北京科技经营管理学院，1985年建成并开始招生。2001年4月5日经国家教育部批准，成为一所具有独立颁发国家承认学历证书资格的全日制普通高等学校（中华人民共和国教育部教发函［2001］49号文件），面向全国统一招生。 学院现已发展成为文、理、工、经、管、艺等多学科协调发展的普通高等院校。目前，学院拥有中关村、沙河大学城南和沙河大学城北三处校区，毗邻中国人民大学、北京师范大学、中央财经大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、外交学院等多所著名大学。学院环境优美、交通便利，学术气氛浓厚、教学设施完善，拥有多个校内外实训基地。 学院占地面积330亩，建筑面积18万平方米。有7个教学系、19个统招专业、42个专业方向，在校生近万余名，生源覆盖29个省（自治区、直辖市）。学院师资力量雄厚，现有800余名专兼职教师。其中，近一半教师为专任教师，其他教师为重点高校教授、副教授，来自清华大学、北京大学、北京理工大学等多所著名高校资深教授担任学院学科带头人。 学院全面贯彻党的教育方针，坚持“依法办学，以德治校，严谨施教，服务社会”的办学宗旨，不断推进教育教学改革，努力走产学研结合的发展道路，在实践中总结、探索、提升、内涵发展、办出特色。系统培养德智体美全面发展，基础扎实，实践能力强，善经营，会管理，素质高，有创新意识的应用型技能型专门人才

东海之滨，钱塘江畔，坐落着一所年轻而又充满活力的高等学校——中国计量大学现代科技学院。1999年经浙江省和国家质量监督检验检疫总局批准设立,2004年经国家教育部确认为独立学院，是一所特色鲜明的新型全日制普通本科高校。 学院位于浙江省杭州市下沙高教园区，紧邻母体中国计量大学，校园占地500余亩，环境优美，绿树成荫，生机勃发。作为一所朝气蓬勃的学院，现代科技学院始终致力于培养知物明理，专业功底扎实，具备协同创新创业意识和能力的应用型人才，十几年来，学院以蓬勃的活力和勇于创新的精神，建成为一所基础坚实、实力雄厚、特色鲜明的高等院校。目前设有机电工程系、计测工程系、信息工程系、管理系、人文与法学系等5个系、1个基础部以及1个实验教学中心，设置了25个本科专业，涵盖了工、管、法、文、理、经六大学科门类。现有1个浙江省重点学科(机械工程)，1个浙江省重点建设专业(机械电子工程)，3个省新兴特色专业(市场营销、测控技术与仪器和计算机科学与技术)，2门浙江省精品课程，1个浙江省省级实验教学示范中心。学院以其鲜明的办学特色和坚实的办学基础，在武书连2017中国独立学院各类学科排行榜中出类拔萃，其中，自然科学排名第五，工学排名第11名。 学院紧紧依托母体，共享优质师资，形成了以中国计量大学优秀教师为专业和课程建设带头人、学院专职专任教师为基础、外聘教师为补充，专兼职相结合、教学水平高的优秀师资队伍。现任教师中具有研究生学历的占89%，具有副高级以上职称的占36%，出国访学10余人。近三年，学院获得浙江省教学成果二等奖一项，省教坛新秀一人，获得省级教学技能竞赛奖二项，省微课制作大赛奖二项;负责国家、省部级教学科研项目40余项，到位经费350余万元;发表科研论文50多篇，获得发明专利20余项，实用新型及外观专利100多项。 学院抱着对考生负责的态度从招生开始为学生发展做出规划。区别于传统的德育工作，现代科技学院另辟蹊径，实施“学生党员责任制”工程，强化责任注重实践，以党员的示范引领作用助学生成才，为此中共现代科技学院党委荣获教育部“全国民办高校党建和思想政治工作优秀成果二等奖。“党员责任制工程”做法先后入选“浙江省高校基层组织建设创新案例汇编”、“浙江省教育系统创先争优活动优秀长效机制”。2018年，《中国计量大学现代科技学院：给青春加根“扁担” 在实践中锤炼党性》荣获第四届全国基层党建创新优秀案例。 学院秉承“知物明理、知行合一”的校训，坚持“计量立校、质量兴校”的办学理念，孕育了“弘德敬业、求精求新”的优良校风，形成了“博学慎思、勤学笃行”的良好学风，致力于培养知物明理，专业功底扎实，具备协同创新创业意识和能力的应用型人才。为更好地培养出符合新常态下浙江经济转型升级要求的优秀人才，学院从顶层设计开始，构建了分层次的实践教学平台和课程体系，着力提高教育教学质量，不断夯实育人基础，强化实践教学环节。