宝鸡职业技术学院是经陕西省人民政府批准，教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校，地处西部工业重镇、陕西省第二大城市——宝鸡市。 学院成立于2003年4月，位于宝鸡市国家高新技术产业开发区东区，占地1203亩，6个二级学院，附属中专学校、继续教育学院、二级甲等附属医院各一所。有教职员工和医务人员1400余人，现有全日制在校学生16000余人，开设三年制高职专业52个，五年制大专专业20个，三年制中专专业26个，涵盖11个专业大类、31个专业类。 学院职教特色鲜明，校内各类实验实训场所达83354平方米，有金工、汽车检测与维修、电子、计算机、医护医药、财会商务、农林畜牧、建筑测绘、艺体训练等实训中心11个，各类实验实训室230多个，农牧场1000多亩，各类实践基地350多个，被宝鸡市人民政府列入依托学院建设中国西部职业教育综合性实训基地规划。学院形成了以医药卫生大类、装备制造大类、电子信息大类、财经商贸大类、土木建筑大类、生物与化工大类、教育与体育大类、农林牧渔大类、文化艺术大类等11个专业大类为主，融高等职业教育、中等职业教育、职业技能培训与成人教育于一体的办学格局。 学院秉承百年办学优良传统，不断转变办学观念，加快优化人才培养模式，始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产教融合的发展道路”的职教方针，大力弘扬“精诚致功，厚己达人”的大学精神，积极践行“敦品尚能，学养日新”校训，努力培育“公诚勤毅”的校风、“崇德敬业，严谨执教”的教风、“勤奋博学，善思笃行”的学风，提出了“以重点专业建设为龙头，以精品课程建设为核心，以优秀教学团队建设为重点，以教学质量督控工作为保证”的内涵建设思路，从特色专业建设、人才培养模式创新、课程体系构建、精品课程建设、教学方法改进等方面深化教学改革，全面提升学院人才培养质量和整体办学水平。 学院现有省级专业综合改革项目3个，院级专综改革项目2个;重点专业群7个;省级重点专业8个，院级重点专业16个;省级精品课程3门，院级精品课程53门、院级精品资源共享课5门;省级优秀教材4部;省级优秀教学团队1个，省级教学名师2名，国家、省级重点建设实验实训基地6个，26项省级标志性教学成果处于全省市属高职院校领先水平。 学院坚持内涵式与外延式发展并举、职业化与特色化并重的发展道路，为社会培养了大批高素质技能型人才，为区域经济和社会发展作出了重要贡献，尤其是以较高的毕业生就业率赢得了社会的广泛好评，初步形成了以就业拉动招生、以出口带动入口，招就两旺的良性发展态势。近几年，已为社会培养高等技术应用性专门人才和高技能人才28000余名，应届毕业生平均就业率达95%以上。招生扩大到全国11个省、市、自治区，连续三年超额完成了省上下达的招生计划，招生数量在陕西市属高职院校中名列前茅。 学院立足宝鸡，面向西部，辐射全国。2015年6月正式成为省级示范性高职院校;2016年2月被市委市政府授予“文明校园”称号，现正在积极创建省级文明校园;2017年3月，学院被省委高教工委、省综治办、省公安厅命名为“陕西省平安校园”。目前，学院正在向“两个一流”建设目标奋勇前进。

咸阳职业技术学院(英文：Xianyang Vocational & Technical College)，简称咸阳职院(XVTC)，经陕西省人民政府批准、国家教育部备案成立，是陕西知名的综合性全日制公办普通高校，国家首批优质高职院校建设单位，全国文明单位。全日制在校生人数15000人。 发展历程 2004年9月8日，陕西省人民政府发文批准，整合我市原陕西省乾县师范学校、彬县师范学校、仪祉农业学校和咸阳市体育运动学校4所知名中专学校资源，组建成立咸阳职业技术学院。2005年9月学院开始招生。2009年8月，投资6.5亿元，建筑面积22万平方米的美丽新校园建成投用，在全省同批市属高职院校中第一家率先实现了真正的集中办学。2015年3月，市编委发文决定将咸阳市卫生学校、技工学校整体并入咸阳职院，调拨教育用地300亩，调入资金1.3亿元，调入教学仪器设备值3000多万元。至此，咸阳职院的组成增加为6所中专中技学校。其中，建校最早的陕西省彬县师范学校创建于1937年，学院已有80年的建校史。学院坚持育人惠民的办学宗旨，以就业为导向，以培养高素质、高技能专业人才为目标，先后为社会培养了117000多名技术技能人才，为地方经济社会发展作出了重要贡献。 地理区位 学院地处陕西省西安市西咸新区沣西新城，为周秦汉唐等13朝代古都。学院东临沣河，南望秦岭，西邻楼观台，北依渭河。距西安咸阳国际机场、西安钟楼、西安高铁北客站、西安城西客运站30—40分钟车程，距秦都高铁站、咸阳火车站、咸阳汽车南站、西安后卫寨地铁口15—20分钟车程，西宝高速、福银高速紧靠学院附近，交通便利。学院周边有秦岭、临潼兵马俑、阿房宫、曲江遗址公园、大唐芙蓉园、大雁塔、西安碑林、昆明池、汉阳陵、茂陵、乾陵、昭陵、楼观台等著名景区景点。校园环境优美，绿树成荫，琳池喷泉，小桥流水，三季有花，四季常青，景色宜人。学院所在地为西周大学“辟雍”所在地，距今已3000多年，是我国最早大学的发源地，高等教育历史文脉传承全国独一无二。 办学理念 学院秉承厚德强能、育人惠民的校训，求实创新、和谐奉献的校风，精讲多练、言传身教的教风，勤学苦练、砺志成才的学风，发扬艰苦创业、奋进图强的咸阳职院精神，克服了一个又一个重大困难，实现了一次又一次重大跨越，各项事业蓬勃发展，教学质量显著提高，综合实力越来越强，现已成功迈入全国优质高职院校、省级示范高职院校行列。 办学荣誉 2010年11月，学院被科技部、农业部等8部委联合授予第八届中国食品安全示范单位;2011年1月，被省综治委、省教育厅、省公安厅联合评为省级平安校园，被省委、省政府评为文明校园;2011年11月，被科技部、农业部等8部委联合授予第九届中国食品安全示范单位;2012年6月，被省委评为全省创先争优活动先进基层党组织;2013年10月，被省住房和城乡建设厅命名为省级园林式单位;2013年11月，被省教育厅评为2011—2013年度全省就业工作先进集体;2015年2月，被省政府评为绿色文明示范单位;2011年8月，被中国高等教育学会授予全国高校后勤十年社会化改革先进院校;2014年12月，被省教育厅立项为示范高职院校建设单位;2015年2月，被中央文明委命名为全国文明单位;2016年12月，被省教育厅确定为国家优质高职院校建设单位;2017年1月，再次被省综治委、省教育厅、省公安厅联合评为省级平安校园。 条件设施 学院占地1300亩，总建筑面积28.3万平方米，教学楼获“长安杯”全省优质工程奖。学院教学基础设施一流，固定资产总值9亿元，教学仪器设备值1.1亿元。建有国家级实训中心2个，省级高职示范性实训基地3个，院内实训室、实训基地200多个、院外实训基地157个，形成了理实一体、教练融合的实习实训体系。学院仪祉图书馆馆藏工科、医学、经济、管理、文史、教育、农林等多学科纸质图书105万册，报刊资料800多种，电子阅览室有计算机400多台，电子图书2000GB。学院信息化建设水平先进，计算机3000多台，建成以虚拟数据中心为核心、四大平台为基础、11个业务系统为支撑的信息化教学、管理服务体系。建成覆盖全院所有楼宇和公共区域的校园无线网络，校园网出口带宽4G。 