湖南机电职业技术学院坐落于长沙市万家丽北路，校园环境优美，生活设施完备，现有全日制高职在校学生万余人。 学院是教育部人才培养工作水平评估优秀院校、全国机械行业骨干职业院校、湖南省卓越高等职业技术学院、湖南省示范性高职院校、湖南省大学生就业创业示范校、湖南省实习管理强校、湖南省职业教育先进单位、湖南省汽车制造业高级技能人才培养培训基地、湖南省机器人与智能装备职教集团理事长单位、长沙市机器人产业技术创新战略联盟秘书长单位、中国人民解放军士官直招定点院校。 近年来，学院按照错位发展、优势超前、凸显特色的办学理念，紧随产业发展持续推进专业建设转型升级，积极推行产教融合、师生融合的人才精细化培养方式，重点培养智能制造产业链需求的技术技能人才，受到业界赞誉。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、湖南卫视等省级以上新闻媒体对学院办学成绩成果报道150余次。 学院设有机械工程学院、电气工程学院、汽车工程学院、经济贸易学院、信息工程学院、人文科学学院、继续教育学院、思政教学部等八个二级学院、教学部。建成了深度融入智能装备制造产业链的智能制造技术、智能控制技术、智能汽车技术、智能制造服务四大专业群。开设机械制造与自动化、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、电梯工程技术、工业机器人技术等30个全日制专科专业。其中机电一体化、工业机器人技术专业为全国职业院校装备制造类示范专业，智能控制技术专业群为省级示范特色专业群，焊接技术与自动化专业为省级示范特色专业，机械制造与自动化、机电一体化技术为省级特色专业，机电一体化技术、新能源汽车技术为全国机械行业高素质技能人才培养创新建设专业，数控技术、机械制造与自动化技术为省级精品专业。牵头制定了全国高职院校电梯工程技术专业的教学标准。 学院全面打造高素质教师队伍，现有教职工628人，其中具有高级职称的教师245人， “双师型”专任教师324人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，全国机械职业教育专业建设指导委员会委员8人，湖南省职业技能鉴定专家委员会委员3人，湖南省技能大师2人，省级专业带头人3人，省级专业教学团队2个。 学院大力推进校企共育优秀人才，构建了“政企行园校”多方联动、共享共促的产教融合、校企合作长效机制。充分依托地处国家级长沙经济技术开发区的区位优势，全面对接长沙国家经济技术开发区、长沙高新技术开发区、株洲高新技术开发区、湘潭九华工业园等省内产业发展聚集地，建设了一批以长株潭地区企业为核心的就业实习基地。与中铁重工、上汽大众(长沙)、长泰机器人、北京华航唯实、宇环智能、山河智能、中联重科、蓝思智能、长沙轨道交通、湘邮科技、怡飞科技等230多家企业建立了稳定的培养、就业合作关系。与知名企业在校内合作共建了上海三菱电梯学院、捷豹路虎(中国)长沙培训中心、工业机器人应用技术中心、长沙猎豹汽车培训中心、湖南凯城精密机械有限公司等生产性实训基地。校内建有面积11余万平方米的电工电子与自动化实训基地、汽车维修实训基地、机械制造实训基地、计算机及网络中心、财经与旅游实训中心等实训基地。其中机械制造与自动化、机电一体化技术、汽车检测与维修技术是省级生产性实习实训(教师认证培训)基地。 学院大力推进创新创业创意教育，建有智造创客学院和创业大厦等创新创业平台，形成了集创新思维普及、科技创新与创客教育、创新创意产品研发、项目孵化等功能为一体的综合性创客空间,被省科技厅授予“众创空间”。初步建成创新创业教育课程体系和创客人才培养机制，牵头成立了湖南省高职创客教育专业委员会。 学院人才培养成效显著，人才培养质量位居全省前列。近三年来科研成果立项180余项，专利授权807项。学生获省级及以上技能大赛奖项近300项、创新创业大赛奖项40余项;学生技能抽查成绩优秀，年终就业率稳定在95%以上。据麦可思调查，近三年来，学院毕业生就业率、就业现状满意度、平均月收入均远远高于全国高职平均值。 十三五期间，学院将全面贯彻落实党的教育方针，以立德树人为根本，发扬“艰苦奋斗、勇于开拓、爱岗敬业、无私奉献”的机电精神，以改革创新为动力，紧跟制造装备智能化和制造过程智能化的趋势，打造“智能制造”特色鲜明的专业品牌，全面提升学院对行业发展的贡献度。

