辽宁理工职业学院(Liaoning polytechnic vocational college)是2003年辽宁省政府批准的普通高等职业学院，办学规模为5000人，行政业务归辽宁省教育厅管理。 学校位于英雄的城市、辽宁历史文化名城­­­——锦州市滨海新区。东临渤海湾，南望笔架山，依山傍水，风景秀美。南校区距海边不足500米，北校区的哥特式建筑钟楼是进入滨海新区的地标式建筑，已成为渤海大道上的一道亮丽风景。 截止到2017年10月，学校总资产值达5.38亿元，现已形成校园占地49万㎡、教学生活用房建筑面积19.2万㎡、教学仪器设备价值3164万元、图书48.6万册、校内实训室119个，校外实习实训基地49个的办学条件。 学校循序渐进地发展，取得“专科优秀”的阶段性成果，向着优质强校的目标持续推进。2012年顺利通过辽宁省教育厅人才培养工作合格评估;2013年深入推进七项内涵建设，全面提高教育质量;2014年获“辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号;2015年筹备建设新校区，达到预期效果;2016年学校具备“升本合格”的办学条件，6月学校党委分别获中共辽宁省委和中共锦州市委“先进基层党组织”的荣誉称号;2017年学校升本工作已被列入“辽宁省十三五期间高校设置规划”，并上报至辽宁省人民政府。 学校的发展目标是在“十三五”期间实现“升本成功”;“十四五”期间实现“本科优秀”，为今后循序渐进地实现“大学卓越2045”奠基。 请记住我们的基本信息： 中文名：辽宁理工职业学院 英文名：Liaoning polytechnic vocational college 简称 ：理工职院 创办时间 ：2003年4月 学校类型： 应用型 属 性： 普通民办专科高校 所属地区： 中国 辽宁 锦州 现任校长： 秦书俭 主管部门： 辽宁省教育厅 学校官网：http://www.lndhdx.com/ 校 训： 自强不息、循序渐进 主要院系： 机电工程分院、建筑工程分院、电子信息分院、经济管理分院 学校代码： 12595 学校地址： 南校区：辽宁省锦州滨海新区太行山路四段4号 北校区：辽宁省锦州滨海新区昆山路9号 奋斗得来的学校荣誉： 辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体 辽宁省先进基层党组织 辽宁省高等学校学籍学历管理工作先进集体 辽宁省教育系统关工委实施“青蓝工程”先进集体 2015年辽宁省大学生征兵宣传活动优秀组织奖 2015年度征兵工作先进单位 锦州市先进基层党组织 第十二届全运会锦州赛区志愿者工作先进集体 共青团锦州市委员会先进团委 学子们获得的专业成绩： 第八届全国用友杯会计信息化技能大赛特等奖 蓝典杯全国软件专业人才设计开发大赛一等奖 第六届用友杯全国会计技能大赛一等奖 第七届用友杯全国会计技能大赛一等奖 辽宁省会计技能大赛一等奖 辽宁省会计综合技能大赛二等奖 辽宁省汽车检测与维修技能大赛二等奖 辽宁省汽车营销技能大赛二等奖 辽宁省会计综合技能大赛(个人赛)二等奖 辽宁省会计综合技能大赛(团体赛)二等奖 辽宁省职业院校技能大赛高职组(英语专业组)比赛二等奖 辽宁省职业院校技能大赛高职组(英语非专业组)二等奖 辽宁省职业院校技能大赛高职组(英语：非英语专业)比赛二等奖 筚路蓝缕的建校历史： 2003年4月，学校经辽宁省人民政府批准转制为锦州商务职业学院，开展高等职业教育，办学规模为3000人。 2007年9月，学校整体搬迁至锦州经济技术开发区现太行山路校址。校区占地近200亩，有 4.2万平方米教学行政生活用房，从此开启了学校发展的新篇章。 2010年2月，经辽宁省人民政府批准更名为辽宁理工职业学院，办学规模调整为5000人。 2013年4月，辽宁省教育厅办公室发布《关于公布辽宁现代服务职业技术学院等10所院校人才培养工作评估结论的通知》(辽教办发〔2013〕91号)，公布学校人才培养工作评估结论为"通过"。 2015年1月，学校加大办学投入，投资2亿元建设新校园，新增322亩土地、11.2万㎡教学生活用房，加强内涵建设，各项办学条件达到“升本”标准。 2016年6月，学校被中共辽宁省委、中共锦州市委评为省、市两级“先进基层党组织”。 2017年4月，学校升本工作已被列入“辽宁省十三五期间高校设置规划”，并上报至辽宁省人民政府。 德艺双馨的师资力量： 学校聘请大量优秀教师，重点引进高层次专业带头人6名，建设了一支教学水平较高、科研能力较强、专兼结合的师资队伍。截至2017年9月，学校有教师307人，其中专任教师285人，兼职教师44人，师生比为1:17.5。专任教师中具有博士学位的2人，硕士学位的97人，占专任教师总数的34%;具有副高级及以上专业技术职务的教师107人，占专任教师总数的38%，其中具有教授职务的专任教师33人。专业课教师171名，其中双师教师83人，占专业教师总数的49%。 造诣颇深的学术底蕴： 学校坚持以研促教，全面提升教师科研能力和学术水平，切实增强科学研究的社会服务能力。截止2017年，教师获省级优秀教学成果奖3项。主持省市级以上各类科研项目73项，校级科研项目78项;获得专利证书28项;教师公开发表学术论文217篇、学校校刊发表学术论文147篇;出版规划教材42部、校本教材11部;获得省市级教学科研成果奖10项，其中连续三年获得锦州市科技攻关一等奖。 可圈可点的办学特色： 学校以德育、专业、素质能力“三个特色”建设为主题，努力提高育人质量。 