专业建设 学院围绕西安咸阳区域产业发展需要，确立了“工科为主，文理并重”的专业发展方向和“建强工科专业、提升传统专业、办好新兴专业、打造特色专业”的建设原则，开设涵盖医学、机械、电子、建筑、化工、财经、师范、农林等大类47个高职专业，其中护理专业是中央财政支持提升专业服务产业发展能力建设项目和首批全国职业院校健康服务类示范专业点，护理、学前教育专业为陕西省一流专业，护理、学前教育、建筑工程技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、旅游管理、计算机应用技术为国家骨干专业，建筑工程技术、机电一体化技术、石油化工技术专业为省级专业综合改革试点项目，护理、畜牧兽医、园林技术、石油化工生产技术、数控技术专业为省级重点专业，院级专业综合改革项目7个、重点专业13个。动物解剖生理被评为省级精品课程，院级精品资源共享课程10门、精品课程57门、重点课程76门。省级教学成果奖2项，院级教学成果奖32项。 师资力量 学院坚持“人才强院”战略，形成了教坛新秀——骨干教师——专业带头人——教学名师的培养机制。现有事业编制905人，实有教职工987人，其中在编教职工835人，兼职教师152人。副教授以上职称教师154人;硕士以上学位教师213名，在读博士9名;双师素质教师314名。现有院级以上优秀教学团队8支，全国优秀教师、优秀辅导员庞诚教授，省级高校教学名师郭俊炜、赫光中、赵云龙、侯党社教授，省级高职教学名师尚文博教授、董润林副教授、鱼国超教授、刘海龙副教授，市级科研创新团队“机电装备测控技术”和“猪群重大疫病快速诊断技术”，院级科研创新团队医学技术、智能控制技术、建筑工程技术、能源化工技术、物流管理、学前教育、猪群重大疾病快速诊断技术、园艺园林技术、马克思主义中国化与高职思政课教学协同研究等9个，咸阳市突出贡献专家学者郭俊炜、阮班录教授，池永战、董润林、杨耘副教授，咸阳市“三五”人才24名。学院立项省教育厅教改项目6项，省教育科学规划课题21项，省市科技计划项目19项，教师发表论文2137篇，其中EI、SCI、核心期刊560篇，主参编教材363部，获得国家专利52项。2015年，学院教师获国家级发明专利18项，位居陕西省高职院校前列。学院依托院内优质科研资源，积极开展“立地式”科技服务，促进科研成果转化，推动区域经济社会发展。先后获得省级农业技术推广成果二等奖1项、三等奖2项，市级农村科技进步一等奖1项、二等奖2项，市级科学技术成果二等奖1项、三等奖2项。 教学质量 学院积极推进以提高人才培养质量为核心的教育教学改革，探索构建形成了“工学结合、理实统合、校企联合、教练融合”的“四合”人才培养模式，各专业结合实际凝练形成了医护类专业的“三一制”、机电类专业的“三合”等一批具有鲜明特色的人才培养模式。学院从2013级三年制高职学生开始全面试行学分制管理，充分激发和调动教师和学生的教与学的积极性、主动性和创造性。学院成立了教学质量评估中心，建立了涵盖学院、专业、课程、教师、学生的内部质量保证体系，强化全过程全方位质量监控，定期发布人才培养质量年度报告和就业质量年度报告，接受社会监督。学院注重学生职业技能训练，设有全国农业特有工种职业技能鉴定分站、全国中小学教师教育技术水平考试考点等职业技能鉴定和考试站点11个，面向校内外开展了多工种、多层次的职业技能鉴定，年均鉴定人次3000余人。严格落实“双证书”制度，学生职业资格证书平均获取率94.7%，其中护士执业资格证获取率达97.16%。近五年，学生共获得国省职业技能竞赛奖132项，其中国赛奖13项、省赛奖119项。 招生就业 建院以来，学院一直实行招生就业工作一把手负责制，实现了招生工作“十一连增”、就业工作“九连旺”。2006年以来，学院连续11年招生录取人数、报到人数，文史、理工类录取平均分逐年提高。2015年陕西省首次实行高考招生考试制度改革，学院作为示范院校实施了单独考试招生，申报、确认、参考、注册考生人数在全省有高职招生计划的63所院校中名列前茅。2016年，学院单独招生考试计划2196人，报到2731人，计划完成率163.8%，名居全省高职院校前列。生源地从陕西扩大到山西、甘肃、青海、宁夏、四川、重庆、湖北、河南等省市，全日制在校学生从2005年的1800多人增加到2016年的14000多人。 学院始终将就业工作视为生命线，坚持像嫁爱女一样安排好每位学生的就业，精心实施优质就业工程，认真落实“一对(对口就业)、二高(高薪、高质就业)、三无(无毒、无害、无重体力劳动)、四心(学生安心、家长放心、用人单位称心、学校舒心)、五不(不考察了解的企业不安置，管理不规范的企业不安置，效益不稳定的企业不安置，缺乏市场竞争力的企业不安置，不办理社会综合保障的企业不安置)”的就业工作标准，严格实行毕业生就业工作目标管理和就业状况跟踪反馈责任制，建立了快速可查的毕业生就业信息库，与全国600多家企事业单位建立了就业合作关系。学院坚持德育为先、全面发展的育人理念，建立实施了道德育人、教学育人、实践育人、活动育人、环境育人、文化育人、文明育人、服务育人、管理育人、制度育人等多元育人机制，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，将人文科学通识教育和综合素质培养纳入人才培养方案，全面实施学生综合素质学分制，学生综合素质不断提高，毕业生就业率连年保持96%以上。2013年11月，学院被省教育厅评为2011-2013年度全省就业工作先进集体。2014年6月，学院《坚持学生至上 实施优质就业工程》被教育部列为全国职业教育改革创新实践典型，在国务院召开的全国职业教育工作会议交流。《人民日报》《光明日报》《中国教育报》以及《中国职业技术教育》杂志等多家国家级媒体进行了报道。 多元合作 学院大力推进多元合作，实现多轮驱动。一是深化校企合作。我院从2011年开始探索现代学徒制，先后与天津力神、德善数控、三安光电等企业合作，开设定向培养全额奖学金班，共有免学费学生652名，企业资助学费1076万元, 在中国高职院校率先开创了“入学定就业、免费上大学”联合办学模式。成立了中德诺浩汽车学院、华为通讯学院，校企联合培养汽车维修、电子通信高技能人才。二是深化校政合作。与旬邑、彬县、淳化县政府合作，举办畜牧兽医人才培养基地班，为全国生猪重点乡镇培养了60多名兽医员;与西咸新区五个新城、大西安(咸阳)文体功能区管委会、西安高新区管委会签署了合作协议。与市教育局、人社局、民政局等联合开展职业培训和继续教育工作，年均完成各类培训近1.1万人次，实现培训纯收入1000多万元，在全省各市职院中名列首位。三是深化校事合作。与咸阳市中心医院、第一人民医院、核工业二一五医院、彩虹医院、延安大学咸阳医院分别联合开设教学班，实行“三一制”人才培养模式(第一学年，在学院负责基础课教学;第二学年，由教学医院负责基础知识和职业技能教学;第三学年，由合作医院负责顶岗实习)。与秦都职中等学校联合培养五年制高职学生，现有学生4400多名，有效解决了中职学校的招生难。四是深化国际交流合作。与美国、韩国、新加坡等国家的高校和组织开展交流合作，选送2名学生赴美国罗克福德大学留学深造，举办韩语班、中韩国际合作班和首届“韩风华韵”中韩文化艺术节、韩国青少年“秦风之旅”冬令营活动，近千名学生参加韩语班学习，10多名学生赴韩国留学，近20名学生到新加坡国立幼儿园任教。 校园文化 学院确立了教学化、特色化、职业化、开放化“四化”校园文化建设思路，实施传统文化传承工程、物质文化提升工程、行为文化塑造工程、文化活动繁荣工程“四大工程”。学院创办了《西北文学》(原名《新叶》)期刊，由学院党委书记、首任院长刘聪博担任西北文学社社长，当代著名作家、柳青文学奖获得者高鸿先生担任主编;成立了西北文学研究院，积极开展文学创作与研究，刘聪博、曹建平、高鸿、潘飞玉等作家的作品先后获全国大奖。