南昌航空大学科技学院是一所以工管学科为主，工、管、文、理、经、艺等多学科协调发展的应用技术型本科院校。学院2001年7月经江西省教育厅、江西省计划发展委员会批准试办，为教育部首批确认的独立学院。 学院自成立以来，认真贯彻党的教育方针，秉承南昌航空大学60余年严谨办学所形成的优良传统和作风，服务于祖国航空事业和地方社会经济的发展，牢固树立“育人为本，质量第一”的教育理念，遵循“厚德博学，自强立功”校训，狠抓校风学风建设，积极凝练和培育学院大学生“勇于担当，止于至善”的核心价值观，坚持走“以社会需求为导向，在产学结合中彰显办学质量和特色”的发展道路，致力于培养德、智、体、美全面发展、基础扎实、素质过硬、具有创新精神和实践能力的面向一线的技术技能型高级应用人才。 学院现有上海路、共青科教城两个校区。上海路校区地处英雄城南昌市中心，位于南昌市上海路173号，占地面积600余亩。共青科教城校区地处国家级赣江新区、昌九经济带中部、庐山南麓、鄱阳湖之滨的共青城市，总建设投资8亿元，占地面积1000余亩，校舍建筑面积20万平方米，科教城校区高起点的引入智能化校园管理理念，积极打造生态优美、服务设施一流、教学设备先进的现代化校园。 学院目前下设机械与材料学部、信息与电子学部、管理与经济学部、文学与艺术学部、思政与基础教学部等5个教学学部，设有34个本科专业，在校学生9000余人，现有专任教师303名。 通过十余年的办学积累，学院依托南昌航空大学雄厚的优势教学资源，形成了雄厚的教学实力和齐全的教学生活设施，航空服务特色和工科专业优势正在稳步形成。学院重视与行业、企业合作，先后与中国航空工业集团公司等27家企业建立了紧密的合作关系。学院加强国际交流合作，与新西兰、英国等国高校签订了友好合作办学协议，与台湾高校建立了交流生互访机制。 学院优良的办学条件和严谨的办学作风，为人才培养质量提供了坚实的保障。2017年1月12日，中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学中国教育质量评价中心(ECCEQ)和中国科教评价网(www.nseac.com)联合发布了2017年中国独立学院竞争力排行榜，学院位列第66名。近年来，学院新生报到率、毕业生就业率在全省同类院校中始终稳居前列。 为响应省委省政府建设共青城先导区的重大决策，学院已于2016年9月入驻国家级赣江新区共青城市科教城办学，科教城是江西省政府重点打造的一座“水在城中、校在林中、房在景中、人在画中”的生态园林高教区，未来5年将入驻高校15所，形成10万名在校生办学规模。学院将抢抓发展机遇，以更新姿态融入产业和区域社会经济发展，在更高起点上，朝着建设工科优势明显、办学特色鲜明的应用技术型高等院校目标奋进。

合肥滨湖职业技术学院是2002年经安徽省人民政府批准、国家教育部备案设立的全日制普通高等学校。坐落于合肥市核心区域——滨湖新区。毗邻中国五大淡水湖之一的巢湖，紧邻安徽省委省政府办公新区，区位优势明显，是一所宜住、宜学的花园式学校。 一、学院概况 学院占地面积562亩，校舍建筑面积17万平方米，馆藏纸质图书50万册，电子图书32万册，校内外实验实训室和实训基地65个，教学实验仪器设备总值达2600万元。经过十几年快速发展，学院教育教学质量、科研水平不断提升。师资队伍、学历机构、职称机构、年龄机构，“双师型”教师结构布局合理，适用于各类应用型技能型人才培养的需求。学院目前有专任教师284人，具有硕士研究生以上学历167人，占专任教师总数58.8%、副高职称以上78人，占专任教师总数27.5%，其中有多名教授、省级教学名师、省级教坛新秀，获得省级教学成果二、三等奖8个，在校学生总数7000多人。 学院确立了“立足合肥，面向安徽，为现代服务业培养德智体美全面发展的具有社会责任感和创新精神，实践能力的应用型和技能型专门人才”的办学定位和目标，牢固树立“以就业为导向，以服务为宗旨，以育人为根本，以能力为本位”的办学指导思想，坚持夯实内涵建设，逐步形成校企合作，工学交替，理实一体化的教学模式。形成了职业院校应用型技能型专业人才培养特色。近几年学院参加全国、全省职业技能大赛取得好成绩，共获得二等奖4个，三等奖12个。2010年学院顺利通过教育部高等职业院校人才培养水平评估。 学院目前设置四个二级学院和两部一中心，即管理科学学院、机电与汽车工程学院、建筑工程与设计学院、商旅学院、基础教学部、思政教学部和实验实训中心。开设了34个应用型技能型专业，经过十几年建设发展，学院发展规模适度，质量较高，应用特色鲜明，在省内有一定知名度的高等学校。