湖南电子科技职业学院是经省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高校，坐落于长沙高新技术开发区，周边汇集了世界500强企业17家、中国500强企业70家，为定向培养高素质技术技能型人才创造了条件。 学院秉承“专家治校、名师治学”的办学理念，打造了一支以专家教授为核心、以中青年骨干教师为主体的名师团队，并聘请中南大学、湖南大学、长沙理工大学等重点高校资深专家、教授和知名企业核心技术专家执教，充分保障了高水平的教学质量，现有包括企业技术专家在内的专(兼)职教师600余人，其中“双师型”教师占50%以上。近年来主持省部级教研课题30余项，获国家实用新型发明专利20余项。 学院开设了建筑装饰工程技术、汽车智能技术、环境艺术设计、互联网金融等23个热门专业，现有在校学生11000余人。学院实验实训设施完备，拥有电子、建筑、艺术等6个中央财政支持的高标准校内实验实训基地，为培养人才创造了优越条件。 学院建立了完善的奖、助学体系(国家奖学金、励志奖学金、助学金、困难学生补助金、勤工俭学、助学贷款)，全力为家庭困难的学生提供资助和勤工俭学机会，学生可分别获得2000—8000元不等的奖(助)学金。 学院与长沙高新技术开发区、长沙经济技术开发区等国家级经济开发区签订高技能型人才培养战略合作协议，并全面实行“订单式”人才培养，真正让学生找到满意对口的工作。学院多次获得“湖南省文明高校”、“湖南省高职高专招生就业工作先进单位”、“湖南省校企合作先进集体”、“湖南省高校先进组织部门”、“湖南省最具魅力校园”等殊荣，先后为社会培养了中高级技能型人才6万余人，历届毕业生初次就业率达92%以上，特色专业毕业生初次就业率高达97%以上。

广州科技贸易职业学院由广州市科学技术协会于1984年创办，是经广东省政府批准、国家教育部备案的广州市属公办全日制普通高等职业院校。著名科学家、中国工程院院士、广州市科学技术协会名誉主席钟南山担任名誉院长。 地理位置 学院现有番禺校区(毗邻广州大学城)、越秀花果山校区，地理位置优越，校园环境优美。 师资力量 学院设有商贸学院、管理学院、信息工程学院、机电工程学院、创意设计学院、服装与艺术学院、公共课教学部、思想政治理论课教学部。全日制在校生7000余人。教职员工466人，其中专任教师334人，高级职称专任教师82人，硕士以上学位的专任教师215人，高级职称及硕士以上学位专任教师比例均位于省内高职院校前列。 专业特色 学院紧扣珠三角地区支柱产业，紧贴区域经济发展需求，开设了电子信息工程技术、会展策划与管理、城市轨道交通运营管理(地铁运营管理)、动漫设计与制作、物流管理、国际经济与贸易、汽车检测与维修技术、艺术设计、服装与服饰设计等27个专业，其中中央财政支持重点专业2个，省级重点建设专业6个，省级品牌建设专业2个，省级实训建设基地5个，市重点(示范)专业7个。 培养模式 学院大力实施创新强校工程，推进“政校行企”协同创新，深化校企合作、产教融合、工学结合的现代高职人才培养模式改革，建设校内外实训基地230多个，其中省级实训基地5个，省级教学团队1个，市级教学团队3个，省级精品课程7门。学院全面实行“专业导师制”和“五大育人工程”，全面提高学生综合能力，近三年学生参加各类职业技能大赛获国家级奖励近300余项，人才培养质量得到社会广泛认可，招生就业连续多年保持两旺，近三年毕业生初次就业率均超过98%。 我院面向文科、理科、美术、音乐类招生，录取批次为第三批专科A类，欢迎广大考生踊跃报读! 招生咨询电话：(020)84560708、84560798、84567663 咨询QQ：1963854464 Q群：202167065、247871628、367455017 学院网址：http://www.gzkmu.edu.cn 学院地址：广州市番禺区南村镇市新路北段669号 邮编：511444

石家庄科技工程职业学院是经教育部批准，石家庄市政府主办的一所全日制国办普通高等职业院校，面向全国招生。 学院坐落于国家级历史文化名城，石家庄市政府重点建设的低碳、生态、智慧新区——正定。创建于1924年，始称“直隶第八师范学校”。1933年以地名命名，改称“河北省立正定师范学校”，1953年改名为“河北正定师范学校”。1999年开始培养大专生，2001年更名为“石家庄师范专科学校正定分校”;2004年更名为“石家庄学院正定分院”;2007年改建为“石家庄科技工程职业学院”，实施高等职业教育。 多年来，学院始终以“沉毅果决、敦厚温和、勤苦砥砺、切磋琢磨”为校训，形成了“求真至善、求精创新”的优良校风、“庄严恳挚、博学善导”的教风和“励志明德、力学笃行”的学风，形成了“以人为本，就业为先，产学结合，特色兴校”的办学理念，确定了“培育高端技能人才，服务区域经济发展”的办学定位，努力实现“学生满意，企业中意，社会美誉”的办学目标。 学院占地面积237亩，建筑面积12万平方米，主要建筑有多功能图书馆、教学楼群、实训楼、体育馆、艺术楼、实验楼、礼堂、学生宿舍楼群、餐厅、塑胶田径场、标准化篮排球场等。建有“教、学、做”一体化实训场地27455平方米，校内实训基地53个，校外实习基地44个。 学院现有在校生7000余人，教职工近300人，专任教师220人。