学院建成了全世界唯一的中国景谷艺术馆，由中国工艺美术大师、景谷艺术创始人张景林教授任馆长;成立了民族文化艺术学院，推进民族传统文化技术传承与创新。创办了国学研究会，大力开展中华传统文化教育，先后邀请梁衡、贾平凹、李星、六小龄童等著名作家、艺术家来院作报告。学院仪祉图书馆珍藏有文津阁版《四库全书》、中国古代24孝图、美丽陕西画和建成了校史馆。学院形成了以校园文化艺术节、中外经典文学作品诵读大赛、技能大赛月等文化活动为亮点，以《西北文学》期刊、景谷艺术馆、仪祉图书馆为特色的文化品牌。学院先后荣获陕西省高校校园文化建设优秀成果奖5项。 教学机构 医学院(健康学院) 医学院(健康学院)设有护理、医学影像技术、药剂等3个专业，其中护理专业为中央财政支持提升专业服务产业发展能力建设项目和首批全国职业院校健康服务类示范专业点、全国一流专业、全国骨干专业、省级专业综合改革试点项目、省级重点专业。该院拥有专业课教师166人，其中高级职称72人，中级职称60人，博士5人，硕士74人。医学院院长、专业带头人赫光中教授，是全国卫生职业教育教学指导委员会委员、陕西省高校教学名师、陕西省职教学会卫生类专业委员会主任委员。该院先后承担国家、省、市、院级科研课题10项，出版教材、论著30多部，以第一作者发表学术论文77篇，建成院级精品(重点)课程12门，精品资源共享课程1门。建有实验实训室35个，实验实训设备19000多台件，总价值2290余万元。该院有附属医院1所、教学医院5家、实习医院40家。2012年，医学院吴小雪、左航允、张蓉、马雯雯等4名同学参加全国高职院校护理职业技能大赛全部获奖，其中吴小雪获一等奖，左航允、张蓉获二等奖，马雯雯获三等奖，创造了陕西选手参加此项赛事的历史最好成绩。 师范学院 师范学院由原艺术系和师范教育系合并而成，现开设学前教育、早期教育、小学教育、英语教育、音乐教育共5个专业。学前教育专业是国优院校建设骨干专业，早期教育专业是西北地区第1家获教育部批准的婴幼儿护养与教育类专业，现承担国家职业技术教育师范院校建设任务。师资力量雄厚，有专兼职任教师94人，其中副教授5人，讲师17人，双师素质教师16人，具有博硕学位37人。该院教学理念先进，注重学生职业能力、岗前综合能力培养，拥有蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐实训室、电子琴教室、电钢琴教室、舞蹈教室、形体训练室、演播厅、音乐排练厅、画室等10多个专业实训室，并与中国蒙台梭利教育协会(CMS)合作成立师资培训基地，核发中国蒙台梭利教育协会初、中、高级教师资格证书。 建筑学院 建筑学院现开设建筑工程技术、建设工程管理、道路与桥梁工程、工程造价、工程测量技术等5个专业。拥有专兼职专业教师46名，其中副教授5人，高级工程师4人，讲师9人，省级职教名师1人，省级特级教师1人，教坛新秀5人，博士1人，硕士9人。拥有建筑材料与检测、土工、力学、测量、制图、造价、项目管理等多个设施先进的校内专业实训室及五个计算机中心(BIM技术实训中心、广联达造价及CAD制图实训中心等)，总价值2600多万元。与陕西建筑总公司、陕建三建集团公司、陕建六建工程公司、中建交通建设集团公司等30余家知名企业共建校企合作校外实训基地，为学生实习就业提供了良好条件。该院坚持以人为本、育人惠民的办学理念，瞄准市场设专业，面向就业岗位建课程、理实一体搞教学，着力培养学生的综合素质和职业能力，强化学生技能培养，大力推行“双证书”制度，不断提高教育教学质量。近三年毕业生就业率均达98%以上，毕业生以其职业素质高和技术能力强广受用人单位欢迎和称赞，已有300余名校友成为企业骨干。 机电学院 机电学院开设数控技术、机电一体化技术、机械制造与自动化、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销等6个专业，其中机电一体化专业和汽车检测与维修技术专业为国家优质高职学院建设骨干专业，数控技术为省级重点专业、机电一体化技术为省级示范建设专业。该院拥有专兼职教师66名，其中教授2名，副教授9名，硕士、博士17名，省级优秀教学名师1名，咸阳市三五人才2名。2014年5月，学院与德国F+U萨克森职业培训学院联合成立中德诺浩汽车学院，合作举办汽车维修专业、汽车服务与营销专业。2016年11月，学院与中德诺浩和北汽新能源签订联合培养新能源汽车高技能人才的战略合作协议，成为第一批开设新能源汽车专业的职业院校。2016年，学院中德国际班首届毕业生49名，一次考取德国手工业协会中级技能证书48名，全部优质就业，创造了德国职业教育教学汉化的奇迹。2013年至今，共获得省级以上赛事一等奖1项、二等奖5项、三等奖11项。2016年该院学生李泽阳荣获第44届世界技能大赛陕西赛区数控铣赛项三等奖。 财经学院 财经学院开办专业会计、物流管理、旅游英语、旅游管理、电子商务等5个专业，逐渐形成了做精会计专业、做强物流专业、做特旅游专业的发展思路。该院拥有教职工46人，在编35人，外聘11人，其中硕士研究生18人，副教授4人，讲师15人，中级会计师2人，双师教师20人，专业带头人1人，骨干教师6名，教坛新秀5名。目前已与中航联盟教育投资集团、新荣记连锁酒店集团、北京络杰斯特科技发展股份有限公司等20多家企事业单位形成深度校企合作关系，开设中航联盟定制班、新荣记订单班、长风实验班等订单班。近年来，获得院级优秀教学成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。获得国省A级职业技能大赛22项，国省B级职业技能大赛10余项，其中2015、2016年分别荣获全国职业院校导游技能大赛三等奖1项、二等奖1项。先后与30多家企事业建立了稳定的合作关系，形成了以陕西为主，辐射北京、山东、江苏、浙江、福建、成都、上海的就业空间格局。 电子信息学院 电子信息学院开设计算机应用技术、应用电子技术、电脑艺术设计专业、光电子技术专业、电子信息工程技术专业、计算机信息管理专业等6个专业。学院拥有教职工80人，其中在编62人，外聘18人。研究生以上学历39人，讲师以上职称31人，双师素质教师45人，专业带头人3名，骨干教师6名，教坛新秀4人，聘请企业专家4人，客座教授2人。该院设有各类实训室28个，其中电子信息实训基地被教育厅命名为省级示范基地。学院与西安三星、华为技术有限公司、中国电信、天津力神、天津三安光电等30多家知名企业建立了深层次校企合作关系，开设有“华为、三安、三星、ATM运维”等订单班与冠名班。2013年至今，该院先后荣获国家、省、市级各类荣誉71项。 化工学院 化工学院开设石油化工技术、应用化工技术、油气储运技术、化妆品经营与管理等4个专业，其中石油化工技术专业为省级重点专业、省专业综合改革项目。化工实训基地为省高等职业教育示范性实训基地。学院拥有专业教师33人，其中教授1人，副教授、高级工程师9人，博士、硕士18人，双师素质教师14人，化工类技师11人，化工类工种考评员19人，陕西省高等学校教学名师1人，1人被聘为全国轻指委日用化工专业委员会委员，1人被聘为全国安指委化工安全专业分委员会委员。该院院长、专业带头人侯党社教授、博士，参与国家级科研项目4项、省级科研项目1项，在国内外期刊发表教育教学、科学研究论文29篇，其中19篇被国际著名检索刊物SCI或EI收录，作为主要完成人员完成的“高温长寿命抗氧化涂层理论与应用基础研究”获2008年度陕西高等学校科学技术奖一等奖、陕西省科学技术奖一等奖。1篇论文获中国金属学会炭素材料分会学术交流会特等奖。