近几年，学院毕业生就业率一直保持在95%以上，被安徽省教育厅授予“安徽省高等学校毕业生先进集体”称号。 二、专业建设特色 教育教学质量是学校的永恒主题，专业建设水平是学校可持续发展的根本保证，近几年学院加大了专业建设水平上台阶的一系列举措，除了积极申报新专业外，还积极从中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽建筑大学和国有大企业中引进教授级的管理人才，教学人才，“双师型”人才，充实二级学院各专业教师队伍，确保了每个专业至少有1-2名学科带头人，引领专业教师队伍水平快速发展，同时每年向社会公开招聘硕士研究生以上毕业生来校工作，加强师资队伍建设，加大专业建设力度，保证专业建设水平可持续、健康发展。提升人才培养质量。 通过近几年的建设发展，学院基本形成了四大特色专业模块。即： 汽车电子类：拥有汽车电子技术，汽车检测与维修，汽车营销与服务，新能源汽车技术等专业，专业建设实验室投入500多万。2016年学院参加省职业技能大赛取得两个三等奖的好成绩。 建筑设计类：拥有环境艺术设计、建筑装饰工程技术、工程造价、建筑工程技术、建筑电气工程技术、建筑监理、建筑设计等专业。专业实验室建设共投入800多万元。2017年参加省职业技能大赛获得两个二等奖，名列职业院校前茅。 经济管理类：拥有会计、财务管理、市场营销、电子商务、物流管理等专业、专业实验室建设投入200多万元。 商旅烹饪类：拥有旅游管理、酒店管理、烹调工艺与营养等专业。专业实验室建设投入300多万元。共获得省级职业技能大赛二、三等奖13项。2015年代表安徽省参加了在杭州举办的全国职业技能大赛受到了社会关注。 三、招生与就业 学院高度重视毕业生就业工作，始终把学生就业工作放在第一位，实行就业工作“一把手”工程，对毕业生实行全程化就业指导与服务，招生就业处积极联系用人单位，每年举办两场以上用人单位招聘会。由于应用型技能人才培养质量不断提高，用人单位十分欢迎。近几年毕业生就业率一直保持在95%以上，被安徽省教育厅授予“安徽省高等学校毕业生先进集体”称号。 四、校园建设与校园文化 学院坐落于美丽的合肥滨湖新区，是一所花园式的高等学校。学院内教学区与生活区被望月湖分隔成两大功能区域，全部有沥青道路贯通。学院塑胶跑道、篮球场、健身房等各类学生体育活动场所齐全。新建的大学生活动中心，可容纳1500人左右的大型文艺活动。学院社团25个，社团组织的学生课外活动丰富多彩，各种文艺演出，体育比赛，演讲比赛等活动开展的有声有色，学生课外活动每学年安排井井有条，多方面、多渠道的校园文化发挥了育人功能，为青年大学生健康成长，营造了和谐的育人环境。 合肥滨湖职业技术学院热忱欢迎社会各界人士前来参观与指导。热忱欢迎全省广大考生积极报考我院!

青海卫生职业技术学院是全省唯一一所卫生类高职院校，其前身是1935年3月青海省卫生实验处举办的第一期种痘人员讲习班。1939年省政府开办医务佐理人员训练所，设医佐班和护士班。1943年，医务佐理人员训练所改名为卫生人员训练所。1948年10月，卫生人员训练所改名为省立高级护士职业学校，1948年春正式开学，马步芳兼任校长，学制三年，聘请专业人员任教。1949年9月学校由中国人民解放军第一军司令部卫生处接管。1950年学校与青海军区卫生学校合并为中国人民解放军第一军卫校，1951年7月中国人民解放军第一军奉命赴朝鲜参加抗美援朝战争，遂将该校移交给地方政府，正式建校为青海省中级卫生技术学校。 五十年代学校曾数次更改校名，1951年为青海省中级卫生技术学校，1954年为青海省卫生学校，1955年为青海省西宁卫生学校，1958年为青海省第一卫生学校，1960年第一卫校与第二卫校合并，改名为“青海省卫生学校”，此名沿用至2003年学校升格为青海卫生职业技术学院。1984年，经省政府批准，国家教委备案，在青海省卫生学校的基础上成立了“青海省卫生干部专科学校”并挂牌招生，承担省内成人医学专科教育任务。1990年省内5所职工专科学校合并成立了“青海省联合职工大学”，学校成为联合大学的卫生分校，当时三块牌子，一套领导班子。1993年经省教委评估，被省政府确定为“省部级重点中专学校”。 2001年3月被国家教育部确定为“国家级重点中等职业学校”，2003年正式升格为青海卫生职业技术学院。