学院积极开展国际化教育，引进国际先进理念，现与国外多所高校开展学分互认、交换生、“2+2”项目和硕士项目，拓展学生国际化培养途径。 近年来，学生在各类学科竞赛中获包括"挑战杯"全国大学生创业计划大赛金奖在内的省级A类学科竞赛248项、申请授权专利694项、发表论文76篇;学生共获各类职业资格证书者5921人次;鼓励学生成长成才，通过“三本转二本”，每年有30多名学生转入校本部学习，享受中国计量大学公办生同等待遇;2016届41人考上研究生、16人考上公务员;鼓励学生创新创业，充分利用国家大学科技园和国家级科技企业孵化器平台，助力学生开展创新创业实践，自主创业32人。通过国际交流与合作，40余名学生到国外高校学习深造，并逐年递增。在浙江省教育评估院首次开展的2012届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中，中国计量大学现代科技学院以毕业生职业发展与培养成绩总评69.85分的成绩，在浙江省22所独立院校中排名第一。2016年度浙江省教育评估院《浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调研报告》显示，学院在全省22所独立学院中，排名第三。用人单位对我院毕业生的总体满意度达到 90.22%，比全省高出3.16个百分点。 目前，学院正沿着"依托母体，办出特色，以人为本，以质为先"的办学思路，努力将学院打造成为适应区域经济社会发展需要，以工为主，文、理、经、管、法相结合，其他学科专业协调发展，规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明的独立学院。

学院概况： 河北农业大学现代科技学院位于河北省保定市，成立于2001年7月，是经河北省政府批准、教育部确认、由河北农业大学以新机制、新模式举办的全日制本科层次的独立学院。学院坚持理论与实践紧密结合的办学理念，以培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质的应用型人才为根本任务，致力将学院建设成为特色鲜明的适合社会经济发展需要的高水平的独立学院。目前学院学科专业涵盖“农、工、理、管、经、文、法、艺术”八大门类，形成了相互交叉、文理渗透的学科体系，现有在校生9600余人。 办学特色： 学院秉承河北农业大学百年学府深厚文化底蕴，通过十余年的积极探索与不懈追求，逐渐形成了鲜明的办学特色：传承“太行山精神”，服务地方社会经济发展，培养具有创新意识、创新精神、实践能力的德才兼备的高素质人才。 ●确立科学人才培养模式，努力提高人才培养质量 学院根据社会需求，突出“厚基础、宽专业，高技能、强能力”的办学思想，全面实施“311”人才培养模式和“1+3+N”学分制教学课程体系，课程设置以就业为导向，以人为本，因材施教。 ●教学资源充足，师资力量雄厚 学院依托河北农业大学优质的教育教学资源和良好的教育环境，所有的任课教师、管理干部均从河北农业大学选聘。目前，学院有在校生9600余人，占地面积843亩，校舍总建筑面积27.95万平方米。专任教师566人，外聘专任教师140人，生师比约为14:1;博士、硕士学位的教师527人，占专任教师数的93.1%;教学科研仪器设备总值5733.29万元，生均约5913元;纸质图书资料70.8万册，生均约73册。 ●强调过程管理，紧抓学风建设 学院通过入学教育、专业教育、学年审核、中期审核等工作，将教学管理工作贯穿于学生培养的整个过程。本着对学生、家长、社会负责的态度，不断加强学风建设。每学年初，学院对学生的学习情况进行审核，并将审核结果以“致家长一封信”的形式与家长沟通，使家长及时了解学生在校的学习情况。 ●牢固树立专业思想，着力提升专业素养 学院为学生搭建专业学习平台，以学术报告会、阅读专业书籍、创新创业大赛等活动为载体，为学生巩固专业意识、强化专业思想、开拓专业视野、提升专业素养，将学生专业素养提升工作与学生自身发展相结合，与社会发展需要相结合，帮助学生提升个体核心竞争力。 ●加强创新创业教育，提高学生实践能力 学院已开设创新创业相关课程，突出培养学生的创新精神、创新意识和创新创业能力，将创新创业教育融入学院人才培养全过程，鼓励学生积极、广泛参与以学科竞赛为主的各类创新创业活动，并形成科学、规范和系统化的竞赛体系，配备高素质的学科竞赛指导队伍。 ●注重学生全面发展，培养学生综合素质 为了丰富校园文化活动，学院设有学生社团40余个，并根据专业特点，设立学习兴趣小组30余个,为同学们提供了多元化的学习平台。学院每年举办读书节、社团文化交流节、大学生科技创新节等丰富的校园文化活动，营造文化气息浓厚的校园环境，陶冶学生情操，全面提高学生综合素质。 学院荣誉： ●艾瑞深中国校友会网编制完成的《中国大学评价研究报告》显示，自2015年起，河北农业大学现代科技学院已连续3年位居全国农林类独立学院第一。 ●学院于2007年荣获“社会捐助工作先进单位”;2009、2011连续两次荣获河北省大学生职业生涯规划大赛“优秀组织奖”; 2012年荣获全国大学生语言文字基本功大赛“优秀组织奖”; 2016年荣获全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛“突出贡献奖”、河北省普通本科院校大学生电子设计竞赛“优秀组织奖”; 2017年荣获“2015—2016年度安全、综治、维稳工作优秀单位”、全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛“优秀组织奖”、河北省“互联网+”大学生创新创业大赛“优秀组织奖”、连续数次被授予省、市级“大学生社会实践工作先进单位”、“保定市五四红旗团委”等荣誉称号。 学生获奖情况： ●学院累计共有29个班级获得省级先进班集体称号，56人获得省级优秀学生干部称号，197人获得省级三好学生称号。学院累计共有182人获得国家奖学金。 ●学院在国家级和省级“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、“创青春”大学生创业计划大赛、机械创新设计大赛、工程训练综合能力竞赛、电子设计大赛、节能减排社会实践与科技竞赛、计算机应用能力与信息素养大赛、计算机程序设计大赛、工业设计创新大赛、沙盘模拟经营大赛、职业生涯规划大赛、航空航天模型锦标赛等各类比赛中屡获殊荣。累计荣获国家一等奖5项、二等奖22项、三等奖125项，河北省特等奖17项、一等奖33项、二等奖52项、三等奖141项。 ●学院在全国大学生语言文字基本功大赛中共有194人获奖,其中一等奖38人、二等奖68人、三等奖88人;全国大学生英语竞赛中共有47人获奖，其中一等奖2人、二等奖9人、三等奖27人。 考研就业： 学院成立十余年以来，累计有3800余名同学考取硕士研究生，包括清华大学、北京大学、南开大学、中央财经大学、北京师范大学、中国农业大学等知名院校;620余名同学考取公务员、河北省组织部选调生;4200余名同学进入国有大型企业工作，平均就业率达到90%以上，在河北省同类院校中名列前茅。

7月15日，华为与深圳职业技术学院（以下简称“深职院”）全面战略合作协议签订仪式在华为公司总部举行。深圳市教育局主任督学蔡茂洲，深职院党委书记杨欣斌，党委副书记、校长许建领，副校长李月，华为中国政企业务副总裁、华为深圳政企业务部总经理陈斌，华为企业BG人才伙伴发展部部长孙刚，华为深圳政企业务部副总经理锁斐，华为深圳政企教育医疗系统部部长李松萌等领导出席活动。

产品详细介绍  金融实验室-高等职业技术学院解决方案                                                                                                                                            创新金融实验室整体解决方案                                                                                                                                                                                 咨询QQ:     一、金融实验室建设理念及特色         金融实验室结合国际实验室建设理念和中国教育需求，集合实训软件与实训课程、教学工具与研究资源、实验室管理与信息共享、学术交流与成果转化等功能与一体，达到培养具备复合专业技能的实用性人才的目的。