学校坚持育人为本、德育为先、立德育人，使学生懂得做人的道理，洞悉做事的规律，树立终身学习的理念。组织编写、出版了《立志为民 服务社会》等9本德育特色校本教材，充分发挥思政课主渠道的作用，将“三观、四有、五爱、五德”为核心内容的德育教育与教书育人、实践育人、管理育人、环境育人、文化育人的“五育人”方式相融合并形成协同效应，促进了学生的德育养成。 学校专业课坚持工学结合、理实一体的“教学做一体化项目教学模式”。在专业实践教学中，以提高职业岗位核心能力为目的，坚持实践与理论紧密结合的原则，将实践教学与理论教学过程中应掌握的知识、技术、管理、操作融入某一生产或工作任务(项目)，进而把项目生产任务转化为项目教学任务，以小班授课的形式，在单元实践教学时间内将“教师的教”、“学生的学”都与“做”融为一体完成项目教学任务。学校毕业生就业率连续六年在95%以上，用人单位认为学校毕业生上岗即能“上手”，综合素质高，实践能力强。 学校全面实施素质特色教育，强化政治理论素质、思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质四项综合素质的培训，促进学生德、智、体、美、劳全面发展;坚持能力特色为重，培养学生成长必需的学习能力、创新创业能力、调研能力、交流合作能力、决策能力五种核心能力;强化演讲、应用文写作、英语口语、现代化办公、社交礼仪五种职业通用能力;重点培养专业核心技术应用能力，厚植适应社会需要的实践能力、创新能力。 学校与49家企业建立校企合作基地，共建校企合作平台，为学生实习就业提供岗位和机会。学校会计电算化专业是首批开展校内实训的专业，学生连续多年在国家、省级竞赛中获得特等奖和一、二等奖。学校开展创新创业工作，成立大师工作室26个，通过项目对学生进行技能训练，培养学生的职业精神，提高学生的核心职业技能，力争实现与工作岗位无缝对接。 学校学生管理坚持以学生为本，坚持思想政治教育与行为习惯养成相结合。通过社会实践活动、社团活动、拓展训练、文体活动等丰富多彩的校园文化活动，点燃学生勤奋向上的火花，促进学生健康快乐成长。 为您来我校导航： 乘车路线：锦州火车站乘坐虎跃专线(锦州-笔架山)，北校区在理工学院北校区(钟楼站)下车，南校区在理工学院南校区(锦恒、万德、理工学院站)下车。 学校地址： 南校区：锦州滨海新区太行山路四段4号 北校区：锦州滨海新区昆山路9号 联系方式：0416-3697555/3698555/3575566/3755566/519556/5058999/5058000/ 5058080

广东技术师范学院天河学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校。工科特色鲜明，工、管、经、文、艺等多学科协调发展，立足广东，面向华南，服务区域经济建设和社会发展，着力培养“理论基础实、专业口径明、应用能力强、综合素质高”的应用型人才。 学校设有电气与电子工程、机电工程、建筑工程、计算机科学与工程、工商管理、经济管理、外国语、艺术、通识教育、国际教育、信息与通信工程等11个二级学院和1个思政课教学部;40个本科专业，全日制在校学生14000多人;专任教师714名，其中教授、副教授224名，博士、硕士417名，双师型教师占60%。 学校坚持走校企合作产教融合人才培养道路。高度重视实践教学和创新创业教育，建有深圳华阳、中兴通讯、广州正鉴会计师事务所、广东华联建设项目管理咨询有限公司工程实践教学基地等校内外实践教学基地78家;建有物联网、数控编程、建筑环境与设备、思科网络技术、仿真舞台等校内实验(训)室127个。 学校坚持开放办学，积极引进国外优质教育资源，积极开展国际教育合作项目，通过学分互认、联合培养等形式，先后与美国、英国、澳大利亚等知名高校实现合作交流，青年师生对外交流项目启动。 学校后勤服务系统设施齐全。现有省级达标食堂三个;学生宿舍实行公寓化管理，居住条件舒适。 学校坚持科学发展，办学思路和理念得到了社会各界的好评，社会声誉良好。2008年被评为广东省“十佳独立学院”之一。2010年被评为广东省“就业工作先进单位”;2012年通过学士学位评估;2013年通过本科状态评估;2014年省就业评估获得优秀。先后为社会培养和输送了近4万名毕业生，他们以扎实的理论功底、突出的动手能力得到了用人单位的欢迎。学校就业指导中心与珠三角近百家大型企业长期合作，建设近百个实训实习基地，为毕业生开辟了绿色就业通道，毕业生历年就业率在96%以上，部分专业就业率达100%。 学校位于广州市白云区帽峰山风景区南麓，环境优雅、设施完善、交通便捷，是青年学子求学深造的理想校园、放飞梦想的精神家园、健康成长的人生乐园。

宁夏理工学院是教育部批准的普通本科高等学校，位于宁夏回族自治区石嘴山市星海湖畔，是全国唯一一所四面环水的高校。占地面积1400余亩，建筑面积29万多平方米。学校成立于1985年,校名为宁夏石嘴山联合大学;1993年经原国家教委批准更名为“宁夏石嘴山职工大学”;2000年经宁夏回族自治区人民政府批准、教育部同意更名为“宁夏石嘴山职业技术学院”;2005年经教育部批准升格为普通本科高等学校，校名为“宁夏理工学院”。 经过30多年的发展，已形成本科教育为主，兼顾专科教育、成人教育和继续教育等多层次人才培养体系。现已成为以工为主，管、经、文、理、艺、体等多学科协调发展的普通本科高等学校。现有十一个二级学院两个系，开设本科专业37个、专科专业25个，涉及8个学科门类。