松原职业技术学院于2005年经省政府批准，八月组建。由原吉林师范大学松原分院、吉林油田职工大学、松原农村成人高等专科学校三所学校合并组建而成。经过六年的努力，学院发生了深刻的变化，目前生源充足稳定，就业渠道通畅，各项工作均呈跨越式发展态势。 学院校区总占地面积167万平方米，建筑面积18万平方米,教学行政用房12万平方米。校内实验室和实训室37个,校外实习实训基地71个。学院固定资产已达5亿元，其中教学科研仪器设备总值4803万元。馆藏图书24万册，现刊 500余种。各类教学、运动、食宿、休闲等场所完备先进。 学校设有师范教育学院、农业工程系、石油工程系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、化工医药系、汽车工程系、建筑工程系、基础部、文体科技部、中专部、成人教育发展中心、商学系等14个系部。招生专业32个，教师职工560人，其中专任教师350人，现有学生8000余人，每年承担各类成人培训12000人次以上。 学院曾先后获得“全国高职院校就业50强”、“全国百所德育科研名校”、“吉林省学生工作创新奖”，“吉林省学校卫生安全先进集体” 、“国家级农民工培训示范基地”、“吉林省乡村干部培训基地”、“吉林省‘五四’红旗团支部”、“吉林省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”、“吉林省学校卫生安全先进集体”，“松原市‘五四’红旗团支部”、“松原市迎奥运先进集体”等荣誉称号。 2009年底我院顺利通过了国家人才培养能力评估。2011年通过国家大学生思政评估，同年以优秀成绩通过省图书馆专项工作评估。

包头钢铁职业技术学院坐落于首批全国文明城市、美丽的草原钢城包钢(集团)公司出资兴办，于2005年经内蒙古自治区人民政府批准，国家教育部备案，成为全日制普通高等职业学校。 学院被评为国家级专业技术人员继续教育培训基地、国家级高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定所、自治区“草原英才”高技能人才培训基地、自治区技师培训基地、自治区职业技术教育师资培训基地、自治区高技能人才培训基地、自治区外派劳务人员培训基地、包头市高技能人才培训基地和包钢青年技能培训基地等。 学院依托华北地区最大的板材生产基地、世界最大的稀土科研、生产基地，包钢(集团)公司，她为学院提供了良好的办学环境和理想的教、学、研结合的教育资源，为学生创造了得天独厚的实习实训平台。2011年包钢投资2.8亿元，对旧校区进行改扩建，新校区建筑面积16万平方米。新建综合教学楼近2.3万平方米，拥有87个教室、14个阶梯教室和可容纳500人的报告厅;实训大楼8832平方米，设有CAD/CAM、热处理、电工电子等60个实训实验室;建有烧结炼铁、炼钢、轧钢、吊车等4个仿真实验室和五个机电类一体化实训室。实习厂面积3195平方米，拥有机加、数控、电工等5个实习厂房，各类实训设备72台，另有实训工位92个。图书馆1.1万平方米，学生宿舍楼2万平方米，学生服务中心3000多平方米，搭建了实训、鉴定、考评为一体的实训教学平台。 学院教学设有11个系部，开设25个专业，涵盖有冶金、机电、计算机、建筑、物流、管理等与当地产业密切相关的专业。目前，学院在校生6000余名，教职员工542人，专职教师305人。学院贯彻“人才强校”战略，拥有一支爱岗敬业、潜心教学、充满爱心的师资队伍，其中教授、副教授以上教师136人，讲师117人，其他类高级、副高级职称教师54人，外聘教授、副教授26人，并有多名教师担任国家和自治区相关学术委员会理事、委员等职务。学院不断完善教学质量工程建设，积极开展精品课、品牌专业和优秀教学团队评选工作。目前，学院有自治区级品牌专业4个，精品课程12门，院级品牌专业6个，精品课程14门;自治区级优秀教学团队4个，院级优秀教学团队6个，4名自治区级教学名师和4名自治区级教坛新秀;18项省部级科技成果。 学院在教育教学上树立“情商重于智商、技能重于知识”的理念，秉承“用心为师，学技做人”的校训，积极培育学生的“工匠精神”。