面的、完善的教学产品。
杭州得实电子技术有限公司 2021-01-05
镭神东方激光技术(北京)有限公司
镭神东方激光技术(北京)有限公司,简称:镭神激光。北京市科委认定的高新技术企业,从事各种激光高端制备的研制、生产及销售,包括:大功率(CO2/光纤)激光切割机、激光雕刻机、激光焊接机、激光打标机、3D激光雕刻机等多种激光加工制备,镭神依托强大的研发队伍,为不同行业提供个性化服务。 激光技术是20世纪重大科技发明,对人类社会产生了广泛而深远的影响。激光具有能量密度高,可控性好,非接触加工的特性,已广泛应用于各种行业。镭神公司以激光技术、工程光学和计算机技术为核心,不断拓展的产品涉及到:教学科研、工业制造、石油勘探、航空航天、军事装备、建筑设计、工美包装、纺绣皮革等不同领域。镭神公司以其雄厚的研发能力、磐石般的品质、全方位的售后团队赢得了业内外乃至全球用户的认可。镭神激光与企业及教育科研单位等近千家用户建立了诚信合作关系,并成为世界银行、日元贷款、中国教育装备贷款激光设备供应商,“中央职业教育实训基地建设项目”数控激光切割机中标企业。镭神公司正朝着世界专业级激光加工应用方案供应商的方向而不懈努力。 "实现客户利益"已成为我们企业文化的重要组成部分,科技创新是我们发展的原动力。镭神公司愿与国内外朋友竭诚合作,携手共创激光事业的美好明天。
镭神东方激光技术(北京)有限公司 2021-12-07
广州虚拟动力网络技术有限公司
广州虚拟动力网络技术有限公司是一家以技术驱动为核心的高新科技企业,公司致力于AR、VR、AI领域智能软硬件产品的研发和销售。   经营范围:智能机器销售;互联网商品销售(许可审批类商品除外);智能机器系统销售;图书数据处理技术开发;网络技术的研究、开发;集成电路设计;家用视听设备零售;机器人系统技术服务;专用设备销售;互联网商品零售(许可审批类商品除外);机器人系统销售;机器人销售;智能机器系统技术服务;机器人的技术研究、技术开发;物联网技术研究开发;货物进出口(专营专控商品除外);技术进出口;物联网服务;网络游戏服务;电影和影视节目制作;互联网出版业。
广州虚拟动力网络技术有限公司 2021-12-07
烟台新天地试验技术有限公司
烟台新天地试验技术有限公司成立于2004年,以山东省重点实验室烟台大学结构工程实验室及烟台大学工程力学实验教学中心(首批国家级虚拟仿真实验教学中心)为实验基地,从事实验教学领域实验设备研制及试验技术研究。公司在烟台大学土木工程学院有一百多平米研发实验中心,烟台高新区有1200平米的装配车间,2016年公司位于烟台市高新区联东U谷机器人产业园购入的四层约1000余平方米的研发中心投入使用。经过十余年的发展,公司产品应用于力学及结构工程实验领域,客户200余所高校,取得了良好的教学效果。公司的创业宗旨为:“以人为本,以科技为先导,携手开创实验教学领域的新天地”。 目前烟台新天地主导产品有:1)适合建设开放式材料力学实验室的多功能材料力学试验机、材料力学开放式创新平台、工程力学开放式创新平台等;2)适合建设小型结构力学实验室的结构力学组合实验装置、电动伺服控制的模型振动台、移动荷载的桥梁模型等;3)适合大型结构试验的多通道电液伺服加载试验系统、结构加载架等。 “多功能材料力学试验机”是针对《材料力学》实验教学开发的新型试验设备,能够完成《材料力学》教学大纲规定的基本实验,它将传统的拉、压、弯、扭剪等加载方式组合在一台试验机上完成。配备先进的数据采集分析设备及计算机辅助实验教学装置,在“《材料力学》实验开放式教学平台”的引导下,学生可独立完成实验操作。同时,结合现代实验教学需要,开发了一系列设计性、综合性实验,适合应用于开放式实验教学。 “工程力学开放式实验平台”是针对于材料力学、结构力学、结构动力学等课程的实验教学而开发的多功能实验教学平台,该实验平台所提供的实验功能不仅仅可以完成正常的实验教学任务,先进的设计理念使该平台为用户提供了一个开放的实验空间,有效利用该平台可以开发出很多有特色的综合性设计性实验。 “结构力学组合实验装置”早期是为《结构力学》实验教学开发的组合式实验装置,能够完成《结构力学》刚架、桁架、组合结构的基本实验。其核心技术是通过特殊的结构形式获得的可模拟理想的铰结点及刚结点力学特性的结点。随着用户要求功能的不断增加,在不断完善加载及数据采集的方便性的前提下,通过丰富加载架的结构形式,提高承载力,开发了适合开展《钢筋混凝土》、《钢结构设计》、《结构动力学》、《材料力学》等相关实验教学课程的系列实验装置,结束了结构力学因没有理想模型而不能开展实验课的历史。 “YJS-HJ-Ⅰ型模型振动平台”是针对小型模型振动演示、测试开发的实验教学设备,主要应用于模型的振型测试和模型地震波的响应测试等。 “电液伺服多点加载试验系统”可实现对测试对象的多点协调同步加载,主要应用于结构静力、拟动力试验。