学校前身是创建于1951年的广西省宜山师范学校，历经广西宜山专区师范学校、柳州师专、广西河池地区宜山师范学校（后更名为广西宜州民族师范学校）等办学阶段，1978年12月国务院批准“以宜山师范学校为基础”建立河池师范专科学校，2003年4月经教育部批准成立河池学院，实行自治区人民政府和河池市人民政府共建，以自治区为主的办学体制。2011年12月，学校通过了教育部本科教学工作合格评估。2013年，学校获批广西新增硕士学位授予单位立项建设。2016年1月，学校获批成为自治区层面整体转型发展试点高校。目前，学校已成为一所具有一定规模、初具特色的多科性地方本科院校。学校有东、西两个校区，校园占地面积578亩。校舍建筑总面积为36.374万平方米，教学科研仪器设备总值19362.01万元，生均超过1.4万元。校外实践基地165个，校内基础实验室（实训中心、实训室）197个。馆藏图书147.26万册（含电子图书）。学校办学历史较长，办学经验较丰富，学科专业比较齐全，肩负着培养地方基础教育事业和经济社会发展需要的高级应用型人才的责任。学校以文学、理学、教育学为主，形成文学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展良好态势。现设有13个二级学院和3个教辅单位，50个本科专业，3个专科（高职）专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类，形成了化工与生物技术类、教师教育类、经济与管理类、机电信息类、文化创意与传播类和数学与统计类6大学科专业群。其中汉语言文学是国家级特色专业建设点，中国语言文学学科是广西一流学科（培育），民族学、生物化工是广西重点学科，文艺学、应用化学是广西高校重点建设学科，中国现当代文学是广西高校优势特色重点学科，教育、旅游管理、环境工程、中国语言文学、体育、艺术是广西立项建设硕士学位授权点，电气工程及其自动化、计算机科学与技术、视觉传达设计、新闻学专业是广西本科高校特色专业及实验实训教学基地（中心）建设专业，桂西北少数民族非物质文化资源研究中心、人才创作培养基地、广西人口较少民族发展研究基地是广西高校人文社会科学重点研究基地。学校还有各级各类重点实验室、科技创新平台、自治区级教学团队等多个优秀学科专业平台。学校在职教职工818人，其中专任教师605人，高级职称237人，硕士以上学位547人，具有硕士研究生导师资格19人。外聘教师183人。有全国优秀教师、广西优秀教师、广西高校教学名师等一批优秀骨干教师。全日制在校生14088人，生源分别来自广西、山东、四川、海南、江西、福建等全国19个省（自治区、直辖市）。学校与国外、境外15所高校建立合作关系，并招收东南亚等10多个国家留学生。继续教育学生3000多人。学校是广西专业硕士学位点授予立项建设单位，其中中国语言文学是硕士学位授予一级学科建设点，教育、旅游管理、体育、艺术系专业硕士学位重点建设点，马克思主义理论、工程（环境工程、控制工程、计算机技术）、教育（学科教学英语）、应用统计为重点培育点。学校正力争在“十三五”期间建成为硕士专业学位授予单位。学校坚持以“扎根河池，服务地方，面向基层，强化应用，开放合作，突出特色”的办学指导思想，秉承“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的办学理念，在转型发展、创新创业、服务社会、人才培养等方面实现新发展。学校立足地方，走产学研用融合、校企合作转型发展之路。依托河池的中国有色金属之乡、中国水电之乡、世界长寿之乡、世界铜鼓之乡、刘三姐故乡的“五乡”丰富自然物质资源和民族文化资源，合作共建长寿养生旅游学院、桂西北少数民族传统体育传承中心、刘三姐艺术学院、新闻系、马克思主义学院等校地合作平台；共建吉翁电子（深圳）有限公司•河池学院技术研发中心、深圳爱汇百变教育集团•河池学院教育机器人技术研发中心；与深圳大学合作共建理论经济学博士后科研流动站博士后合作研究基地、“一带一路”国际合作发展（深圳）研究院河池分院。