高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
天津铁道职业技术学院
天津铁道职业技术学院是经天津市人民政府批准成立、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校。 学院是中国职业教育学会轨道交通专业委员会常务副主任兼秘书长单位;铁路总公司高速铁路技术培训基地、铁路机车司机培训考试基地;坦赞铁路高级技术人员培训基地;建设行业技能型紧缺人才培养培训基地;北京铁路局和中铁六局职工培训基地;教育部关工委联系点学校。 历史沿革 学院前身为天津铁路工程学校和天津铁路分局职工培训中心(由原天津铁路成人中专学校和天津铁路运输技工学校合并),其中天津铁路工程学校建于1951年,是首批国家级重点中专校,全国职业教育先进单位,1958年至1962年,曾改制为专科层次的天津铁路学院;天津铁路成人中专学校建于1953年,是国家级重点成人专业学校,被联合国教科文组织文献记载为“中国职工教育的代表”;天津铁路运输技工学校建于1986年,为首批国家级重点技工学校。 2004年9月,在铁路系统进行分离企业办社会职能改革中,天津铁路工程学校和天津铁路分局职工培训中心被同时移交天津市,隶属于天津市人力资源和社会保障局(原天津市劳动和社会保障局)。为适应轨道交通行业发展的需求,2004年12月经天津市人民政府批准成立天津铁道职业技术学院,2005年5月通过教育部备案并同年开始招生。建院以来,在市教委和上级主管部门的领导下,学院领导班子带领全体教职工共同努力,发扬艰苦奋斗的优良传统,不断克难进取,开拓创新,取得办学质量、水平、效益的综合提升,步入了良性发展的轨道。2013年,学院顺利通过市级示范校阶段性验收。 办学规模与特色 目前,学院全日制在校生超过8000人,招生地区涉及22个省市自治区。学院始终伴随我国铁路事业的发展,紧密依托并服务于铁路行业,在专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、学历证书与职业资格对接、企业文化与校园文化对接等方面进行了探索和实践。形成了以轨道交通类专业为主干专业、实施半军事化管理、具有深厚铁路文化底蕴的办学特色。 学院建有铁路特有工种职业技能鉴定站和国家职业技能鉴定所。可鉴定38个铁路特有工种和45个通用工种,鉴定等级分别为初、中、高级工和技师、高级技师。学院年均完成培训鉴定1万人以上,得到铁路总公司、北京铁路局等有关单位的充分肯定。
天津铁道职业技术学院 2021-02-01
江西电力职业技术学院
江西电力职业技术学院创建于1958年,是一所为全国电力系统和工矿企事业等单位培养应用型技术人才的公办全日制普通高等院校。建校近50年来,积淀了厚重的文化底蕴、优良的办学传统和成功的育才经验,所培养的毕业生以专业基础知识扎实、动手能力较强、爱岗敬业,受到各用人单位的欢迎。学院连续多年被江西省教育厅授予毕业生就业先进单位。2003年被教育部确定为国家职业教育改革试点院校。 学院位于南昌市昌北经济技术开发区内,占地680亩,院内绿树成荫,空气清新,亭台楼阁和壁画长廊错落有致,良好的生态环境使学院成为一所花园式的学院。 江西电力职业技术学院现有教职工500多人,专业技术人员400多人。其中教授、副教授高级职称人员128人,中级职称教师200多人,研究生30多人,“双师型”教师100多人。同时还聘请了一批具有丰富实践经验的专家和高级技术人才为兼职教师。各系部配备了一支年富力强、责任心重、专兼结合的学生管理队伍。学院设有电气自动化系、动力机械系、经济管理系、计算机信息系、艺术与设计系、公共教育系和中专部等教学部门。开设的专业有:发电厂及电力系统、电力系统继电保护与自动化、热能动力设备与应用(热能动力工程)、电厂设备运行与维护、火电厂集控运行、检测技术及应用(热工检测与控制技术方向)、水电站动力设备及管理、电厂化学、电气自动化技术、电力系统自动化技术(电气工程及其自动化)、高压输配电线路施工运行与维护、供用电技术、机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、制冷与冷藏技术(制冷与空调)、供热通风与空调工程技术(制冷与空调)、生产过程自动化技术(工业动力设备及自动化)、应用电子技术、工程监理(工程造价与监理)、影视动画、环境艺术设计、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、市场营销(电力市场营销方向)、电子商务、法律文秘、会计电算化(涉外会计方向)、焊接技术等大专近40个专业和中专近20个专业。学院已面向全国27个省市、自治区招生,拥有三年制普通大专、五年一贯制高职(大专)和三年制普通中专三个层次的全日制在校生10000多人。学院教学设施完备,功能齐全。建有300MW发电机组集控运行仿真中心、125MW机组仿真中心、DSC分散控制系统、变电站运行仿真中心、电力营销仿真培训中心、模拟电厂、计算机中心、电化教学中心、语音实验室、多媒体教室、校园网络和管理信息系统等先进的教学设施及校内实训基地。有标准运动场、室内综合馆等体育设施。学院以发展为中心,以就业为导向,以办出特色为着力点,不断推动专业建设和科研工作,共取得130多项科研成果,其中29项获联合国TIPS奖及省、部局级科技进步奖。教师撰写的论文、编写的教材多次获得全国及省部级表彰,有的论文还在美、英、法、日等国发表。 学院以发展为中心,以就业为导向,以办出特色为着力点,不断推动专业建设和科研工作,共取得130多项科研成果,其中29项获联合国TIPS奖及省、部局级科技进步奖。教师撰写的论文、编写的教材多次获得全国及省部级表彰,有的论文还在美、英、法、日等国发表。 学院本着以人为本、服务学生的宗旨,高度重视学生管理工作。