贵州航天职业技术学院由贵州省人民政府批准成立，经国家教育部正式备案的一所以工科为主的公办普通全日制高校(高职教育)。学院地处历史文化名城遵义市，占地500余亩。现有六个系(机械工程系、汽车工程系、电子工程系、计算机科学系、经济管理系、基础科学系)和二部(社会科学教学部、成教部)。学院开设27个专业，其中模具设计与制造是贵州省省级示范专业。学院依托航天科工集团的优势资源，设有两个校区和实训中心，拥有计算机教学中心、加工中心、机加实习厂，汽车检测与维修等多个实习厂，建有经国家劳动社会保障部门批准的国家“第四职业技能鉴定所”,能对机械制造、数控、模具、计算机，电工等多个专业工种进行职业技能鉴定。 学院不断更新办学理念，始终视教学质量和就业为生命线，注重学生实践动手能力的培养和综合素质的提高，大力推行产学结合，突出实践能力培养，积极搭建校企合作、工学结合的人才培养模式平台, 与航天科工集团061基地、贵航集团011基地以及长三角、珠三角的多家大中型企业建立和保持长期合作关系，为学生实训实习、顶岗实习和就业创造了良好的条件。学院面向全国28个省(市)、自治区招生。 学院全称：贵州航天职业技术学院 办学性质：公办 学院代码：12223 办学类型：普通高等职业教育 办学层次：高职教育 学习形式：普通全日制 学院地址：遵义市延安路314号，有两个教学区和实训中心。 网址：http://www.gzhtzy.com 电话：0852-8612782 0852-8612502 邮编：563000

浙江工商大学杭州商学院(以下简称学院)是1999年经浙江省人民政府批准设立、2004年经教育部重新确认的全日制本科独立学院。学院继承和发扬了浙江工商大学“诚、毅、勤、朴”的优良校风，锐意改革，开拓进取，树立了以师生为中心的发展思想，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以质量求生存，以机制促发展，坚持以人为本、特色兴院、服务社会、质量第一的办学理念;走规模、结构、质量、效益协调发展的道路，突出“大商科”办学特色，全面提升办学水平，努力培养德、智、体、美全面发展的高素质应用型本科人才。 学院科学定位，以相近专业为支撑，紧密结合了学院办学条件及区域经济发展对人才的需求，充分依托母体良好的学科基础、师资条件和教学资源，已经形成了以经管类学科为主体，经、管、文、法、工、艺六大学科协调发展的本科专业总体布局与结构。学院自1999年开始招收本科生，全日制普通本科在校学生8000余人，下设管理学院、经法学院、外语学院、人文学院、理工学院，并设有数学教研部、社科教研部以及体育教研部。学院现有24个本科专业中，经济学门类专业5个，管理学门类专业10个，文学门类专业4个，法学门类专业1个，工学门类专业1个，艺术学门类专业3个，专业布局与结构符合学院发展定位，符合经济社会发展需要。 学院现有教职工412人 ，研究生及以上学历占比86.68%。正高职称30人，副高职称80人，博士学历51人，海外留学经历65人。截止2017年底， 蓝天计划(出国)累计17人;大地计划(国内)累计4人，享受国务院特殊津贴1人 ，入选“省151人才”2人。 学院在人才培养上充分发挥财经类院校优势，强调应用型技能和职业化发展，以提升学生的五大能力为目标，即：人文精神、职业素养、创新意识、国际视野、专业技能。学院在办学中注重特色培养，开设有会计学(ACCA方向)特色班、国际经济与贸易(中美澳学分互认班)、创业孵化班等，并成为我省第一所开设金融学CFA(国际特许金融分析师)班的独立学院。2017年，我院产品设计专业和金融学专业入选浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。 与时俱进的专业设置，以生为本的培养模式和广受好评的人才质量，为学院吸引优秀生源打下了良好基础。多年来学院招生录取分数线在浙江省独立院校中始终名列前茅。近年来，学院文、理科投档分数始终保持省内独立学院前三名。2017年，学院桐庐校区录取新生近2000人。经过十余年的发展，学院已经具有成熟的就业机制，逐步形成了适合独立学院学生特点的就业工作体系，特别是在就业市场打造、校企合作平台搭建、职业规划课程建设等方面取得了一定成绩，就业质量、就业率稳步上升，获得社会各界和用人单位的一致好评。 学院注重教学科研协调发展，已建成若干具有区域影响力的教学科研平台，如乡村振兴战略研究院、富春电子商务研究院、“制笔”创新中心、“互联网+农创客小镇”创新中心、杭商院桐庐“中国民营快递未来发展高级研修班”等教学科研基地。 学院注重学生创新精神与实践能力的培养。学院学生在各类课外学术科技作品竞赛和创新创业活动中崭露头角，多项作品在校级、省级和全国竞赛中获奖。