同时结合现代教学的需要,配备了诸如试验过程视频与试验数据同步存储、网络同步传输、仪器通讯等多种基于网络技术开发的辅助功能,提高了设备的综合性能。 “结构加载架”是结构工程实验室与电液伺服多通道加载系统配套使用的辅助装置,一般与水平加载槽道、反力墙等配合使用,主要用于双向或多向加载的静力或动力实验。 在明确实验目的在于服务理论教学的前提下,为了更好的进行多层次的实验教学,我们开发了开放式实验教学平台。平台汇总了以往的实验动画演示、以往实验视频、以往实验数据、工程破坏实例分析、虚拟仿真实验资源等,其中虚拟仿真部分可完成基于3D的实验过程操作仿真、基于Excel的实验影响因素数值仿真、基于有限元的实验影响因素数值仿真。与真实实验教学相结合,相互补充,不但适合不同层次的学生,而且可完成那些常规实验很难完成的系列变量实验。这样,就能搭好理论和实践的桥梁,学生对实验的重视程度得到提高,创新能力得到培养。 烟台新天地同时广泛参入相关的教改、技改、科研项目,已参与多个国家自然科学基金项目并为部分军工、科研提供了有效的技术支持。 公司已通过ISO9001:2015质量管理体系认证,申报了多项试验技术方面的专利。公司自主研发了系列实验控制、数据采集方面的软件,申报了相应的软件著作权并取得软件产品证书、软件企业证书,是国家认定的双软企业,国家级高新技术企业。 公司积极与高校之间开展产学研合作。2014年、2016年分别于烟台大学、大连理工大学联合参加全国高校自制设备展,均获得一等奖。以我公司产品为主导的“结构力学实验平台”、“多层、多跨静动力钢结构模型实验平台”列入大连理工大学土木工程专业本科生创新研究开放基金计划,并顺利资助重庆大学、华南理工大学等优质创新项目。 2017年,烟台新天地响应教育部高教司推出“2017协同育人计划”,积极进行产学研结合推广,推出两批产学研合作项目,累计支持实验教学、实验室建设项目100余个,取得了较好的成果。18年公司将根据教育部计划继续推出协同育人计划项目申报,欢迎关注相关事宜,并多提宝贵意见。  
烟台新天地试验技术有限公司 2021-12-07
武汉凌特电子技术有限公司
武汉凌特电子技术有限公司成立于2002年,近二十年来一直专注于从事电子信息及通信类教学相关服务,包括实验仪器设备的研发、生产、销售和校企合作、课程资源开发、技术服务等。公司核心产品线有基础创新实验平台、通信网络实训平台、虚拟仿真实验平台、通用软件无线电创新实践平台。公司已经为全国1000多所高校提供了成熟的产品及服务,产品出口美国及东南亚等国家,产品国内市场占有率已稳居行业领先水平。公司秉承“致力于产品、贴心于服务、用心于做人”的企业准则,在行业内我们依托地域、信息、政策和产业优势,以教育为本继续做好通信教育行业的开拓者,为更多的用户提供优质的产品及服务。    公司的产品体系:    一、基础创新实验平台。研发的产品有:通信原理综合实验箱、移动通信原理综合实验箱、光纤通信原理综合实验箱、高频电子线路实验箱、信号与系统综合实验箱、现代通信综合实验平台、微波与天线综合实验系统、数字程控交换原理实验箱。    二、通信网络实训平台。研发的产品有:4G移动通信网络实训平台、NB-IOT通信创新实训平台、移动网络优化实训平台、现代交换(NGN)实训平台、光传输与光接入实训平台。    三、虚拟仿真实验平台:虚拟仿真实验中心门户、虚拟仿真实验教学管理系统、虚拟仿真课程资源。    四、通用软件无线电创新实践平台:教学型平台、入门级训练平台、科研型平台。    公司承担的行业职能:    工业和信息化职业教育教学指导委员会会员单位;    全国大学生移动通信大赛连续四年合作承办单位;    国家虚拟仿真示范项目技术支持单位。    企业文化:    经营理念:顾客至上,追求卓越。    远景规划:强化科技创新,专注通信教仪,做百年品牌企业。    发展历程:    2002年,公司成立。    2005年,研发完成涵盖通信原理、信号与系统、高频电子、移动通信等多门课程的实验箱产品。    2006年,研发完成程控交换、光纤通信、数字电路等多门课程的实验箱产品。    2008年,完成创新型实验箱的研发,推出实验箱创新平台V3.0    2009年,开拓公司移动通信系统研发方向。    2010年,完成国内通信基础类仿真软件e-Labsim。    2011年,研发完成MobileSniffer移动通信网优协议分析仪。    2013年,推出完整的4G实训网络教学方案和LTE移动网络优化实训平台。    2015年,研发完成虚拟仿真实验平台。    2016年,研发LTE移动通信系统仿真产品,研发完成LTE网络优化仿真产品。    2017年,LTE网络优化仿真成为行指委通信类国赛竞赛平台。    2019年,连续第4次承办全国移动通信技术大赛。
武汉凌特电子技术有限公司 2021-12-07
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