为进一步突出学院的钢铁特色，打造优势专业，学院坚持“校企合作、工学结合”之路，建立了包钢轨梁厂、包钢炼钢厂等46家实习实训基地。另外，学院先后与包钢氧气厂、北京京东方有限公司等30余家国有大型企业签订了长期、稳定的定向培养协议。“2+1”和“订单+岗前培训”等多种定向培养模式相结合，真正做到理论教学和现场实践相结合，实习实训和岗位需要相结合，共同培育技能人才。 学院以突出办学特色得到了社会认可，树立了良好的社会声誉，保障了我院的学生毕业前就能找到较好的就业单位。2017年学院毕业生就业率为97.29%，居内蒙古自治区同类高校前茅。 春风化雨，桃李芬芳。六十多年中，学院以培养具有现代工匠精神的技术技能型人才为己任，为社会输送了一批批优秀的人才，毕业生以“综合素质高、敬业精神好、动手能力强、上岗适应快”的特点深受用人单位的好评。

山西电力职业技术学院位于风景秀丽的天龙山麓、晋阳湖畔，始建于1955年。2004年5月，经山西省人民政府批准升格为高职院校。学院由山西省人民政府领导，山西省电力公司管理，山西省教育厅对其教学工作进行检查与指导。 经过近60年的办学积淀和不断探索，学院逐渐形成了有自身特色的先进办学理念。根据教育部的办学要求，学院明确了“以服务为宗旨、以就业为导向、以提高综合素质和实践创新能力为核心，走产学相结合的道路”的指导思想;坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校、特色名校”的办学理念;通过与澳大利亚合作办学，引进了先进的职业教育理念。学院的教学科研等各项工作逐步走上了高水平、有特色的发展轨道。 高素质的师资队伍，为学院提高教学质量提供了保障。在全院教师中，现有副高及以上73人，研究生78人，“双师”素质教师130人，电力行业专家74人，电力技术院专家7人，形成了一支结构合理、专兼结合的优秀教师团队。 学院现有87个实训实验室，拥有一个国家级职业教育实训基地——电工电子与自动化技术实训基地，两个省级示范实训基地——电工电子与自动化技术、电力工程实训基地。同时，学院还与省内发电企业、供电公司等单位合作，建立了89多个校外实训基地。学院建有图书馆、电子阅览室、标准塑胶操场和现代化的文化体育设施。优良的办学条件，为学院提高人才培养水平奠定了基础。 学院根据电力企业和社会经济发展对人才的需求，进行了合理的专业设置。现设有“五系二部四中心”，即电力工程系、动力工程系、建筑工程系、计算机信息工程系、企业管理系、基础部、思教部、电教中心、技能鉴定中心、实训中心、培训中心，共设置涵盖发电、供电、热能动力、集控运行、计算机、建筑工程技术等领域的21个专业，有10门省部级精品课程，形成了设置合理、符合市场需要的专业体系。 作为省政府确定的山西省电力职业教育集团的牵头单位，学院近年来依托电力行业，建立了畅通的就业渠道，学院毕业生各方面素质和能力均得到了用人单位的高度评价，学生的可就业率一直保持在100%。多年来，学院连续获得“国家电网公司文明单位”、“山西省文明和谐单位”、“全国电力行业职业技能鉴定先进鉴定站”、“山西省职工职业技能实训基地”、“大学生思想政治教育先进单位”、“就业工作先进单位”、“平安校园标兵单位”等殊荣，学院正朝着创建“一流培训基地、一流高职院校、全国文明单位”的目标而努力奋进。

晋中职业技术学院成立于2004年，是经山西省人民政府批准，教育部备案的公办全日制普通高职院校。建院以来，学院坚持立德树人，秉持“修德、积学、精技、善行”的院训，着力推行“校企合作、工学结合”人才培养模式和“晋商文化渗透、校企文化融合、对外文化交流”文化熏陶模式，致力于培养“德业并进、学思并举”的复合式高端技术技能型人才。 学院是山西省首批示范性高等职业院校，山西省高职院校人才培养工作先进单位、山西省“五一”劳动奖状获得者、山西省公众满意办学单位。学院是中德职业教育联盟副理事长单位、《悉尼协议》应用研究高职院校联盟单位、中国教育国际交流协会团体会员单位、职教国际交流分会常务理事单位、教育部“中德诺浩高技能汽车人才培养助推计划”合作职业院校。 学院师资力量雄厚，招生就业态势良好。现有教职工551名，副教授以上职称99名，在校生近万名，高职招生连续多年名列全省同类院校前茅。