学校坚持学科建设为引领，不断提升科学研究水平。先后承担省部级以上科研项目82项，市厅级项目547项，获得国家授权专利407项(发明22项、实用新型164项、外观设计221项)，其中国家级项目30项，获广西自然科学奖1项，获广西社会科学优秀成果奖12项，《河池学院学报》被评为全国高校优秀社科期刊。学校深化教育改革，积极探索产教融合、应用型人才培养新模式。依托校企校行合作平台，推动企业参与人才培养全过程，把创新创业教育融入人才培养主渠道，不断强化专业建设内涵式发展。实施了卓越写作人才、卓越教师等人才培养模式的改革，并广泛开展课程置换、学分转换、弹性学制改革，实施全程导师制培养等方式，深化人才培养模式改革，逐渐形成以需求为导向、岗位职业能力紧密衔接的应用型人才培养为中心，以校企合作、产学研融合为途径，积极践行协同创新、协同育人的人才培养新模式。近五年来，获得自治区级教学成果奖17项。学校坚持“文化铸校”，着重打造校园文化品牌。根据壮族等少数民族生活而自编自导自演的民族舞蹈《唱山歌》、《甜蜜蜜》、《白白的裤子黑黑的哥》连续三届荣获全国大学生艺术展演一等奖。自编自导自演的大型青春彩调歌舞剧《刘三姐》多次巡演区内各地，获得社会好评。学校民族传统体育项目——独竹漂、板鞋等多次荣获全国全区赛事一等奖，截止2019年，独竹漂共获34项一等奖，受到中央电视台、新华网等国内多家大型媒体的持续关注。学校共有64个社团，校园文化异彩纷呈，引起凤凰网等重要媒体的关注。弦歌不辍，薪火相传。学校始终围绕立德树人根本任务，70年来为社会输送了5万多名“下得去、留得住、用得上、干得好”的专门人才，先后培养出了东西、凡一平等知名作家和一批文学新秀，还培养了“师德标兵”蓝治球及一大批党政、文化、教育、新闻、出版等部门和行业的骨干和精英，有力促进了桂西北经济社会及教育事业的发展，为桂西北民族地区社会进步及事业发展作出重要贡献。学校先后被授予“全国绿化模范单位”、“全国学校艺术教育先进单位”、“全国大学生暑期社会实践先进单位”、国家级“语言文字规范化示范校”、自治区级“文明单位”、自治区级“绿色大学”“广西高校安全文明校园”等荣誉称号，社会影响和社会声誉不断提高。展望未来，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以办人民满意的大学为宗旨，贯彻落实立德树人根本任务，到2020年建设成为特色鲜明、基础扎实的区域知名地方应用型大学，2021—2025年建设成为特色鲜明、基础扎实、优势凸显的区域知名地方应用型大学，2026—2035年建设成为特色鲜明、基础扎实、优势显著的国内知名区域高水平地方应用型大学，奋力谱写无愧于时代，无愧于人民，无愧于党的教育事业的辉煌篇章。

黑河学院坐落于素有祖国北疆明珠之称的黑龙江省黑河市，是中俄4300多公里边境线上我国境内唯一一所普通高等本科院校。学校始建于1958年，历经黑河师范专科学校、齐齐哈尔大学黑河分校等发展阶段，2004年晋升为本科院校，2006年纳入省属院校。2015年通过教育部本科教学工作合格评估，2017年获批新增硕士学位授权立项建设单位。六十多年来，学校在省委省政府、省教育厅的正确领导下，始终坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，秉承“明德、笃学、励志、求真”的校训，弘扬“艰苦创业、自强不息、创新发展、育人戍疆”的办学精神，积极探索新形势下边疆高校特色发展之路，学校各项事业实现跨越式发展。