同时通过一系列校园文化活动，丰富大学生第二课堂，引领先进文化，“论语治学”、“乡村少年计划”、“书院六站一吧”都成为引导学生健康成才的重要平台。学院高度重视学生社会实践工作，将学生社会实践工作作为学院“高素质、应用型”创新人才培养的重要平台。以校园为点联系支部党员，以学为线融汇党章党规，以讲为面覆盖实践空间，并以浙江特有的文化礼堂为空间载体。通过“演”、“教”、“讲”的形式，开创了“七微”品牌活动。 为适应江浙地区外向型经济特征明显和民营经济发达的区域社会需求，学院大力推进国际化教育，培养具有国际视野和国际经验的应用型人才。目前，学院与国外合作院校共同开展了多个的留学项目，这些项目分为合作院校的交换项目和学位项目，如本科“2+2”、“3+1”及硕士项目等。学院与美国哥伦比亚大学、英国曼彻斯特大学等十余所高校开展学生交流和交换合作。学位项目主要包括与英国普利茅斯大学3+1双学位项目、南澳大学2+2双学位项目、英国诺森比亚大学3+1、2+2双学位项目。赴境外学习交流的学生规模不断扩大，毕业生赴境外深造人数逐年增加。同时，为了鼓励更多的学生出国交流，学院设立了对外交流特别奖学金、寒暑期对外交流奖学金、学院国际项目特设奖学金、雅思/托福奖学金等，对品学兼优的学生进行奖励，这些措施极大地激发了学生出国学习的热情。 学院校园占地面积为542亩，另有山体公园260亩，建筑面积约24万平方米。2014年10月，桐庐校区正式启用，并接收首届学生，校区内的主要单体建筑包括图书馆、公共教学楼、管理楼、经法楼、人文楼、行政楼、文体中心、大学生创业中心楼、师生活动中心楼、学生公寓楼、专家楼等。目前，学院依托有利的区域文化环境，积极打造“山水校园”、“诗画校园”、“人文校园”。同时积极探索新的育人阵地，以“塘塆书院”、“春江书院”为平台的书院教育模式是学院育人的重要创新，“互动共享”、“阳光活力”、“宜居宜学”的熟人社区，成为学院育人工作的闪亮名片。 学院由浙江工商大学与桐庐县政府合作共建，依托工商大学和桐庐县政府的支持，不断地发展壮大自身办学成绩，目前，在浙江省桐庐县凤川-江南新城核心区范围内按在校全日制学生8500人规模建成独立校园。校区交通便利，北临春江路，南至320国道，距杭千高速凤川出口3公里，东沿凤川大道(柴埠大桥引桥)。学校离桐庐县城中心广场3.5公里，到市区中心位置车程5-10分钟。 随着杭新景(杭千)高速公路和杭州至黄山高速铁路(杭黄高铁)的建成，桐庐将迎来全新的发展空间。 学院落址的杭州市桐庐县，历史悠久，风景优美，多次荣获“中国最美县城”称号，近年来相继被评为国际花园城市、国家生态县、国家园林城市、国际人居环境示范奖等殊荣。它位于浙江省西北部，地处钱塘江上游，距杭州市区60公里，西接黄山、千岛湖，东连钱塘江、西湖，地属长江三角洲经济区。桐庐著名的《富春山居图》就是以桐庐境内的富春江和两岸的青山为背景绘制而成。桐庐还是中国“快递之乡”，著名的快递民营企业：申通，圆通，中通，汇通，韵达均由桐庐人创建，几乎占据了中国快递市场的半壁江山。桐庐也是建筑企业集中的地方，全县有承包和专业承包资格的建筑企业54家。与此同时，富春江科技城、迎春商务区、富春山健康城、富春江慢生活体验区都已经成为桐庐发展的新引擎。做为落地桐庐的首所高等院校，学院联系桐庐，倚靠杭州，辐射长三角，通过各种渠道积极开展校地合作，在科研、文化产业、社会服务等层面进行了深入的互动，为学院的发展提供了有利的空间，杭州商学院落户桐庐，也对丰富桐庐城市内涵、夯实科教基础、提升桐庐形象有着重要意义。

浙江大学宁波理工学院成立于2001年6月，是由宁波市人民政府和浙江大学合作创办，经教育部和浙江省人民政府批准，由宁波市政府投资建设，浙江大学负责办学管理的全日制普通本科院校，是具有独立法人资格的宁波市属事业单位。 学校位于宁波市高教园区，占地约1200亩，建设总投资8.4亿元，总建筑面积约36万平方米。学校拥有先进齐全的教学、实验配套设施，投入2亿多元建成各类高标准实验室55个。千兆带宽的专用光纤直通浙江大学本部，共享各类数字资源。总面积2万平方米的图书馆拥有藏书130余万册。 学校依托名城、名校，继承、弘扬浙江大学“求是创新”精神和浙东学术文化精髓，按照“人才培养应用型、科研开发支撑型、社会服务区域型”的发展定位，围绕“抓学科建设、促教学质量、上科研水平、办高水平应用型大学”的思路，坚持走内涵发展道路，提升核心竞争力，坚持走开放办学道路，实现跨越式发展，努力建设高水平应用型大学。 