近年来毕业生就业率数据由第三方评估机构麦可思跟踪，稳居91.6%以上。累计培养毕业生3万余名。 学院基础设施完善。建筑总面积12.6万平方米，拥有标准实验实训室和生产性实训车间83个，国家级校内实践基地22个，校外实习实训基地79个;馆藏图书55.92万册，电子图书3.2TB。在全省高职院校中率先采用教学触控一体机，实现班班多媒体;校园网络实现万兆核心、千兆主干、百兆桌面，公寓、教室、办公区有线、无线网络全覆盖;全面运行校园一卡通。 学院专业设置合理。设有车辆工程、电子信息、机电工程、经济管理、矿业工程、能源化工、生物工程和社会文化旅游八个系49个高职专业，形成了10个专业集群，涵盖工、矿、农、财经、食品、化工、生物、计算机等多个领域，与晋中市产业集群紧密对接。学院现有中央财政支持专业2个，省级示范专业5个，省级重点建设专业5个，省级特色专业1个，中央财政支持的国家级实习实训基地3个，省级重点建设实训基地7个，校地共建的实训教学基地1个，校企共建的“校中厂”2个。 学院强化职业技能，实行专业负责人制。常年聘请近百名实践经验丰富的高级工程师、高级技师担任实习实训指导教师，建有省级技能大师工作室1个。2014年被省人社厅授予“山西省职业培训示范基地”。2012年学院被国家人社部授予“国家技能鉴定所”，目前有19个工种具备了国家级职业技能鉴定资质。学生求学期间可获得相关技能证、计算机等级证、英语等级证，证岗合一。学院连续2年承办山西省职业院校农业类技能大赛，连续4年承办晋中市职业院校技能大赛。在2016年全国职业院校技能大赛中，我院荣获一等奖1项，二等奖3项，三等奖6项;在山西省职业院校技能大赛中，我院荣获一等奖3项、二等奖16项、三等奖7项，在全省高职院校中名列前茅。 学院创新校企合作、对外交流模式，提升人才培养水平。与德国手工业协会及阿里巴巴(中国)网络科技有限公司、内蒙古伊利实业集团股份有限公司、北京京东世纪信息技术有限公司、用友新道科技有限责任公司、中德诺浩教育投资有限公司、赛伯乐投资集团有限公司等千余家企业签订协议，实现工学交替、学生就业互惠双赢;与广东万讯网农业股份有限公司、广州市茂名商会合作创建“晋中职院•万讯创新创业学院”，面向创业学生的创业项目，提供3万元/项目的扶持资金，为学生的梦想插上飞翔的翅膀;与中国航天科技国际交流中心合作成立技能大师工作站，构建高技能军工人才培养模式;与天津海运职业学院合作的美国皇家加勒比邮轮项目，实行订单式人才培养;与台湾健行科技大学以及广东、浙江、江苏、山东等多地十多所省内外骨干高职院校建立友好合作关系，开展优势专业师生校际交流;大力发展成人继续教育，为青年学生提供求知深造的机会。 学院对不同类型学生进行分类培养、分层培养、特色培养。开设了订单培养班、创业培训班、英语培训班、专升本课程选修班。学院落实国家“奖、助、贷、减、免、补”等多项资助政策，开辟大学生绿色通道，做到应助尽助。学院还针对贫困地区学生提供学院奖助学金，特殊减免政策，精准扶贫。 学院区位交通条件优越。紧邻省会太原，距太原武宿机场和太原铁路南站仅20分钟车程，道路畅通，方便快捷。毗邻占地18.5万平方米的晋中社火公园，是学生休闲健身的后花园。学院地处山西省“一核一圈”城镇体系框架核心区、大太原经济圈、山西转型综改示范区，与985家企业为伴，巨大的人才需求和“校在区中”的优势，为校企合作、学生实习就业和资源共享提供了得天独厚的条件。 目前全院上下思想统一，同心同德，全面落实晋中市委市政府“全面挺进全省第一方阵、全面建成小康社会”的重大战略部署，撸起袖子加油干，为学院全力跨入全省高职院校“第一方阵”而努力。学院是学生成长成才的摇篮、孕育匠心匠艺的沃土，学院敞开胸怀与青年朋友一道塑造职业精英，实现青春梦想。