学校先后荣获“中俄合作应用型人才培养创新实验区”“特色应用型本科高校培育单位” “国家级语言文字规范化示范校”“《中美人才培养计划》121项目先进单位”“黑龙江省教育系统师德建设先进单位”“省级文明单位标兵”等荣誉称号。学校现有全日制在校生10747人，折合在校生10919人。占地面积61.53万平方米，校舍建筑面积24.44万平方米，固定资产总值4.56亿元，教学科研仪器设备值10732.95万元。现有教职工844人，其中专任教师584人，正高级职称94人，副高级职称145人。博士30人，硕士418人。设有二级学院14个，开设本科专业41个。建有国家级特色专业建设点2个，省级一流专业4个。建有教育部国别和区域研究中心备案的俄罗斯研究中心。并建有黑龙江省TRIZ理论研究所、远东研究院、中俄比较教育研究所和环境艺术研究所等研究机构。学校积极打造“国际化”办学特色，依托区位优势，构建中外合作办学人才培养新模式。与莫斯科国立柴科夫斯基音乐学院、莫斯科国立苏里科夫美术学院、俄罗斯体育运动与旅游大学等俄罗斯近30所知名高校建立长期稳定合作关系，广泛开展互派学生、互聘专家、学术合作、文体交流、联办学刊、联合培养本硕学生等教育合作交流。多个合作项目成为知名度较高的品牌，建有国家级“中俄大学生交流基地”“俄语中心” “黑河学院--俄罗斯阿穆尔州美术家协会艺术实践教学基地”，是教育部第一批确定的“中俄联合培养本科生项目”单位，与国家留学服务中心共建我国第一个“赴俄留学培训基地”，建有国内第一个中俄高校TRIZ研究推广基地，与俄罗斯合作院校联办第一本双语学刊——《远东高教学刊》，与布拉戈维申斯克国立师范大学共建阿穆尔州第一个“孔子学院”。“携手青春，共享阳光”国际青年大会入选俄罗斯100个最佳社会实践活动方案，并被俄罗斯联邦国家杜马授予“中俄文化交流优秀活动奖”。建有苏里科夫美术学院中国青年画家研修基地，并成功举办五期中国青年画家油画研修班。与莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院签订合作协议，已举办三期莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院中国音乐人才研修班。成立“黑河学院俄罗斯远东智库”，填补了我国远东区域性智库建设的空白，通过成果转化、政策咨询等形式，服务国家“一带一路”战略和黑龙江省“中蒙俄经济走廊-龙江陆海丝绸之路经济带”建设。站在中国特色社会主义进入新时代的历史方位，黑河学院将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神，继续坚持社会主义办学方向，立足龙江经济社会发展，面向全国，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及《中国教育现代化2035》，以《黑河学院章程》为基本遵循，全面深化教育综合改革，扎实推进依法治校进程，不断推动学校各项事业创新发展，为建设国内知名的应用型、国际化、地方综合性大学而努力奋斗！

贵阳学院是由贵阳师范高等专科学校和贵阳市金筑大学于2004年合并组建的、省市共建以市为主的全日制本科普通高校。贵阳师范高等专科学校建于1985年(其前身是1978年设立的“贵阳师范学院贵阳专科班”)，2001年与贵州师范大学联合举办本科教育。贵阳市金筑大学是成立于1984年的高等专科学校。2009年，贵阳师范学校并入。2010年，学校作为全国试点学校通过了教育部本科教学工作合格评估。2017年8月，被确定为贵州省新建本科学校中唯一的新增硕士学位授予权按需推荐单位。 学校坐落在贵州双龙航空港经济区，校园规划面积1200亩。学校设有17个教学院(含1个继续教育学院)、51个本科专业，涉及工学、理学、教育学、文学、管理学、法学、经济学、农学、艺术学、医学等10个学科门类。