设有经济贸易系、管理工程系、艺术与建筑工程系、机电工程系、信息工程系等，设有软件技术、应用电子技术、计算机应用技术、护理等24个专业，其中，物流管理、材料成型与控制技术是中央财政支持项目建设专业，旅游管理是中央财政实训基地建设项目专业;酒店管理为教育部现代学徒制试点项目专业;小学教育、工程造价是省级重点建设专业;计算机应用技术、数控技术是市级重点专业，会计、市场营销、建筑室内设计、学前教育、移动通信技术、汽车检测与维修技术、计算机网络技术、空中乘务是院级重点专业。 学院高度重视学生实习就业工作，先后与海尔集团、格力电器有限公司、东方领航教育集团、天津滨海迅腾科技集团有限公司、北京京东方显示技术有限公司、长城汽车股份有限公司、上海中锐集团、博深工具有限公司等50多家大中型企业建立了实习就业合作关系。近年来，毕业生就业率持续在95%以上。 学院建立了完善的“奖、贷、助、补”多元化资助体系，设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和学院特有的张伯谨奖学金、院级奖学金及月伙食补贴，对经济困难学生起到资助作用。 学院先后荣获“中国轮滑示范学校”、“全国国防教育特色学校”、“全国普法万里行”普法教育基地、“河北省国防教育示范学校”、“市文明单位”、“省会平安高校建设先进单位”、全市“六五普法先进单位”等教育教学、管理、科研方面的多项国家级和省市级荣誉称号。

贵州电子科技职业学院于2016年3月经贵州省人民政府批准成立、教育部备案，是隶属于贵州贵安新区的全日制公办普通高等职业院校。贵安新区是我国第八个国家级新区，是国家大数据产业集聚区、中国南方数据中心、全国大数据应用与创新示范区、大数据与服务贸易融合发展示范区、大数据双创示范基地、大数据人才教育培训基地。作为贵安新区唯一直属高等职业院校，为服务全省、贵安新区产业发展，学院开设了以大数据为引领的电子信息、高端装备制造现代服务业等为主体的24个专业。以培养“综合素质好、专业技能强、文化品位高、就业(升学) 创业能力优，且具有一定特长”的高素质技术技能型人才为方向，努力建设成为全国知名、全省一流、服务贵安、辐射全省、面向全国、现代化国际化的高等职业院校。学院现有教职工448人，其中：具有高级职称61人、具有硕士学位145人、具有博士学位2人;在校生11000余人，其中:高职学生9000余人、中职学生2000余人。学院分高职和中职两个校区，中职校区位于贵阳市花溪区田园南路(原贵州省电子工业学校) ;高职校区位于贵安新区马场科技新城天玑路，占地面积870亩，建筑面积40万平方米。校园环境优美、设施完备，教学实习实训设备齐全，学院相邻“腾讯数据中心”、“华为全球数据中心”、“中国电信云计算贵州数据中心”、“中国(贵州)移动大数据中心”“联通贵安云数据中心”、“富士康数据中心”，地处贵安新区电子信息产业园、贵安新区高端制造产业园、贵安新区综合保税区、大学城数字经济产业园、富贵安康小镇等产业企业集聚中心地带,是职业院校学习、实习及就业的典型优化模式。 二、招生就业 为适应贵州经济社会发展，结合贵安产业园对技能型人才的需求，我校将继续坚持质量立校、品质建校的办学理念，重视实践教学，定期修订各专业人才培养方案，完善教学质量监控体系，鼓励教学方法改革创新。 1.拓展办学渠道，走多元化办学路子，有效的扩大生源，立足市场需求，大力采用“订单招生”、“定向培养”模式，确保学生毕业就业稳定性。 2.通过推优，采取“校政合作，校企合作，校校合作，素质教育，创业教育”等模式，确保高职升入本科段升学渠道畅通。 三、校企合作： 为了更好的适应职业教育及大数据产业的发展需求，学校将依托新区落户各产业园的高新企业，强化校企技术合作、加强专业建设，提高师生的专业技术能力，开拓毕业生高端就业渠道。学院与华为技术有限公司合作共建华为大数据学院;与印度国家信息技术学院合作共建软件技术专业;与北京华普亿方集团公司合作共建贵安双创学院;与美国思科公司合作共建思科网络学院;与德国FESTO集团共建中德工业4.0校内实训基地;与中国电信云计算贵州数据中心，中国(贵州)移动数据中心，联通贵州数据中心合作共建教学实训基地;与浙江吉利控股集团、贵州长江汽车有限公司、贵州贵安新区东江科技有限公司、贵安新区睿峰互联网科技有限公司、贵州中德西格姆精密制造有限公司等几十家省内外知名企业合作共建校外实训基地。 四、五年发展规划 (一) 发展目标 1.学校坚持以培养初中后5年一贯制高职学生为主、三年制中专学生为辅的办学层次;努力培养“综合素质优、专业技能强、文化品位高、就业(升学)创业能力优，且具有一定特长”的高素质技能型人才。 2.大力发展继续教育和职业培训，各类继续教育稳定在5000人左右;积极开展国际合作，争取在现有基础上，开展多种形式的国际合作办学。 (二)专业建设 坚持以学科专业建设为龙头，加强科学研究与科技创新等平台建设。计划2016年至2020年五年内完成电子通信学院、电气工程学院、机械工程学院、大数据学院、新能源汽车学院、大健康学院、商务学院、VR产业学院等8个学院的建设。完成机械类、计算机类、汽车类、电子信息类、自动化类、商贸及其他类共51个专业的开设。 (三)优化教师结构，引进高技能人才 确立 “人才强院”发展战略，积极培养和引进人才，努力优化师资队伍结构，出台了一系列高端人才引进的优惠政策，重点引进拔尖创新人才和有企业背景并善于解决技术难题的专业技术人才。大力提倡企业家精神和工匠精神，培养大量既熟悉新经济又掌握传统产业技能的人才。 贵州电子科技职业学院作为贵安新区唯一的一所直属高职院校，学校将站在新起点，肩负新使命，紧紧抓住职业教育大力发展的重大历史机遇，充分发挥职业教育的优势与特色，为贵州经济的发展培养高技术技能型人才。