该院学生获2010年、2013年全国职业院校化工生产技术大赛高职组团体三等奖，2012、2013、2015、2016年连续四年获陕西省化工生产技术大赛高职组团体二等奖，2013年全国大学生数学建模大赛一等奖和二等奖。学生化工总控工、化学检验工、油气输送工职业资格考证一次性通过率为99%以上。85%的毕业生进入大型化工企业工作。自2012年以来，化工类专业学生连续六年就业率达100%。在陕西省教育厅的就业抽查中，化工专业学生就业的专业对口率、学生满意率、企业满意率、平均待遇等关键指标均名列前茅。 仪祉农林学院 仪祉农林学院前身为陕西省仪祉农业学校，创建于1939年，已有70多年的办学历史，为社会培养了数万名农业类专业技能人才。该院现开设畜牧兽医、园林技术、环境艺术设计、宠物养护与驯导等4个三年制高职专业和五年制畜牧兽医、园林技术专业，其中，畜牧兽医、园林技术专业为省级重点专业。学院拥有专兼职教师43人，其中博士5人、硕士19人，高级职称17人，双师素质教师27人，省级教学名师1人，省市首席农艺师2人，市新世纪学术技术带头人8人，市中小企业首席工程师及科技特派员3人。园林技术优秀教学团队为省级优秀教学团队，猪群重大疫病快速诊断技术创新团队为咸阳市优秀科技创新团队。该院设有畜牧兽医研究所，建有校内专业实验室及实训基地14个，实验实训资产价值400多万元，校外实训基地37个，实验实训设施齐全先进，为培养高素质应用技能型人才奠定了良好基础。毕业生就业率连年稳居100% 。年培训农民及行业技术人员3000人次以上，为区域经济建设发展作出了贡献。 民族文化艺术学院 民族文化艺术学院现开设民族传统技艺专业，属国家重点扶持专业、教育部新设专业，也是陕西省第一家开设此专业的高校。学院特聘中国工艺美术大师、中国景谷艺术创始人张景林教授作为专业带头人，建有全世界唯一的以景谷艺术为主题的民族文化艺术馆和中国景谷艺术馆。景谷艺术是造形艺术之一。以中国五谷发祥地的五谷为材料，经过天然防虫、防霉变、防腐烂处理后，以其自然色泽创作出具有独特视觉冲击力的纯天然、原生态艺术。 技师学院 技师学院前身是咸阳市技工学校，具有近40年的办学历史，培养技工人才24100多名。现开设汽车检测与维修、机械加工、计算机应用、机电一体化专业。该院拥有专兼职教师20人，其中高级讲师9人，讲师4人，硕士研究生3人，一体化教师10人。该院坚持以社会和市场的需求为导向，根据社会和市场的需求设置专业，加大教育教学改革力度，着力于培养学生的实践能力，培养既有学历证书，又有技术等级证书的“双证型”人才。 继续教育学院 继续教育学院是学院设立的以开展学历提高教育和职业技能培训为主要业务的专门机构，主要开展幼师国培、省级英特尔未来教育、咸阳市中小学师资和专业技术人员培训等10大项目30个子项目培训和学历提高教育两大业务。近5年来，年均完成各类培训近1.1万人次，实现培训纯收入1000多万元，在全省各市职院中名列首位。学院连续多年被陕西师范大学网络学院、西安交大网络学院、陕西省广播电视大学评为“成人高等教育工作先进单位”。2010-2011年被省教育厅评为“陕西省高等继续教育检查评估先进单位”。2015年被省教育厅评为“陕西省中小学幼儿园教师培训工作先进集体”。 体育学院 体育学院主要承担全院学生的公共体育课程教学，场地、场馆、器材管理以及全院师生的体育健身与校内外体育竞赛活动、校园体育文化建设等任务。体育课程坚持“健康第一”的教学思想，秉持“学生为本”的教学理念，面向全院学生第一、二学期开设公共体育课，第三学期开设选项课，第四学期开设体育公选课，努力培养德、智、体、美全面发展的合格人才。该院现有专兼职教师37人，其中副教授 19人、讲师11人、助教8人。双师型教师21人，硕士9人，一级教练员2人，国家级裁判1人，国家一级裁判11人。拥有体育教学场地4.8万平方米，其中塑胶田径场一个，标准草坪足球场1个，篮球场18个，排球场7个，网球场6个，羽毛球场14个，室外乒乓球台50余张、乒乓球馆1个、跆拳道训练馆1个，健身器械区1个及各种体育器材。由中国工程院院士魏敦山领衔设计的体育馆游泳馆投资1.8亿元，座位5000个，于2016年9月开工建设，2018年7月承办省十六届运动会闭幕式及部分赛事。2011年以来，在省大学生运动会上，学院共获18金、21银、12铜，8人打破大运会记录。2016年，参加第十二届红拳传承人展演交流大赛，获得4金5银15铜，学院红拳基地被陕西省红拳文化研究会、陕西省武术协会授予“优秀传承奖”。 基础课教学部(简称基础部) 基础部主要承担全院大学语文、大学英语、高等数学等课程的教学任务。现有专任教师60人，其中副高以上19人，讲师23人，硕士及以上学位40人。基础部主要目标是提高学生的基础文化素质，增强学生的职业素养，培养可持续发展能力，为学生的就业、从业、创业打好基础。基础部秉承“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念，坚持将提高教育教学质量作为立部之本，重视师资队伍建设，狠抓教学常规管理，积极探索高职基础课教育新理念、新思路、新方法，针对高职学生特点因材施教，把提高学生综合素质作为永恒的主题，积极搭建基础课教学与专业课教学、校园文化建设相结合的育人平台，努力培养高素质人才。 思想政治理论教学部(简称思政部) 思政部设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教研室、思想道德修养与法律基础课教研室和大学生就业指导课教研室等3个教研室，有专兼职教师49名，其中副教授5人、讲师9人、助教10人，双师素质、骨干教师10人。思政部坚持“德育为先、能力为重、以人为本”的原则，贯彻落实中央精神，不断推进课程改革，创新教学方法，增强教学吸引力、感染力和实效性，致力提升学生的思想理论水平和道德修养。 西北文学研究院(西北文学社) 西北文学研究院(西北文学社)原名新叶文学社，1984年在乾县师范学校成立。学院党委书记、首任院长刘聪博担任社长，作家高鸿担任副社长、主编，下设综合科、文学社、编辑部和文学研究所，现有社员800余人。文学院以“服务全院师生，宣传校园文化，促进文学创作”为宗旨，为热爱文学的师生打造了展现自我、共同提高、相互交流的平台。文学院倡导“人性美、人文美”，激励创新，张扬个性，构建和谐。2012年荣获中国高校优秀社团称号。西北文学研究院主办的《西北文学》杂志原名《新叶》，2015年更名为《西北文学》，由当代著名作家梁衡、贾平凹、李敬泽、高建群等担任文学顾问，中国作协会员、著名作家高鸿担任主编。《西北文学》为双月刊，每年6期。2011年荣获中国内刊事业杰出贡献奖。期刊主要赠送中宣部、中国文联、中国作协领导;国家图书馆、中国现代文学馆、鲁迅文学院、《文艺报》《文学报》《作家通讯》《当代》《人民文学》《中国作家》《收获》《十月》《小说月报》等单位和报刊杂志社以及全国各省文联、作协;陕西省委宣传部、省文联、省教育厅、省作协领导;陕西省图书馆;全省各市委宣传部、市文联、市作协领导;全省各大专院校、各界知名人士等。国内外著名作家纷纷投稿，刊载文章多次被《人民文学》《小说选刊》《小说月报》《中国作家》《北京文学》等名刊转载，深受社会各界读者喜爱。