学校面向13个省(市、区)招生，有普通全日制在校生10546人，其中本科9810人、专科641人、预科95人;有留学生20余人。 学校现有在编师资663人，其中教授93人(含二级教授2人、三级教授10人)、副教授271人，博士97人、硕士391人。教师获国家级专家称号3项、省部级专家称号43项、市级专家称号8项。 学校拥有“国家专利保护重点联系基地”、“中国专利保护协会贵州研究基地”、“国家级科技企业孵化器”等国家级科技服务平台3个;获教育部国别和区域研究中心备案基地1个;有省级工程技术中心1个、省级协同创新中心2个、省级科技创新团队2个、省高校人文社科研究基地1个;有贵州省高校特色重点实验室5个、工程技术中心4个、科技创新团队5个、实验教学示范中心6个、产学研基地6个;有区域内一流建设培育学科和省级特色重点学科1个、省级重点学科5个、省级重点支持学科3个;有国家级大学生实习实践基地2个、省级大学科技园1个;省级教师发展中心1个、省级专业技术人员继续教育基地1个。 学校为国家留学基金委国际本科学术互认课程(ISEC)项目承办单位，与加拿大魁北克大学、泰国加拉信大学、台湾地区玄奘大学、朝阳科技大学等50余所境外高校达成教育交流与办学合作协议。 学校坚持“突出实用、服务本地”的办学指导思想，确立了“多科性、教学型、地方性、应用型”的总体办学定位，明确了“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的人才培养要求，培养德智体美全面发展，适应地方经济社会发展需要的“下得去、用得上、留得住、干得好”的应用型高级专门人才。学校以“博、新、雅、信”为校训，倡导“敏而好学、知行合一”的校风、“身正为范、教书育人”的教风和“勤学、修德、明辨、笃实”的学风，引领广大师生为服务地方经济社会发展，艰苦奋斗，潜心办学，敬业奉献，自强不息。 办学定位： 依据学校总体办学定位，学校确定的发展目标定位为： 建设多学科协调发展的教学型、应用型地方高校;办学类型定位为：教学型、应用型高校;办学层次定位为：以本科教育为主，积极发展研究生教育，保持适度规模的职业教育和继续教育;服务面向定位为：立足贵州，面向西部，辐射全国，服务国家和地方经济社会发展需要;人才培养总目标为：按照“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的要求，培养德智体美全面发展，适应地方经济社会发展需要的“下得去、用得上、留得住、干得好”的应用型高级专门人才。

文华学院前身——“华中科技大学文华学院”， 是2003年5月经教育部批准的普通全日制高校，由武汉美联地产有限公司与华中科技大学共同举办。2014年5月，教育部批准学校转设为独立设置的民办普通本科学校，更名为“文华学院”。 文华学院位于华中科技大学旁，直线距离不足一公里，坐落在武汉东湖新技术开发区“武汉·中国光谷”腹地创业街上，毗邻风光秀丽的东湖风景区。学校校园占地面积1340亩，绿树成荫，红枫成林，被誉为武汉“颜值最高的十所大学”之一，“秋天到文华看红叶”，已成为武汉市民的一种新选择。学校建筑总面积53.26万平方米，校园内现代教育及生活设施齐备，学校治学严谨，是读书治学的理想场所。 吴文刚先生为文华学院董事长;中国院校研究会会长、华中科技大学学术委员会副主任、博士生导师、著名高等教育学家刘献君教授任校长;中国工程院院士张勇传教授担任名誉校长。文华师生共享华中科技大学优质教育资源，华中科技大学三分之一国家级教学名师及一大批优秀教师和干部在文华任教、任职。学校还聘任一批武汉名校著名学者、专家，担任学校、学部和系学术带头人。 