金融实验室的实用性和特色化决定了高校实验结果、学生综合能力的提高，对未来教师的教学理念、教学设计、教学方法、对人才培养有着重要影响和作用。金融实验室方案紧紧结合高校个性化需求进行设计，力争打造一个极具影响力、竞争力的实验室。 以高校教学和研究机构为中心，通过现代IT技术搭建院校先进专业化的实验系统，构建了一个集金融教学平台、研究平台、实训模拟平台等于一体的，多功能软硬件结合的先进型、开放型、金融实验室环境，并配套独特的高校教学研提升的系列增值服务。                                                        二、金融实验室软件配置         金融实验室软件部分，由整合的实验室管理平台内嵌了数据资源、金融实训教学、教学工具、创新金融工具四大模块的资源工具，在实验室功能实现上可分为为管理平台、核心产品、数据资源和教学工具四部分。 金融实验室架构如下：   1、实验室管理平台模块 实验室的建设过程中，会面临着软件资源众多的问题，实验资源的管理和统计以及实验过程的监控、学生考勤等工作会给实验室老师或管理员增加更多的负担。在整合性实验平台方面，通过单点登录技术和先进的用户管理设计，将系统内外的各种软件系统软件按类别的纳入到本实验室管理平台内。   （一）管理平台模块 产品名称 产品简介 1 中心实验室管理平台 建设实验室的基础条件 通过配置开放式、门户式实验管理平台，有助于院校实现统一化的实验软件管理、硬件配置、课程安排、实验监控，是为实验室量身定制的智能化管理系统。   2、大屏幕模块 大屏及多屏显示技术在国外经济管理实验室、金融实验室已被广泛应用。作为国内首家掌握这种软件技术的公司，先进的大屏及多屏显示技术，融合全球金融行情资讯系统，软硬件相结合的设计风格。目前已经将此技术成功的应用于上海中国金融期货交易所、安徽产权交易所、北京大学深圳研究生院、江西财经大学、青岛大学、山东工会学院等机构和高等院校。 全球金融资讯大屏集成系统具有以下功能特色： 1、国际接轨的设计理念，凸显院校个性的实验室风格 2、全方位展示教学内容，适应不同的教学场所 3、全球金融资讯实时联动，及时掌握瞬息万变的行情信息 4、金融资讯教学与科研，培养投资组合与风险管理能力                    3、核心产品模块 虚拟交易所通过业务流程仿真模拟设计，为学生提供行业实训、教学案例、流程学习平台，极大地激发学生的学习热情，丰富教师的金融专业学科教学手段。   核心产品模块 产品名称 产品简介 1 CSMAR金融数据库（财务+交易） 金融市场教学、研究实训基本数据库 高精准金融数据库有利于逐步引导和培养学生对日息万变的金融市场数据观察分析能力，是开展实验教学和市场跟踪的必备资源。 市场通 全球金融资讯分析系统 有助于学员紧密跟踪和了解全球金融市场动态、把握重要资讯，进而提高金融信息认知度和敏感度。 2 虚拟交易所系统 证券投资模拟实训 通过贴近真实投资市场的动态学习环境，让学生循序渐进的体验并掌握投资基础知识，提高学生的学习积极性，达到提升专业能力与就业竞争力的目标。   4、教学产品模块   （四）教学产品模块 产品名称 产品简介 1 课程易 制作高质量、内容丰富的精品教学课件为目标。 提供强大的制作编辑工具，并支持多媒体课件素材直接内嵌；配备了大量布局多样、画面美观的课程模板，从内到外最大程度美化和丰富老师的精品课程。 2 学习易 方便调用各类学习资源，丰富知识、提高能力。 整合并集中提供优质的课程资料、案例资料、论文写作、认证考试等资源信息，充分照顾学生在课堂内外不同的学习、发展需求，丰富其参考资源和学习资料。      三、金融实验室的硬件设计方案   在实验室硬件设计上，借鉴国际接轨、国内领先的设计风格与理念，公司拥有一支强大的设计团队，设计上借鉴国内外成功样例，成功地为国内多所高校设计了个性化的金融实验室。金融实验室的整体设计依据各院校的特色和需求，提供个性化的实验室定制。