安徽机电职业技术学院是首批国家骨干高等职业院校，直属安徽省教育厅的公办全日制高等职业院校。目前，学院是全国职业教育先进单位、全国机械行业骨干职业院校、国家技能型紧缺人才培养基地、全国首批现代学徒制试点单位、首批省级示范性高职院校、安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。 学院始建于1935年的安徽私立内思工业职业学校，是全国最早举办职业教育的学校之一。解放后，更名为皖南区芜湖工业学校，隶属安徽省工业厅领导，后又更名为芜湖电力学校、芜湖电机制造学校、芜湖电机制造专科学校等，并划归国家第一机械工业部领导。1972年，改属安徽省机械厅领导，更名为安徽芜湖机械学校。1978年，经国务院批准，在安徽芜湖机械学校基础上成立安徽机电学院，现更名为安徽工程大学。1986年安徽机电学院迁出，安徽省人民政府决定在原址恢复安徽芜湖机械学校，归省机械厅领导。2003年，经安徽省人民政府批准，由芜湖机械学校独立升格为安徽机电职业技术学院。学院校训是“修德、练技、立业、报国”。 学院设有机械工程系、电气工程系、经贸管理系、汽车工程系、数控工程系、信息工程系、人文系、思想政治理论课教学部、公共基础教学部、创新创业学院、继续教育学院等11个教学单位，开设45个专业，覆盖安徽省主要支柱产业和战略性新兴产业，各类在校学生近10000人。 学院师资力量雄厚。拥有专兼职教师549人，其中双师素质教师占专业教师比例90%，全国职业教育先进个人1名，安徽省先进工作者1名，省学术和技术带头人1名，省级教学团队11个，省级教学名师6名，省级专业带头人11名。学院还聘请了一批行业、企业高级技术专家和能工巧匠作为兼职教师。 学院近年来先后承担国家、省(市)、院级教研、科研项目和横向课题300多项，获得省级以上教学成果奖59项。省级质量工程立项项目和经费连续五年居全省同类院校前列。 学院实训条件优越。现有校内实践基地(室)148个，其中，中央财政支持的实训基地1个、省级实验实训中心6个、省级校企合作实践教育基地5个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，全国高职高专创新发明教育基地和安徽省AA级大学生创业孵化基地各1个;与安徽江城汽车服务有限公司合作共建校中厂;有稳定的校外实习实训基地225个;拥有安徽省唯一的教育部-中兴通讯ICT行业创新基地;与芜湖市弋江区人民政府合作共建安徽省首个高职院校大学科技园──弋江机电科技园;教学仪器设备总值1.351亿元。 学院多年来招生就业形势两旺，报考我院的第一志愿上线率、新生报到率和最低录取分数线一直处于全省同类高校前列。毕业生年均就业率达98%以上，连续六年荣获省级就业工作先进集体(标兵单位)。学院着力强化对学生专业技能、综合素质和就业创业能力的培养，荣获安徽省大学生创新创业示范校。在全省及长三角、珠三角大中型机电制造企业中，我院许多毕业生已成为技术骨干、管理人才和操作能手。与区域制造业龙头企业合力叉车、奇瑞汽车、金鼎锅炉、东方激光、马瑞利等企业先后组建40多个特色“订单班”。 与德国、美国、新加坡、台湾、香港等国家和地区知名院校合作开展人才培养、师资培养和学术科研交流，与加拿大圣劳伦斯学院开展合作办学联合培养学生。 学院学生在全国职业院校技能大赛、数控技能大赛、电子设计大赛、机器人大赛、沙盘经营大赛、数学建模竞赛和安徽省职业院校技能大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、职业规划大赛等多项国内、省内技能竞赛中屡屡摘金夺银，荣获300多项大奖，成为安徽省在国家级、省级技能大赛中最具竞争力的院校之一。 学院体育代表团在安徽省第十二届、十三届运动会高校组比赛中，分别获得团体总分第一、第三。 学院利用办学资源广泛开展社会服务，通过全国职工教育示范点、全国机械行业职业教育师资培训中心(基地)、国家职业技能鉴定所、国家制造业信息化培训中心、安徽省中等职业学校骨干教师培训基地、安徽省公路运输管理局机动车维修从业人员培训考点、安徽省安全生产监督管理局特种作业人员安全操作资格培训机构、芜湖市质量技术监督局特种设备作业人员资格培训点、芜湖市企业员工在岗培训定点培训机构、全国高校ISO人才培训基地等开展非学历继续教育，通过学院、安徽理工大学和江苏科技大学专升本函数站、合肥工业大学、安徽财经大学自学助考和吉林大学远程教育中心开展专科、本科层次的学历继续教育。年均超过一万人次。 在“十三五”期间，学院将不断深化综合改革，持续加强内涵建设，坚持“地方性、行业类、技能型、特色化”，努力把学院建成省内领先、国内一流、国际有影响的技能型高水平大学!

