产品详细介绍 产品详细介绍 实训室简介： 模拟幼儿园实训室是幼儿园活动室的缩影，专业特色显著，为学前教育专业学生提供《幼儿园教育活动设计与指导》及相关课程的实习实训。模拟幼儿园实训室最大限度的模拟幼儿园实际教学环境，学生在这里可以最大程度地参与幼儿园教育教学活动，操作丰富多样的玩教具，开展幼儿园游戏及各领域教育活动的说课、试教等活动。 效果图： 功能区：集体活动区、角色扮演区、科学区、建构区、美工区、阅读区。其中，角色扮演区、科学区、建构区、美工区、阅读区统称为幼儿游戏活动区。具体分区简略如下： 主要配置：教育活动专区配备儿童课桌椅、多媒体教学设备及相关教具，幼儿游戏活动区主要包括角色游戏产品系列、编织材料、纸工布艺、积木玩教具、数学益智早教玩具、经典绘本及互动点读绘本等。 特色亮点：创新建设理念，深入践行顶层设计，为学校提供完善的实训室体系，全面提升学校学前教育专业的综合办学实力，增强学校的专业品牌影响力。

产品详细介绍BC-豪华A型财会模拟实验室设备 产品说明：        财会专业是当今社会的热门专业，是国家金融机构的重要组成部分和各类学校普遍开设的学科之一，为了培养一支高素质的财会专业队伍，促进理论学习和实践相结合，我公司研制、开发、生产了一套适用于各类学校财会专业进行学生实习的“财会模拟实验室”系列设备。该产品自研制成功投放市场以来，深受各界的好评。这系列产品能建立一个质量优良、功能齐全、设备完善的财会模拟实验室，使学生不出校门就能完全仿真效果进行实习，不仅可以巩固所学知识的系统性认识，更重要的是培养学生动手能力，达到从理论到实践，从知识向能力的转化，真正做到“纸上谈兵练真功”。它的配置是学习上水平、上等级的一个重要标志。 一、示教配备部分 序号 名        称 规  格（mm） 数量 1 教师示教桌 2000*600*800 1张 2 教师活动转椅 仿真皮高靠背气压升降 1张 3 双门高立柜 900*450*1900 1个 4 双门低立柜 800*470*700 1个 5 折叠式高亮度书写投影仪 TT250-Ⅰ型（高亮度度） 1台 6 投影薄膜 高清晰度 1盒 7 银幕 1500*1500 1幅 8 装订机（全钢） 精装-Ⅰ型 2台 9 伪钞鉴别仪(点钞机) WJDFJ03C 1台 10 《外币票样图集》（新版） 包括27个国家和地区 1本 11 《人民币常识》   1本 12 《票据法及支付结算汇编(新版)》上册 2004年8月28日修正版 1本 13 《票据法及支付结算汇编(新版)》下册 2005年1月1日启用的新版票据和结算凭证 1本 14 算盘 铝合金（仿钢） 1把 15 国家统一新企业科目章 2007年1月1日起施行156种科目 1盒 16 财会模拟银行业务受理章   1枚 17 财会模拟单位财务章   1枚 18 日期章   1盒 19 双色自动印台 红、蓝色 1套 20 多功能笔筒 906型 1个 21 《企业会计核算模拟实务操作》 根据财政部最新会计准则及企业会计制度编制 1本 22 会计模拟专用凭证、账册、单据   1套 23 财务科各岗位实验资料   1套 24 银行来往凭证和汇票   1套 25 参考答案   1份 二、学生配备部分： 序号 名        称 规  格（mm） 数量 1 单面座学生实验桌(3人/张) 2030*600*800 20张 2 学生凳 塑料 60张 3 算盘 铝合金仿钢 60把 4 国家统一新企业科目章 于2007年1月1日起施行156种科目 20盒 5 双色自动印台 红、蓝色 60套 6 多功能笔筒 906型 60个 7 座位号   1套 8 裁纸刀 804型 60把 9 尺子 30mm 60张 10 橡皮擦 制图专用 60块 11 回形针   60盒 12 大头针   60盒 13 铅笔   60支 14 胶水   60瓶 15 红笔   60支 16 记账笔   60支 17 《票据法及支付结算汇编(新版)》上册 2004年8月28日修正版 60本 18 《票据法及支付结算汇编(新版)》下册 2005年1月1日启用的新版票据和结算凭证 60本 19 《币票样图集》新版） 包括27个国家和地区 20本 20 财会模拟银行业务受理章   20枚 21 财会模拟单位财务章   20枚 22 日期章   20盒 23 海绵缸 储水 60盒 24 点钞纸 每刀100张 60刀 25 激光教鞭（多功能） 写字；激光；照明；伸缩 1支 26 《企业会计核算模拟实务操作》 根据财政部最新会计准则及企业会计制度编定 60本 27 会计模拟专用凭证、账册、单据： 1、账簿启用及接交表；2、账户目录；3、借贷三栏式明细账；4、金额数量式明细账；5、实物数量式明细账；6、总账；7、借贷多栏式明细账；8、应交增值税明细账；9、管理费用明细账；10、经营费用明细账；11、制造费用明细账；12、生产成本明细账；13、物资采购明账；14、本年利润明细账；15、产品销售费用明细账；16、产品销售收入明细账；17、产成品明细账；18、商品产品销售明细账；19、日记账；20、收款凭证；21、付款凭证；22、转账凭证；23、凭证粘贴签；24、差旅费报销单；25、科目汇总表；26、增值税纳税申报表；27、增值税纳税申报表附列资料(表一)；28、增值税纳税申报表附列资料(表二)；29、增值税纳税申报表附列资料(表三)；30、增值税纳税申报表附列资料(表四)；31、应交增值税明细表；32、资产负债表；33、现金流量表；34、现金流量表(续表)；35、损益表；36、利润分配表；37、记账凭证封面；38、明细表(乙)。]                   