陕西职业技术学院是一所全日制公办普通高等学校。根据省政府批准，西安外贸职工大学(陕西省对外贸易学院)于2016年12并入学院。 学院位于古城西安，有长安、白鹿原两个校区，白鹿原校区位于灞河之滨的白鹿塬上，长安校区位于潏河之滨的少陵塬畔，历史积淀丰厚，环境优美、风光秀丽。两个校区占地面积977.05亩，建筑面积34. 2 万平方米 。现有在校生11000余名，专兼职教师700余名。设有财经学院、建筑工程学院、艺术与学前教育学院、航空服务与汽车工程学院、电子商务与现代物流学院、计算机科学系(鼎利学院)、旅游系(白鹿仓国际旅游商学院)、对外贸易学院、管理系(国际合作交流学院)等9个二级院系和思想政治理论课教学科研部、基础课部、陕西职业教育(应用技术)研究院等3个教学科研单位。开设55个专业，其中有2个中央财政支持“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”重点建设专业、4个国家骨干重点建设专业、10个陕西省重点专业，有14个专业入选陕西省“一流专业”和教育部“骨干专业”建设项目、6个专业入选陕西省高等职业院校专业综合改革试点项目。 学院坚持“立德树人、质量强校，校企合作、促进就业，创新发展、服务地方”的办学思想，贯彻落实“校企合作，工学结合、产教融合”的发展思路，确立了全面创建“国家优质专科高等职业院校”的发展目标和“全省第一、全国领跑”的奋斗目标。学院和120多家行业、企业、院校和科研院所合作共建，牵头组建了“一带一路”职教联盟、陕西城镇建设职业教育集团、白鹿原大学城高校联盟、白鹿原文化研究会、白鹿原互联网+果业(樱桃)创新创业高峰论坛;引入社会资本，校企共建了多个“混合所有制”、“现代学徒制”二级院系，构建了政府、行业、企业、高校、科研院所“五方联动”的校企合作体制机制，形成了“校企集团化办学、区域联盟式发展”的办学格局。 学院重视师资队伍建设，已建立了一支由省级教学名师、行业企业技术骨干为专业带头人，以硕士研究生为主体的结构合理、专兼结合的高素质“双师型”教师队伍。现有省级教学名师6名，省级教学团队2个，专业教师中“双师”素质比例达到92%。近三年来，学院为陕西职教事业发展开展了各类职教师资、县乡领导、企业员工、劳动力转移培训万余人次;教师主持、参与科研项目150余项，承担校内课题研究130余项、省级以上课题30余项，出版专著11部，获国家专利11项;主持省级以上教学改革项目11项，获省级教改成果奖3项;公开发表学术论文1200余篇，其中核心期刊500余篇、EI检索37篇，师资队伍具有较高的人才培养能力和水平。 学院遵循“专业建设与专业群协同、与产学研协同、与周边产业及文化资源协同”的原则，不断深化教学改革与创新，形成了独具特色的人才培养模式。学院是国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地、教育部首批“江泰保险实用型人才培养培训基地”，教育部校企合作项目博世汽车诊断实训中心和京东集团京东无人机(西安)飞行服务中心落户我院。学院拥有优良的实践教学条件，校企共建了10多个融“教学、实训、培训、服务”于一体的校内仿真实训基地，开设了23个订单班。建有校内各类专业实训室156个，其中中央财政支持的实训基地建设项目5个，省级财政支持的高等职业教育示范性实训基地建设项目6个;建有校外实习实训基地和技术服务联系点188个。省教育厅、省人社厅在学院设立了职业技能鉴定站，可为30余个职业资格和技术工种进行技能考核鉴定，突出了“低重心、综合性、基地式”的办学特色。 学院重视素质教育，坚持把校园文化、企业文化、职业文化与人才培养目标和学生成才需求相结合，培养多才多艺的复合型人才。大力推进教育信息化建设，全面建设“理实一体化”的教育教学环境，深入推进创新创业教育教学改革，积极拓展学生创业空间，建有“国家数字化学习资源中心”职业院校分中心和“陕西职业院校移动云教学大数据研究中心”、“陕西建筑工程技术检测中心”、“怡亚通全球供应链电子商务中心”，人才培养质量和水平稳步提升。近3年来，学生在全国、全省技能大赛中获一、二、三等奖300多人次;毕业生知识技能和职业素养受到用人单位的广泛好评，毕业生综合评价称职率为99%、优秀率为63.83%，服务地方经济和产业发展的能力明显增强。 学院注重校际、国际交流与合作。有多所高职、本科对口合作院校，对口支援中高职院校5所、对口支持县乡职业教育中心12个。学院先后与澳大利亚、加拿大、比利时、西班牙、日本、韩国、新西兰、印度尼西亚、巴基斯坦等国家的教育机构建立了联合办学与学术交流的协作关系。与澳大利亚分别成立了中澳、澳中职业教育培训中心。作为中国与意大利政府合作的职业培训项目实施单位，意大利政府每年向我院派各类专家来我院讲学，学院也先后派员访问交流，进修研读40余人次。2014年1月被授予“中韩高新技术人才培养合作院校”。2017年教育部批准在我院独立承建“乌克兰研究中心”，开展区域与国别研究;同时承担了陕西省“一带一路”应用人才培养基地培训任务，开始培训印尼、巴基斯坦留学生。 学院重视毕业生就业工作，成立了由党政主要领导任组长的就业工作领导小组、创新创业教育工作领导小组，并设立了创新创业教育中心、大学生创新创业孵化中心。常态化开展形式多样的就业指导和服务、大学创业实践工作，及时提供各类就业信息，有效提升了就业质量。近五年，毕业生首次就业率一直保持在98%以上，大部分专业达100%。 学院实行单独考试招生和国家计划内统一招生相结合，2017年三年制高职(专科)招生计划4000名，其中面向山西、内蒙古、云南、甘肃、青海、宁夏、四川、贵州等8个省(市、自治区)安排招生计划212名。学生毕业时发给教育部统一印制的普通高等学校高职(专科)毕业证和就业报到证。我院学生都有资格按国家规定参加“专升本”考试，历年“专升本”比例居全省同类院校前列。学院还为学生参加自学考试和接受远程教育提供学习便利条件。 学院的建设发展，得到了党和国家领导、省委省政府领导及社会各界的关怀、重视和支持。学院的跨越式发展受到了各级领导及社会各界的高度评价。在陕的全国人大代表视察后说：“方向正确、思路清晰、干劲很大、发展很快、成绩显著!”。

正德职业技术学院是1998年经江苏省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制民办普通高等院校。学院位于南京市江宁经济技术开发区将军大道，与南京航空航天大学江宁校区隔路相望。区位优势明显，交通方便快捷。学院建有布局合理、功能完善的现代化校园。其中，美观大气逶迤相连的教学楼、设备先进的实验实训中心、藏书丰富的图书馆、多功能报告厅、标准田径场、网球场、运动馆、大学生活动中心等设施，星罗棋布于绿色校园中。青山、碧水、红墙、绿草交相辉映，是南京翠屏山下一道亮丽的风景。 学院坚持专家办学，实行理事会领导下的院长负责制。院领导来自南京航空航天大学。他们都是长期从事高等教育的专家、学者。学院有教职工近496人，其中专任教师312人，教授、副教授比例超过35%。学院从其他高校、著名企事业单位聘请了具有丰富教学、实践经验的学者、专家、能工巧匠担任兼职教师。学院强调学真、业精、爱生、乐教的师德规范，全力打造一支数量充足、结构合理、素质好、能够适应高等职业教育的师资队伍。 鲜明的人才培养理念 学院坚持先进的办学理念，按照现代职业教育要求，不断深化“产教融合，校企合作”，着力提高学生的实践能力和职业素养。把“正德厚生”确立为校训，以“以人为本，质量第一，服务社会”为办学宗旨，把“三个导向”和“四个学会”作为教育教学目标，即专业设置以社会需求和学生就业为导向，课程设置以提高学生的职业岗位能力为导向，学校发展以质量和特色为导向，努力要求学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会创造”。 在人才培养工作中，学院始终坚持“以学生成长作为检验我们工作的标准”，强调“做学合一”，提倡“快乐学习”。以社会主义核心价值观为引领，大力推行“孝、宽、诚、责、毅‘五字文化’教育”，塑造学生核心道德品质。