黑龙江农垦科技职业学院是经黑龙江省政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业学院，黑龙江省骨干高职学院，北大荒现代农业职业教育集团牵头单位，黑龙江省级文明单位标兵。学院始建于1965年，迄今已走过半个多世纪辉煌的办学历程。学院坐落于哈尔滨市宾西国家级经济技术开发区，毗邻国家AAAA级旅游风景区二龙山。校园占地面积53万平方米，建筑面积17.23万平方米。学院现有全日制在校生8000余人；教职工456人，其中教授49人、副教授170人、讲师99人。设有护理分院、机电工程系、农林系、动物科学系、建筑工程系、经济贸易系和基础部等七个教学单位。开设护理、助产、机电一体化技术、工业机器人技术、数字媒体应用技术、食品营养与检测、动物医学、无人机应用技术、建筑室内设计、高速铁道工程技术、水利水电建筑工程、会计、空中乘务等50个专业，是黑龙江省高技能人才培养基地，黑龙江省重要的现代农业技术人才培训基地。学院秉承“立足龙江、服务全国”的就业工作理念，对毕业生实行“实训-就业-择业-创业”全程跟踪服务。近年来，学院认真贯彻落实国家及我省就业政策、方针和规定，坚持以学生顶岗实习带动毕业生就业的指导思想，通过校企合作教育“2+1”人才培养模式，搞好“实习与就业”相结合，实现教学与就业的“零距离”对接，与省内外知名企业建立了稳固的就业基地，每年春季都会举办双选会，为毕业生提供实习就业岗位，毕业生以技术过硬、综合素质高而受到用人单位的欢迎。学院不断把握发展规律，加强内涵建设，实现科学管理。多次荣获黑龙江省学生管理先进单位、黑龙江省师德工作十佳单位、黑龙江省高职院校后勤管理评估先进单位、黑龙江省级文明单位标兵等荣誉称号。学院将牢固建立质量、特色、管理、服务齐抓并进的内涵建设格局，潜心执教，科学施教，精益从教，修身立教。为把学院建成国内知名、省内一流的高职学院而努力！

广东创新科技职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校。学校创建于2011年，现拥有12000多名学生规模。 学校下设信息工程学院、财经学院、机电工程系、建筑工程系、管理系、艺术设计系、外语系等7个二级学院(系)，开设30个专业。 学校位于粤港澳大湾区的东莞市，地理位置优越、便利。学校坐落在“中国会展名镇”、“广东省中心镇”厚街镇的教育文化园区，毗邻包括世界500强企业三星集团、泰科和广东现代国际展览中心、世界鞋业总部基地、联创国际信息产业园等国家级产业园区。名企云集，产业集群，院校聚集，优势突出，人才需求旺盛，为学校办学提供坚实有力的支撑。 学校环境优美恬静，依山傍水，麒麟山、孔子像、亭湖桥柳相互映照，适宜学子学习、学者修学。学校有省内同类院校最大建筑规模的图书馆，文化中心、体育馆、标准化运动场等应有尽有，整个校园布局合理，简约大气。 学校坚持“高起点、高标准、严管理、创新路、铸特色”的办学方针，大力推进教育创新，深化教学改革，实施校企合作、工学结合，突出强化技能训练，提高学生的实践技能水平。校园建有一流的教学、实训实验设施，设备先进，管理规范。已建设近199个实验实训场室，教学仪器设备总值达到4000余万元。学校毕业生以其适应性强、专业技能力强、综合素质好而受到用人单位普遍欢迎和充分肯定，近年学生就业率均在98%以上。 学校高度重视实践教学，坚持“校企合作，工学结合”的人才培养模式，与东莞三星视界有限公司、南兴家具装备制造股份有限公司等数十家知名企业开展校企合作，为学生实习、实训和就业搭建了广阔平台。2012年以来先后有100多名学生参加全国性、全省性等各类技能竞赛中获奖，在省内同类院校中一枝独秀。 学校注重职业教育与学历教育的衔接性，与华南师范大学、华南农业大学、天津大学等国内知名大学合作，构建“中职教育、高职教育、本科教育(专升本)”的升学体系。学校还与美国、新西兰、澳大利亚等国家和台湾地区的大学开展对外交流和合作办学，为学生开辟海外求学的绿色通道。 学校高度重视学生的综合素质和综合能力培养，校园文化活动丰富多彩，每年举办“点子大赛”、“工模活动”、“校园购物节”、“技能比赛”、“校园文化节”等盛大活动，此外还有40多个学生社团供学生锻炼与提升创新力、组织力和沟通力。学校鼓励学生创新创造和创业，不少毕业生创办了自己的公司。 校园功能齐全，学生公寓设施齐备，均配有空调、独立浴室、独立卫生间、热水器等生活设施，生活十分方便。校园实施“一卡通”管理，校园安保措施到位，24小时安全监控，和谐安全。 学校坚持“服务产业转型升级，谋求创新跨越发展”，不断创新举措，利用区域地缘优势、专业优势、师资优势以及多种形式办学优势，致力于为广东省尤其是珠三角地区培养高素质技术技能人才。