60套 三、《会 计》电教板：自动程序控制（每套配一只专用电源箱） 序号 名      称 规  格（mm） 数   量 1 主要会计报表简图 1500×750×100 1片 2 会计电算化信息系统图 1500×750×100 1片 3 科目汇总表财务处理程序图 1500×750×100 1片 4 费用、成本核算流程图 1500×750×100 1片 5 材料核算流程图 1500×750×100 1片 6 销售核算流程图 1500×750×100 1片 四、财会实验室教学图（彩色布质）： 序号 名        称  规  格（mm） 数   量 1 生产工艺流程图； 1200*800 1幅 2 销售核算流程图； 1200*800 1幅 3 转账支票结算程序； 1200*800 1幅 4 汇兑结算程序 1200*800 1幅 5 材料核算流程图； 1200*800 1幅 6 会计循环示意图 1200*800 1幅 7 工业企业的资金运动过程 1200*800 1幅 8 汇总记账凭证账务处理程序图； 1200*800 1幅 9 记账凭证账务处理程序图。 1200*800 1幅 五、配备参考教材： 序号 名        称 出 版 日 期 数   量 1 会计模拟实验教程 2007、7、9出版 1本 2 会计模拟实习 2007、8、1出版 1本 3 新编工业企业会计 2007、5、1出版 1本 4 新编工业企业会计习题及解答 2007、8、1出版 1本 5 商品流通企业会计（第八版） 2007、8、27出版 1本 6 商品流通企业会计习题及解答 2007、3、20出版 1本 7 银行会计 2007、2、7出版 1本 8 银行会计习题及解答 2006、1、16出版 1本 9 会计电算化实用教程 2007、4、1出版 1本 10 会计学基础 2007、9、30出版 1本 11 会计学基础习题及解答 2007、7、11出版 1本 六、财务科各岗位实验资料： 序号 名        称 规  格 数  量 1 现金出纳   60套 2 银行出纳：银行存款余额调节表   60套 3 工资结算：工资结算表   60套 4 固定资产核算：固定资产折旧计算表   60套 5 材料核算：原材料及低值易耗品单位计划成本表   60套 6 成本核算：各产品生产工艺流程   60套 7 应收应付结算：往来单位一览表   60套 七、银行来往凭证和汇票： 序号     名        称 规   格 数   量 1 银行汇票 商业银行通用格式 60套 2 商业承兑汇票 商业银行通用格式 60套 3 银行承兑汇票 商业银行通用格式 60套 4 本票（不定额） 商业银行通用格式 60套 5 银行转账支票 商业银行通用格式 60套 6 银行现金支票 商业银行通用格式 60套 7 银行进账单 商业银行通用格式 60套 8 信汇凭证 商业银行通用格式 60套 9 电汇凭证 商业银行通用格式 60套 10 支付结算通知查询查复书 商业银行通用格式 60套 11 银行承兑汇票查询（复）书 商业银行通用格式 60套 12 托收凭证 商业银行通用格式 60套 13 拒绝付款理由书 商业银行通用格式 60套 八、最新附配： (1)方便学校管理:制定实验室管理规章制度等一套； (2)方便老师教学:配备激光教鞭一只； (3)完善实验功能:在原有基础上特别推出银行来往凭证，汇票《支票日期专用章》(每桌一套)使之更完善。 BC-2009豪华最新型汽车驾驶模拟器 BC-318智能型电工实验室成套设备 BC-18型电工实验室设备 汽车仿真电路实习台 三屏豪华型汽车驾驶模拟器 BC-745A1电工技能实训考核台 BC-745A2电子技能实训考核台 BC-745A3电工电子技能实训考核台 BC-745A4电工电子电拖实验与实训技能考核台 BC-745A5电工电子电拖技能实训考核台 BC-745B1智能型电工实验和电工技能实训考核台 BC-745B2通用智能型电子实验与技能实训考核台 BC-745B3通用电工电子实验与实训技能考核台 BC-745B5电工、电子、电拖实验与技能实训考核台 BC-745DT 电力拖动技能实训装置 BC-745DTP 电力拖动•PLC技能实训装置 BC-18型电子实验室设备 BC-18型电工电子实验室设备 BC-18电工电子电力拖动三合一实验室设备 BC-68型电工电子电力拖动带交直流电机四合一实验室设备 BC-28型电工实验室成套设备 BC-28型模拟数字电路实验室设备 BC-28型电工模拟数字电路三合一实验室 BC-28型电工模拟数字电路电气控制(带直流电机)五合一实验室设备 BC-28型电工模拟数字电路电气控制四合一实验室设备 BC-18型电力拖动带交直流电机实验室设备 BC-318通用智能型电子实验室成套设备 BC-318智能型电工电子实验室成套 BC-318智能型电工电子电力拖动实验室 BC-318通用智能型电工电子电拖实验室成套设备 BC-318A 通用电力拖动实验台 BC-318B 通用电力拖动带直流实验台 BC-318通用电工电子高频电路综合实验台 BC-318通用电工电子自动控制综合实验台 BC-318立式通用电工电子实验台 BC-318立式通用电工电子电拖实验台 BC-318立式通用电工电子电拖（带直流电机）实验室成套设备 BC-528型立式电工实验台 BC-528型立式电工模电数电实验台 BC-528型立式电工模电数电、电气控制实验台 BC-528型立式电工模电数电、电气控制（带直流电机）实验台 BC-528型电工实验室 BC-528型模拟数字实验台 BC-528型电工模拟数字实验室设备 