其中机械工程、会计学、电气工程及其自动化、安全工程、计算机科学与技术、汽车服务工程等6个专业被列入自治区级特色专业建设点;安全工程、给排水科学与工程、物联网工程、电子商务等4个专业是自治区级重点建设专业;机械工程、电气工程及其自动化是“十三五”自治区优势特色学科和重点学科;数据科学与大数据技术是目前西北地区高校中唯一获批招生的专业。 学校现有专任教师400余人，副高以上146人，“双师型”教师70余人，柔性引进自治区级特聘教授5人、首席专家4人、校级特聘教授6人、客座教授7人，具有硕士和博士学位的人数达到68.15%，享受国务院特殊津贴一人，全国三八红旗手1人。全日制在校生11600余人，面向全国26个省、自治区、直辖市招生。 学校是全国较早提出以培养应用型人才为目标的本科高校。围绕立德树人的根本任务，在创新型、应用型人才培养、教学理念更新、教学方法研究、培养模式探索等方面取得了丰硕成果。2017年学校进一步凝练了转型发展的办学思想和办学定位，提出要坚持立德树人，服务地方的办学宗旨，秉承育人为本，工程为基，应用为先，创新为范的办学理念，立足宁夏和西北，辐射区域及全国，推进开放办学，培养适应区域经济和社会发展需要的高素质现代应用技术人才，形成以工科为主、多学科协调发展、现代技术与管理相结合，专业教育与双创教育融为一体的办学特色。目前，已完成教学工程建设项目200余项，其中国家级项目4项、自治区级100多项、教学改革项目16项;已形成4个教学团队，有5门精品课程、3个实验教学示范中心、2个人才培养模式创新实验区、3个自治区共享实验基地、66个大学生创新创业项目;获自治区级以上教学成果奖4项;先后有150余人次在国家级比赛中获奖，760余人次在省部级比赛竞赛中获奖。应届毕业生初次就业率始终保持在90%以上，居全区前列。学校已跻身全国民办高校100强，成为宁夏最佳民办大学。 学校积极开展对外交流合作，2013年学校被列入教育部对口支援西部地区高校计划，成为全国唯一一所列入此计划的民办高校，由东北大学对口支援，和东北大学联合培养本科生“2+2”项目已覆盖20多个本科专业，已选拔1000多名优秀学生参加该项目;2017年教育部再次批准浙江工业大学对口支援宁夏理工学院。近年来，先后与美国加州大学河滨分校、美国阿兰特大学、美国西北理工大学、日本城西国际大学开展“双校园”项目等校际合作关系，分别开展了“2+2”，“3+1”，和“3+1+1”本硕连读项目，已派送100多名学生赴国外学校进行短期和长期学习。 学校坚持服务国家战略和区域经济发展的方向，依托理工科优势，积极搭建与企业产学合作教育平台，与企业在学生培养、实习实训、就业、企业培训、兼职教师队伍建设等方面深入合作，实现最大范围的资源整合。目前，已建设校外实践教育基地51个、社会实践基地8个，其中2个自治区级大学生校外实践教育基地。2012年承办“全国矿山救援技能大赛”、2013年成功举办“全球教育联盟(GEC)2013年年会”、2014年成功举办“教育部香港李兆基基金会千名中西部大学校长论坛2014年年会”、2015年圆满举办宁夏民办教育协会成立大会及全区产业发展和重点工作现场交流观摩会等大型活动。 学校的发展得到了中央和地方各级政府以及社会的大力支持。2009年学校被列入地方高校债务化解范围，实现了学校零负债;2012年学校被列入区市两级政府共建单位;2013年学校成为清华大学研究生社会教学实践基地、研究生短期挂职基地;2015年学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。 一直以来，学校始终秉承“育人为本，工程为基、应用为先、创新为范”的办学理念，牢牢把握提高应用型人才培养质量这一核心任务，紧紧围绕地方经济社会发展和企业人才需要，坚持开放办学，深化校企合作，推进产教融合，先后与近百家国内外企业建立了合作关系。2017年，新商科双创体验中心和心理健康教育与研究中心正式建成投入使用，2018年3月由国家发展改革委批准建设的产教融合项目—宁夏理工学院应用型技术技能人才培养能力建设工程正式开工建设。学校正在以全新的姿态，积极推进“大经管，强理工，融双创，铸双新”的结构性发展战略。 面向未来，学校将紧紧抓住国家“一带一路”战略和宁夏“两区”建设的重要机遇，进一步提升人才培养与地方经济社会发展的符合度，协同创新，全面提升综合办学实力，为经济社会发展培养更多的应用型、技能型、创新型人才。

齐齐哈尔理工职业学院始建于1981年，前身是齐齐哈尔市建设职工大学，由原齐齐哈尔市职工建筑工程学院和原齐齐哈尔市城建中专合并而成，是黑龙江省西北部地区唯一一所独立设置的成人高等学校。2011年上旬，经黑龙江省高等学校设置评议委员会专家组专家评议，经省政府批准正式成立齐齐哈尔理工职业学院。至此，学院完成了从成人高校转为普通高等职业院校的转变。 学校现有专任教师120人，在校生2100多人。学院设建筑工程技术、工程造价、市政工程技术(道路与桥梁方向)、机电一体化、供热通风与空调工程技术(建筑水电方向)、焊接技术与自动化等十几个专业。院校现有实验室、专业教室、电化教室14个。