积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，做到学以致用。努力将“工匠精神”的培育贯穿教育教学全过程，坚持以生为本、立德树人，创新素质教育载体，开展创业教育，大力实施“导师制”和“特色班”教育。根据学生特点，围绕专业培养目标，结合职业素养要求，开展各具特色的多种教育活动，全面提升学生综合素养。 特色鲜明的人才培养模式结出丰硕的教育教学成果，学院先后获得“全国教育系统先进集体”、“全国先进民间组织”、“江苏省文明单位”、“江苏省普通高校招生工作先进单位”、“江苏省普通高校就业工作先进单位”、“江苏省平安校园”等数十项国家及省级荣誉。学院还获得教育部“十二五”职业教育国家规划教材选题立项1项，省教学成果奖3项，获省高等学校精品课程立项2门，省立项建设精品教材2部，省级大学生职业规划大赛“职业规划之星”称号7人次，省教改立项课题13项，省高等职业院校技能大赛奖30余项，省优秀毕设(论文)奖40项。2014年至今，学院在国家、省级各类竞赛中共获奖100余项，获奖数量居于省内民办高职院校前列。其中，在省职业技能大赛中，获得一等奖3项，二等奖8项，三等奖16项，为省内民办高职院校仅有。在省职业规划大赛上连续七年获得一等奖和“职业规划之星”称号，为省内高职院校仅有。 独具特色的系部设置与专业建设 学院现设有电子与信息技术系、经济与管理系、艺术设计与建筑工程系、汽车工程系、机电工程系、民用航空、基础教育系7个系，成立了职业技能培训中心，加强职业技能鉴定和职业技能培训工作，获批建立锐捷网络工程师、骨干教师培训基地，不断拓展办学功能，不断提升服务社会能力，并加强对外合作教育与交流。 在专业建设中，学院坚持“专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程‘三对接’”，根据市场需求导向，及时调整并优化专业结构，建成了一批有影响力的专业。学院建有电子信息类、财经类、艺术传媒类、建筑装饰类、机电工程类、汽车工程类、民航运输服务等七个专业群，共设置33个专业。依托南航的专业优势和资源优势，成功申办了直升机驾驶技术、飞机机电设备维修、空中乘务、定翼机驾驶技术、无人机应用技术五个专业，并以此为主打，辐射到电子、通讯、机电机械以及服务类专业的发展，打造民用航空类专业群，积极培育部分专业的“航空”特色，形成了我院在全省高职院校独一无二的优势。 在特色专业和实训基地建设中，学院加强投入和建设，高标准高起点建设9个实验实训中心共90多个实验实训室。“电子信息工程技术”和“数控技术”两个专业已被评为江苏省高等学校特色专业，电子信息工程技术专业入选江苏省高等职业教育高水平骨干专业，表明我院该专业的建设水平已经走在全省高职院校前列。“电工电子实验实训中心”被评为省高等学校实验教学示范中心。在省“十二五”高等教育教学改革与教学质量提升工程首轮申报中，我院电子信息技术专业群和机电工程专业群又获批为省重点建设专业群，“电子信息技术实训基地”被遴选为省高等职业教育实训基地建设点，学院的省级重点建设立项项目数名列民办高职院校前列。 高质量的毕业生和就业升学工作 办学19年来，学院已为社会培养高素质技能型人才30000余名，平均就业率达98%以上，就业质量逐年提升，学院毕业生以理论素养高、技能突出、职业素质能力强深受用人单位的青睐。毕业生广泛就业于中国电子科技集团第十四所、五十五所、扬子江药业集团、奔驰汽车4S店、宝洁公司等一批知名企业。就业工作做到了学生满意、家长满意、用人单位满意。中国教育报，新华日报，扬子晚报，《江苏高教》期刊，江苏卫视等主流媒体都对我院人才培养成果进行了大篇幅报道。 除此之外，学院因材施教，分层培养，构建成才立交桥，为学生进一步深造铺路搭桥，每届学生升本率超过20%，共有近6000名学生入本科院校继续深造，“专转本”率连续十五年名列省内同类院校榜首。 目前，学院正按照“十三五”规划布局，坚持走“内涵发展，特色发展”道路，主动适应江苏省加快经济发展方式转变和产业优化升级的要求，实施质量立校、人才强校战略，以提高质量为核心，以深化改革为主要动力，以培养高素质技能型专业人才为根本任务，不断创新，不断丰富办学特色和内涵，进一步提升办学水平，努力把学院成为“国内知名、省内一流、特色发展、社会满意”的高职院校。(数据截止2018年3月)

朔州职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部备案的一所全日制公办高职院校，位于朔州市恢河河畔，环境优美，交通便利。学院前身是山西省朔州农业学校。始建于1957年，建校60多年来，为社会培养了数以万计的各级各类专业技术人才，为朔同地区乃至全省社会经济发展做出了较大贡献。进入新世纪以来，在市委、市政府的大力支持下，为了适应当地经济发展，2007年4月经省政府批准，正式成立“朔州职业技术学院”。2008年4月教育部备案，9月份正式招生。学院校园占地面积37.1万平米，校内建筑布局合理，设施功能齐全，自然环境优美，文化氛围浓厚，整个校园分教学区、生活区、服务区、活动区四个功能区，建筑总面积15.3万平方米，绿化面积15.8万平方米，是一座典型的园林式现代大学校园。校内建有教学楼、图书馆、生物实验楼、工业实训楼、学生公寓、教师公寓、餐厅、体育场、体艺中心、培训楼、招待所等建筑。图书楼馆藏纸质图书13.6万册、电子图书20GB。学院现有在编教职工222人，外聘教师36人。正式教职工中，专任教师182人，其中，副高职称50人，中级职称101人;双师型教师102人;全国名师2人、省学科带头人2人、省特级劳模1人、旅美学者2人，市委联系高级专家4人。学院开设畜牧兽医、动物医学(宠物疾病防控方向)、园艺技术、护理、医学检验技术、医学影像技术、煤矿开采技术、发电厂及电力系统、机电一体化技术、风力发电工程技术、光伏发电技术与应用、会计、电子商务、数字媒体应用技术、大数据技术与应用、保险、陶瓷制造工艺等23个高职专业、五年一贯制护理专业1个、中职专业4个。高职专业中省特色专业1个、央财支持专业2个、省重点专业1个、省骨干专业1个、省示范实训基地专业4个。学院建有畜牧兽医研究所、园林研究所、小杂粮研究所、动物疫情检测中心、胚胎移植实验中心、宠物医院、民商法学研究会等7个科研和社会服务机构，校内已建成102个实验实训室，还有13个医学类实训室正在建设中，实训设备总价值4100万元；校外建有53个实习实训基地。多年来，学院坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为目的，深化工学结合、产教融合，全力推进校企合作。紧紧围绕“改革创新、合作共建、凸显特色、提高质量”的发展思路，创新学院办学治校体制机制，主动适应经济社会发展趋势，不断满足区域产业转型升级需要，及时调整、优化专业设置，以建设省级一流高职院校为抓手，以校企合作为突破口，加大专业建设投资，不断加强学院内涵发展建设，逐步丰富学院办学特色，极大增强学院核心竞争力，学生的专业技能水平和职业素质明显提升，确保毕业生充分就业，社会满意度始终保持在80%以上。学院先后被认定为山西省大学生村官培训基地、山西省现代农业培训基地、山西省医护人员培训基地、国家三维设计人才培养基地、朔州市下岗职工再就业培训基地等。学院在职业技能培训和专业技能大赛方面取得了前所未有的成绩，2013年以来为山西省及朔州市完成社会各类培训2.5万余人次，为山西省成功举办了三届职业院校师生畜牧兽医专业技能大赛，先后获得12项国家级、144项省级技能大赛奖项。 六十载的办学历程，我们迎难而上，积极进取，不断创新，积淀了浓重的文化底蕴，孕育出成千上万优秀学子，换来了社会美誉。山西省文明学校、山西省平安校园、朔州市劳动竞赛集体一等功、山西省科普教育示范学校等一块块奖牌奖杯都见证了我们传承文明、传授知识、传播道德、播洒希望的神圣使命和光辉业绩。