学校坚持以人才培养为中心，形成了以本科教育为主，研究生教育、成人教育和继续教育相辅的人才培养体系。现设有商学院、法律与政治学院、外国语学院、传媒与设计学院、信息科学与工程、计算机与数据工程学院、生物与化学工程学院、机电与能源工程学院、土木建筑工程学院等9个学院，教育部备案专业42个，面向全国15个省(区)招生,目前有全日制在校本科生1.1万余人。学校致力于培养高素质的“应用型、复合型、外向型”创新创业人才，崇尚严谨踏实的教风、学风。学生经过学习，成绩合格，颁发浙江大学宁波理工学院本科毕业证书;符合学士学位授予条件的，颁发浙江大学宁波理工学院学士学位证书;一年级符合条件的优秀学生可转入浙江大学本部相关专业学习。现已有13届3万余名学生顺利毕业，毕业生对母校的满意度达到95%左右，一次性就业率均保持在95%左右，毕业生良好的综合素质得到社会充分认可。 学校坚持以学科建设为龙头，形成了以工科为主，理、文、法、经、管相辅的学科专业体系。学校通过学科建设统筹人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍和资源配置，努力构建特色鲜明、优势突出的学科与专业体系，推进学科专业一体化建设。现有科技部国际科技合作基地1个，教育部区域与国别研究基地1个，国家海洋局研发与服务中心1个，省级重点学科6个、省重点(特色)专业11个(“十二五”以来)、省重点实验室(共建)1个、省重大技术创新服务平台(共建)1个、省实验教学示范中心2个，市级重点学科10个、品牌专业和特色(重点)专业10个、重点实验室5个、人文社科研究基地3个、创新团队9个、协同创新中心1个、特色学院1个、应用型人才培养基地1个，并建立了浙江大学宁波博士后工作站科研基地等。 学校实施“人才强院”战略，通过实施“9211人才专项支持计划”“1131人才工程”“菁英计划”等建成了一支富有特色、专兼结合的具有较高水平的师资队伍。目前，学校专任教师队伍中有47%的教师具有副教授以上职称，58%的教师具有博士学位，42%的教师具有海外留学或进修经历，外籍教师占比近3%，享有享受国务院特殊津贴专家、国家和省“千人计划”特聘专家、“新世纪百千万人才工程”、浙江省“151人才工程”、宁波市“3315”创新团队、“甬江学者”、宁波市领军和拔尖人才等各类市级以上人才工程人选144名。聘请了包括中国科学院、中国工程院院士在内的60名国内外知名学者担任名誉教授、兼职教授。学校领导和主要中层管理干部由浙江大学委派，学校咨询委员会和各专业建设指导委员会由浙江大学、政府部门及著名企业的教授、专家和高级管理人员担任。学校在国内率先实施了首席主讲教授、专业责任教授制度，聘请浙江大学知名教授担任“9211”学科领航教授、教学卓越教授，聘请浙江大学教学经验丰富的教授、副教授来校讲授主干课程和指导毕业设计(论文)。 学校拥有研究生导师120余人，其中博士生导师30余人。学校依托浙江大学开展研究生培养工作，现有博士生、硕士生250余人在校开展学习和科研工作。学校设有成人教育学院和继续教育学院，开展本科、专科层次学历教育和非学历教育。学校与宁波市委组织部等单位联合举办宁波经理学院，开办优势骨干企业总裁高级研修班，开展高级经营管理人才培训，已累计培训企业家4000余人。 学校坚持以服务社会为导向，逐步形成了立足地方、面向全国，政、产、学、研相结合的社会服务体系。学校与地方政府以及众多企事业单位开展了全面合作，并建成各级各类研究机构70个(其中市级及以上研究机构27个)，并在全国同类院校中首先获得国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金的资助。2017年，学校外源科研到款总经费达到8347万元。 学校广泛开展国际交流与合作，先后与美、英、澳、日以及“一带一路”沿线中东欧等二十多个国家以及港澳台地区的多所高校建立了友好合作关系，与美国印第安纳波利斯大学举办中外合作办学项目，与波兰波兹南密茨凯维奇大学联合成立“宁波市波兰研究中心”，与波兰比亚威斯托克技术大学合作成立“中国-中东欧国际物流与服务学院”。 2016年，浙江大学与宁波市人民政府签订第二轮战略合作协议，双方共建浙江大学宁波“五位一体”校区(包括转型提升浙江大学宁波理工学院，迁建浙江大学软件学院，新建浙江大学宁波研究院、浙江大学宁波国际合作学院、浙江大学工程师学院宁波分院)，建成后的浙江大学宁波校区总占地将达到1650亩。学校将紧紧抓住这次战略发展机遇期，继续解放思想，转变观念，科学发展，为建设区域特色的高水平应用型大学而努力奋斗。