安徽林业职业技术学院是省属公办全日制普通高等院校，隶属于省林业厅，是我省唯一一所培养以生态工程为主体，多学科协调发展的高等职业技术学院。其前身安徽省合肥林业学校，创建于1952年，是新中国成立后我国建立的第一批大中专院校，2004年6月，经安徽省人民政府批准独立升格为安徽林业职业技术学院。 学院现有在职教职工128人，专任教师95人，外聘教师55人;博士2人，硕士32人;教授2人,副教授及副高职称28人，高级工程师12人，讲师32人，工程师8人，“双师型”教师28人;学院还从在肥高校、林业科研院所及相关企业聘用了具有讲师职称或硕士以上学位专家担任专业教师，建立了一支相对稳定的高学历、高职称、“双师型”在职与外聘相结合的专业教师队伍。 学院设有资源与环境系、信息与艺术系和经济与管理系三个教学单位和一个思政教学部，在校生3500余人，开设的专业有林业技术、园林技术、园艺技术、风景园林设计、建设工程监理、资产评估与管理、计算机应用技术、计算机网络技术、动漫制作技术、数字媒体应用技术、视觉传播设计与制作、室内艺术设计、环境艺术设计、会计、市场营销、茶艺与茶叶销售、电子商务、物流管理、旅游管理、森林生态旅游等20个专业，涵盖林学、电子信息、经济、管理、艺术、土建、旅游等学科门类。 学院设有植物栽培综合实训室、景观设计实训室、种子检验与病虫害防治综合实训室、森林资源调查综合实训室、艺术设计实训室、计算机网络与动漫设计实训室、茶艺综合实训室等。现有校内实践基地22个，校外实训基地34个，省级实验实训示范中心2个(林业技术专业实训中心、旅游管理专业实训中心)，中央财政支持的国家职业教育实训基地2个(园艺实训基地、现代林业实训基地)，中央财政支持的专业建设2个(林业技术专业、园林技术专业)，省级特色专业3个(林业技术专业、园林技术专业、园艺技术专业)。图书馆馆藏纸质图书12.7万册，电子图书36万余册，教学仪器设备总值3018万元，固定资产总值6093万元。学院独立开办了专科学历层次继续教育，并与南京林业大学、安徽农业大学共建本、专科层次的学历继续教育。 学院坚持“立足林业生态教育，服务地方经济发展”的办学定位，走“立德为本，特色发展，学有所专，知行合一”的新型办学之路，大力提倡“自立自强，创业创新”的学院精神，彰显应用特色，谋求科学发展。立足于区域经济社会发展需求，不断完善应用型人才培养体系，确立了“以学生为主体，以教师为主导，以能力为根本，注重应用性、融合性、职业性、开放性和创新性”的教育理念，大力加强学生实践能力的培养，不断完善院内实训体系建设，与多家企业建立了稳定的产学研合作关系，为地方经济社会发展培育了大批高素质应用型、技能型人才，毕业生受到社会各界好评，就业率始终保持在较高水平，大批毕业生已经成为地方经济社会发展的骨干力量。 学院领导班子审时度势，及时做出了“践行科学发展，促进学院振兴”的战略决策，确立了“特色鲜明、规模适度、质量优先、结构合理的应用型、技能型高职院校”长远建设目标，有效促进了学院全面、协调和可持续发展。

安徽邮电职业技术学院是2004年经安徽省人民政府批准、教育部备案的一所专科层次的公办全日制高等职业学院，为目前安徽省内唯一的通信类高等院校，也是华东地区首家独立设置的高等通信职业学院。 学院前身是有着70年历史、被誉为“安徽邮电黄埔军校”的安徽省邮电学校，坐落 在安徽省省会合肥市文教单位聚集的蜀山区潜山路382号，校园环境优美，建筑典雅，花木繁茂。周边交通便捷，有3、8、22、快速公交4、48、124等多条公交线路直达，合肥轨道交通2号线、3号线均汇经此处。学院现有教职员工300余名，专职教师120余人，其中 30余人具有高级职称，从通信运营企业和重点院校聘请100多名高级管理人员、专家、学者、专业技术人员和能工巧匠作为学院的兼职教师。学院以培养专业的应用型高技能人才为目标，开设有通信技术、移动通信技术、光通信技术、移动互联网应用技术、通信工程设计与监理、城市轨道交通通信信号、供用电技术、工业机器人技术、计算机网络技术、物联网应用技术、互联网金融、会计信息管理、电信服务与管理等14个专业，在校生规模近3000人。学院设有通信行业特有工种职业技能鉴定站、邮政快递员鉴定中心、中兴学院NC 教育中心、Cisco及H3C 授权培训中心、美国普尔文及VUE授权考试中心、安徽省语委普通话测试站、安徽省安全生产监督管理局安全生产教育培训基地。同时，学院还设有安徽邮电职业技术学院继续教育学院、南京邮电大学安徽函授总站和研究生培养基地、北京邮电大学现代远程教育校外学习中心、华东政法大学安徽教学点等机构。中国科学技术大学与中国通信服务共建的国家级工程实践中心再教育中心设立在学院。