设立了健全有力的学生管理机构,拥有一套科学且行之有效的管理制度和办法,在全院已成功推行院、系两级管理模式。在学生中大力推进素质教育,努力拓展学生的综合素质并取得显著成效。 学院是经江西省政府批准的“江西省职业培训综合基地”,设有“国家职业技术鉴定所”,具有电力、计算机、机械、电子、英语、文秘、特殊工种、安全监察等行业88个工种的职业技能培训与鉴定资格。学院还与武汉大学、上海电力学院、南昌大学等省内外本科院校联系,鼓励和支持在校成绩优秀、学有余力的学生,参与“自考专升本”、“成人专升本”和“普通专升本”,为学生的继续深造创造了有力条件。 为加强国际合作与学术交流,引进国外优势教学资源,江西电力职业技术学院和澳大利亚启思蒙TAFE学院(Chisholm Institute Of TAFE)合作办学,让莘莘学子未出国门就可享受国际一流的教学资源。 面对新的发展机遇与挑战,学院确定了“解放思想、与时俱进、艰苦奋斗、办出特色”的办学方针。坚持把发展作为学院第一要务,全面推进机制创新和制度创新、培养模式创新,学科专业创新,努力实现以特色求发展、以特色谋发展的战略。在学生中,倡导并推行“学历与技能并重,文凭与证书兼得”的教学理念,确立以就业为导向,以素质培养为根本,以能力提高为核心的人才培养模式,为全国电力系统及工矿企事业等单位培养和输送高素质、应用型技术人才继续努力。
江西电力职业技术学院 2021-02-01
江西机电职业技术学院
江西机电职业技术学院建于1958年,是经江西省人民政府批准成立、由教育部备案的公办普通高等学校,是江西省机电行业办学实力最强的培养应用性专门人才的高等学府之一。学院新址位于风景秀丽、大学荟萃的南昌昌北经济开发区。 学校占地25万余平方米,建筑面积20.72万平方米,教学设施和运动场(馆)齐全,建有“现代化装备制造实训基地”、“国家级数控实训基地”、“国家级电工电子实训基地”、“国家级汽车实训基地”、“国家级高技能人才实训基地”及模具技术中心、机电一体化技术中心、计算机应用技术实训中心、机械制造工艺技术实训中心等10个技术中心及各类实训室80余个。图书馆藏书50万余册,有各学科实验室40个,学生实训设备值近5000万元,先进的多媒体教室21个。学生公寓内电话、电风扇、卫生间等设施一应俱全。 学校现有专任教师312名,其中教授38人、副教授108人,讲师100人,青年教师中具有博士和硕士学历118人,有8位教师分别获得国务院或省政府特殊津贴。专业课中双师型教师比例达81.25%。学院还拥有由工程师和技师等45人组成的专职实训指导教师队伍。2009年我院2位老师荣获由国家人力资源和社会保障部评定的首席技师称号。此外,学院机电研究所有从事科研开发的高级工程师22名,工程师37名。为褒奖教师教书育人的突出业绩,学院已设立“才兴奖教基金”。 建校五十八年来,学校充分发挥自身在机电类高技能人才培养上的优势,突出高技能的办学特色,通过不断优化课程结构,提高学生实践动手能力,促进毕业生充分就业,使我校特色专业在全省高职院校中始终保持领先地位。所开设的专业技术性强、应用面广、市场需求量大,其中机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术等专业已形成了学院的品牌专业,也是国家重点建设示范性专业。学院先后被授予中央财政专项资金支持的“国家级数控实训基地”等一系列基地。 学校以学生能力培养为本位,以突出学生实践技能培养为主线,以专业理论要求和岗位技能标准为核心,坚持对学生进行理论知识、操作技能和计算机软件辅助设计应用三位一体的培养,全面实行“双证制”(毕业证和职业资格证),大大提升了我校毕业生的综合素质和就业竞争力。学校积极组织学生参加国家和省级各类技能大赛,近年来学生获得国家级和省级以上各类技能大赛奖项160余项。 学校与220多家省内外大中型企业签订了稳定的顶岗实习和就业基地协议,建立了广泛的就业网络,与十多家企业实施了“订单班”教学,开设了“电子商务技术班”“国际海员班”、“高铁乘务班”、“中德诺浩汽车班”、“手机软件开发班”、“连锁经营管理-高级经理班”、“希格思动漫班”、“国鼎智能楼宇班”等校企合作订单班,学生通过真实情景的实践锻炼,即可与企业实现零距离就业岗位对接,毕业生供不应求,待遇高,经省教育厅就业评估,学校连续11年被授予“全省高校毕业生就业工作先进单位”。
江西机电职业技术学院 2021-02-01
成都航空职业技术学院
成都航空职业技术学院(Chengdu Aeronautic Polytechnic)始建于1965年,由第三机械工业部创设德胜中级技术学校,1966年至1998年学校曾多次改名改制,1998年经教育部批准成为全国首批、四川省第一所高等职业院校。是四川省教育厅直属公办全日制普通高等学校、全国首批国家示范性高职院校、四川省优质高职院校、国家高等学校继续教育示范基地、四川省首批高端技术技能型本科人才联合培养学校和四川省高技能人才培训基地。人杰地灵,名师荟萃。学校地处四川省省会、四川天府新区核心区(国家级)、成都经济技术开发区(国家级)和世界级汽车产业城的成都市龙泉驿区,占地近900亩,建筑面积34万多平方米,教学、科研仪器设备资产总值逾3亿元(生均2.5万余元),在校生近1.2万人。学校专任教师中“双师型”教师占比、中青年教师占比、研究生学历占比、海外培训经历占比均超过70%,拥有中共中央组织部“万人计划”教学名师2名,国家级教学名师3名,省级学术技术带头人2名,享受国务院政府特殊津贴专家9名,省级有突出贡献的专家2名,全国模范教师1名,全国优秀教师2名,省级教学名师5名,以及国家级教学团队2个,省级教学团队4个。同时,还聘请了一大批行业企业技术专家和能工巧匠。专业繁荣,硕果累累。