以下是本公司提供的多样化实验室设计参考方案： 参考设计一：多功能式金融实验室 参考设计二：改进课室型金融实验室   四、实验室的增值服务         高等院校与公司通过合作构建与国际接轨、国内领先的实验中心，下一阶段，双方应在实验基地和资源运作上进一步结合相互的优势，开展高层次的实务培训项目，包括对外业界培训、毕业生岗前培训和E-Learning网络教学，将简单的实验室变机房为专业培训、专业实践、科研创新基地，促进学校科研教学研究的发展，发挥院校在专业培训上的资源实力，同时为院校带来更大的经济及社会效益。 （一）对外业界培训 依托实验室充分运用院校在当地的影响地位和资源脉络，针对业界开展短期专题性培训业务。公司将邀请海内外学者、专家、教授和业界精英，基于高等院校提供实战应用资源和先进实验培训环境，开展高端热门的培训课程。 （二）毕业生岗前培训 以高等院校实验室为基地，针对不同类型学员的需求，精心设计一系列具有前瞻性、专业性和实用性的系列课程和培训项目，以促进实务型、技能型、应用型专业人才培养和输出，为毕业生提供更加实用的职场“通行证”和有效筹码。 （三）E-Learning网络教育 充分利用实验室平台，结合磐石丰富的教学经验和资源，联合大中华区及名校名师开展E-Learning网络教学，旨在提供具有国际水准的课程，使学员拓展全球视野，提升战略思维、深化学习理念、丰富管理技能, 致力培养一批立足中国经济金融市场，兼具全球视野与国际竞争力的高层次人才。   五、实验室软件资源备选产品 1.商业银行综合业务模拟教学系统 2. 商业银行国际结算业务模拟教学系统 3. 商业银行经营管理模拟教学系统 4. 商业银行信贷管理模拟教学系统 5. 保险核心业务模拟教学系统 6.工商管理综合实训模拟教学系统 7.工商注册登记模拟教学系统 8. 市场营销模拟教学系统 9. 企业经营决策模拟教学系统 10. 企业经营沙盘演练软件 11. 人力资源管理模拟教学系统 12. 物流实践模拟教学系统 13. 电子商务模拟教学系统 14. 外贸模拟教学系统 15.财务分析教学实验系统 16. 财务会计模拟教学系统 17. 管理会计模拟教学系统 18. 财务管理模拟教学系统

产品详细介绍                                                    金融实验室-中等职业技术学院解决方案                                                                                                  金融基础务实模拟实验室整体解决方案                                                                                                                                                      咨询QQ:   总体设计思想：         在整体架构上充分借鉴了职业技术培训基地的成功开发经验，并根据系统规划、实用实效、集中使用、先进优化、开拓创新的原则，整合院校原有的实验资源，补充、新建缺省的实验资源，使之成为一个完整的、系统的、符合并满足院校发展需要的“金融基础实务训练基地”。 具体资源模块：         实验室重点强调在金融研究分析资源的投入引进，以独创智能化“实验室管理平台”为运作管理基础，搭建承接循环的3大功能平台：金融信息展示平台—>投资模拟交易平台—>教学辅助工具平台。 一、实验室管理平台         配合院校实验室的规模建设和实施，为实现专业实验室的科学化、系统化管理和运作，提高实验资源的有序管理和高效应用，通过配置开放式、门户式实验管理平台，有助于院校实现统一化的实验软件管理、硬件配置、课程安排、实验监控，是为实验室量身定制的资源整合共享、实验系统管理和风采特色展示的智能化管理系统。                                              二、金融信息展示平台 1.CSMAR金融数据库（财务和交易） CSMAR金融数据库，是由专业的研发团队在香港大学中国金融研究中心、香港理工大学中国会计与金融研究中心、上海及深圳证券交易所等专业研究机构和投资业界的鼎力支持下，按照国际知名数据库的构建标准进行开发的、以金融教学、实训实验、学术研究为目的的专业、精准数据库的融合构建。