学院还被认定为全国职工教育培训优秀示范点、中央财政支持计算机应用职业教育实训基地、中国通信服务职业教育联盟理事单位、全国计算机信息高新技术考试站及 ATA 特许授权考试站、华为网络技术学院、安徽省通信工程师培训认证中心、安徽省服务外包培训机构、安徽省服务外包协会理事会员单位、安徽省中小企业公共服务示范平台、合肥市外包服务培训机构、合肥市服务外包行业协会副会长单位、合肥市高技能人才培训基地、合肥市创业意识定点培训机构、合肥市农民工定点培训机构。 近年来，毕业生招生就业形势两旺，毕业生就业率超过98.5%，部分专业供不应求，学生就业质量高、职业生涯发展顺利。学院作为“积极应对、高校非常举措紧抓就业”的典型受到教育厅的表扬， 2009年至2011年连续三年荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号，2012年荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”称号。2018年荣获“安徽省首批校企合作典型示范学校”荣誉称号。自2000年以来，学院已连续获得7届“安徽省文明单位”称号；连续11届获得“省直三优文明单位”称号；2016年获得安徽省“卫生先进单位”；连年获得合肥市“卫生先进单位”、合肥市“食品卫生信誉度A级单位”、合肥市“平安校园”。 在七十年办学历程中，学院恪守办人民满意教育的要求，紧密跟踪通信行业发展最新动态，以面向通信行业培养生产、建设、服务和管理一线需要的高素质技能型人才为目标，同时开展高等函授学历教育、企业员工在职培训、通信行业技能鉴定及资格认证等其他形式的教育工作，进一步完善连体立交的教育结构体系，为通信企业和信息行业提供智力支撑和人力保障，为通信企业培养输送了各类层次的学员和毕业生50000多名，他们遍及通信系统、江淮大地，活跃在全国各地电信、移动、联通、邮政和信息行业，并成为各行业管理精英和技术骨干。学院办学水平不断提高，学生动手实践能力不断增强，在各级各类技能比赛中频频获奖。近十年来，在省级和国家级大赛上获奖112项，国家级19项，省级93项。 “十三五”期间，学院以科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，坚持“立足通信行业，服务地方经济，以就业为导向，创新特色发展”办学思路，以“为邮电通信行业培养生产、建设、管理、服务第一线需要的干得好、留得住、有后劲的高素质技能人才”为人才培养目标,以“做精学历教育，做强培训业务，双轮驱动、协同发展，打造特色鲜明、质量可靠、企业需要、信誉卓著的邮电高职教育品牌，成为立足行业、服务社会、规模适度、环境优美、省内一流的通信类技能型高水平职业学院”为发展目标，面向邮电、服务社会；立足安徽、辐射周边。为邮电通信行业服务，为地方经济建设和社会发展服务，成为通信行业人才培养的摇篮和职工培训基地。

广东体育职业技术学院创建于1956年8月，前身是广东省体育运动学校，2003年5月经广东省人民政府批准，升格为全日制高等体育职业院校，隶属于广东省体育局。建校以来，涌现出了冼东妹、傅海峰、江嘉良、孙彩云、邢芬、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。2012年8月经省机构编制委员会批准，学院附属竞技体校更名为广东省青少年竞技体育学校，并于2014年1月正式独立运作。 学院办学理念：弘扬体育精神、勤学体育知识、精练体育技能。学院校训：文明精神、野蛮体魄，创新思维、精湛技能。 学院位于广州市天河区奥林匹克体育园区，实有占地面积306433平方米，建筑面积82111.8平方米，固定资产总值2.5亿元。目前建有10大校内实训基地、60个校内实训室、81个校外实训基地、35家产学合作企业，在全省21个地级市设立51个体育行业职业技能培训基地。图书馆藏书16万册。 学院现有教职工285人，专任教师167人(其中高级职称教师47人，博士以上学历学位7人)，双师素质教师103人(占专任教师总数的70.3%)，聘请体育行业企业能工巧匠等校外兼职教师136人。南粤优秀教师4人，南粤优秀教育工作者1人，“千百十”人才培养工程校级培养对象7人。2012年参加首届全国高等体育职业院校教师基本功比赛，总成绩位列前三名。2013年荣获教育部“全国第七届高校校园文化建设成果”三等奖。在2013年全国体育行业职业技能大赛全国总决赛中，获得运动防护项目团体总分第一名和个人总分第二名，以及游泳指导救助项目个人总分第一名。