北京电子科技职业学院建校于1958年，是国家首批独立设置的高职学院，是全国百所高职示范校之一，是全国职业教育先进单位、国家高等职业教育综合改革试验区建设单位，是全国首批百所现代学徒制的试点院校之一。学校率先启动高端技术技能人才贯通培养改革试验，是首都职业教育排头兵。 学校位于北京经济技术开发区凉水河畔，占地807亩，建筑面积32.6万平米，固定资产总值19.59亿，具备良好的办学条件、完善的基础设施，为学生营造了优越的学习生活环境。 学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向，围绕职业教育的发展与改革，确立了“立足开发区，面向首都经济，服务京津冀，走出环渤海，培养适应现代制造业和现代服务业需要的高技术技能人才”的办学定位。学校校训是“求实、创新、厚德、重艺”。 学校坚持“人才培养高端化、校企合作品牌化、教育标准国际化”的“三化”战略，形成了独具特色的“产学协同”培养高素质技术技能人才的新模式、新方法，全面提升了人才培养质量和服务区域经济社会发展的能力。多年来坚持聚焦高新技术产业、现代制造业、现代服务业，开设有机械与电气类、汽车与交通类、艺术与设计类、电子与信息类、食品与生物类、经济与管理类六大类44个专业，实施全日制高等职业教育、贯通培养教育、成人本科学历教育等多层次教育，建校以来已累计为社会培养高素质技能人才10万余名。 学校现有全日制在校生6860人，教职工927人，拥有国家级教学团队、北京市优秀教学团队、学术创新团队和专业创新团队8个;全国优秀教师5人，北京市优秀教师21人，北京高校学术创新人才、北京市教学名师、北京市职教名师16人，技能大师工作室3个。学校引进行业大师和企业技术骨干担任兼职教师，聘请多名外籍教师来校任教，每年派出多名教师出国培训进修。 学校高度重视科技创新，努力实现科技为社会服务，近几年来教师以第一作者身份在核心期刊和三大检索上发表、收录论文728篇，正式出版著作、教材300部，获得发明和实用新型专利110项，软件著作权11项。学校主持或参与国家自然科学基金项目、国家科技计划项目和北京市自然科学基金项目以及省部级、市教委科研项目等共计76项，承担来自企业和社会的横向课题191项，为126家企业开发新型产品，攻克技术难关。 人才培养方面，学校积极探索了“产学一体、实境再现、能力递进”的人才培养模式，在人才培养上突出“高端”和“创新”，构建了订单班、职业教育分级制、现代学徒制、火箭军士官生、3+2中高职衔接、胡格模式等多样化的人才培养模式，探索出工学结合的教学体系模型，系统设计课程体系，实施以工作过程为导向的理实一体化课程教学，提高人才培养质量。学校构建基于职业技术技能和能力目标的课程体系，从职业出发，系统设计“平台递进、模块并行、通识贯通、工作导向”的课程结构，以职业能力培养为主线，构建基于职业技术技能能力目标的课程体系，实现职业素养、理论知识、实践能力和创新能力的全程并重培养。整个课程体系呈现“1贯通、4迭代、1全程”的逻辑关系。“1贯通”是通识课程，贯通文化知识素养培养;“4迭代”是通用技术平台、专业技术平台、专业技术和专业方向课程，实现迭代递进的技术应用能力培养;“1全程”是专业实践与创新实践环节，全程蕴含综合素养、职业软技能和“一技之长”的培养。 贯通培养方面，学校创新贯通培养，促进特色发展。作为首批高端技术技能人才贯通培养项目试点院校，学校与北京市第三十五中学、北京工业大学等五所本科院校以及国外应用技术大学联合实施七年制贯通培养，集示范高中、示范高职、国内外应用型大学的优质资源和特色，合作国内外优质品牌企业，深度改革教学标准、教学内容、教学方法和教学管理，促进职业教育与产业转型升级的融合对接，培养适应世界经济一体化新趋势和首都产业技术进步和城市管理现代化需要的高端技术技能人才，开辟了贯通人才培养的新路径。目前，高端技术技能人才贯通培养试验有内培、外培、高精尖创新人才培养、北京学院和中外国际学院五个项目类型。学校创新贯通培养项目工作机制，打造优质师资团队，突出职业教育特色，系统设计课程和培养目标，全面加强学生的思想政治教育，强化实践育人、文化育人，将职业文化和职业素养教育、工匠精神融入教育教学全过程，重视培养学生的动手实践与创新能力、健康体魄、健全人格、阳光心态和国际视野，着力提升学生的基础文化素养、身心健康素养和职业素养，努力为首都经济社会发展培养高端技术技能人才。 校企合作方面，学校立足开发区，面向首都区域经济，创新体制机制，积极与行业企业合作，搭建了“政校行企”共享资源、共育人才、共谋发展、互惠共赢的合作机制平台。学校面向北京市高技术制造业和战略性新兴产业发展，牵头组建了北京现代制造业职业教育集团;与北京亦庄生物医药园等知名企业合作组建校企合作联合体十余个，实现学校、园区、企业三方联动互动，产学研一体融合发展。 学校与企业实施订单培养。学校与北京奔驰、捷豹路虎、SMC(中国)、博世力士乐、西门子(中国)、招商局物流集团、大唐电信、北京地铁、京港地铁、北京邮政、北京菜篮子集团、中航工业赛维航电等多家现代化知名企业合作订单定向培养学生，比例超过高职在校生总数的44%。学校聘请行业企业大师和技术骨干担任兼职教师，为企业订单培养学生，为企业培训员工，开展技术服务，企业在学校投入设备和研发服务经费，接收学生顶岗实习和就业。 学校与中国人民解放军火箭军合办了“士官班”，成立“士官学院”，在河南、山东、安徽、陕西、甘肃等省份定向招生火箭军士官生，每年招生约200人。士官生日常教育管理严格，综合素质优良，首批士官生顺利入伍，在部队表现出色，得到了部队的高度评价。 技能竞赛方面，学校高度重视技能训练，把技能竞赛与教学相结合，实施“校级、市级、国家级”三级竞赛机制，形成“人人参与、一院一品、以赛促学、以赛促教”的竞赛文化，每年承接12-16项市级以上技能竞赛，连续五年获得优秀组织奖。近几年来，我校学生参加市级以上技能比赛成绩突出，荣获全国职业院校技能大赛高职组一等奖23项、二等奖27项，全国大学生电子设计大赛一等奖4项、二等奖4项，全国大学生数学建模竞赛二等奖5项。获得北京市职业院校技能大赛高职组一等奖51项、二等奖37项，北京市大学生电子设计大赛一等奖19项、二等奖36项，北京市大学生数学建模竞赛一等奖10项、二等奖18项。在“国际大学生数学建模”竞赛中获国际二等奖1项。 