BC-528型电工模电数电、电气控制综合实验室 BC-528型电工模电数电、电气控制（带直流电机）实验室设备 BC-528型模电数电自动控制综合实验台 BC-528型模电数电通信原理教学实验综合实验台 BC-528型模电数电单片机实验开发系统综合实验台 BC-528型模电数电高频电路综合实验台 BC-528型模电数电微机j接口微机应用综合实验台 BC-豪华A型财会模拟实验室设备 BC-豪华B型财会模拟实验室设备 BC-豪华C型电算化会计模拟实验室 BC-1型模拟银行实验设备 BC-760型模电数电实验与技能实训考核台 BC-760型电工模电数电实验与技能实训考核台 BC-760B电工模电,数电,电力拖动实验与实训考核台 BC-760B电工模电数电电力拖动（带直流电机）实验与实训考核台 BC-760工厂电气控制实验、实训考核装置 BC-760型初级电工电拖实训考核装置 BC-760型中级电工电拖实训考核装置 BC-760型高级电工电拖实训考核装置（PLC控制） BCL-745B1通用电工实验与电工实训技能考核装置 BCL-745B 通用电工、电子实验与实训综合技能考核装置 BC系列机床电路电器仿真综合模拟实验台（第二代） 新一代机床电气技能实训考核系列 BC-07A网络化智能型机床电气技能实训考核装置 BC系列机床电路、电器仿真综合模拟实验台(第一代) BCWK-88A 网孔型万能机床电路实训考核鉴定装置 BCWK-88B网孔型万能机床电路实训考核鉴定装置（含PLC、变频器） SHY-01 综合机床电气电路实训考核鉴定装置（四个机床电路） BC-760机床电气技能实训考核鉴定装置（四合一） BC-253A型机床电气实训考核装置（定时、误操作记录式） BC-253B型机床电气实训考核装置 BCWK-08A 网孔型初级维修电工实训考核装置（双组型） BCWK-08B 网孔型中级维修电工实训考核装置 BCWK-08C 网孔型高级维修电工实训考核装置 BCWX-081型初级维修电工实训考核装置(普通型) BCWX-082型中级维修电工实训考核装置(普通型) BCWX-083型高级维修电工实训考核装置(普通型) BCW-01A 初级维修电工及技能考核实训装置 BCW-01B型 中级维修电工技能培训考核实训装置 BCW-01C型 高级维修电工技能培训考核实训装置 BCW-01D 维修电工仪表照明实训考核装置 BCW-01E 维修电工电气控制技能实训考核 BCW-01F 维修电工电气控制及仪表照明电路综合实训考核装置 BCJS-02A型 维修电工技师、高级技师技能实训考核装置 BCW-02A 网络化智能型维修电工及技能实训智能考核装置 BCW-02B网络化智能型维修电工电气控制技能实训智能考核装置 BCWK-845A 网孔型电工技能及工艺实训考核装置（单面、双组） BCWK-845B 网孔型电工技能及工艺实训考核装置（双面、四组） BCWK-860A 网孔型电工技能及工艺实训考核装置 BCWK-860B 网孔型电工电子技能及工艺实训考核装置 BCWK-860C 网孔型电力拖动（工厂电气控制）技能及工艺实训考核装置 BCWK-860C-1 网孔型电力拖动•PLC•变频调速综合实训考核装置 BCWK-860D 网孔型电工·电子·电拖·变频调速·PLC控制综合实训考核装置 BCGY-01型 电子产品工艺实训台(两面双组型) BCGY-02型电子技能及生产工艺流水线创新实训台 BCSM多媒体智能型数码应用技术试验实训装置 BCG-1 环保型PCB制板工艺系统 BC-TP1 SMT表面贴装实习系统 BCSY-GJD-01光机电一体化控制实训装置 BCSY-GJD-02光机电一体化控制实训装置 BC-201 数控模组化生产流水线综合系统：CD制程机 BCX-01 PLC可编程控制器实训装置（PLC+电气控制） BCX-01A 网络型PLC可编程控制器综合实训装置（PLC+变频+电气控制+触摸屏） BCX-02A PLC控制单片机开发应用及电气控制实训装置 BCX-02B PLC控制单片机开发应用及变频调速综合实训装置 BCX-02C PLC控制、变频调速综合实训装置 BCX-01 变频调速技术实训装置 BC-03A 工业自动化综合实训装置（PLC+变频器+触摸屏+单片机） BC-03B 工业自动化综合实训装置 BCMX-PLC实训模型 BC-780A高级工电子技术实训考核装置 BC-780B技师电子技术实训考核装置 BC-780C高级技师电子技术实训考核装置 BC-780D技师高级工电子技术实训考核装置 BC-780E电力电子高级技师实训考核装置 BC-780F电力电子技师实训考核装置 BC-780G电力电子高级工实训考核装置 BC-790A 初级电工技术实训考核装置 BC-790B中级电工技术实训考核装置 BC-790C高级电工技术实训考核装置 BC-790D 电子技术综合实训考核装置 BC-790E 电工电子技术实训考核装置 BC-790F 电工电子技术•电力拖动实训考核装置 BC-790G 电工·模电·数电·电拖·单片机·PLC·传感器技术综合实训考核装置 BCG-800A 高性能电工技术实训考核装置 BCG-800B 高性能电工•电子技术实训考核装置 BCG-800C 高性能电工•电子•电力拖动技术实训考核装置 BCG-800D 高性能电工电子电拖及自动化技术实训与考核装置 BCG-800E 高性能电工电子电拖及自动化技术实训与考核装置 BCDJB-01型 电机•变压器维修及检测实训装置 BCDJB-02型 电机•变压器维修及检测实训装置 BCS-01PLC可编程控制器实验装置 