在2014-2017年期间，我院学生参加全国高等体育职业院校学生技能大赛上共取得团体一等奖12项，团体二等奖7项;我院教师在全国高等体育职业技能大赛教师组比赛中共取得了6个一等奖，4个二等奖，3个三等奖。在全国19所体育高职院校中我院是唯一一所在历届比赛中学生组和教师组团体总分均排名前三的学院。 学院设有7个管理机构(党委办公室、办公室、人事处、教务处、总务处、学生工作处、训练处)、7个教学机构(体育艺术系、体育管理系、竞技体育系、体育保健系、基础教学部、培训部、思想政治理论课教学部)、3个教辅机构 (计算机与电化教学中心、图书馆、医务所)、1个研究机构(职业教育研究中心)、3个广东省体育局下设挂靠单位(广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站、广东省全民健身体能康复中心、广东省体质测定与运动健身指导站)。 学院现有全日制学生3304人，成人教育在读学员近300人。目前开设竞技体育、运动训练、运动防护、体育艺术表演、体育保健与康复、体育运营与管理、社会体育、休闲体育、高尔夫球运动与管理9个专业，在专业设置上体育特色鲜明。其中，体育保健与康复专业顺利完成“中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目”，竞技体育专业、体育运营与管理专业入选广东省高职教育重点专业;运动训练专业实训基地、体育运营与管理实训基地、体育保健与康复专业实训基地、运动防护专业实训基地列入省级实训基地立项建设项目，体育保健与康复专业校外实践教学基地列入广东省大学生实践教学基地立项建设项目;广东省全民健身公共实训中心、运动训练专业公共实训中心列入广东省高职教育公共实训中心建设项目。《运动防护》和《户外拓展指导与训练》两门精品资源共享课程获得了广东省高等学校质量工程高职类立项。学院2011年以来承担教科研课题共135项，其中省部级以上课题14项、厅局级课题81项，国家教育部“十二五”规划教材2本。 学院培训部建有“八大培训基地”(体育行业特有职业国家级培训基地、广东省专业技术人员继续教育基地、广东省退役运动员职业转换培训基地、广东省中初级教练员岗位培训基地、广东省体育传统项目学校体育师资培训基地、广东省体育产业管理干部培训基地、广东省体育产业经营管理人员培训基地、广东省社会体育指导员培训基地)、“两站”(体育行业特有工种职业技能鉴定站、武汉体育学院广东体育职业技术学院函授站)、“两室”(运动员职业指导工作室、职业技能鉴定研究室)。截止2017年底，面向体育行业专业技术人员、裁判员、退役运动员等高技能人才共举办了432期各类培训班，培训学员32565人次。 广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站是全国第一所成立的体育行业职业技能鉴定站。自2005年建站以来，鉴定规模一直位居全国第一。截止2017年底，鉴定站共对游泳救生员、社会体育指导员(游泳、健美操、健身教练、网球、武术、跆拳道)、体育经纪人、体育场地工等四大工种12个项目开展了共计1405个批次的鉴定，鉴定人数为73174人次，为全省体育市场从业人员获取国家职业资格证书搭建良好平台，进一步保障了人民群众的健身权益。鉴定站目前共建有51家全省国家职业资格培训基地、实现培训网络全省覆盖。共培训各项目培训师457名，国家考评员216名，专家队伍日渐壮大。2012年，鉴定站被国家人力资源和社会保障部评为全国首批“示范职业技能鉴定站”，全国体育系统唯一一个示范站;2013年，被国家体育总局评为“2009-2012年度全国群众体育先进单位”。 广东省全民健身体能康复中心以全面推广现代体能训练理念和方法为重点，以培养素质高、技能强的体育人才为目标，加强对全民科学健身的支持服务，培养健身指导、体能康复训练人才，促进我省体育可持续发展能力不断提高。 广东省体质测定与运动健身指导站，将通过打造“体质测定、健身指导、康复治疗”三位一体的社会服务平台，加强对我省全民科学健身的支持服务，努力完成国家基本公共服务体系规划的建设任务，力争建设成为全国一流体质测定和运动健身指导站。 学院将依托行业优势，立足广东，辐射全国，面向行业，服务社会，紧紧围绕“体育职业教育、体育人才培养、社会服务”三大任务，坚持以人才培养为中心，以弘扬体育精神、服务体育行业、培养体育人才为特色，构建质量和技能并重的体育人才培养体系，培养素质高、技能强的应用型人才，实现体育职业教育、体育人才培养和社会服务共同促进、协调发展，努力把学院建设成为具有中国特色、国内一流的体育职业技术学院和全国体育职业院校社会服务示范基地。