学校始终秉承“服务航空、服务国防、服务区域经济社会发展”的办学定位,下设航空工程学院、通用航空学院、民航运输学院、士官管理学院、机电工程学院、信息工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院和管理学院等二级学院9个,开设飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、航空发动机装试技术、通用航空器维修、飞行器制造技术、复合材料工程技术、空中乘务、无人机应用技术、定翼机驾驶技术、数控技术、工业机器人技术、电子信息工程技术、软件技术、汽车制造与装配技术、建筑工程技术、会计等39个专科专业,2个本科专业。其中,国家示范院校重点专业6个,教育部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”重点专业4个,国家示范专业点2个,省级重点建设专业4个,省级精品专业6个,学校特色专业10个,现代学徒制试点专业6个,定向培养士官招收专业6个。学校荣获国家级教学成果一等奖1项、职业教育国家级教育成果二等奖4项,国家发明四等奖1项,省部级科技进步二等奖1项,省部级以上教学研究成果20余项。学校拥有国家精品课程12门,国家精品资源共享课程9门,省级精品课程32门,省级精品资源共享课20门。主持建设完成1个、参与建设完成4个国家高职教育专业教学资源库。产教融合、多元发展。学校广泛开展订单定制式和现代学徒制等人才培养模式,基本形成产教协同发展和校企共同育人的格局,探索形成了独具成航特色的职业教育办学模式。与中国航空工业集团公司、中国国际航空公司、瑞士GF加工方案和瑞典海克斯康等国际国内的产业优势和技术领先企业签订合作协议,联合成都飞机工业公司等39家企业成立西南航空产教联盟,联合一汽-大众成都公司等130家企业成立成都经济技术开发区汽车产教联盟。面向全球,开放共融。学校努力为培养万计的高素质技术技能人才发挥示范引领作用,同时使职业教育成为服务国家战略和地方经济社会发展的重要力量。学校与14个国家和我国港台地区32所高校签订了校际合作协议,选派学生赴英国、韩国及我国港台地区学习深造,并接受来华留学生来校学习。2015年以来,共选派教师400余人次赴德国、新加坡、瑞士、加拿大等国家和港台地区学习、交流和培训;连续4年承接国家商务部“援外”项目,共计培训非洲、中亚等地学员4批次、235人次,达到759人次。追求卓越,锐意进取。学校先后获得世界职教院校联盟高等技术技能卓越奖、黄炎培职业教育优秀学校奖、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位等荣誉,连续14年被评为四川省普通高校毕业生就业工作先进单位,涌现出全国五一劳动奖章、中国青年五四奖章、全国技术能手、中航工业特级专家、全国青年岗位能手等一大批优秀毕业生。2014至2018年,学校学生连续四年代表中国赴美国参加国际超轻复合材料制造大学生竞赛(SAMPE),3次夺得全球总冠军、1次获得亚军。云空高远启征程,星光璀璨映华章。迈入新时代、谱写新篇章,学校将以坚定的信心、豪迈的气魄、百倍的努力,加快建设扎根中国高水平高职院校,以“航空报国,追求卓越”为己任,助力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”! (数据更新至:2019年5月)
成都航空职业技术学院 2021-02-01
北京交通职业技术学院
北京交通职业技术学院由昌平区政府举办,国家教育主管部门备案的全日制普通高等职业学校。学院始建于1984年成立,前身为北方交通大学昌平分校。2005年1月,经北京市人民政府批准,独立设置为北京交通职业技术学院。学院占地面积305亩,开设26个专业,建校以来秉承“办精品高职,创就业品牌”的办学理念,以学生高质量就业作为办学导向。学院注重学生职业技能培训,拓展就业竞争力,强化专业实训实习和社会实践活动,坚持教育与专业证书培训有机结合的“双证书”培养方式,提高了实用型人才的培养质量。 学院坚持“立足昌平,面向北京,服务区域经济发展和交通行业”的办学定位,为首都区域经济和社会发展输送了大批高素质技术技能型人才。学院不断加大校企合作,先后与北京地铁运营公司、广联达、京港地铁、北京建工、中国铁建、中国建筑、中国交建、北京住总集团、北京地铁、天职咨询、中国中铁等多家大型企业建立合作关系,开设“订单班”。几年来,毕业生就业率一直保持在95%以上,重点专业就业率达到100%,实现了学院、学生、企业和社会的多方共赢。招生咨询电话:010-89707874/80110996学校网址:http://www.jtxy.com.cn/
北京交通职业技术学院 2021-02-01
江西交通职业技术学院
在钟灵毓秀、人文荟萃的红土地上,在腾飞的南昌经济技术开发区,在风景美丽的梅岭脚下、赣江之滨,矗立着一所历史悠久而又朝气蓬勃的高等学府——江西交通职业技术学院。 学院创建于1956年,前身为交通部南昌公路工程学校,1958年升格为江西交通学院,1973年更名为江西省交通学校,1984年曾筹建江西交通专科学校,2002年升格为高等职业技术学院。2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。2016年被确定为国家优质高职院校立项建设单位。 学院占地面积850亩,建筑面积36万平方米,图书馆藏书63万册,教学科研仪器设备总值1.2亿元,全日制在校生1万余人。设有路桥工程系、汽车工程系、建筑工程系、机电工程系、管理工程系、信息工程系、基础课部和成人教育部8个教学系部,共开设道路桥梁工程技术、汽车运用技术、城市轨道交通、物流管理、数控技术、计算机网络技术等43个专业。 