素质教育方面，学校坚持立德树人，积极培育和践行社会主义核心价值观，确立了“求实作风强、创新能力强、个人品德强、专业技能强”的“四强职业人”教育理念，加强教育、规范管理、注重服务，注重学生学习能力、职业能力、创新及就业能力的培养，注重学生综合素质的提升，促进学生全面发展、健康成才。兼收并蓄、特色鲜明的主题教育，追求卓越、崇尚创新的技能竞赛，朝气蓬勃、异彩纷呈的文体活动，百花齐放、争奇斗艳的学生社团，既是学生提升综合素质的第二课堂，又是展示自我风采的舞台。 社会服务方面，学校推进社会服务创新，发挥人力智力资源优势，实现与区域经济发展深度融合，按照“共建、共管、共享、共用”的模式，与北京经济技术开发区共同组建了资讯中心、人才培训中心、科技创新与成果转化服务中心和人才调剂中心。积极开展社会培训、职业技能鉴定、科技研发、技术服务，承接政府外包服务项目，为企业发展服务，实现了与区域经济发展的深度融合。近几年来，学校开展的技能类、文化类、管理类社会培训已达十万人次，其中为企业培训员工三万人次，为其它职业院校培训师资7300多人次。学校已获批准4个职业技能鉴定机构，鉴定工种达到57个。 国际合作与交流方面，学校实行开放办学，与德国、英国、法国、美国、加拿大、日本、意大利、新西兰、韩国、芬兰等26个国家和地区的教育主管部门及100多所学校、企业和机构开展多种形式的交流与合作。与德国、英国合作，组建了“中德职业技能培训中心”“英国汽车行业学会职业资格认证中心”“彩尔工业切削技术中国培训中心”“德国汽车专业技术行会北京汽车学院”和“电子信息技术考试中心”，搭建了以现代制造业为主的国际化职业教育培训平台。引进IMI、IHK等国际职业资格认证和培训项目，构建了数控技术、汽车技术与维修等专业新的国际化人才培养标准和课程体系，形成了五位一体行动导向人才培养模式。近几年来，共派出30余批230人次的教师出国(境)培训进修，200余名学生出国(境)接受职业教育;聘请外籍教师来校任教;引进国外课程和教材20余门。学校与戴姆勒公司、奔驰公司、雪铁龙公司、宝马公司、SMC等国际知名企业合办技术中心，用先进理念和技术合作培养高技能型人才。学校共接待来自18个国家和地区的176个团组、1000多人次的来访，扩大了学校的知名度和影响力。同时，在学校师生中持续开展“境外学习经历分享课堂”、“青年教师英语沙龙”等活动，从多方面推进校园国际文化建设。 进入新时代，迈上新征程。学校深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、北京市第十二次党代会精神以及全国和北京高校思想政治工作会议精神，凝心聚力，奋发进取，以坚定的信心、豪迈的气魄、百倍的努力，向着首善标准中国特色世界一流高等职业学院的目标奋力前行，在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史征程中，奋力谱写北京电子科技职业学院的崭新篇章!

学院简介 石家庄科技信息职业学院始建于1987年10月，位于河北省政治、文化教育和经济中心石家庄市，地处交通便利、文化底蕴浓厚的西南高教区，是经河北省人民政府批准、国家教育部备案的大学专科层次的省属普通高校，按国家计划面向全国统一招生。至今已有31年的办学历史。学院遵从“育人为本、服务学生、服务社会”的办学理念和“厚德、博学、自强、求实”的校训，全面转入“内强素质、外树形象”的内涵发展期，努力建设“省内双一流、全国知名”的高职院校，为河北经济腾飞培养更多的人力资源，做出应有的贡献。 学院经过30多年的发展，已形成了以机电、医药、交通、信息、经管类专业为主，工、经、医、艺术等学科协调发展”的学科专业体系，开设学科专业47个，现在校生7000余人。学院实行院、系两级管理。设有电子信息、艺术设计、交通运输、经济管理、医学与制药工程、机电工程学院，基础部、实验实训中心、现代信息中心、继续教育学院等七学院一部两中心。 新校区建设 新校区项目规划占地1243.65亩，办学规模为2万余人，总投资约计20亿元。新校区项目分三期建成，预计截至2019年将完成校园基础设施建筑53万平方米，建成环境优美、文化氛围浓郁、配套设施齐全、具备现代化科技氛围的崭新校区。一期工程将于2018年9月完工。 应用型本科高校设置申报 学院积极响应《河北省教育厅关于编制高等学校设置“十三五”规划有关问题的通知》(冀教发〔2017〕6号)的文件要求，已提交“申请设立河北科技信息学院(拟)纳入河北省本科高等学校设置十三五规划”的申报材料。申请以现有“石家庄科技信息职业学院”为依托，设立“河北科技信息学院”(拟)应用型本科高校，重点培养以工学学科为主的应用型技术人才，助力河北省、京津冀区域经济改革发展。 学院荣誉 学院分别于2007年5月和2012年5月，顺利通过教育部人才培养工作评估，专家组均给予了高度评价。学院曾荣获“2015年度全国十佳优秀思科网络技术学院”、“河北省依法诚信办学学校”、“河北省管理示范院校”、“河北省明星院校”、“河北省招生工作先进集体”、“电子行业职业技能鉴定先进单位”等荣誉称号。 办学条件 学院现有占地面积690余亩，总建筑面积17万平方米。建有校内实验实训室75个，教学仪器设备总值3600余万元;学院拥有覆盖各系多个专业的校外实训基地170余个，图书馆各类纸质藏书54.3万册，满足了普通教育和成人教育学生的教学、实训需要。学院共有专任教师339人，副教授以上职称113人“双师型”教师132人。师资队伍结构相对稳定，满足了教育教学需要。 