渤海理工职业学院(学院国标代码:14472)是2013年经河北省人民政府批准、国家教育部备案、面向全国招生的全日制普通高等院校。学院位于“环渤海、环京津”美丽的海滨城市河北省黄骅市，占地800亩，建筑面积13.17万平方米，学院环境优美，教学、生活服务设施完备。 学院在河北省教育厅2014、2015、2016年度民办学校办学情况检查中连续三年获得“优秀”;2015年被教育部遴选为首批100所“现代学徒制试点”高职院校;被中国石化联合会授予“中国石油和化学工业院校文化建设先进单位”;学院是中国石油和化学工业联合会教育工作委员会委员单位、中国化工教育协会副会长单位、河北省民办教育协会副会长单位;获黄骅市“支持地方发展特殊贡献奖”;院团委获得沧州市、黄骅市“五四红旗团委”等荣誉称号。 学院秉承“德技双修、厚德尚能、立德树人、修德精技”的办学理念，依托河北众诚企业集团办学优势，主动适应区域经济发展方式和产业结构调整，依据社会和行业对人才的需求，探索人才培养模式的改革，推行“工学结合、产教融合、双主体育人”以及“现代学徒制”等人才培养模式，学院以培养学生专业技能和职业素养为中心，采取培养目标学年化“三层递进”、分层教学滚动式管理、顶岗实习分段跟进、 校企联合订单培养等模式，取得了良好的教学成果，人才培养质量得到全面提升。2016年承接“河北省高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)实施方案”9个项目。 学院目前设有四系一部，即建筑工程系、机电工程系、经贸管理系、信息工程系、基础部。开设有汽车营销与服务(服务销售方向)、电气自动化技术、电子信息工程技术、工程造价、会计、休闲服务与管理、电子商务、汽车检测与维修技术、汽车车身维修技术、房地产经营与管理、建筑材料工程技术、酒店管理、高尔夫球运动与管理、商务管理、物流管理、机电一体化技术、建筑工程技术、物业管理、市场营销、人力资源管理、影视多媒体技术、计算机网络技术、应用化工技术、机械制造与自动化、新能源汽车技术、建筑室内设计、老年服务与管理、移动互联应用技术 、药品生产技术、智能控制技术专业智能制造技术方向、工业机器人技术、城市轨道交通机电技术、城市轨道交通运营管理、旅游管理、城市轨道交通工程技术、高速铁路客运乘务、大数据技术与应用等37个专业，在省内外建有实训基地82个。 学院注重学生综合素质培养，德育为先，创新思想政治教育和管理的方式方法，采取准职业人管理模式，致力于培养学生综合素质和职业素养。 学院积极搭建“科技、文化、体育、实践、创新创业”校园活动平台，形成了具有渤海理工特色校园文化活动品牌。近年来，学生在各级各类比赛中取得优异成绩，获得国家、省级多项大奖。 学院努力打造优质就业服务平台，建立了覆盖京、津、冀地区的名优企业信息库，与多家企业合作实现订单就业，同时推进创新创业教育，引导学生自主创业，首届毕业生一次就业率99.09%。学院积极发挥人才和资源优势，面向社会开展职业技能鉴定和专业培训，学院与国务院国资委所属职业经理研究中心合作成立“河北省职业经理人培训学院”，为社会提供职业经理人培训服务。 学院坚持社会主义办学方向，紧密围绕“质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略，未来将建设成为“特色鲜明、质量优异、社会声誉好、全国一流”的精品特色院校。

来源：郑州理工职业学院 作者：郑理工 阅读：21028次 发布时间：2016/3/31 4:03:37 更新时间：2017/3/22 8:17:43 郑州理工职业学院是经河南省人民政府批准(豫政文[2010]55号),教育部备案成立的一所全日制普通高等院校。学院以理科、工科为主，兼文、管、经、艺等学科，是国家现代信息业、现代制造业、现代新能源、现代新材料、现代服务业人才基地。 学院坐落在郑州市龙湖大学城南107国道西侧，紧邻南水北调大运河，交通便利，环境幽雅，人文气息浓厚。 学院总规划占地面积1100亩，一期工程已全部投入使用。教学、生活、运动等各项设施齐全，教学设备先进、功能完善。图书48万册，教学设备总值3817万元，固定资产总值3.5 亿元。学院下设机电工程系、建筑工程系、信息工程系、经贸管理系、艺术传媒系、教育系、五年制专科部与中专部、基础教学部、继续教育学院。开设专业33个，分别为：建筑工程技术、工程造价、建设工程监理、数控技术、模具设计与制造、机电一体化、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、计算机网络技术、计算机系统与维护、动漫制作技术、物联网应用技术、通信技术、投资与理财、会计、市场营销、电子商务、物流管理、旅游管理、数字媒体艺术设计、城市轨道交通运营管理、道路桥梁工程技术、金融管理、学前教育、环境艺术设计、电气自动化、移动互联网应用技术、工业机器人技术、电梯工程技术、物业管理、云计算技术与应用、服装与服饰设计专业。 学院实行专家治校的方针，建立了一支资深教授、副教授和充满创造力的中年教师及一线企业具有丰富实操能力的工程师组成的优秀教师队伍，其中副高以上职称占35%，双师型教师占20%，拥有全国优秀教师2名，省管优秀专家1名。独创了五五制、1:1:1等特色教学模式。学院高度注重实习和就业工作，现有校内实训场所38个，校外实习就业基地126家，建立就业网站及各种信息平台，拓宽就业渠道，采取“工学结合，顶岗实习”的办学模式，全面实施双证书制度及订单式人才培养模式，为毕业生就业打下良好的基础。 特色打造精品，创新开拓未来，学院通过内涵式发展，不断改善办学条件，努力提高教育质量，社会影响力和竞争力得到了显著提高，先后荣获市、省、国家先进单位，被国家民政部授予“全国诚信单位”称号，被评为中国中部十大职教品牌、国家信息化教育示范基地等称号。 目前全院教职工按照国家和教育部的职教精神和政策要求，团结一致、开拓创新，不断深化教育教学改革，以崭新的面貌站在新的历史起点上，以更加饱满的激情、更加求实务实的态度，向建设创新型郑州理工大学的宏伟目标稳步迈进。 学院地址、网址及联系方式 学院地址：郑州市新郑龙湖大学城南107国道西侧 邮政编码：451150 咨询电话：0371—62627088 0371—62627099 传真：0371—62623178 网址：http：//www.zzlgxy.net 邮箱：zzlgxy@sina.com