在办学过程中，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，确立“以学生为中心”的核心教育理念和秉承“博学笃志、本立道生”的校训，坚持教育家办学，倡导共同创造，实现共同发展;在教改中，优化结构，重点突破，守住根本，不断创新，在教职工、学生中形成了懂得尊重、承担责任，提升境界的价值追求。 学校办学定位于建设高水平应用型大学，以“区域经济社会需求为导向”，立足湖北、服务中部、辐射全国，培养面向生产服务第一线，具有现代创新创业能力和高度社会责任感的高素质应用型人才。 学校现有普通全日制在校学生14000余人，设置了本科专业39个、专科专业10个，涵盖工、管、文、法、经、艺术6大学科门类，初步形成“工学为主，多学科协调发展”的学科专业发展格局。学校面向全国28个省、市招生。学校还与美国、英国、澳大利亚等国家的多所著名高校建立了校际合作关系。 学校在华中科技大学的帮助和指导下，建立了科学的教学质量保障体系。现有专任教师800余名，其中，具有副高级以上职称的专任教师353人，拥有博士、硕士学位的教师占74.9%，双师型专任教师占总数的40.8%。 学校坚持科研与教学的紧密结合，主动服务地方经济和社会发展，建设了六大特色专业方向和湖北省转型发展试点项目中五个特色专业群，有一批省级精品课程和优质课程，有湖北省重点学科和战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目。设有湖北高校省级重点实验教学示范中心、湖北高校省级实习实训基地、湖北品牌发展研究中心、湖北省非物质文化遗产研究中心等省级机构。 个性化教育深入人心、特色凸显，初步形成了 “三九个性化教育模式”：三种类型学生，即学术型、应用型、潜力型;三个关键点，即潜能、立志、空间;三个一工程，即一人一规划，一生一课表，一师一优课。学校努力探索为每个学生提供适合的教育，遵循个性化教育的路径：尊重学生，严格要求，科学指导，自主学习。创建多样性创新人才培养模式，实施个性化教育，努力营造有利于创新型、应用型人才健康成长的校园环境与氛围。 学校个性化教育探索，吸引了潘懋元、周远清、顾明远、叶澜、王英杰、瞿振元等16位著名教育家到学校调研和指导，更加活跃了学术气氛，促进了个性化教育的探索。专家们说：“文华是一所有理想、有追求的学校，在这里每个人都可以找到自由发展的空间。”2013年3月，学校《独立学院本科学生个性化教育的探索与实践》的研究课题，获第七届湖北省高等学校教学成果一等奖。 学校秉承华中科技大学人文素质教育优良传统，营造大学人文氛围，开设了“院士、名人、企业家”讲坛，杨叔子、李培根、罗俊、李德仁、杨家福、叶朝辉等20多位院士、校长与学生交流50多场次;“百家讲坛”主讲人王立群、易中天、于丹等知名学者，还有著名作家熊召政、方方，社会文化名人郭敬明、洪晃等先后在学校开坛讲学,激发了学生的创新创业热情,形成了良好学风。 2017年我校学生参加各类学科知识竞赛、文体竞赛，获省市级以上802人次，其中国家级593人次。第七届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛特等奖3人次;2017CCTV“希望之星”英语风采大赛一等奖5人次;2017年全国大学生物联网设计竞赛一等奖3人次;第八届蓝桥杯一等奖4人次;2017年“贝蒂杯”全国校园体育舞蹈联赛(武汉站)一等奖3人次。 近5年来，学校学生英语全国大学英语四级考试(CET—4)的通过率超过80%;考研录取率一直高于同类大学，占应届本科毕业生比例16%左右;其中考入北京大学、武汉大学、华中科技大学等国家“211”“985”重点大学的人数占录取人数近一半。学校的毕业生有较强的竞争优势，连续5年来，毕业生初次就业率一直保持在90%以上。 文华学院先后被政府和社会机构、权威媒体评价为“全国十佳独立学院”、“全国首批创新?就业型大学”、“全国最受欢迎的独立学院”、“湖北省先进民间组织”、“全国先进独立学院”。 