高精准金融数据库有利于逐步引导和培养学生对日息万变的金融市场数据观察分析能力，是开展实验教学和市场跟踪的必备资源。                                                   2.金融信息展示平台 针对日息万变的金融市场，要求学员必须紧密跟踪和了解市场动态、把握重要资讯，进而提高金融信息认知度和敏感度。因此，实验室内选用能够提供全球主要国家的指数和金融商品实时行情资讯的软件系统，有助于支持全面展示了解全球主要国家的股票、债券、期货、外汇、金融衍生品等上万种金融产品的行情资讯，并且构建全球金融资讯大屏系统，通过集成壁挂式大屏显示器和多套悬挂LED显示屏等先进硬件设备，为院校打造极具仿真性、特色化的金融实验室。                                                    三、投资模拟交易平台 虚拟交易所是一套提供接近市场运作机制模拟投资环境，以竞赛形式实施教学过程，由简单到复杂，通过竞赛让学生循序渐进的体验并掌握投资理论知识，通过贴近真实投资市场的动态学习环境来提高学生的学习积极性，并帮助学生将相关的财经知识与实际应用结合在一起，达到提升专业能力与竞争力的目标。                                                       四、教学辅助培训平台 1.特色化的精品课程制作工具——课程易 公司充分借鉴国际先进的课程制作工具，以辅助教师制作高质量、内容丰富的精品教学课件为目的，研发出“课程易”系统。为保证课程制作要素的专业、权威，该系统严格参照国家精品课程考核指标的各项规范指导课程制作；为保证课程制作工具便捷、强大，该系统提供强大的制作编辑工具，并支持多媒体课件素材直接内嵌；为保证课程制作成果独特、精美，该系统配备了大量布局多样、画面美观的课程模板，从内到外最大程度美化和丰富老师的精品课程。 2.丰富、优质的学科资源系统——学习易 针对院校学生对专业学习和自我提升发展的全面需求，在“学习易”平台上整合并集中提供优质的课程资料、案例资料、论文写作、认证考试、出国留学等资源信息，充分照顾学生在课堂内外不同的学习、研究、发展需求，使学生能够通过平台方便参考和调用各类学习资源，丰富其参考资源和学习资料，以促进其专业知识、钻研能力的提高。                                                                        五、实验室硬件设计方案 “金融基础实务模拟实验室”，应结合实验室的特征特色，根据进行多媒体、仿真环境、提升技能实验模式的多重部署应用，构筑一个多层次的实验环境，以适应复合型人才培养实施的需求。同时，实验室在布局装饰设计应结合院校特色和文化，充分发挥先进科技的展现应用，采用先进专业软件、大屏幕的嵌套技术，突显实验专业和资源优势，为院校开放对外交流和评估考察，打造一个职业技术培训和教育的优势地位。 院校实验室硬件设计方案和参考效果图如下： 名    称   金融模拟实训室 硬件设备 大屏幕集成6画面液晶显示系统（1套）、LED电子公告牌（1套）、PC（30台）、投影系统（1套）、服务器（2台）、桌椅等       软件配置 序号 名 称 数 量 备 注 1 实验室管理平台 1 软件可根据需求拓展补充，参考“实验室软件资源备选产品” 2 CSMAR金融数据库（交易+财务）或 全球金 融资讯系统（市场通） 1 3 投资模拟交易平台（虚拟交易所） 1 4 教学辅助培训平台（课程易） 1 5 教学辅助培训平台（学习易） 1 六、实验室软件资源备选产品 1.商业银行综合业务模拟教学系统 2. 商业银行国际结算业务模拟教学系统 3. 商业银行经营管理模拟教学系统 4. 商业银行信贷管理模拟教学系统 5. 保险核心业务模拟教学系统 6.工商管理综合实训模拟教学系统 7.工商注册登记模拟教学系统 8. 市场营销模拟教学系统 9. 企业经营决策模拟教学系统 10. 企业经营沙盘演练软件 11. 人力资源管理模拟教学系统 12. 物流实践模拟教学系统 13. 电子商务模拟教学系统 14. 外贸模拟教学系统 15.财务分析教学实验系统 16. 财务会计模拟教学系统 17. 管理会计模拟教学系统 18. 财务管理模拟教学系统