学院办学环境优良,是国家骨干高职院校、全国交通高等职业教育示范院校、江西省首批示范性高等职业院校和首批联合培养应用技术型本科人才试点院校, 成立了融合政府、行业、企业等多方资源的江西交通职业技术学院合作发展理事会,创新了“五方联动、三层对接”的办学体制机制,有效推进了融教学生产于一体、各具专业特色的人才培养模式改革,重点专业的办学水平得到了整体提高;学院有校内外实践教学基地377个,各系部建有独立的、教学仪器设施较为完善的实训大楼,总建筑面积达7.6万平方米。近年来,合作企业累计向学院捐赠教学设备1000余万元,学生获得各类国家级和省级荣誉129项,其中2013年、2014年、2016年连续获得全国职业院校技能大赛“现代物流”、“汽车营销”等赛项团体一等奖。学院是“江西省普通高校毕业生就业工作先进单位”。根据麦可思数据调查显示,学院学生毕业一年后的就业率、工作与专业相关度均高于全国同类院校。 学院不断加强“双师”结构和“双师”素质专业教学团队建设,拥有一支由全国交通高职教育专业带头人、省部级高校教学名师、省高校中青年学科带头人等组成的优秀教学团队,培养了一批注册岩土工程师、省部级交通重点建设项目评标专家、道路运输行业专家、高等职业教育评估专家、省督学和科技项目评审专家。 学院紧紧围绕“交通”和“职业”特色,以汽车、道桥、城轨等重点专业为引领,不断加强专业建设。创新了“岗位需求引导、行企标准跟进、三方考核评价”、“系企合一、产学一体”等各具专业特色的人才培养模式。优化了基于工作过程系统化的课程体系,加强了专业核心课程的建设。共有全国职业院校示范专业点4个、国家骨干高职院校重点建设专业4个、中央财政支持的重点专业6个、省级特色专业6个、教育部“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业10个,建筑技术、汽车维修技术等2个技能型紧缺人才培养培训基地。建有国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程2门、省级精品课程14门、省级精品资源共享课程36门、省级精品在线开放课程20门。与企业共同开发4个专业教学资源库,合作编写出版教材65部、电子教材5部。2014年,“专业企业一体,生产教学融合的道路桥梁工程技术专业人才培养创新与实践”,“校厂店三方协同,共育汽车后市场技术技能人才的探索与实践”两项成果,荣获国家教学成果奖。另有省部级教学成果一等奖5项、二等奖11项。 学院坚持开放办学,服务行业,贡献社会。建有全国高职院校唯一的具备交通行业甲级设计资质的江西省交通规划勘察设计院、桥隧专项资质的公路工程试验检测中心等产教实体,与省交通运输厅共建江西省交通工程档案馆。依托产教实体,参与了多条高速公路建设和国省道改造,完成工程勘察设计、试验检测、咨询监理308项,总产值3850万元。学院是国家海事局内河船员培训基地、国家级职业院校骨干教师培训基地,驾驶培训学校被评为“全国百所优质服务驾校”,各培训机构共完成各级各类社会培训73000人次。学院是江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校,与省内外多所职业院校建立了良好的对口支援与交流关系,开设了“西藏天路订单班”和“青海班”,为西部培养了一批交通建设人才。多次承办了全省民族运动会和全国蹴球邀请赛,得到了教育部、国家民委的充分肯定。 近年来,学院的办学特色和建设成果得到了中国青年报、中国交通报、江西电视台等主流媒体的广泛关注和报道。先后荣获全国交通系统先进集体、全国模范职工之家 、国家节约型公共机构示范单位、省五一劳动奖状、省文明单位、全国高职院校创新创业示范校50强和全国高等职业院校服务贡献50强等称号。 “栉风沐雨,砥砺前行”,学院将继续深化教育教学改革,全面提高人才培养质量,为建成“国际知名、国内一流、特色鲜明的高职院校”努力奋斗!
江西交通职业技术学院 2021-02-01
上海农林职业技术学院
上海农林职业技术学院是上海唯一一所以现代都市农业为特色的高等职业技术院校,是上海市特色高职院校、教育部首批现代学徒制试点单位,是全国文明单位,第一届上海市文明校园。 2002年,上海农林职业技术学院在上海市农业学校基础上建院,办学历史可追溯至1947年。学院弘扬“尚农乐耕生生不息”的校训和校园文化精神,秉承“为农服务 特色立校”的办学宗旨,为上海农业培养了大批管理和技术人才。上海农业战线70%的管理、技术人员为我校毕业生。现有教职工300余人,其中副高以上职称40余名,全日制在校生4000余人。学院有松江主校区、浦东临港校区和松江泖港实训基地、奉贤海湾实训基地,占地面积1448亩。 学院涉农专业体系健全,涵盖了农林牧副渔等农学专业大类,基本对接了上海现代都市农业需求。现设有植物科学技术系、风景园林技术系、动物科学技术系、农业生物与生态技术系、农业经济管理系、农业信息工程系、基础部和思想政治理论教学研究部等六系二部。开设了19个专业,形成以园艺技术、园林技术、动物医学、生物技术及应用、农业经济管理和农业信息技术等6大农业特色专业群。涉农专业及涉农专业学生占比均超80%。园林技术专业为国家林业局重点专业,动物医学专业为中央财政支持专业、上海市高职一流建设专业。 学院积极探索创新人才培养模式,与光明食品集团、地产园林等农业龙头企业以及上海市农科院、崇明区农委等单位建立了稳定的校企、校研、校政合作关系。学院与涉农企业的现代学徒制班和校企双主体合作班达到20余个。学院与丹麦、以色列、法国、匈牙利、中国台湾等相关农业高校和培训机构建立了稳定良好的合作关系,每年选派学生和教师出国出境培训100余人次。 学院每年组队代表上海市参加全国职业技能大赛农业项目比赛,在农产品质量安全检测、农机维修、鸡新城疫抗体水平测定、艺术插花等项目上多次获得一等奖。学院重视对接行业,职前职后并重,积极投身于新型职业农民培训与培养,每年培训新型职业农民及农业技能鉴定近万人次,农村劳动力培训及鉴定7000多人次。 学院荣获第四届全国文明单位,第一届上海市文明校园。获评“2016年度中国教育贡献突出单位”“上海市安全文明校园”“上海市平安示范单位”“上海市花园单位”“上海市征兵工作先进单位”“上海市高校毕业生‘三支一扶’计划先进集体”“全国青少年科普示范基地”和“国家职业资格鉴定上海市职业资格鉴定所”等称号。学院所属农业部农业特有工种职业技能鉴定站被评为“全国优秀农业职业技能鉴定站”。