BCS-01A PLC可编程控制实验及单片机实验开发系统综合实验装置 BCS-01BPLC可编程控制系统、单片机实验开发系统、自动控制原理综合实验装置 BCS-01CPLC可编程控制系统、微机接口及微机应用综合实验装置 BCSW-01A型 PLC可编程控制实验装置（卧式） BCSW-01B型 网络型PLC可编程控制实验装置 YY-18型十八种基本液压传动控制回路 YY-18型透明液压传动实验室设备全套16台(采用一台一回路的方法) BCYY-18液压PLC控制实验台 BCYY气动液压PLC综合控制实验室设备（二合一） BC-206型气压传动实验演示装置 BC-6型制冷制热综合实验室设备（第六代） BC-7型制冷制热综合实验室设备（第七代） BC-8型变频空调制冷制热综合实验设备（第八代） BC-KT型仿真中央空调实验室设备 BC-KT7型中央空调实验室设备 BC-58型家庭视听影院综合实验室设备（VCD七合一） BC-58型家庭视听影院综合实验室设备（八合一） BC-58型家庭视听影院综合实验室设备（九合一） BC-58型家庭视听影院综合实验室设备（十合一） BC-58智能型家电多功能实验室设备(十二合一) BC-58智能型家电多功能实验室设备(十四合一) BC-58家用电器多功能实验室设备单元线路板配置 BC-6型液晶电视维修学习机实验箱 BC-豪华A型工程制图实验室成套设备 BC-豪华B型工程制图实验室设备 BC-豪华C型工程制图实验室成套设备（二人座） BC-豪华D型工程制图实验室设备（升降式） BC-2型钳工实验室成套设备 BC-4型钳工实验室成套设备 BC-08型焊工、铆工实操室成套设备 BCHJ-01焊接多功能技术实训成套设备 奇瑞A3全车电器电路实训台 奥迪A6全车电路电器实验台 桑塔纳2000时代超人全车电器电路实验台 帕萨特B5全车电路电器实验台 桑塔纳2000全车电路实训台 汽车透明整车模型 越野车、柴油车整台汽车教学模型 东风、解放汽车教学模型 奥迪A6轿车透明整车模型 帕萨特B5轿车整车模型 桑塔纳2000GSl时代超人 程控电教板 部队专用各系列车型程控电教板 丰田卡罗拉发动机实训台 长城共轨电控柴油发动机实训台 帕萨特B5发动机实训台 捷达电控发动机实验台 电控发动机带拆装实训台 桑塔纳2000电控发动机实训台 本田F22B发动机综合实验台 凌志ES300电控发动机实验台 汽车启动系统示教板 汽车充电系统示教板 汽车点火系统示教板 发动机电控系统示教板 柴油燃料供给系统示教板 灯光与仪表系统示教板 安全气囊系统实训台 大众全车CAN数据传输网络系统示教板 电子燃油喷射系统示教板 本田雅阁电控发机实训台 捷达 01M自动变速器实训台 汽车无极变速器（CVT）实验台 桑塔纳2000自动变速器实训台 手动变速器解剖运行实训台 帕萨特B5自动空调系统实训台 卡罗拉空调系统实训台 桑塔纳2000空调系统实验台 丰田5A发动机附拆装翻转架 自动变速箱附拆装翻转架 柴油机发动机解剖模型 离合器解剖模型 自动变速器解剖教具（后驱） 自动变速器解剖教具（前驱） ABS防抱死制动系统实训台 液压制动系实训台 气压刹车系统实训台 BC-CNC6140型数控车床（教学生产两用型） BC-6132（教学/生产两用型）数控车床 XK125教学(生产两用)型数控铣床 BC-6135型 液晶数控车床(透明教学数控车床) BC-6136型透明数控车床 BC-125A教学型数控铣床 BC-240数控铣床(教学生产两用型) BC-XK5025型立式升降台数控铣床 BC-C6140A普通车床 BC-C6132A普通车床 BC-3X数显普通铣床 CA6140型普通教学车床（透明） 普通模拟机床类 新一代全自动智能型机械陈列柜 金属刀具陈列柜 《金属工艺学》CD解说示教陈列柜 《机床夹具设计》陈列柜 《机械零件设计》陈列柜 《金属切削》陈列柜 《电机与变压器》陈列柜 《焊、铆、工艺学》陈列柜 《钳工工艺学》陈列柜 《机械零件》示教陈列柜 《公差配合》示教陈列柜 BC-15型 CD解说、电脑控制机械综合陈列柜 《机械制图》陈列柜 BCT-10型车工工艺学语音多功能控制陈列柜 机械制图、立体示教模型 机械制图、立体示教模型 透明变压器模型 BC-111B检测与转换（传感器）技术实训装置（22种） BC-111A型检测与转换技术实验台 (20种) BC-111型检测与转换（传感器）技术实验台（17种） 传感器实验箱（9种） BCDG-1 电工技术实验装置 BCDG-1A 电工电子实验装置 BCDG-1B 电工电子电力拖动实验装置 BCDG-1C 电工电子电力拖动实验装置（带PLC实验） BCDG-2型 高级电工技术实验装置(网络型) 豪华最新型汽车驾驶模拟器 BC-最新型汽车驾驶模拟器 三屏驾吧汽车驾驶模拟器 驾吧汽车驾驶模拟器 BC-2009型数控机电一体化编程实验室（教学两用型） BC-2007型 机电一体化数控编程实验室(多媒体) 数控加工中心编程实验室（教学型） 数控机床控制维修组装综合实习台 BC-01A数控车床综合实训考核装置 BC-01B数控铣床综合实训考核装置 BC-03A型 数控车床综合实训考核装置 BC-03B型 数控铣床综合实训考核装置 BC-04A 数控车/铣床综合智能实训考核装置（二合一） BC-04B 数控车/铣床综合智能实训考核实验台 BCS-802CMB数控铣床电气控制与维修实训台(半实物/西门子) BCS-802CTB数控车床电气控制与维修实训台(半实物/西门子) BCS-802CMC数控铣床电气控制与维修实训台 BCS-802CTC数控车床电气控制与维修实训台 