长春东方职业学院始建于1992年，是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校。学校按照全国统一招生计划招生，具有独立颁发国家高等教育学历证书资格，是东北地区建校较早的以医药类专业为主的高校。学校2012年顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作评估。经教育部、卫生部、国家中医药管理局、人力资源与社会保障部和吉林省人力资源与社会保障厅批准，学校设有职业技能鉴定中心，开展与所有专业相关的各类职业资格技能鉴定，学生在校期间可以直接考取多种职业资格证书，实现了国家在培养高级技能人才发展规划方案中提出的“毕业证书+职业资格证书”=“双证”人才的培养模式。经过20多年的发展，学校积累了丰富的教育教学资源和办学经验，为国家培养了数万名应用型高级技能人才。

长春健康职业学院是经吉林省人民政府批准、国家教育部备案的具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等学校。学院位于长春市高新大学城，占地面积18.06万平方米，建筑面积8.08万平方米，毗邻长春市百花园、吉林大学、长春理工大学、吉林动画学院等高等学府，风景秀丽，交通方便，人文气息浓厚。 学院秉承“育人为本，德育为先，服务地方经济社会发展”的理念，依托大健康产业，产教融合，链条式发展。构建“一专业、一行业、一企业、一基地”的人才培养模式，培养健康管理、健康服务等方面的高素质技术技能型人才。 学院设有健康医学系、健康饮食系、健康运动系、健康教育系、健康管理系、健康环境系、健康基础部7个系(部)。开设护理、康复治疗技术、中医养生保健、食品营养与检测、休闲体育、电子竞技运动与管理6个专业。 学院实施人才强校战略，建立了一支以专业带头人为骨干、以中青年教师为中坚，专兼结合、结构合理的高水平"双师型"教师队伍。 学院办学条件完备，拥有可以满足各专业教学需要的实验室、实训室、校内实习基地、体育馆、室内外网球场、灯光足球场、迷你高尔夫球场、艺术体操等多功能设施。 学院将借助“健康中国”的战略需要，依托行业、根植区域，成为培养“职业素养高，实践能力强”，健康产业专门人才的摇篮。

长春工业大学是一所以工为主，工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学，是吉林省高层次人才培养、应用技术研发、高新技术产品研制、高水平社会服务的重要基地。学校始建于1952年，初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校。1962年定名吉林工学院，1992年被吉林省政府确定为首批三所之一的省属重点高校，在2004年全国本科教学工作水平评估中获得优秀等级。2014年，学校作为全国首批、吉林省首家高校，顺利通过了教育部本科教学审核评估，赢得专家组高度评价。学校现有南湖和北湖校区，总占地面积125万平方米，全日制在校学生22797名，教职员工1745名。学校设有17个学院，5个一级学科博士点，20个一级学科硕士点，54个本科专业。2019年10月，学校获批统计学学科博士后科研流动站。学校现设涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学7个学科门类的54个本科专业，其中，工学专业26个、理学专业4个、经济学专业2个、管理学专业10个、文学专业4个、法学专业2个、艺术学专业6个，同时设有第二学士学位专业7个、双学位专业3个，6个国家级特色专业、1个国家专业综合改革试点专业、2门国家级精品课程、1门国家级精品资源共享课、1个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心（工程训练中心）、5个国家级大学生工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、3个国家级“卓越人才培养计划”项目、5个教育部产学合作育人项目、4个中外合作办学本科项目。现有教师中教授222名，博士生指导教师111名，硕士生指导教师687名。建校67年来，共为国家培养了17万余名毕业生，受到用人单位的普遍好评，毕业生就业率始终在省内高校中位于前列。曾荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”，并成为全国首批毕业生就业50所典型经验高校之一，“中西部高校基础能力建设工程（二期）”建设单位，国家大学生文化素质教育基地。学校始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学宗旨，依托一汽、长客、吉化等大型重点企业和新兴高科技企业，开展人才培养、科技研发和社会服务。近年来，学校紧紧抓住振兴老工业基地的机遇，积极发挥工科高校的学科优势和人才优势，全面整合提升科技创新能力和服务水平，主动承担起科技支撑的重要任务。学校科研与产业结合紧密，成果转化率高，碳纤维、ABS树脂、铝合金搅拌摩擦焊、汽车安全气囊自动生产线、先进制造、冶金节能等一批重大成果在吉林省实现了产业化。五年来，承担各类科研课题1900余项，其中国家自然科学基金92项，国家社会科学基金6项，国家重大科技专项3项（合作2项），国家艺术基金3项，吉林省、长春市“双十工程”项目7项，全口径科研经费3亿余元。获得各类科技奖励142项，其中省部级科技进步一等奖9项（合作2项）、二等奖31项；获得国家授权发明专利357项；发表SCI、EI、CSSCI检索论文900余篇。拥有国家和省部级科研机构42家。大学科技园被纳入长春北湖科技创新综合体，学校被确定为国家技术转移示范机构。作为吉林省“两所五校”成果转化基金试点单位，5项科技成果获投资基金3000万元。学校是教育部首批审定有条件接收外国留学生的高校之一，先后与英、美、日、韩、俄等国的高校、科研机构建立友好合作关系，互派留学生，互派专家、学者进行国际学术交流和科研协作，并与美国奥克兰大学和波特兰州立大学合作举办本科教育项目。学校在注重抓好教学和科研的同时，十分重视学生综合素质的培养和校园科技、文化氛围的营造，各种学生社团常年开展丰富多彩的科技、文艺、体育活动。学校注重对学生思想政治素质和道德情操的培养，党建和思想政治工作连续两次被中组部、中宣部、教育部评为“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”。连续多年被省委、省政府命名为“基层党组织标兵”“精神文明建设标兵单位”和“普通高等教育先进学校”。学校于2009年荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号，2011年荣获“全国文明单位”称号。2012年，学校党委荣获“全国创先争优先进基层党组织”称号。2016年，学校党委被评为“全省先进基层党组织”和“全省高校先进基层党组织标兵”称号。目前，学校正在全面实施“十三五”发展规划，加快内涵发展，为把学校建成国内一流的地方工业大学而努力奋斗！