上海农林职业技术学院 2021-02-01
石家庄职业技术学院
石家庄职业技术学院(原石家庄大学)创建于1984年,是经国家教育部批准、石家庄市政府主办的一所全日制普通高等院校;是河北省重点建设的示范性高职院校;是国家第二批现代学徒制试点单位。2005年通过教育部高职高专人才培养水平评估,获得优秀。2013年荣获“省会平安高校建设先进单位”和“全国职业院校魅力校园”。2016年入选“国家级优质高等职业院校建设立项单位”。在中国科学评价研究中心等部门联合发布的2017年中国高职高专院校竞争力排行榜上位列全国第73位,全省第3位。 经过三十多年的建设,学院已发展成为以全日制高等职业教育为主体,以广播电视教育(开放教育)、社区教育为“两翼”,多种办学形式并存的办学格局,并努力拓宽职业教育办学途径和服务领域,着力打造“三位一体”的开放性职业教育体系。目前,学院设有管理系、经济贸易系、信息工程系、建筑工程系、食品与药品工程系、机电工程系、电气与电子工程系、艺术设计系、体育系、公共外语部、公共体育部、动画学院、马克思主义学院、继续教育学院、软件学院等九系二部四学院。同时,校企共建混合所有制二级学院6个,开设电子信息类、土木建筑类、装备制造类、财经商贸类、媒体传播类、旅游类等50多个专业,其中有河北省高职高专教育示范专业6个。有国家级精品资源共享课程2门,省级精品资源共享课程1门,省级精品课程11门。影视动画实训基地、机电一体化实训基地为中央财政支持的职业教育实训基地,建筑技术实训基地为河北省职业教育实训基地。 近年来学院不断加大高层次人才引进力度,形成了以博士、硕士和双师型教师为主的骨干教师队伍。现有教职工850余人,国家级、省级教学名师各1人,省突出贡献中青年专家2人,省“三三三人才工程”第二层次人选3人,省优秀教师2人,省优秀教育工作者1人,省级教学团队2个,全国职业教育先进单位1个,省级教育系统先进集体2个。派驻企业特派员100余人。在选派教师出国进修的同时,还聘请了多名外籍教师。 学院面向河北、河南、湖北、湖南等17省招生,现有全日制在校生12000余人,成人教育本专科在籍生10000余人。 学院高度重视学生就业指导工作,2017年毕业生就业率达98.89%。毕业生以其专业基础扎实、专业技能熟练、动手能力强,深受用人单位的欢迎。多年来,就业率和专接本率一直在省内名列前茅。学院多次荣获“河北省职业教育先进单位”、“河北省大中专毕业生就业工作先进集体”、“河北省普通高校示范性就业指导中心”称号。 学院办学条件充实。现有教学仪器设备总值1亿余元。拥有覆盖全院范围的有线无线一体化网络、在线注册11000多用户,构成了覆盖全院的现代化教学平台和信息交流平台。现代化的图书馆不仅藏书丰富、信息量大,而且有先进的图书检索系统和电子阅览室。目前,图书馆纸质资源、电子资源共计达100万册。建有2个共6万平方米的多功能教学楼和2个技能实训楼,88个校内实训基地,180个稳定的校外实习基地,校企共建10余个研发中心(工作室)。设有国家职业技能鉴定所,能为在校生进行相关专业的职业技能鉴定。学院生活文化体育设施齐全,建有大学生公寓、科技活动中心、球类馆、游泳池和高标准体育中心。 学院坚持“以人为本、知行合一”的办学理念,秉承“崇德、修身、博学、笃行”之校训,践行“求是、求精、求新”之校风,定位于“融入社会发展和科技进步,培养具有良好职业精神和能力的高素质技术技能人才”,不断深化改革,加强管理,努力推进规模、结构、质量和效益的协调发展,努力建设“人民满意、特色鲜明、区域一流、国内知名”的高职院校。
石家庄职业技术学院 2021-02-01
保定职业技术学院
保定职业技术学院是一所国办综合类全日制普通高等职业学校,座落于历史文化名城保定市。学院前身始建于1935年,具有85年悠久的办学历史。 学院现有全日制在校生12200余人。现有专任教师490人,“双师型”教师占80%以上。学院设有农林与生物工程系、畜牧兽医系、建筑工程系、机电工程系、计算机信息工程系、经济管理系、商务技术系、贸易与旅游管理系、艺术设计系、传媒艺术系10系和马克思主义学院以及基础教学部、体育教学部、现代教育技术部3部,开设农林牧医、先进制造、电子信息、建筑施工、财经商贸与服务、艺术设计与传媒等6大专业群40余个专业。拥有国家骨干专业2个、省教改示范专业3个、国家精品资源共享课程2门、省精品课程10门。建有先进制造、电子信息、财经商贸、现代农业、现代服务业、艺术设计、影视传媒等12个校内实训中心130余个实训室。与长城汽车、保定-中关村创新中心、中铁物流、中国网库、保定智慧农业联盟、大北农集团、保定广播电视台、保定市广告协会等多家知名企事业单位合作建设校外实训基地百余处。学院建有“国家职业技能鉴定所”“河北省农业职业技能鉴定总站培训鉴定基地”“河北省电子信息行业特有工种职业技能实训基地”“全国网络与信息技术培训认证IT专业技术水平测评基地”“全国电子商务工程师(CEBE)认证考试管理中心”“全国物流信息管理师(CLIA)认证考试管理中心”“全国国际贸易职业资质认定培训考试机构”等12个职业技能鉴定或培训考评机构,在校内可对31个工种进行直接鉴定。社会已开展职业资格考试的专业学生全部参加考试,通过率90%以上。学院被中国高等职业技术教育研究会院校双证书工作委员会确定为高等职业教育国家职业资格教学改革试点院校。 