贵州理工学院是应中共贵州省委、贵州省人民政府实施工业强省战略和城镇化带动战略对理工类应用型人才之需，教育部2013年4月18日正式批准成立，在原贵州工业大学校址设立的一所以工学为主体，工学、理学、管理学等多学科协调发展的全日制公办理工类省属普通本科院校。2016年4月，经教育部批准获留学生招收资格。2017年1月，成为全国首批深化创新创业教育改革示范高校，同年7月发起成立“中国—东盟高校创新创业联盟”，并成为轮值主席单位和永久秘书处单位。 学校地处祖国西南的避暑之都—贵州省贵阳市，拥有两个校区。蔡家关校区坐落于贵阳西南阿哈湖畔，占地866.7亩，贵安校区坐落于贵安新区大学城博士路，占地约1757亩。现有教职工885人。其中，国家百千万人才工程人选1人，国务院政府特殊津贴获得者1人，国家级有突出贡献中青年专家1人，教育部新世纪优秀人才2人，省核心专家1人，省管专家3人，省政府特殊津贴获得者1 人，省高校哲学社会科学“黔灵学者”1人，省甲秀文化人才1人，省优秀青年科技人才3人，省青年科技奖获得者3人，省优秀科技工作者1人，省百层次创新型人才培养对象2人，省千层次创新型人才培养对象2人，全国优秀教师1人，省优秀教师6人；正高职称90人，副高职称287人；博士232人，硕士497人。 学校设置19个学院， 37个本科专业，与英国贝德福特大学联合举办电气工程及其自动化中外合作办学本科专业。在校全日制本科学生11528人，留学生193人。现有贵州省区域内一流建设培育学科（材料科学与工程），两个省级重点学科（材料科学与工程、地质资源与地质工程），省级特色重点培育学科（航空宇航科学与技术），三个省级重点支持学科（管理科学与工程、计算机应用技术、机械制造及其自动化），两个省级重点支持培育学科（电力系统及其自动化、化学工艺）。按照“学科—专业—平台—团队”一体化建设思路，重点打造大数据科学与技术、新材料开发与利用、航空宇航与智能制造三大优势特色学科群。学校现有两个省级重点实验室（贵州省电力大数据重点实验室、贵州省轻金属材料制备技术重点实验室），三个贵州省普通高校特色重点实验室，五个贵州省普通高等学校工程研究中心，国家级众创空间、贵州省贵州理工学院院士工作站、贵州省特种功能材料2011协同创新中心以及贵州省大健康医药产业技术研究院、贵州省智慧旅游产业发展研究院、贵州省“互联网+”产业技术研究院等重要教学科研平台。

辽营口理工学院是经教育部批准成立的公办全日制普通本科高等院校。学校是在营口大学园基础上设置的本科院校。2009年1月，经辽宁省人民政府批准，营口市人民政府与东北财经大学、辽宁科技大学、辽宁石油化工大学合作建设营口大学园。历经四年合作办学，营口大学园各项办学条件达到了教育部规定设置本科院校的基本标准和要求。2013年4月，教育部批准建立营口理工学院。学校为教育部“产教融合创新实验项目”5所基地学校之一，首批辽宁省全面向应用型转变的10所试点院校之一,辽宁省首个加入全国应用技术联盟本科院校。学校发展目标是建设高水平、有特色应用型大学，到2025年达到辽宁省应用型本科院校中等水平。学科专业发展定位是，构建以工学为主，兼有管理学、经济学等多学科及相关专业协调发展的学科专业体系。人才培养目标定位是，培养德智体美劳全面发展，富有社会责任感和创新精神，基础知识实、实践能力强、综合素质高的应用型人才。服务面向定位是，立足营口，服务辽宁，面向行业，为地方经济建设和社会发展服务。学校不断优化专业结构，提高品牌、特色专业建设水平。目前开设26个本科专业，包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械工艺技术、新能源科学与工程、电气工程及其自动化、自动化、应用化学、材料科学与工程、无机非金属材料工程、化学工程与工艺、环境科学与工程、能源化学工程、物流管理、金融工程、物流工程、智能科学与技术、化学工程与工业生物工程、新能源材料与器件、焊接技术与工程、机械电子工程、复合材料与工程、大数据管理与应用、供应链管理、智能制造工程、能源与环境系统工程、数据科学与大数据技术。化学工程与工艺专业被评为辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范专业、省级创新创业教育改革试点专业项目。学校深入推进人才培养模式改革，全面提升人才培养质量。加大实践教学力度，加强实训、实习教育基地建设，加强创新创业教育，建立政产学研合作育人机制，大力培养应用型人才。学生在各级各类竞赛中取得可喜成绩，获得2016中国机器人大赛旅游探险项目一等奖，2017中国机器人大赛自动分拣机器人项目一等奖、旅游机器人项目二等奖、蓝桥杯大赛一等奖、全国应用型人才综合技能大赛一等奖、全国“TRIZ杯”大学生创新方法大赛二等奖，2018中国机器人大赛自动分拣机器人项目一等奖、立体仓库项目一等奖等多个大奖。学校坚持培养与引进并重，致力打造应用型师资队伍。落实高层次人才引进计划和校企合作教师培养的“双百计划”，实施青年教师培养“双导师制”，鼓励教师下企业实践，逐步建立起“双师双能型”师资队伍建设机制。