电工电子实验箱 BC-SD6型 数字电路实验箱 BC-SD1型 数字电路学习机 BC-SD2型 数字电路实验箱 BC-A6 模拟电路实验箱 BC-A2 模拟电路实验箱 BC-SAD 数字/模拟电路实验箱 BC-GP 高频模拟电路实验箱 BC-E801型 EDA实验开发系统 BC-SAE 数电/摸电/EDA综合实验系统 BC-52EH 创新单片机.EDA综合开发实验仪 BC-ATC型 自控原理与计算机控制实验仪 BC-XH3信号与系统及数字信号处理平台 BC-3200 DSP仿真/教学实验系统 BC-1032通信原理综合实验箱（模块化） BC-1033 通信原理实验箱（新模块化） BC-1121新型程控交换实验平台系统 KAR-CPR4型 高级全自动电脑心肺复苏模拟人(男/女) KAR-CPR300型 高级全自动电脑心肺复苏模拟人（男/女） KAR/CPR400型 液晶显示高级全自动电脑心肺复苏模拟人 KAR-CPR500大屏幕液晶彩显高级全自动电脑心肺复苏模拟人 (男/女) BC/CPR380高级电脑心肺复苏模拟人 BC/CPR480高级全自动电脑心肺复苏模拟人 BC/CPR580液晶彩显高级电脑心肺复苏模拟人 BC/CPR680大屏幕液晶彩显高级电脑心肺复苏模拟人（翻盖式） KAP/CPR180 半身心肺复苏训练模拟人(简易型) KAR/CPR200S 高级半身心肺复苏训练模拟人（男） KAR/CPR170 高级儿童心肺复苏模拟人 KAP/CPR160 高级婴儿心肺复苏模拟人 BC-501型中学劳技教育综合实践室 BC-502型小学劳技教育综合实践室 通用技术实验室装备 生物解剖观察综合实验室 物理实验室设备 标准型化学实验室成套设备 通风化学实验室成套设备 高校现代专业实验室设备 BC-Dlab数字化中小学探究实验系统 BCLY-01型消防报警联动监控计算机中心 BC-2010汽车驾驶模拟器软件详细介绍 BCLY-02 自动消防报警联动系统实验实训装置 BCLY-03 消防广播电话系统实验实训装置 BCLY-04 自动喷水灭火系统实验实训装置 BCLY-05 室内水平工作区系统实验实训装置 BCLY-06 弱电井中垂直工作区系统实验实训装置 BCLY-07 建筑群设备间光纤传输系统实验实训装置 BCLY-08 自动电话交换机系统实验实训装置 BCLY-09 有线电视系统实验实训装置 BCLY-10 防盗报警系统实验实训装置 BCLY-11 安保监控系统实验实训装置 BCLY-12 网络型防盗报警实验实训装置 BCLY-13 闭路电视监控及周边防范系统实验装置 BCLY-14 楼宇自控中央计算机管理中心 BCLY-15 楼宇空调监控系统实验实训装置 BCLY-16 楼宇给排水监控系统实验实训装置 BCLY-17 楼宇暖通监控系统实验实训装置 BCLY-18 楼宇照明监控系统实验实训装置 BCLY-19 楼宇供配电监控系统实验实训装置 BCLY-20 楼宇电梯监控系统实验实训装置 BCLY-21 楼宇冷冻监控系统实验实训装置 BCLY-22 门禁管理及考勤系统实验实训装置 BCLY-23 楼宇对讲及门禁系统实验实训装置 BCLY-24 停车场计费管理系统实验实训装置 BCLY-25 IC卡及远程抄表系统实验实训装置 BCLY-26 在线及离线巡更系统实验实训装置 BCLY-27 智能一卡通系统实验实训装置 BCLY-28 终端式智能家居系统实验实训装置 BC-KT7型中央空调实验室设备 楼宇智能化系列设备报价表 TQD-2汽车电器万能试验台 汽车电器万能试验台 模拟示波器系列产品 指针式万用表 指针式万用表 塑胶跑道、场地设施、拼装橡胶地垫　 塑胶跑道场地设施拼装橡胶地垫、人造草坪 汽车发动机防盗系统示教板 汽车中控与防盗系统示教板 汽车电动车窗示教板 汽车电动后视镜示教板 汽车雨刮系统示教板 汽车音响系统示教板 电控巡航系统示教板 桑塔纳2000 GSI电控发动机拆装运行实训台 BC-2006型透明仿真教学电梯模型 BC-6型透明仿真教学电梯模型 BC-6型群控透明仿真教学电梯模型 教学实训组合电梯模型 BC-CK0620 数控车床（教学/生产两用型） BC-CK0635 数控车床(教学/生产两用型) BC-CK6130 数控车床（教学/生产两用型） BC-CK6150 数控车床（教学/生产两用型） BC-XK0824 数控铣床（教学/生产两用型） XK7132数控铣床（生产型） XK7132SD 数控铣床（生产型） SYHC-850 数控加工中心 触摸屏数控电火花成型机 DK7732 电火花数控线切割机床 OTM-650 数控加工中心 BB25-1多功能工具机小型车床 桑塔纳2000型轿车程控电教板 ABS制动系统、自动变速器电动程控示教板 东风EQ1090汽车各部件模型 解放CA0191型汽车各部件教学模型 汽车结构工作原理及故障演示台 ABS防抱死系统仿真电路实习台 汽车空调实验设备 桑塔纳轿车空调电路学生实习台 传感器实验箱（12种） 传感器实验箱（17种） BC-111B检测与转换（传感器）技术实训装置 最新型汽车驾驶简易练习器 东风\解放汽车简易驾驶模拟器 桑塔纳汽车简易驾驶模拟器 BC-1332型普通车床 BC-6130型普通车床 JH-400型微型普通车床 JH-300型微型普通车床 BC-B6050牛头刨床 BC-Z3040 摇臂钻床 BC-T68数显镗床 BC-GT428金属带锯床 BC-M7130平面磨床 BC-MW1320 万能外圆磨床