学院以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持走内涵式发展道路,人才培养及各项工作获得了社会的广泛认可,毕业生就业率连续多年保持在95%以上。2018年,传媒艺术系主任田建国教授主持的《高职广播影视节目制作专业人才培养模式探索与实践》喜获国家级教学成果二等奖。学院连续多年代表河北省参加全国职业院校职业技能大赛,获得一等奖2项、二等奖2项、三等奖8项。2010年代表河北省参加全国职业技能大赛高职学生组3项赛事,荣获动物外科手术赛项一等奖、计算机网络组建与安全维护赛项三等奖、汽车维修与故障排除赛项优胜奖。2011年参加全国职业技能大赛高职组4项赛事,荣获信息安全技术应用赛项一等奖,荣获机器人技术应用、植物组织培养、新城疫抗体测定赛项三等奖。2012年参加全国职业院校职业技能大赛,荣获城疫抗体测定项目三等奖、信息安全管理与评估赛项二等奖、计算机网络应用技术赛项三等奖。2013年参加全国职业院校技能大赛荣获信息安全赛项二等奖、高职组“东方美食”杯中餐主题宴会设计大赛三等奖。2017年全国职业院校技能大赛高职组“信息安全管理与评估”赛项三等奖。近几年,我院师生参加国家级竞赛,获特等奖3个、一等奖20个、二等奖46个、三等奖43个、优秀奖32个;省市级竞赛,获特等奖11个、一等奖97个、二等奖155个、三等奖161个、优秀奖62个、最佳创意奖3个,有3部学生作品入选创意设计作品全国巡展。卢艳颖同学被授予“第五届河北省道德模范提名奖”“保定市第五届道德模范”“保定好人”称号。 2008年学院在高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为优秀。 2010年被遴选为河北省示范性高职院校。 2014年学院计算机信息工程系被教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办六部门评为“全国职业教育先进单位”。2018年10月,经河北省教育厅批准学院牵头成立河北省现代物流职业教育集团,担任理事长单位。2019年5月,河北省现代物流职业教育集团、北京商贸职业教育集团、天津交通职业教育集团共同主办成立京津冀智慧物流校企联盟,我院当选河北省现代物流职业教育集团理事长单位。学院被教育部遴选为职业院校教育信息化试点(全省2所试点高职院校之一),被保定市人民政府确定为“保定市职业技术教育龙头学校”,被教育部、交通部确定为“全国汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”,被河北省劳动社会保障厅、河北省教育厅确定为河北省高校首批“就业训练基地”,学生工作部被教育部评为“全国高等教育学籍学历工作先进集体”,被河北省招生委员会评选为“河北省普通高校招生工作先进集体”,被河北省教育厅评选为“河北省普通高校毕业生离校前就业工作先进集体”,学院大学生就业指导与服务中心被遴选为“河北省普通高校示范性就业指导中心”。 学院连续多年被保定市委、市政府评为“工作实绩突出单位”和“精神文明单位”。校 训:笃学弘毅 经世致用 办学特色:工学结合,厚德强能,根植一线,服务社会。育人理念:育人为本,育德为先,育能为重,全面发展。办学目标及定位: 立足保定、面向京津冀和雄安新区,围绕先进制造、电子信息、经贸物流、文化创意、现代农牧业和现代服务业等区域主导产业,建设高素质技术技能人才培养基地、高级工和技师培训考核基地、职业教育“双师型”教师培养培训基地和新技术应用推广中心,创办“省内一流、国内先进、富有特色”的综合性高职院校。
保定职业技术学院 2021-02-01
广东工贸职业技术学院
“国家双高”计划建设单位、省示范性高职院校广东工贸职业技术学院是广东省人民政府直属的全日制普通高等职业院校,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校( 18 所之一)建设单位和广东省安全文明校园,是全国现代学徒制试点单位、全国首批 1 + X 证书制度试点院校,国家节约型公共机构示范创建单位、全国职业院校数字校园建设实验校、全国高等职业院校体育工作成果暨“一校一品”体育工作示范基地,入选“亚太职业院校影响力 50 强”,入选为教育部职业教育走出去试点项目高校( 13 所之一), 建设了中国 - 赞比亚职业技术学院工贸分院。学校地处粤港澳大湾区核心城市广州市,现有天河、白云校区和集团化办学的荔湾校区,天河、白云校区占地 1100 亩,校舍建筑面积 26 万多平方米。学校 1957 年创办为广东省冶金工业学校, 经历广州有色金属工业学校阶段发展,1999 年开始承担高等职业教育,2002 年升格为高等职业院校。学校设有机电工程学院、汽车工程学院、计算机与信息工程学院、测绘遥感信息学院、工商管理学院、经济贸易学院、应用外语学院、马克思主义学院、继续教育与培训学院、创新创业学院、体育艺术教学部和实训中心共 12 个教学机构。学校天河校区、白云校区、荔湾校区和各高职专业学院现有全日制在校生 16455 人。党建领导核心作用彰显,教育事业蓬勃发展学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕立德树人根本任务, 用新时代中国特色社会主义思想培根铸魂;全面落实党委领导下校长负责制,落实党委办学治校“主体责任”,坚持 “外延发展与内涵提升并举,党建工作和中心工作相结合”的办学思路,全面推进“一枢三联、覆盖全体”的思想政治工作机制,将党建工作与中心工作统一谋划、统一部署、统一考核,紧密结合,以高质量党建引领“特高”项目建设,奋力将学校建设成为全国一流、世界有影响的特色高水平高等职业院校。目前,学校有全国党建工作样板支部 1 个、广东省党建工作标杆院系 1 个、样板支部 1 个,广东省高校“学习型、服务型、创新型”党支部 2 个。