职业技能 学院经河北省人力资源和社会保障厅审批，建立国家级职业技能鉴定所，开展会计从业资格证、营销师、物流师、化学检验工、食品检验工、公共营养师、车工、钳工、CID制图员、维修电工、汽车维修工、计算机装调员、广告设计师、企业人力资源管理师等20余种职业技能鉴定培训服务，学院与多家企业建立了合作关系，开发课程，培养人才为提升学生职业技能提供条件。 升学就业 毕业即就业。学院与深信服网络科技有限公司、北京中航铁服教育投资股份有限公司、北京中标华安信息技术有限公司、北京华育网科技发展有限公司、天津力神电池股份有限公司、浙江天煌科技实业有限公司等10余家企业设立订单班，学生毕业即就业。 出国留学深造。学院与德国安哈尔特应用技术大学合作办学项目开设食品营养与检测、机电一体化技术两个专科学历教育专业，完成项目教学计划所规定的课程，德语成绩符合要求后可以去德国继续学习获取德国的本科毕业证书和学士学位证书。其余专业与马来西亚世纪大学、马来西亚英迪国际大学合作。 升本学习。学生毕业当年可参加河北省教育厅组织的专接本考试，继续在本科院校深造。近年来我院专接本升学率居同类院校前列。学生可在我院参加北京大学现代远程教育、吉林大学现代远程教育、承德医学院成人教育、河北大学函授站本科的学习，国家承认学历。 推荐就业。学生毕业后可领取河北省人力资源和社会保障厅签发的报到证与就业协议书。学院与北京、上海、天津、江苏、浙江、广东、山东、河北等省市近600余家企业单位和各省市人才市场建立了长期人才输送关系，学院每年定期召开各种规模专场招聘会和大型“双选会”，毕业生就业率达到96%，得到了社会各界用人单位和学生家长的一致好评。 资助政策 学院设有国家奖学金、励志奖学金、助学金;学院奖学金、助学金等资助政策，奖励品学兼优的学生，资助贫困学生，金额为 300—8000元不等。同时设立勤工助学岗位，帮助家庭困难的学生顺利完成学业。学生入学时凭录取通知书办理农转非户口迁移手续;凭学生证可享受半价火车票。 专业设置 学院共开设电气自动化技术、汽车检测与维修技术、工业机器人技术、计算机网络技术、电子商务(网店运营方向)、会计(注册会计师方向)、市场营销、医学检验技术、建设工程管理、数字媒体艺术设计等47个专业。 实验实训条件 建有电工电子、机电一体化、PLC与电控、电机与拖动、药理、人体解剖、护理、药物制剂、计算机组成、网络工程、软件开发、财务会计等75个实验实训室，教学仪器设备总值3100余万元。 中外国际文化交流 学院高度重视对外合作文化交流。一方面，积极开展国内文化交流，与北京大学、吉林大学、河北科技大学、承德医学院、石家庄职业技术学院、邢台职业技术学院、河北广播电视大学等兄弟院校进行合作交流;另一方面，与美国、英国、德国、加拿大、马来西亚、新加坡、韩国等国家的教育机构开展了文化交流。学院长期聘请外籍教师任教，取得了良好的教学成果。 环境优美 设施齐全出行方便 学院绿化面积达30%以上，三季有花，四季常青，建有容纳千人的文化艺术活动中心、乒乓球馆、塑胶操场(田径场和各类大、小球场地)为学生创造了优雅的文娱、体育场地。学院建有4人间、8人间宿舍，4人间宿舍装有制冷空调，餐饮中心分设大、小灶，座位宽松;校园超市、医疗就医、洗浴中心、储蓄存取款、邮政等设施齐全，为学生创造了温馨的学习、生活环境。出行方便，107、70、93、快107、58等多路公交车在我院设有站点，20分钟可到达火车站。 校园文化生活 学院组建了搏浪苑(编辑部)、广播站、足球队、篮球队、志愿者协会、大学创业中心、就业志愿者协会、大学生职业发展协会等社团，丰富了校园文化生活，提高了学生的艺术修养，陶冶情操，促进校园和谐;每年还举办 “大学生科技文化艺术节”、 秋季运动会、社团活动月等大型活动。

济南职业学院是由济南市政府举办的全日制高等职业院校，是山东省示范高职院校，国家级骨干高职院校，第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。学校成立于2004年，由原济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学三所成人高校合并组建。学校有66年的高等教育办学史和20年的高职教育办学史，培养毕业生10余万人。学校面向全国10个省(区)招生，现有普通全日制高职在校生12500余人。 明晰质量主线、内涵发展办学思路。学校持续探索发展的内在动力，明确了从规模扩张到质量内涵发展的办学思路，学校始终坚持“立德树人、服务发展、促进就业”的办学方向和“精益求精、追求卓越”的办学理念，提出了“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学指导思想，确立了“特色立校、服务强校、合作兴校”的办学方针，明确了“立足省会，引领全省，示范全国”的办学定位，凝练了“厚德博学、强能善技”的校训精神，制定了“品德高尚、品质优秀、品味高雅”，“技强业精、知行合一、务实思新”的高素质技术技能人才培养目标。学校适应济南区域经济发展，设立机械制造学院、电子工程学院、计算机学院、财经学院、商贸经济学院、旅游管理学院、文化传播与艺术管理学院、学前教育学院、中德技术学院、创业学院、国际交流学院11个二级学院及思政教研部、公共教学部2个教学部。开设与济南经济发展密切相关的机电一体化技术、应用电子技术、物流管理、旅游管理等35个专业，形成了以装备制造、电子信息、财经商贸、旅游等为主干大类的专业集群。为济南市经济社会发展和“打造四个中心，建设现代泉城”输送了大批专业人才。 