贴近临床的高端模拟人，全球急危重症领域模拟教育新标准。 超级综合模拟人（DMAN）身高181CM，体重78KG，全身覆盖硅胶材质皮肤接近真人肤色，纹路细腻、手感 真实。 DMAN由模拟人、Rising系统、VirtualMonitor(监护仪) 组成，采用无线操控设计，操作不受地点限制，针对 不同的医疗程序和病例进行高质量的模拟训练，模拟真实的生命体征，实现人体各种生理、药理对症干预治 疗，主要用于院前及院内急危重症诊疗等培训教学。

广州大学华软软件学院(简称华软学院)成立于2002年，2006年经国家教育部批准为实施本科层次教育的全日制普通高等学校，是以IT人才培养为特色的独立学院，是广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省和广州市“众创空间”(试点单位)、广东省和广州市两级国际服务外包人才培训机构、广州市创新创业(孵化)示范基地、应用技术大学联盟信息技术专业协作会副理事长单位、中国服务贸易协会专家委员会副理事长单位、中国校企协同产学研创新联盟常务理事单位、广东省民政厅首批5A级社会组织。学院坐落在享有“北回归线上的明珠”美誉的从化经济开发区高技术产业园、即将开通的地铁14号线在正门旁设有站点，交通便利。华软校园景色秀美、环境怡人，一渠两湖布局雅致，丝木棉花绽放瑰伟，是师生治学读书的理想之所。 学院设有软件工程系、网络技术系、电子系、计算机系、数码媒体系、游戏系、管理系、国际经贸系、财会系、外语系等10个系，开设包括广东省特色专业软件工程、网络工程在内的30个本科专业，涵盖工学、艺术学、管理学、经济学、文学等5大学科门类。现有全日制本科在校生14500余人。学院定位科学、理念先进、治学严谨、管理规范，自创办以来，毕业生就业率一直稳定在94%以上，累计为社会培养了3万多名具有创新精神和实践能力的复合型、应用型人才。 华软学院秉承“博学笃行、与时俱进”的校训精神，注重与区域经济和社会发展结合，以信息技术在各行各业的应用为立足点，重点发展包含软件工程、信息工程、网络工程、信息管理与信息系统、电子信息工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程、计算机科学与技术、自动化、数字媒体技术、网络与新媒体、电子商务等IT类专业为核心的优势学科群，培养适应国家信息产业发展需要的应用型人才。注重人才培养与创新创业实践结合，在“大众创业、万众创新”的时代潮流下，在省内同类院校中较早成立了创新创业学院，为学生搭建创新创业平台，组织学生参与各类创新创业实践活动，培养具有创新意识的信息精英人才。自成立以来，华软学子创业团队累计获得融资金额逾亿元人民币，创新创业成功案例引起社会各界和各大媒体的高度关注，“学IT，到华软”得到社会的广泛认同。 华软学院实施“人才强校”战略，面向海内外吸纳优秀人才，拥有一支数量充足、结构合理、专业素质精良的师资队伍。既有来自公办高校的专家教授，也有来自海外的留学归国人员，还有来自企业实践经验丰富的“双师型”人才。为培养一批具有国际思维和全球视野的高端技术人才，华软学院携手国外大学联盟，与美国、澳大利亚等国的近百所知名大学联合实施“本硕连读”留学计划和交流计划。华软学院与国内国际顶尖的IT企业合作及课程嵌入，与微软合作校园IT计划，与IBM合作课程嵌入，与软件测试巨头Parasoft合建软测实验室，与苹果公司共建iOS开发实训基地，使学院的教学紧贴技术发展与应用的前沿。 学校坚持“以人为本、和谐发展、质量立校、特色强校、依法治校”的办学理念，经过十几年的发展建设，取得了丰硕的办学成果。在省教育厅“创新强校工程”和“民办高校质量工程”引领下，深入开展教学改革，大力提升内涵建设和育人质量。学院现有2个省级实验教学示范中心(计算机技术与应用实验教学中心、数字创意实验教学示范中心)，1个省级协同育人中心(软件与信息技术服务协同育人中心)，1个省级重点培育学科(计算机应用技术)，1项省级教学成果奖，6个省级专业综合改革项目，30门精品开放课程，70个大学生实践教学基地，444项大学生创新创业训练计划项目。学生参加各级各类学术、科技、文化大赛，获奖数量与层次均居省内同类院校前列。 全体华软人在上级教育行政部门和学院董事会的正确领导下，在举办高校广州大学的全力支持下，开拓进取，锐意创新，积极改善办学条件，大力加强内涵建设，努力凝炼办学特色，全面提高教育质量，致力于把华软学院建成一所在同类院校中具有比较优势和品牌特色的一流民办高校。

炼钢连铸是钢铁企业的核心生产工序，其生产调度对确保钢铁企业生产的高效运行起着非常重要的作用。本软件系统能够针对多台转炉、多台精炼炉、多台连铸机的炼钢连铸生产过程制定优化作业排序方案，进行动态生产调度管理和全面的生产信息管理。本软件系统的主要功能如下： 优化调度引擎：通过求解炼钢连铸生产调度数学模型的优化算法，编制炼钢-精炼-连铸生产作业计划； 实时信息管理：以可视化的方式对炼钢-精炼-连铸生产进行实时物料跟踪； 实时生产调度：根据生产实绩数据，通过干特图等人机交互界面动态调整作业计划； 生产实绩管理：对生产实绩数据进行全面管理，生成生产报表、进行数据分析。

针对CSP（薄板坯连铸连轧）生产线的工艺特点，建立了轧制计划编制数学模型并开发了实用优化算法，是国内首例自主开发的CSP生产线的作业排序与调度软件系统。本软件系统的主要功能如下： 生产订单管理：将客户订单转换成面向生产的生产订单； 轧制计划编制引擎：通过求解轧制计划模型，编制和调整轧制计划，根据实际生产状况进行紧急计划和质量再申请； 生产指令管理：产生生产指令并下达至二级计算机，发生异常情况时变更、协调生产指令； 工艺数据维护：管理维护各种工艺数据； 生产实绩管理。对生产实绩数据进行全面管理，编制生产报表并进行数据分析。