立德树人为本匠心铸才,“三全育人”成效显著学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,全面实施综合素质提升行动计划和校园文化提升行动计划,“六位一体”筑牢和推进大思政工作,持续 深入实施“课程思政”。同时,通过实施和持续 完善“工贸职业技师”、特长奖、综合测评校内 奖学金和团内评估等四大奖学体系,通过“八个一”系列校园文化活动、工贸大讲堂、百家社团活动、技能竞赛月、科技文化月、“双创一篮子” 工程等校园文化载体,为学生提升综合素质提供平台,促进学生职业技能与职业精神高度融合, 不断提升学生思想政治教育质量和创新创业教育成效,努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。近 5 年,学校获得国家级奖项 253 个、省部级奖项 955 个,其中含“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖1项、“挑战杯- 彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛三等奖 1 项、全国“互联网+”广东省决赛 1 银奖 4 铜奖、广东省“挑战杯”科技发明制造类特等奖 1 项、广东省“挑战杯创青春”创业大赛金奖 1 项。学校荣获“2017 年度广东省高校共青团工作先进单位”和“2018 - 2019 年度广东省五四红旗团委”荣誉。师资素质优良结构合理,教学科研成果丰硕学校拥有一支专兼结合、素质优良、结构合理的教师队伍,现有专任教师和由企业技术骨干、企业行业专家担任的兼职教师近1350 人。其中高级职称教师占专任教师的29.32%,博导 2 名,二级教授 2 名,有全国优秀教师、优秀思想政治教育工作者,省级青年珠江学者、省级教学名师、省级专业领军人才、省级高等职业青年优秀教师培养对象等高层次人才42 人。拥有国家级教学科研团队1 个,省级高职教育优秀教学团队 5 个。学校近年获国家教育教学成果奖二等奖 1 项,获省级教育教学成果奖 14 项。获教师教学能力大赛国家级奖项 2 项,省级奖项 44 项。在科技研发和社会服务方面,学校基本建成并实施“三依托、三平台、三服务、三保障”的 4S 精准服务的技术技能创新服务模式,主动为中小微企业发展、粤港澳大湾区建设、国家重点行业和支柱产业发展以及“一带一路”战略服务,取得丰硕成果。2019 年新增省部级以上科研平台 4 个;新增立项省部级以上科研项目 29 项;获省部级以上科研奖励 9 项;学校拨入科研经费总量为千余万元,增幅达 107.62%;校企合作横向技术服务项目共 30 项,横向技术服务到款额近 700 万元;技术交易和非学历培训项目近 1500 万元。教育教学改革一路前行,人才培养质量领先学校大力发展智能制造、新能源、新材料以及现代交通运输、高效物流、电子商务等产业急需紧缺专业,对接广东省规划发展的七大支柱产业、九大战略新兴产业、六大未来产业和十大重大科技产业集群,依托优势专业构建了测绘地理信息技术、模具智能制造、虚拟现实应用技术等 10 个专业群,开设了 44 个在校生专业。其中国家级骨干专业 4 个,中央财政支持的重点专业 2 个,省级一类品牌建设专业 3 个,省级二类品牌建设专业 3 个,省级高职教育示范性专业4 个,省级高职教育重点专业9 个,省级现代学徒制人才培养试点专业 8 个,省一流高职院校高水平专业建设项目9 个,高职本科协同育人专业4 个。学校依托职教集团(广东省示范职业教育集团建设单位),与政府、科研院所、高校、中职学校、行业协会和20 多家龙头骨干企业,协同共建了 5 个新工科特色产业学院和 1 个创新创业学院,建成 7 个省级以上科技创新平台,15 个校级科技创新平台。2016 年学校获中国产学研合作促进奖,2017 年获广东省地质科学技术二等奖1 项,2018 年获广东省科学技术奖三等奖 1 项,2019 年 1 项科技成果入选广东高校高质量科技成果库,2 位教师荣获 2019 年中国产学研工匠精神奖。实训实习场所条件优越,德技兼修知行合一学校现有校内实训基地 25 个,实验实训室 183 个,拥有国家级生产性实训基地 1 个、中央财政支持高职教育实训基地 4 个、省级职业教育实训基地 11 个以及省级公共实训中心、虚拟仿真实训中心、高技能人才实训基地和协同育人中心。学校与企业合作共建了 792 个校外实践教学基地,其中 10 个为省级大学生校外实践教学基地。2019 年学生生均教学科研仪器设备值 10012.3 元。学生依托职教集团 108 家产教融合型企业,积极推进现代学徒制人才培养。同时,通过健全校内实训、校外学徒和顶岗实习递进式的系统化专业实践教学体系和“工”与“学”交替结合、双主体分段育人机制,融合强化学生人文素养、专业知识、职业技能、职业态度和职业素养培养。2019 年学校共开设 32 门实习任务,共有 7615名学生参与实习,全校顶岗实习单位 1500 多家。优质国际专业标准引进,职教中国品牌输出学校坚持走国际化办学道路,与香港职业训练局、澳门科技大学、台湾龙华科技大学、澳大利亚维多利亚大学、德国 F+U 教育集团、英国尼思港塔尔博特学院和韩国东国大学等境外教育机构共同探索学历教育、学生互换、教师交流、学分互认、海外实习、国际专业认证和举办国际竞赛等国际交流与合作。学校坚持把国际优质职业教育资源“引进来”。其中模具设计与制造专业通过 IEET 工程及科技教育专业认证;与英国林肯大学合作的中英低碳设计教学实践项目,获广东省科学技术厅 2019 年度广东省重点高端外国专家引进计划立项资助。近年来,选派教师赴境外学习交流 300 人次,选派学生赴境外学习交流 330 人次,学生参加国际视频交流会议约 700 人次。