立德树人为根本，校园文化建设再提升。健全完善德育工作机制，坚持以社会主义核心价值观的培育践行为主导，着力构建三全育人工作格局，以思政课为主渠道，各门课程协同协力，强化人文素养教育，推进实践育人，使外在的道德原则和社会规范内化为师生自身的道德信念和行为准则，培养了品德高尚、品质优秀、品位高雅的“三品”技术技能人才，提高了教师的师德水平和育人自觉。实施“3hé”(核-合-和)特色文化，涵养“三品”技术技能人才。核：围绕立德树人“核心任务”，践行“核心价值”，培养学生“核心素养”，让学生学会“做人”，打造了“济职好青年”、“济职义工”等文化品牌。合：遵循产教融合、校企合作、工学结合的高职教育规律，加强工匠精神培育，让学生学会“做事”，聘请德国企业高层次人才担任学校双元教育大师，学校与济南二机床集团的现代学徒制经验被《人民日报》整版刊载。和：实现学生、教师、学校和衷共济、和谐发展的目标。通过聚焦思想政治教育、内涵建设、美丽校园、魅力校园、幸福家园“三园”层递环境提升等重点工作，辐射带动其他工作，全面提高了办学质量和办学水平，提升了工作的精细度和规范度，增强了师生员工的凝聚力和幸福感。学校坚持以社会主义核心价值观培养学生核心素养，全校上下“合心合力”凝聚力量，构建了全面、自由、发展、优质的人文环境，实现学生、教师、学校与社会所构成的生态系统和衷共济、内和外顺、和谐发展的目标。 完善设施设备，创设优越教学条件。学校占地面积86.33万平方米，其中教学科研及辅助用房面积18.2万平方米;馆藏纸质图书近百万册，固定资产总值7.4亿元，其中教学仪器设备总值1.4亿元，办学条件居于全国领先地位。学校按照“五位一体”的建设思路，建成融教学实训、技能鉴定、社会培训、创新创业、教师培训等五种功能为一体的实践教学基地体系。联合济南二机床集团、海信集团、中创软件等国内知名企业组建了济南职业学院校企合作理事会、13个二级院部校企合作理事会，在北京、上海、苏州等地建立了6个校企合作联络工作站;济南市市级综合公共实训中心和山东省旅游人才培训基地落户学校。由迅达(中国)电梯集团投入电梯实训设备，共建鲁豫区电梯从业人员上岗、技能培训基地和院内电梯类实训基地。校企共建校内实训室167个，实训场地面积35180.69平方米，设备总数8721台套(大型设备243台套)，设备总值8864.99万元;与523家企业建立了长期合作关系，建成267家校外实习实训基地。学院投入千万元，联合社会资源搭建了以高性能服务器集群、万兆校内带宽为基础的校园信息化平台，校园网主干带宽和出口带宽分别达到10000Mbps和4000Mbps、网络信息点数7029个、管理信息系统数据总量12500GB，实现了有线和无线双通，建成了覆盖全校的网络化学习和工作环境。由于良好的信息化建设基础，学校承担了全国职业院校信息化大赛现场决赛，承办了一系列省级和全国职业技能大赛，得到了教育部的高度评价和参赛教师的热情点赞。 打造高水平教师队伍，实施创新发展。学校专任教师具有硕士及以上学位比例为63.13%、双师素质比为97.61%;高级职称比为32.36%。全国优秀教师2人，全国黄炎培职业教育杰出教师奖获得者1人，省级教学名师7人，山东省突出贡献专家1人，山东省第四届“黄炎培职业教育奖”杰出教师奖2人，省级青年技能名师2人，省级教学团队7个。在教育教学实践中，取得了教育部现代学徒制首批试点单位、中央财政支持建设国家骨干专业、中央财政支持建设提升专业服务产业能力项目、国家级教学资源库项目、国家和省级精品课程、国家精品资源共享课程、国家教学成果二等奖、省级职业教育教学成果奖、省部级以上课题83项、为社会服务和企业技术研发课题107项、发表论文900篇、主编国家“十二五”规划教材13部、全国职业院校技能大赛获奖20多项、全省职业院校技能大赛获奖56项、各级各类职业技能竞赛获奖460多项、山东省大学生综合素质大赛一等奖、全国首届互联网大赛一等奖等一系列教育教学成果。《2016-2017年度中国高职院校创新发展影响力系列报告》显示，在2012-2015年期间，学校以共56项发明专利、实用新型专利和外观设计专利位列全省高职院校前列。 创新培养模式，产教融合、校企协同育人。学校结合省会经济社会发展和行业企业对人才的需求，创新技术技能人才培养模式，形成了学校嵌入企业，企业嵌入学校，培养目标与职业岗位对接、学习内容与工作过程对接、培养过程与生产实境对接，双师校企共育、评价校企共施、双证相融共取的“校企互嵌、工学结合”的多样化人才培养模式。结合产业调整和专业方向设置需要，校企联合开展项目化课程体系改革，实现了“教学做一体”。学校坚持产教融合、校企合作的办学体制机制，成立了济南职业学院校企合作理事会和二级院部校企合作理事会，在北京、上海、苏州、青岛、潍坊等地建立校企联络工作站，创新实践了“理事会+工作站”的校企合作模式，牵头成立了济南市装备制造、信息技术两个职业教育集团，与山东省旅游局合作建立了“山东省旅游人才培训基地”，与苏州工业园区合作建立了“苏州高新区人才培养基地”。 学校与济南二机床集团有限公司合作开展的国家级现代学徒制改革试点，登上央视六集大型纪录片《五年规划》，并被《人民日报》整版以《现代学徒制如何“出师”》为题给予报道，在全国引起强烈反响。 招生就业双优，社会美誉度不断提高。考生青睐，学校是山东省录取分数和第一志愿报考率增幅最大的学校，上线率、新生报到率均居省内同类院校前列。