广西理工职业技术学院是一所经自治区人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高校，附属有广西理工职业技术学校(全国中职示范校、国家级重点中专)和广西建筑材料工业技工学校。 ★良好的办学条件 校园占地面积1239亩，有南宁、崇左两个校区，现有在校生30782人，其中大专生8324人，中职生22458人。教职工1334人，专任教师1193人，具有教授、副教授职称的教师318人，双师型教师955人。校园建筑面积39.77万平方米，教学设备达12041万元，建有功能齐全，信息化程度高，信息量强大的数字化网络校园系统。建有游泳池、室内体育馆、健身楼、大型超市，和配有独立卫生间、热水供应的学生公寓，建有中央财政支持的建筑类实训基地、自治区财政支持的汽车应用与维修实训基地，以及实训条件优良、设备先进的电气技术实训室、计算机基础实训室、计算机专业实训室、建筑综合技能实训基地、汽车检测与维修实训基地、商贸实训室、数控加工实训基地、语言实训室等实训基地。在所设的专业中，建筑工程技术、工程造价、物流管理、建筑装饰、汽车运用与维修、计算机应用、机电技术应用、硅酸盐工艺与工业控制8个专业为自治区级重点专业及建筑工程技术、工程造价、工程测量与监理、汽车检测与维修技术、数控技术、机电一体化技术、物流管理、会计8个学院重点专业。建筑实训基地为自治区高等职业教育示范性实训基地，学院还是自治区贫困村劳动力转移就业培训基地、国家建材特有工种技能鉴定站、中国建筑装饰协会培训工作站、信息产业部电子计算机行业技能鉴定站等十个实训考证基地。 ★先进的办学理念 学院坚持以服务发展为宗旨，以就业为导向，以需求者为中心，秉承“人人有才，人人成才，人人出彩”的教育思想，构建现代职业教育体系，打通职业教育学生从高职到研究生的深造通道，搭建人人皆可成才的“立交桥”，实现技术技能人才的系统培养。以建设“国际水准、全国一流、广西第一”的职业院校为目标，坚持立德树人、质量立校、特色发展的办学理念。 ★先进的学院管理 在日常管理工作中，我院贯彻“五个三办学指导思想”和“七个一工作思路”;实行“三段七级”的教学管理模式，“渔翁得利”的后勤管理模式和“九全九美”的学生管理模式。 ★良好的社会声誉 学院先后荣获全国职业教育百强、全国职业教育先进单位、中华职教社—黄炎培优秀学校、中国企业培训示范基地、中国企业教育培训机构百强、中国职业院校500强、全国职业教育管理创新学校、全国德育管理先进学校、全国关心成长模范学校、全国“十一五”教育科研先进集体、全国文明风采优秀学校、广西高校就业工作先进集体、自治区文明单位、自治区卫生优秀学校、自治区和谐学校、自治区职业教育攻坚工作先进单位、自治区社会治安综合治理模范单位、全区职业教育先进单位、广西德育工作先进单位、广西依法治校示范学校等50个荣誉称号，连续多年在广西职业院校技能比赛中获奖总数第一，近三年获得全国鲁班杯建筑工程识图技能竞赛一等奖、全国工程项目管理沙盘模拟技能赛一等奖、全国高等院校软件算量大赛一等奖、全国高校施工项目管理沙盘总决赛特等奖、全国会计信息化技能大赛一等奖、全国大学生企业经营管理沙盘技能赛一等奖等584项。

大连装备制造职业技术学院创建于2009年，是经辽宁省人民政府批准成立、国家教育部备案、独立设置的以工科为主的民办高职学院。 学院设有机械工程、电气工程、汽车工程、管理工程共4个系，以及基础课程教学、思想政治教学部。涵盖机械设计、机电设备、自动化、汽车制造、轨道交通、电子商务和海上乘务等7个专业类别。并在校生近5000人，目前学院已发展成为一所办学特色鲜明的职业院校。 海滨城市 风光旖旎。 学院坐落于风光旖旎的海滨城市，大连。大连，依山傍海、气候宜人，是一座独具特色的海滨城市。学院位于大连的金普新区，这里东临迅速崛起的装备制造业园区，西靠风光秀丽的金渤海岸现代服务业发展区，“市”外桃源，独有静谧，是莘莘学子实现梦想的第一高地。 设施先进 条件优越。 学院占地17.4万平方米，建筑面积7.5万平方米，建有高标准的现代化教学楼、学生宿舍、实验中心、实训中心、图书馆以及体育场等教学设施。教学科研仪器设备总值2193.12万元;学院非常重视对学生实践能力、应用技能和创新素质的培养。为此购置了技术含量高、性能优越的仪器设备，学院投资2800万元建设实习实训中心，中心涵盖数控技术、机械加工、汽车维修、电子电工、焊接技术、钳工技术等六个实训基地，可同时容纳500多人实习实训。 群贤荟萃 名师强校。 