学校作为教育部批准的协同有色金属行业开展职业教育“走出去”试点院校(13 所之一),举办“一带一路”国家参与的测量技术国际技能竞赛、有色金属行业国际产能合作境外人才培训论坛,协同中国有色矿业集团有限公司在非洲赞比亚建设了中国 - 赞比亚职业技术学院分院,制定导游专业“中国标准”,编写工业汉语教材, 选派优秀教师赴赞比亚开展教学实践,招收“一带一路”沿线国家留学生到校培养等,为职业教育国际化提供中国智慧和中国方案。专业招生形势持续向好,协同培养升学有道学校贯彻落实《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划(2019-2021 年)》,面向 16 个省(市、区) “阳光”开展普通高考招生和在本省实施学考招生,与广东外语外贸大学、嘉应学院、肇庆学院、韶关学院、岭南师范学院等多所本科院校开展三二分段培养、专插本在校协同人才培养,在广州、深圳、惠州、梅州、肇庆、揭阳、湛江等多个地级市多所中职学校、教学点开展 “3+2”中高职贯通培养、现代学徒制、高技能人才和退役军人学历提升等协同人才培养,搭建起从学历教育、职业技能鉴定、社会培训等方面贯通现代职业教育人才培养高地的“立交桥”,打通学生学习上升通道,构建了现代职业教育体系。同时,学校还招收赞比亚、印度尼西亚和吉尔吉斯斯坦等国家学历留学生, 协同培养知华友华的高素质国际人才,赋能“一带一路”。学校现有 1 个鉴定机构,年职业技能培训鉴定近 2 万人次。学校在 2019 年成为国家首批“1+X 证书制度试点” 院校,目前已共获得 8 个“1+X 证书制度试点”项目。学校招生吸引力持续走高,第一志愿投档率连年均达到 100%,录取分数稳居广东省高职院校前列。“双创”氛围浓厚生机勃勃,就业创业稳居前列学校建有完整的创新创业教育课程体系,创新创业教育纳入各专业人才培养,开设公共必修课 2 门、选修课 6 门,实施学分制管理;学校加强 “双创”团队建设,实施“双创一篮子”培育机制,完善激励制度, 将创新创业大赛与质量工程有机融合,实现双创实践活动全员覆盖。学校牵头发起 “政校行企·万讯创新创业学院高校联盟”,当选“联盟”首届教学指导委员会主任单位,携手企业成立“创新协同育人中心”和“万讯创新创业学院”,共同开发创新创业课程,共建首批 “测绘地理信息协同育人中心”、“大学生创业孵化基地”、“大学生创业实践基地”等多元育人平台,高质量指导学生。创新创业,并成功孵化 3 项学生创业项目,24 项新入住孵化基地学生创新创业项目,确立 28 个培育项目。2019 年度在校内举办 260 多场次活动,精心组织学生参加政府举办或支持的 1391 个项目组大赛,5424 名学生参赛,荣获第五届“互联网 +”大学生创新创业大赛省级银奖 1 项、铜奖 2 项、优胜奖 5 项;荣获“挑战杯”科技创新大赛特等奖4项,一等奖3项,三等奖1项; 荣获“中国移动互联”创新创业大赛决赛全国一等奖,广东省赛区高校金奖,粤港澳大湾区竞赛优胜奖 1 项。学校毕业生就业质量继续保持高水平。学校承办广东省 2020 届普通高校毕业生系列供需见面活动“综合类高职高专专场”。2019 年为应届毕业生提供就业岗位约 26000 个,供需比 5:1,毕业生总体就业率达99.92%,总体就业平均起薪为 4456 元,名列省内高职院校前茅。2019 年毕业生母校满意度高达 99.5%, 毕业生专业对口率达 94.88%。大学生创业率远超全省高职院校平均水平。学生资助体系“六位一体”,求学成才前途无忧学校贯彻落实党和国家的学生资助政策,建立了国家奖学金、国家励志奖学金、学校一二三四等奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、特殊困难补助、家庭经济困难新生学费补助、建档立卡学生学费减免、应征入伍及退役学生学费减免等“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体完整的资助体系,为家庭经济困难学生开启“绿色通道”,实施健全的资助育人长效机制,落实学业、技能、就业帮扶举措,持续开展资助育人活动,实现经济保障型向促进发展型转变,鼓励和鞭策青年学子全面发展、成长成才,为家庭经济困难学生求学成才之路保驾护航。2019年,我校奖助学生总人数达1.2万人次;校级(含)以上奖助贷总金额达2541.8万元。其中:各级各类奖学金金额近507.4万元,获奖覆盖面近40%;各级各类助学金获助学生达5188人次金额达769.25万元;生源地国家助学贷款学生资助达885人次金额超692.87万元;校内勤工助学4241人次,学校提供各类勤工助学岗位,如图书馆阅览室管理员,实训室管理员,学生宿舍管理员等,固定岗位月薪550元,临时岗位薪酬18.75元/小时;校内特殊困难补助共20人金额达6.9万元;各级各类学费减免获助学生达578人次金额达427.88万元。其中,精准扶贫资助330人金额达190.19万元;应征入伍资助165人金额达190.95万元。2020年对因受新型冠状病毒疫情影响的家庭经济困难学生,学校给予1000-3000元的特殊困难补助。2019年学校家庭经济困难毕业生就业率达100%,40人通过专插本考上本科院校。
广东工贸职业技术学院 2021-02-01
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 38 39 40
  • ...
  • 904 905 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    63届高博会于5月23日在长春举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1