长春中医药大学始建于1958年，是吉林省省属重点大学。学校以中医药学科为主，医、工、管、法、文等学科协调发展，具有鲜明办学特色和良好社会声誉，是国家中西部高校基础能力建设工程高校。 学校占地面积57.1万平方米，建筑面积39.5万平方米，教学科研仪器设备总值2.80亿元。 学校现有全日制在校生11944人，其中本科生8683人，研究生1584人。教职工1092人，其中专任教师680人，具有正高级专业技术职务人员161人，副高级专业技术职务人员285人，博士生导师75人，硕士生导师445人。获评国医大师3人，获得白求恩奖章1人，国家973项目首席科学家1人，全国优秀教师4人，全国名中医2人，全国中医药高等学校教学名师2人，享受国务院特殊津贴30人，教育部新世纪优秀人才计划2人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师18人。 学校设有本科专业18个，一级学科博士后流动站2个，一级学科博士学位授权点2个，博士专业学位授权点1个，二级学科博士学位授权点10个，一级学科硕士学位授权点6个，二级学科硕士学位授权点38个，硕士专业学位授权点5个，现有国家中医药管理局重点学科19个，吉林省重中之重学科2个，吉林省“十二五”优势特色重点学科3个，吉林省中医药管理局重点学科19个。已形成了本科教育、研究生教育、高职教育、继续教育、留学生教育的人才培养体系，具有博士、硕士、学士学位授予权。建校以来，为国家培养输送4万余名毕业生，校友遍及海内外。 学校现有国家级特色专业建设点4个，国家级专业综合改革试点专业1个，省级品牌专业建设点6个，省级特色专业8个。有国家级精品资源共享课2门，国家级精品课程3门，国家级人才培养模式创新实验区1个，主编国家级“十二五”规划教材8部，主编 “十三五”行业规划教材24部。成为国家级大学生文化素质教育基地，全国中医药文化宣传教育基地，全国科普教育基金，第一批全国中小学研学实践教育基地。 学校有较强的科研实力，建立了较完备的中医药科学研究体系。现有在研国家重点研发计划项目、“973”项目、吉林省国家第四次中药资源普查项目、国家自然科学基金项目等重大重点科技项目36项;高水平科研成果524项;吉林省科技进步一等奖3项，吉林省社会科学优秀成果一等奖1项;长春国家生物产业基地医药中试平台、国家中药质量检测技术平台(北方)、长春中医药大学吉林省院士工作站、吉林省中医骨病临床医学研究中心、吉林省习近平新时代中国特色社会主义思想教育研究协同创新中心等65个国家级和省部级科研平台，走出了学研产相结合，服务地方经济社会发展的特色办学之路。 学校不断拓展国际化办学视野，是教育部首批批准接收和培养外国留学生及台港澳地区学生和中国政府奖学金来华留学生接收院校，与21个国家和地区的高校、研究单位保持着长期的友好往来，开展广泛的学术交流与合作。 多年来，学校建设发展得到社会各界的广泛赞誉和各级政府的充分肯定，荣获“全国文明单位”“第一届全国文明校园”称号，被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”。基础医学院荣获“全国教育系统先进集体”称号;附属医院荣获“全国五一劳动奖状”“全国卫生系统先进集体”“全国援外医疗工作先进集体”等称号。 面对新机遇和新挑战，长春中医药大学将继往开来，向着一流教学研究型中医药大学的目标迈进。

常州信息职业技术学院是江苏省首家信息职业技术学院，隶属于江苏省工业和信息化厅。学院具有五十余年的办学历史，1962年创办，初名常州市勤业机电学校，1980年更名为常州无线电工业学校，2000年10月经江苏省人民政府批准由常州无线电工业学校和常州市电子工业职工大学合并组建成立常州信息职业技术学院。学院地处中国经济最发达的长三角腹地——常州，坐落在风景秀丽、充满现代气息，集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州高职园区。 2003年学校被教育部确立为国家示范性软件职业技术学院。2004年以优秀的成绩通过教育部高职高专人才培养工作水平评估。2005年荣获全国职业教育先进单位。2006年被省教育厅确立为省级示范性高职院校重点建设单位。2007-2009被教育部、财政部确立为国家示范性高等职业院校建设单位。2010年以优秀的成绩通过了国家示范建设验收，并顺利通过新一轮高职院校人才培养工作评估。2017年入选江苏省高水平职业院校建设单位。 学校先后获得“江苏省文明学校”、“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省平安校园”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省招生工作先进集体”、“江苏省师资队伍建设先进高校”、“常州市文明单位标兵”、“全国高等职业院校就业工作星级示范校”、“全国高职院校魅力校园”、“全国高职院校创新创业教育先进单位”、“中国职业院校新媒体十大最具影响力院校”等荣誉称号，被选为中国软件产教联盟执行理事长单位、全国高等职业院校创新创业联盟副理事长单位、首批“职业院校文化素质教育基地建设单位”、首批“职业院校数字化校园建设实验校”，跻身“广州日报高职高专排行榜”“全国第5、江苏第1，中国高职高专校竞争力排行榜”全国第51、江苏第5，“江苏高职院校人才竞争力排行榜”第5。 学校占地1,042亩，建筑总面积32.03万平方米，有全日制本专科在校生12140人、学历继续教育学生12300人、留学生248人，教职工693人。学院设有软件学院、网络与通信工程学院、电子与电气工程学院、经贸管理学院、机电工程学院、外国语学院、艺术设计学院等7个二级学院及基础、社科、体育等3个部和1个继续教育学院、培训中心。 学校设有46个专业，建有国家级重点专业8个、实训基地4个、精品课程4门、资源共享课程3门、教学资源库1个、优秀教学团队1个、优秀教学名师1名、全国性产教联盟1个、教育部现代学徒制试点专业1个、牵头建设国家级教学资源库2个，是国家劳动与社会保障部、工业和信息化部高技能人才培养示范基地、国家软件与信息服务外包人才培训基地，并建有江苏省品牌专业3个、省级产教融合实训基地2个、骨干专业7个、特色专业7个、重点专业群4个、科技创新团队1个、教学名师3名，获国家教学成果一等奖2项、二等奖2项，省级教学成果特等奖1项、一等奖5项、二等奖10项，江苏省科学技术二、三等奖各1项。 近年来，学校凝心聚力谋发展：一是创新杰出人才培养模式，分类培养技能促进型、技术增强型和创业自强型杰出学生。二是打造专业特色品牌，重点建设2个省级品牌专业、5个省级骨干专业、6个校级重点专业和2个国家专业教学资源库，构建“新一代信息技术、智能制造、现代服务”三大专业集群。三是优化人才共育平台，搭建由“8个双主体学院、8个技术应用与服务中心、1个信息产业园、1个全国性软件产教联盟”组成的校企合作平台，启动了全要素的“智能工厂”产教融合综合实践平台建设。四是完善创新创业载体，构建“集课程教学、实践载体、师资团队、实践活动于一体的全要素创新创业人才培养体系。五是全面提升素质教育，构建全员参与、全院协同、全程融合的“大思政”工作体系、“全人化”大学生综合素质培养体系。六是探索互联网+教育范式，推进智慧校园建设，全面打造网上网下并行的办学运行生态。七是优化科研项目管理机制、推动协同创新平台建设、重抓科技基层基础工作、加强创新激励与服务、着力高层次科研队伍建设，科技贡献、专利获得等位居高职院校前列。八是推进国际化办学进程，与10个国家和地区、20所高校开展学生交流、师资培训、项目合作，特别是在南非教育合作上取得了创新性突破，留学生规模位居高职院校前列。