企业欢迎，2013年以来，毕业生初次就业率均达到99%以上;2015年和2016年初次就业率均为100%，专业对口率分别达到82%、82.60%，雇主满意度达到98.10%、99.87%，均高于全国平均水平。2016年毕业生获得职业资格证书比例为95.99%，高于全省和全国平均水平，被评为“全国高职院校就业竞争力示范校”。 构建双创体系，创新融入、创业培育。学校成立创业学院，以创业培训为引领，创业见习和创业实践为手段，以创造企业为目的，构建双创人才培养体系，通过“政行企校”多方合作平台，共同发现并推动有激情、有创业梦想的大学生，在优秀青年企业家、创业导师一对一指导下，真正投身创业实践，成长成才。学校现已成为全国高职高专创新创业教育协作会副会长单位，连续两年荣获全国高职高专创新创业先进单位，开设山东省高职院校唯一一个创新创业类专业(中小企业创业与经营)，2016年被共青团山东省委批准为首批省级青年众创空间，被省科协确定为第二批创客之家。 深化国际合作，开门开放、多层多元。2011年，济南职业学院将先进的德国“双元制”职教模式引入校园，与德国工商大会上海代表处(“AHK上海”)和德国、瑞典企业共同成立中德合作“双元制”职业技术培训济南项目(简称AHK-济南项目)。7年的时间，从中德“双元制”合作办学的科学严谨，到“双元教育大师”的示范引领，到AHK—济南中德中国北方职业培训基地的合作深化，再到构建现代学徒制培养体系，济南职业学院探索出了培养“大国工匠”成长的“济南模式”，走出了一条培育高素质、复合型“智造人才”的现代高职教育育人之路。学校还先后与西澳大利亚州理工学院、加拿大麦瑞·维多伦学院联合举办酒店管理、计算机信息管理、财务管理“中澳”班及学前教育“中加”班，引进TAFE培训包和澳大利亚、加拿大通用能力标准、课程标准、教学资源、优良师资。学生毕业即可获得澳方、加方认可的职业资格证书，目前已有3000学生合格毕业。服务“一带一路”，莫桑比克30名职业院校教师到学校接受装备制造类专业培训，通过开展外籍教师职业技能培训，输出学校先进的职业教育理念。 深厚的办学底蕴，结出丰硕的办学成果。学校先后荣获全国高职院校创新创业教育工作先进单位、全国职业院校就业竞争力示范校、高等职业学校专业骨干教师国家级师资培训基地、全国高等职业教育“校企一体化”创新联盟主席团单位、山东省校企一体化办学示范院校、国家级节约型公共机构示范单位、山东省德育工作优秀高校、山东省高校文明校园、山东省高校思想政治教育工作先进单位、山东省节约型高校建设示范单位、全国职业教育先进单位等一系列荣誉称号，连续10年获评省级文明单位。

永城职业学院是2004年经教育部批准成立的一所公办全日制高等专科院校。经过多年办学实践，学院逐步形成了“政、校、企三方联动、产教结合、订单培养”的办学特色和“工学结合、中高职衔接、分段培养”的人才培养模式。2011年学院被列为“河南省骨干高职院校建设项目”立项建设单位。 学院坐落在“汉兴之地、面粉之乡、能源之都、生态之城”的“豫东明珠”永城市。校园位于永城市新城区东南隅，南连永城市产业集聚区，北依市中心商业区，东临济祁高速，西傍沱浍航运码头及永登高速，与永城市沱河风景带天然一体，形成开放式的人文自然相宜的美丽景观，是莘莘学子读书求学的理想场所。 2010年9月，河南省人民政府批准学校实行河南煤业化工集团和商丘市人民政府共同管理、以河南煤业化工集团为主的管理体制。河南煤业化工集团是位居世界500强企业第446位,中国企业500强第58位，连续2年位列中国煤炭企业100强第2位，连续2年进入世界著名品牌500强，连续3年位列中国煤炭开采和洗选业行业“效益十佳”第1位、河南工业百强企业第1位的超大型企业。河南煤业化工集团投资职业教育，打造“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的办学模式，有利于促进校企深度融合，有利于进一步提高人才培养质量，有利于毕业生就业与发展。 学院老校区占地580亩，1612亩新校区建设项目系永城市政府2012年度十大民生工程之一。现有建筑面积20.67万平方米，其中教学、实验、行政用房面积13.87万平方米;图书馆藏书69.8万册;教学仪器设备总值3280多万元;教职工602人，其中专任教师455人，具有副高级以上职称的教师136人，研究生以上学历者178人，专任教师中“双师素质”教师 215人。学院现有全日制在校生7800余人。学院拥有校内教学实验、实训场所111个，建有中央财政支持的“煤矿安全实训基地”、“建筑技术实训基地”，以及河南省高等职业教育示范性实训基地“粮食加工及储检实训基地”。 学院现设有机电工程系、建筑工程系、电子信息工程系、经济贸易系、文化艺术系、矿业工程系、食品化工系、基础部、思想政治理论教学部、培训部等10个系部。开设有煤矿开采技术、矿山机电、矿井通风与安全、冶金技术、机电一体化技术、数控技术、建筑工程技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、市场营销、酒店管理、物流管理、文秘、装潢艺术设计、广告设计与制作等34个专业，其中矿山机电、冶金技术专业是河南省特色专业建设点，矿山机电、煤矿开采技术两个专业被列为中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设项目。 学院高度重视毕业生就业工作，设立了专门的就业指导机构，连续三年毕业生就业率均在95%以上，被评为“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”