学院高度重视师资队伍建设，为充分发挥大连区位优势、人才优势，学院制定特殊政策引进高素质人才，并聘请了大连高校的知名教授、行业专家来校任教，建立了一支高水平的具有“双师”素质的师资队伍。目前，学院有教职工328人，专任教师168人。专任教师中副高职以上职务41人，占专任教师数的24%;硕士、博士研究生学历47人，占专任教师数的28%; 内涵建设 特色强校。 学院坚定不移地走特色办学之路，学院以现代企业升级转型为契机，以就业为导向，深化课程教学改革，确立了以课程改革为突破口，整体推进“理实一体化”、工程任务课程化、教学环节模块化等改革策略。学院坚持校企合作，课证融合，开展中级工证、高级工证、CAD证、计算机证等十多个工种的考证工作，学生的获证率为96%。学院与省内外大型企业建立长期稳定的校外实习实训基地60余个，为学院校外实训、顶岗实习和学生就业奠定了坚实基础。 拓宽渠道 高质就业。 学院高度重视毕业生的就业工作，建立了全程指导教育、全程跟踪管理、安置全员就业、重点帮困的“四全一重”的就业管理模式。拓宽了实习岗位与就业岗位的对接、订单班直接就业、政、校、企合作就业、学院推荐就业、企业招聘就业等“五种”就业途径。我院毕业生年均就业率达95%以上，中央电视台、大连电视台多次对我院毕业生就业工作做了特色报道。 立德树人，服务为本。 学院坚持立德树人，教书育人宗旨。积极推进学生综合素质培养，开展突出时代精神、健康向上、特色鲜明的主题教育活动，培育和践行社会主义核心价值观，坚持“助困与扶志”、“助困与自强”、“助困与育人”相结合，培养学生艰苦奋斗、自强不息的人格品质，通过开展“四个文明”、“校园十佳”、“励志模范”、“勤工助学”、“先进个人”等评比活动，激励学生励志成才，完善人格，关爱心灵，构建温暖包容的心理健康氛围。 诚信办学 美誉八方。 学院坚持正确的办学方向，依法办学，施“以人为本、质量立校、人才强校”的发展战略，经过全院师生努力拼博，学院先后获得“全国德育教育管理先进学校”、“全国十大诚信单位”、“全国十大最具就业竞争力学校”、“辽宁省平安校园”、“辽宁省高校文明食堂”等荣誉称号;2012年学院顺利通过省教育厅专家组对我院人才培养的工作评估;2014年完成了辽宁省职业教育创新型实训基地建设项目和机辽宁省对接产业集群省级职业教育示范专业的建设任务，获辽宁省财政厅拨付项目建设资金200万元。2015年1月，学院机械制造与自动化专业，获教育部批准，为现代学徒制试点专业，成为全国高职院校现代学徒制百所首批试点院校之一。在辽宁省首批试点的4所高职院校中唯一的一所民办高职院校。2015年8月，学院被确定入选大连市公共实训基地。

大连医科大学中山学院始建于1999年7月。2004年3月经教育部确认为独立学院。2007年1月，由大连医科大学和大连金真源集团共同举办。学院位于大连市高新区爱贤街28号，占地面积738.1169亩，建筑面积21.75万平方米，教学场所完备，配套设施先进，信息化建设完善。实验室129个，图书56.2万册，运动场3.32万平方米。固定资产总值9.38亿元。学院面向辽宁、北京、天津、贵州、浙江、江苏、吉林、河南、河北、福建、安徽、山西、黑龙江、内蒙古、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、陕西、宁夏、新疆等全国23个省（市、区）招生。学院现有20个本科专业，涵盖工学、管理学、医学、教育学、艺术学5个学科门类，其中护理学专业获评辽宁省本科特色专业、综合改革试点专业和转型发展试点专业，公共事业管理专业获评辽宁省转型发展试点专业。学院依托大连医科大学雄厚的师资队伍和丰富的教育资源，采用新机制组建了高素质的专兼职教师队伍，现有专任教师375人，其中教授74人，副教授135人。学院现有省级教学名师8人。学院针对专业培养目标，建立了综合性、设计性实践、实验教学体系，并系统建设了临床技能、基础医学、口腔医学和计算机等综合实验教学中心及教学基地。学院现有省级实验教学示范中心2个、虚拟仿真实验教学中心1个；省级精品资源共享课程2门；省级大学生校外实践教育基地6个。获批辽宁省大学生心理健康教育示范校、辽宁省大学生创业孵化示范基地。学院建有大学生心理健康教育中心、素质拓展中心、体育馆、标准体育场。学院注重学生创新创业能力培养，将创新创业教育纳入人才培养全过程。近年来学院获得国家级、省级质量提高工程项目共计473项，累计获得建设经费271.48万元。