从高校、行业企业引进专家教授、优秀专业技术人才和高技能人才，建立了一支高素质的特聘和兼职教师队伍。现有教职员345人，其中专任教师235人，副高级以上教师占专任教师总数的43.8%；硕士及以上学位教师占专任教师总数的94.7%。学校促进应用研究和技术创新，提高服务经济社会发展能力。成立了辽宁省应用技术教育研究中心、营口城市研究院和辽宁（营口）自贸区研究院等三大智库，牵头组建了辽宁省临港经济校企联盟，成立了海蜇研究所、生态文明与环保技术研究所，成立了营口理工学院技术转移中心，成立了先进制造技术与装备科技创新团队、新型功能材料的研究与应用创新团队等4个科技创新团队，组建了营口市区域经济与社会发展研究会等8个政产学研合作的协同创新中心，成立了分析测试中心。成立的辽宁营口阿部配线汽车零部件线束专业技术创新平台、辽宁营创三征精细化工新材料专业技术创新平台荣获省级技术创新平台。目前，取得科研成果近1300项。学校加强基础设施建设，教学条件不断完善。现有固定资产13亿元，有91个实验（实训）室、1个工程训练中心和70个校外实习基地。化学化工实验教学中心、机械工程实验教学中心获批省级实验教学示范中心项目。与营创三征精细化工有限公司、营口金辰机械股份有限公司、辽宁富琳实业集团有限公司、营口锻压机床有限责任公司、石钢京诚装备技术有限公司和辽宁银珠化纺集团有限公司共建的大学生校外实践教育基地先后被省教育厅评为“省级大学生校外实践教育基地”。创客空间被评选为辽宁省大学生创业孵化示范基地，被省科技厅批准为2018年度第一批省级备案众创空间。图书馆现有纸质文献63万册，纸质期刊1258种，电子文献16.9万册。拥有中国知网等各类数据库资源10个，试用数据库资源20余个。营口理工学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持产教融合、校企合作，深化教育教学改革，加强内涵建设，夯实办学基础，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的贡献。

厦门理工学院位于“高素质、高颜值、现代化、国际化”的国家中心城市——厦门，是福建省属公立本科大学，实行省市共建、以市为主的管理体制。学校秉持“以学生为本，为产业服务”的办学理念，遵循“明理精工，与时偕行”的校训，积极探索产学融合、校企合作、对外合作三位一体的服务地方发展道路，建设“亲产业、开放式、国际化”的高水平应用技术大学。 学校1981年建校（前身鹭江职业大学），2004年，经教育部批准升本并更名为“厦门理工学院”。2011年，成为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校和国家首批“服务国家特殊需求专业硕士学位研究生教育试点高校”。2012年，顺利通过教育部本科教学合格评估。2013年，获批为“福建省重点建设高校”。2016年，入选教育部、发改委“十三五”应用型本科高校产教融合发展工程项目建设高校（全国100所）。2017年，通过教育部本科教学工作审核评估，被评为全国首批深化创新创业教育改革示范高校（全国99所）和“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”（全国66所）。2018年，获批为硕士学位授予单位，入选福建省一流学科建设高校和福建省示范性应用型本科高校。2019年，学校更名大学工作成功获教育部批准列入“十三五”高校设置规划。2020年，新增艺术硕士专业学位授权点。 学校现设有机械与汽车工程学院、材料科学与工程学院、电气工程与自动化学院、光电与通信工程学院（微电子学院）、计算机与信息工程学院、土木工程与建筑学院、环境科学与工程学院、设计艺术学院、经济与管理学院（海峡商贸学院）、文化产业与旅游学院、影视与传播学院、应用数学学院、外国语学院、马克思主义学院、体育部、软件工程学院、继续教育学院、国际教育学院等18个院、部。学校现有机械工程、管理科学与工程2个一级学科硕士学术学位授权点和电子信息、艺术2个硕士专业学位授权点，61个本科专业，涵盖理学、工学、经济学、管理学、文学、艺术学、法学等学科门类；全日制在校生近20000人（含研究生、留学生）；截至2020年3月，学校共有专任教师近1100人，其中，具有高级职称的教师占比55%，具有硕士及以上学位的教师占比为93%，拥有包含“国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、全国优秀教师、闽江学者、省级教学名师和优秀教师”在内的一批高层次师资队伍。学校的“教师发展中心”被评为省级示范中心。学校确立了“强工程、厚经管、大文化”的学科专业发展战略布局，重点发展机械装备、车辆工程、电子信息、软件与信息服务、材料应用技术、城乡建设与环保、文化产业、创意与设计、商贸及金融服务等10余个专业群。现有机械工程省级高原学科，材料科学与工程、计算机科学与技术、光学工程和控制科学与工程等4个省级应用型学科，土木工程、管理科学与工程等2个省级应用型培育学科。人才培养质量稳步提高。学校紧紧围绕应用型创新性高级专门人才的人才培养目标定位，探索校企协同育人、中外合作、闽台合作等多种培养方式。2012年以来，在福建省本二批高考文理科录取分数线居省内同批次高校首位；半数以上专业列入本一批招生；具有篮球（女子）和健美操两个国家大学生高水平运动队招生资格；2018年学校开始招收华侨、港澳台地区学生。