武汉软件工程职业学院是武汉市人民政府主办，面向全国招生的全日制综合性高等职业院校。是“国家示范(骨干)高职院校”、“全国示范性软件职业技术学院”、高职高专人才培养工作水平评估“优秀”院校;是“国家软件技术实训基地”、教育部等六部委确定的“计算机应用与软件技术”、“汽车运用与维修”技能型紧缺人才培养培训基地、全国高职高专计算机类教育师资培训基地;是中国高职教育研究会授予的“高等职业教育国家职业资格教学改革试点院校”;省级“平安校园”先进单位、湖北省职业教育先进单位;是湖北省“生态园林式学校”。 学校最早办学历史可以追溯到1951年，发展高职教育20余年。学校地处“武汉•中国光谷”腹地，深耕区域经济发展，专业结构优良，对接产业板块，建成信息技术、智能制造、现代商贸物流、文化创意、生命健康等五大专业集群，培养现代产业紧缺人才，形成了“合作广、影响大、进口旺、出口畅”的良好办学格局。2016年、2017年，学校连续两年获评中国高等职业院校服务贡献50强，走在湖北高职教育的前列。 学校现有占地面积1000余亩，建筑面积40余万平方米，固定资产总值13.9亿元。学校拥有47个校内实训基地，其中有国家级、省级等实训基地4个，教科研设备总值达到1.39亿元。 学校设有10大学院、57个专业，其中国家示范(骨干)高职院校重点建设专业4个，中央财政支持的提升产业服务能力专业2个，省级重点专业4个，省级品牌、特色专业7个，湖北省楚天技能名师设岗专业12个，开设软件技术专业和汽车检测与维修专业两个本科试点班。学校现有教职工1016人，其中专任教师591人，高级职称教师280人，教授41人，硕、博士以上学历教师395人，全日制在校生16000人。荣获湖北省高等学校教学成果奖6项，成功构建职业基本素养培育体系，学生综合素质普遍提升，在各级各类大赛中斩获大奖近千项。 由政府牵头行业、企业和学校共同组建办学理事会，吸纳多方优质资源办学;学校牵头成立湖北省信息技术、武汉电子信息、武汉智能制造、武汉财经商贸、武汉生命健康技术、武汉服装智能制造等六大职教集团，吸纳十多个行业协会组织参与办学，先后与西门子、华中数控、青岛海尔、富士康等363余家企业签订合作协议，实现校企合作，产教融合，培养“厚德尚能、崇实敬业”的高素质技术技能人才。 学校大力拓展对外交流合作，与英国伯恩茅斯大学、加拿大圣力嘉学院、法国工程师学院、澳大利亚纽卡斯尔大学、泰国北部大学、芬兰图尔库应用技术大学、俄罗斯弗拉基米尔国立大学等开展项目合作，为学生提供海外交流和留学服务。 新时代，新起点，新征程。学校将不忘初心，牢记使命，坚守职业教育梦想，努力提高人才培养质量，按照加快建立现代职教体系建设要求，不断加强内涵建设，努力办人民满意的高职教育，为把学校建设成为特色鲜明、国内领先、有国际影响的高水平优质高等职业院校而不懈奋斗。

厦门软件职业技术学院是经福建省人民政府批准、教育部备案、面向全国高考统招的全日制高等院校(院校代码14059)，也是福建省支持并主导倡办的省内仅有的两所软件职业院校之一。学校坐落于厦门集美大学城，这里依山面海，风景优美，交通便捷。 厦门地处东南沿海，与台湾隔海相望，是中国五个经济特区之一，是著名的国际性港口风景旅游城市、海峡西岸重要中心城市。这里环境优美、气候宜人、人文荟萃、信息发达、经济活跃，拥有“联合国人居奖”、“国际花园城市”、“全国文明城市”等殊荣。 集美，一个闻名遐迩的侨乡和著名的风景旅游区，历史文化丰厚，环境恬静幽雅。这里不仅积淀着著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生的公益教育精神，还蕴藏着集美学村、鳌园、园博苑等标志性文化园林名胜。这里是厦门的几何中心，还有高等学府林立的大学城。 学校占地面积800亩，规划建筑面积46万平方米，校园环境幽雅，设计独具特色，完全建成后可容纳20000人生活、学习。现建成有雄伟壮观的联体教学楼群、财政部扶持省内最大的校内实训基地、温馨明亮的花园式公寓生活区及国际标准足球场、篮球场等完善的教学、生活设施。此外，还建有软件开发实训室、动画渲染集群实训室、无纸化动画实训室、三维动画实训室、3D打印实训室、VR室内设计展示实训室等60个实训室，拥有教学科研仪器设备 2000千多万元，纸质和电子图书 40万册，教学用计算机2976台。学校加强校企合作先后与110家企业建立实训基地。 学校着力打造“一个核心”即软件和信息服务，“三大产业链”即电子信息产业链、文化创意产业链、现代服务业链，“六大专业群”即软件与网络技术专业群、电子信息技术专业群、数字创意专业群、文化创意专业群、经济与信息服务专业群、国际商务与贸易专业群的特色专业集群。学校设有软件工程系、数字传媒系、经济管理系、设计艺术系、电子信息工程系、外语外贸系等6个系32个专业，形成了以软件与信息服务专业为主，动漫艺术设计、财经、旅游、电子商务等大类为辅协调发展的专业布局。先后获批省级示范专业2个、省级生产性实训基地1个，市级重点专业3个，5个现代学徒制试点专业，获得省教学成果奖6项，同时被授予福建省软件适用人材重点培训基地。 学校拥有一支教育观念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍，专任教师中具有中高级职称以上的占75 %以上，硕士及以上学位的占80 %以上，“双师”型教师占70 %以上。其中8名教师被聘为省教育评估专家，4人进入省级专业带头人行列。 