其中，国家级产学合作协同育人项目7项；省级、市级优秀教学成果奖26项；教育教学改革和科研立项103项；国家级、省级大学生创新创业训练计划项目258项；学生参加国家级、省级各类创新创业竞赛获奖78项,其中在辽宁省首届“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖、辽宁省首届本科大学生护理技能大赛总分第二名、大学生“新道杯”企业经营模拟沙盘大赛全国二等奖(辽宁赛区特等奖)。学院积极开展国际交流与合作，与日本.一般社团法人国际医疗福祉人材育成机构开展了护理学专业学生赴日留学就业项目，为提高办学声誉和拓宽办学渠道奠定了良好的基础。近二十年来，学院已培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的应用型人才，受到社会各界的高度评价和用人单位的广泛认可。

辽宁现代服务职业技术学院是辽宁省高等职业教育改革发展示范学校，是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案，专门为服务业培养高素质技术技能人才的省属公办高等职业院校。 学院占地面积13.7万平方米，在校生5000余人。校区位于国家级新区——沈阳市沈北新区，辉山脚下，蒲河南岸，毗邻沈阳棋盘山国际风景旅游开发区。这里青山入目、碧水环绕，书香四溢的校园芳草萋萋、绿树成荫。 近年来，学院乘国家大力发展职业教育和现代服务业之劲风，秉承“以礼服人 求知务实”的校训，视质量为生命，以特色求发展，深化教育教学改革，创新人才培养模式，实现了跨越式发展。 在硬件设施方面，学院拥有一流的教学设施，高起点规划、高标准建有80余个实训实验室，学院所有教室均配备多媒体教学设备。无线网络实现了全覆盖，教学、生活、体育等配套设施完善。 在专业建设方面，学院紧扣时代脉搏，以市场需求为导向，整合教学资源，调整专业结构，设立了酒店管理、烹调工艺与营养(中餐烹调)、烹调工艺与营养(西餐烹调)、食品营养与检测、中西面点工艺、旅游管理、空中乘务、物流管理、连锁经营管理、会计信息管理、汽车营销与服务、电子商务、人物形象设计、软件技术、广告设计与制作等16个深受社会欢迎的品牌专业和专业方向。其中，国家示范专业点1个，中央财政支持重点建设专业2个，中央财政支持的职业教育实训基地1个，省级示范专业3个，省职业教育创新型实训基地3个，行业重点建设专业5个。 在师资队伍建设方面，学院现有校内专任教师238人，其中硕士及以上学位占62.8%，副高级以上职称占29.2%，专业课教师中“双师”素质教师占76.8%，多数教师具有企业工作经历。此外，学院还聘请了一大批行业大师、专家作为兼职教师，形成了一支师德高尚、业务精良、结构合理、相对稳定的教师队伍，为教学和科研提供了人才保障。 在人才培养方面，学院注重提升学生的综合素质，强化专业技能训练，积极推行学历文凭和职业证书并重的办学模式，形成以学历教育为主、职业培训和技能鉴定为辅的办学格局。学院注重加强校企合作，先后与人民大会堂、伽蓝(集团)股份有限公司、万豪酒店管理集团、辽宁友谊宾馆、沈阳桃仙国际机场、家乐福商业集团、沈阳张氏帅府博物馆、洲际酒店集团、沈阳故宫博物院、辽宁中国国际旅行社等300多家国内外企业建立了战略合作关系，为学生提供顶岗实习、社会实践的机会。同时，学院与马来西亚、韩国、台湾等国家和地区的高等院校签署合作交流协议，为学生出国(境)深造创造条件和机遇，与美国、新加坡、澳门等境外企业签订多项合作协议，选拔优秀学生赴境外实习就业。学院毕业生专业技能精湛，综合素质过硬，就业率超过97%，实现了学生、家长、用人单位三满意，受到社会各界的好评和欢迎。 近年来，学院先后荣获“全国餐饮职业教育示范院校”、“改革开放40年中国餐饮行业培养人才突出贡献单位”、“全国高职高专院校科研工作先进单位”、“全国高校美育先进单位”、“辽宁省就业先进单位”、“辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“辽宁省平安校园”、“辽宁省职业技能大赛特殊贡献奖”、“辽宁省参与上海世博会先进集体”、“十二运沈阳赛区优秀贡献奖”等殊荣，并被国家及有关部门确定为全国职业院校旅游类示范专业点、全国旅游职业教育校企合作示范基地、全国现代学徒制试点单位、中国物流学会产学研基地、全国青年高技能人才职业技能鉴定站、全国青年高技能人才实训基地、辽宁省专业技术人员继续教育基地、辽宁省技能型服务人才培养基地、辽宁省职业院校骨干师资培训基地等。 “使无业者有业，使有业者乐业”是学院矢志不渝的追求，辽宁现代服务职业技术学院正以崭新的姿态、豪迈的气魄，在新的征程上一路高歌前行。