学校毕业生以“务实精神好、动手能力强、创新意识足、外语水平高”等特点广受业界欢迎，一次性就业率位居全省高校前列。我校学生在国内外各类学生竞赛中成绩突出，自2017年以来，已获各类学生竞赛奖项近2500项，国家级奖项超过1000项，学生获奖人次达8000人次，连续三年全省名列前茅。在中国高等教育学会2020年发布的2015-2019年全国普通高校学科竞赛排行结果中我校位列全国新建本科院校第1名。在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、中国创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、中国及世界大学生方程式汽车大赛、世界大学生健美操大赛、计算机设计大赛、大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生机械创新大赛、数学建模、电子设计、光电设计、结构设计、物流设计、机器人、英语竞赛等国家级重点大赛中获冠军、金奖或一等奖200余项。教学质量工程建设与教学改革成效显著。现有一流专业建设点国家级1个，省级12个；特色专业国家级1个，省级9个；专业综合改革试点国家级1个，省级7个；“卓越工程师教育培养计划”实施专业国家级5个、省级6个；省级高校服务产业特色专业8个；省级人才培养模式创新实验区9个；省级精品课程82门；教育部新工科研究与实践项目2个；省级本科高校教育教学改革研究项目61项；省级“思政课程”“课程思政”教育教学改革精品项目6项；教育部产学合作协同育人项目55项；优秀教材国家级4部，省级3部；实验教学示范中心国家级1个，省级11个；省级虚拟仿真实验教学中心3个，省级虚拟仿真实验教学项目1个，省级公共基础课实验教学平台5个；校企合作实践教学基地国家级1个，省级5个；省级示范性校企共建职业教育实训基地1个；大学生创新创业训练计划项目国家级263项，省级713个；被评为教育部在线教育研究中心“2018年智慧教学试点项目”院校。2009年以来，获高等教育教学成果奖国家级二等奖1项，省级特等奖3项、一等奖10项、二等奖17项。6个专业通过中国工程教育专业认证，2个专业通过住建部专业评估，6个专业通过台湾IEET工程及科技教育认证，通过认证数量在国内同类高校中名列前茅。学校坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。精心实施“阳光雨露计划”，培育了以“周末文化集市”、“文明班级创建”、“素质养成主题周”为代表的一批校园文化品牌活动，把学生带进舞台中央，最大限度地让每一位学生都成为素质养成平台上的主角。积极搭建线上线下良性互动的服务育人平台，“厦理工e起来”微信公众平台获福建省高校校园文化建设成果一等奖。大力倡导“守望相助”的校园亲情理念，激发学生自助互助的热情，引导学生亲情体验，完善阳光健康人格。科研平台建设扎实。现拥有福建省客车及特种车辆研发协同创新中心、福建省新能源汽车与安全技术研究院、福建省客车先进设计与制造重点实验室、福建省光电技术与器件重点实验室、福建省功能材料及应用重点实验室、福建省风灾害与风工程重点实验室、福建省医疗数据挖掘与应用工程技术研究中心、福建省软件评测工程技术研究中心、福建省农村污水处理与用水安全工程研究中心、数字福建自然灾害监测大数据研究所、福建省社会科学研究基地—厦门理工学院文化产业研究中心、省高校特色新型智库－两岸文创研究院等省级科研平台31个，厦门市科研平台20余个。科研水平快速提升。承担科研项目的级别、数量和经费总额连续十年居省内同类高校前列。2012年以来，学校共承担各级各类纵向项目2100余项，横向项目1800余项，到校科研经费超过4个亿。“十三五”以来，新增国家级项目105项，省市级重大项目9项，参与国家科技重大专项、国家重点研发计划等6项；新增省部级以上奖励40项，其中省科技进步奖一、二等奖及以上奖项7项；授权发明专利319件，发表高水平论文1300余篇。服务地方经济社会发展能力持续提升。在厦高校中率先启动《服务海西/厦门行动计划（2009-2013年）》；制定并实施《服务闽西南产业发展行动纲要（2015-2018年）》；成立大学科技园，建成国家级众创空间，吸引了一批优质上市企业入园，园区产值超过2个亿。与ABB公司、冠捷科技、宸鸿科技、玉晶光电、联芯电子、开发晶照明、麦克奥迪集团、翔业集团、好慷在家等在内的300余家企业签订校企合作协议。成立全球安卓系统研发中心、健康医疗大数据分析与应用中心、触控产品检测中心等校企合作研发中心和产业公共服务平台。打造福建省时尚设计行业技术开发基地；在龙岩打造了全国首个高校红色孵化器-厦龙筑梦红色孵化器；深度参与福建省“美丽乡村”建设工作；积极参加“6·18”中国海峡项目成果交易会、“9·8”中国国际投资贸易洽谈会、海峡两岸文化产业博览交易会等，促进项目成果转化；每年发布“两岸创意经济研究年度报告”。与中国航天集团、中国电子标准化研究院、厦门船舶重工股份有限公司、厦门华联电子、冠捷显示器等知名企业和科研院所联合申报多项项目获得工信部立项，项目总投资近3亿元。在省内高校中率先探索实施“先导项目”，2016年以来，累计拨付先导资金3000余万元，立项 “企业委托型”项目30余个，“团队培育型”项目20余个，由此引导立项的校企合作项目经费达6000余万元，累计为合作企业带来经济效益超过10亿元。近年来，学校积极推进国际化办学进程，先后与加拿大里贾纳大学、英国纽卡斯尔大学、新西兰惠灵顿维多利亚大学、澳大利亚西澳大学等60多所优质大学开展多元化、全方位的合作。