学校近年来相继荣获福建省第十届、第十一届“文明学校”，福建省“高校安全稳定工作先进集体”，福建省“诚信教育进校园先进单位”，福建省“诚实守信示范单位”，厦门市“5A级平安校园”和厦门市“绿色校园”等荣誉称号。 2013年4月，学校由民办非企业转制为事业单位。为进一步办好学院，2016年5月，厦门市人民政府决定，由国有企业厦门建发集团、联发集团支持办学。 学校坚持职业教育的实用型和职业性，坚持产学合作，以社会需求和毕业生就业为导向，不断创新，走出一条特色发展之路。 一、学做一体人才的培养模式 学校在人才培养目标上努力践行“德才兼备，学做一体”的校训，积极构建学生素质养成体系，不断深化改革教学模式。 学校推行任务驱动、项目导向等“教、学、做”合一的教学模式，实施校企合作、工学结合、及时将生产一线信息反馈、吸纳到各个教学环节，注重动手能力的培养，依托实训实习场所，让学生“做中学，学中做”，在真实的环境中更好地掌握职业技术技能。 根据职业教育特点，学校实施课程考核方式改革。采用笔试、口试、练习、作品制作、论文、技能竞赛等多种形式，着重检查学生掌握基本技能的程度和实际应用能力。大力开展学生技能(设计、作品)竞赛(展示)活动，形成项目促教、竞赛促学、以赛代考的特色机制。学校学生多年来一直积极参加国家级、省部级各类比赛获奖100多项，获全国、省级职业院校技能大赛89项，成绩列全省高职院校前列。在第四届全国高校移动互联网应用创新大赛中获得一等奖，是唯一一个获此殊荣的高职院校。 二、个性化培养的的教育体系 学校秉持“爱校如家，育生如子”的教育理念，师生与学校同呼吸、共命运，齐抓校风学风，共建校园文化。教师认真履行工作职责，不断提高职业素养;学生遵守学校的规章秩序，爱护学校的一草一木，注重自身发展。 学校为学生创造良好的校园育人环境，秉承“人人皆可成才”的现代高职教育观，不放弃任何一个学生。从日常生活中及课堂上去发现学生的特点，量身定制个性化培养计划，实施针对性教学;注重设置“潜能导师”，帮助学生发现自己的优势潜能;指导学生进行职业生涯设计。尤其重视学生的全面发展，构建学生综合素质教育与评价体系，增强学生自信心，促进学生人人成才。 三、人才为本的办学理念 学校秉承“人才为本”的理念，实施人才强校战略，完善人才引进政策，创新人才工作的体制和机制，积极营造良好的引人、用人、育人、留人环境，努力打造德技双馨、专兼结合的优秀师资团队。 学校高度重视人才，根据办学需要，积极引进来自企业、具有丰富工作经验的能工巧匠和高学历、高职称人才担任专任教师，聘请企业的技术骨干、工程师来校兼课，以闽台合作交流为契机引进台湾优秀师资，不断优化师资结构。 学校鼓励支持教师继续深造，提供多渠道的进修培训、学习交流、实践锻炼等机会，注重提升师资的综合素质。 学校创造良好环境，搭建教师成长平台，建立有利于优秀人才脱颖而出的竞争和激励机制，提高人才待遇，鼓励人才创新，营造舒适、健康、协调的工作氛围。 四、以地方需求为导向的办学方向 学校采用类型多样、形式灵活的服务模式开展社会培训和技术研发服务，积极为厦门市培训服务外包人才，我校是福建省教育厅、福建省总工会授予的农民工“求学圆梦行动”项目承办单位及培训单位、福建省经济与信息化委员会授予的“福建省软件适用人才重点培训基地”、厦门市教育局、厦门市商务局、厦门市人力资源和社会保障局认定的首批厦门市服务外包人才实训基地、集美区人力资源和社会保障局认定的“集美区公共实训基地”，多年来培训了大量服务地方经济建设的人才。 学校职业技能鉴定站积极面向社会开展技能鉴定，多次荣获省市“职业技能鉴定优秀单位”。 学校积极开展科技拥军项目，为部队培养信息技术人才，开发实用软件等，受到部队等相关单位欢迎和赞誉。 五、对外交流的典范 响应国家关于一带一路倡议及教育部《一带一路教育行动计划》，学校依托地域优势，开展多种形式的国际合作与闽台交流合作，选择对口的国外高校和台湾高校、企业开展实质性合作，合办专业、互派师生、合编教材、合作研发项目，引进高水平的师资、一流的实训设备、先进的课程体系和职业资格认证，努力提升办学水平，培养全球化背景下的具有国际视野的高素质技术技能型实用人才。学校与澳大利亚迪肯大学、爱尔兰都柏林商学院、英国中央南开夏大学、台湾逢甲大学等高校开展国际合作，包括合作办学、学术交流、师生交流、合作研究、双校园学习等。 六、校企合作的标兵 厦门市是国家级软件产业基地和服务外包示范城市，软件产业是厦门市“十二五”规划重点建设的支柱性产业之一。随着软件产业规模不断扩大，相关企业迅速增多，而软件人才，尤其是软件高素质技术技能型人才却严重匮乏。作为厦门市软件园三期的配套人才培养基地，学校秉承“立德树人，协动产业”的办学理念，邀请行业企业高管、技术技能专家成立校企合作委员会，保证校企合作、产学合作规范有序，健康发展。 对接产业共建专业。学校与企业签订共建专业(方向)协议，共建课程，实行订单式培养，实现学生就业与岗位无缝对接。学校实行“双专业带头人”制度，邀请行业企业高工高管与本校教授一起负责专业建设和专业教研室工作。学校还邀请行业企业的高工高管与本校教师共同制订修订人才培养方案和专业建设规划，共同制定课程标准。实行“双指导教师”制度，聘请合作企业技术人员与本校教师共同指导学生项目实训和顶岗实习。 融合产业共同发展。与企业共建职业培训基地，面向企业和社会培训职业技术技能人才。引入企业共建科研中心，共同申报科研课题。正与多家企业共建生产性实训基地，促进校企双发共同发展。学校每年不断向产业输送高素质技术技能人才，很多人已成为业界精英。 厦门软件职业技术学院将充分运用体制机制和国有企业厦门建发集团、联发集团的资源优势，坚持改革创新、内涵建设、特色发展，不断增强办学治校能力，努力将办学质量和办学水平提升到一个全新的层次。