与英国纽卡斯尔大学共建轨道交通研究中心，与新西兰维多利亚大学共同实施“中外合作办学项目”，与澳大利亚西澳大学、爱尔兰科克大学、意大利罗马大学等海外名校共同开展师生交流和本硕士生的联合培养。实施海外高端外专引智和海外教授聘请计划，招收侨生、港澳台地区学生和国际生到校学习。在闽台合作上先行先试，与30多所台湾知名高校建立合作，不断创新闽台联合培养人才模式，与台湾铭传大学共建“海峡商贸学院”，与逢甲大学等合作“闽台高校联合培养人才”项目，与宸鸿科技集团开启双元制教学模式，进行校企联合培养人才，与台湾科技大学、台北科技大学、元智大学联合设立福建省师资闽台联合培养中心。学校的快速发展得到了社会各界的广泛认可，连续三届获评“省级文明学校”，获评省“先进基层党组织”，被誉为“地方经济的人才摇篮”等。近年来，学校办学成绩学校的综合改革、产教融合、服务地方等工作多次获得省市领导批示肯定。根据省教育评估研究中心发布的《福建省普通高校发展潜力监测报告》显示，我校在福建省高校发展潜力排名中进步明显，我校发展潜力跻身福建省11所重点建设高校第6名。

山东理工职业学院(Shandong Polytechnic College)，位于山东省济宁市，是山东省人民政府批准的普通高等职业院校。学校始建于1950年，前身是山东省贸易职工大学，2006年合并国家级重点中专山东省机电学校和山东省济宁商业学校，2009年3月经省政府批准改制为山东理工职业学院。 自2010年迁建新校、集中办学以来，学院牢牢把握内涵发展、持续发展和科学发展这个主基调，按照“世界眼光、国际标准、特色办学、职教报国”的发展理念，走特色化办学、集团化办学、国际化办学和产学研结合办学的路子。确立“立足济宁、面向鲁南、服务山东”的办学定位，明确“把学院打造成办学优势突出、办学特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强，具有示范引领和辐射带动作用的省级技能型特色名校”的办学目标，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念，加强内涵建设，深化人才培养模式改革，对接区域产业结构,调整优化重点专业布局，形成了以新兴战略产业、先进制造业和现代服务业为主要服务方向，以煤炭化工类、光伏发电类专业为特色，以机、电、制造类专业为重点，工、管、经协调发展、布局合理的专业体系。 学院占地1022亩，建筑面积32万平方米，固定资产总值8.076亿元，教学仪器设备总值1.3亿元，校内实验和实训室187个，校外实训基地333个，图书馆藏书129万册。学院现有教职工792人，专任教师608人，副高级及以上221人，博士10人、硕士367人。还有452名企业工程师、技师担任兼职教师。设有机电工程学院(中德智能制造国际学院)、汽车工程学院(中德诺浩汽车学院)、航空学院、航海学院、旅游学院、金融会计学院(互联网金融学院)、商学院(儒商学院)、光电工程学院(晶科(中国)光伏科技学院)、化工新材料工程学院(生态环境工程学院)、软件工程学院(慧与大数据学院)、建筑工程学院、文创艺术学院、知识产权学院、国际教育学院、创业学院、公共课教学部、思想政治教学部等17个二级学院和教学院部。学院开设对接区域战略性新兴产业、高端装备制造业、现代服务业9个专业集群，49个专业。全日制在校生16000余人，有来自34个国家的留学生200余人。 学院现为山东省技能型人才培养特色名校、全国供销合作社系统教学改革综合示范校、全国职业院校数字校园建设实验校、教育部第二批现代学徒制试点单位、全国职工教育培训基地、教育部中德诺浩汽车人才师资培训基地、科技部三维CAD技术教育培训基地、工信部计算机紧缺人才培训基地、中国职业教育对外合作联盟副主席单位、全国大学生KAB创业教育培训基地、全国高职院校创新创业教育联盟副理事长单位、山东省船员培训基地、山东省“3+2”专本贯通分段培养试点高校、山东省大学生创业孵化示范基地、山东省创业创新学院、山东省教育信息化试点单位、山东省高职高专优秀传统文化教育与传承研究会副理事长单位、“天工园”国家AAA级旅游景区、山东省校企合作一体化办学示范院校、山东省非物质文化遗产继承人群研修研习培训基地、山东省首批非物质文化遗产技艺培训试点高校。学院先后荣获山东省文明单位(2008至今)、全国节约型公共机构示范单位(2015-2017)、山东省优秀基层党组织(2016)、中国光伏农业高校创新奖(2017)、山东最佳社会声誉高校(2017)、山东省文化创意集市和创意空间试点校、全国公共机构能效领跑者(2017-2018年度)、全国高职院校国际影响力50强(2018)、中国职业教育百强(2018)等荣誉。 学院高度重视实践技能的培养，建立了技能大赛长效机制，并通过不断深化教学改革，将竞赛与日常教学紧密结合，以赛促学，以赛促教，不断提升人才培养质量，努力为社会培养更多的“技术扎实、专业过硬、品行良好”的高素质技术技能人才。近五年来，我院教师在省级以上技能大赛、信息化教学大赛和高校青年教师教学比赛中获奖200余项，其中国家级大赛一等奖1项。2017年，我院被省教育厅授予“全省信息化大赛优秀组织奖”。我院学生在省级和国家级技能大赛上获奖共62项，获奖学生178人次，其中国赛获得一等奖4项，二等奖3项，三等奖2项，在全省高职院校中排第5名。在四年一次的教学成果奖评选中，2018年我院荣获省教育厅和全国各行指委特等奖、一等奖和二等奖共16项，其中2项获国家级教学成果奖二等奖。