近5年来，文华学院在中国校友会网《中国独立学院百强排行榜》、《中国民办大学百强排行榜》上，均排名第二位; 进入中国一流民办大学行列，荣膺中国五星级民办大学。 2016年6月14日，荆楚网联合烽火普天(ImageQ)共同发布“2016湖北高校网络关注度排行榜”，武汉大学、华中农业大学、文华学院位列前三。 学校在2017中国民办大学教学质量排行榜中，位列第二。 2017中国民办大学本科专业排行榜中，文华学院有11个专业跻身中国六星级专业(中国顶尖民办大学专业)，15个专业跻身中国五星级专业(中国一流民办大学专业)，8个专业跻身中国四星级专业(中国高水平民办大学专业)，3个专业跻身中国三星级专业(中国知名、区域一流民办大学专业)，位居校友会2017中国民办大学本科专业排行榜第二，是目前中国本科专业办学实力最强、办学水平最高、办学特色最鲜明的民办大学之一。 学校连续三年被新华网评为年度“中国社会影响力民办高校”和“中国社会影响力就业典型高校”。

宜宾学院位于国家历史文化名城——四川省宜宾市，是一所环境幽美、底蕴丰厚的省属全日制综合性普通本科院校。学校发轫于1978年，2001年经国家教育部批准，由原宜宾师范高等专科学校与四川教育学院宜宾分院合并组建而成。建校40余年来，荣膺了“全国文明单位”、“全国语言文字工作示范校”、“全国群众体育先进单位”、“全国造林绿化400佳单位”、“四川省园林式院校”、“四川省普通高校大学生就业工作先进单位”、“四川省依法治校示范学校”、“四川省文明校园”等称号。学校有A区、B区和临港新校区三个校区，现占地约2800亩。现有图书馆藏书近700万册(含电子图书520多万册），固定资产19.83亿元，教学科研仪器设备1.94亿元。学校凝练了“12345”办校治校思想，提出了“1”即“建设一流应用技术大学”的愿景，“2”即确立了“建设特色鲜明的应用型综合大学”和“培养创新型应用人才”两大目标，“3”即以“为学生成才奠定基础、为教师成功搭建平台、为社会服务提供支撑”为使命，“4”即大力实施“人才建校、教学立校、科研兴校、服务强校”四大战略，“5”即践行“党建为核、制度为先、师生为本、育人为首、学术为魂”的五大治校理念。学校的校训为“求实、求是、开放、创新”。在“自强不息、至善致远”的宜宾学院精神激励下，学校致力于建设“崇德砺学、知行合一”的校风、“仁爱敬业、修身立人”的教风及“尊师明志、学以致用”的学风，形成学校的核心文化。学校持续构建“创新型、应用型、国际化”办学格局。现有13个学部，3个二级学院，有教职工1194人，开办有覆盖文、理、工、管、经、法、教、艺、农九大学科门类的本科专业66个，面向全国28个省、市、自治区招生，现有全日制在校生2万余人。人才建校战略持续有力。学校不断完善党管人才体制机制，大力实施人才引进、人才培育、人才创新及应用、人才国际化水平提升、青年教师职业能力提升五大计划。学校共有省、市各类学术带头人、骨干人才和教学名师67人，正、副高职368人（正高108人），硕、博士850人（博士171人）。学校不断加大人才引进力度，初步形成了以高层次人才为核心，以高素质中青年教师为主体的人才队伍。教学立校战略成效显著。近年来，获得国家级和省级专业综合改革项目、卓越人才教育项目18项，国家级“新工科”项目1项，教育部产学合作协同育人项目8项，省级教改项目26项，省级实践教学基地4个，省级教学成果奖7项，取得四川省天府龙芽茶叶生产技术虚拟仿真实验教学项目的突破。。建立了茶学等一批应用型专业，获批省级一流专业4个，应用型示范专业6个，省级应用型示范课程、精品资源共享课程、在线开放课程等共计17门，立项建设教材224部。借力转型发展打造创新型应用人才的培养特色，不断实践和完善“1+3”课程体系，创新课程占比已达46%，各类实验室35个，使学生创新应用能力得到提升。2012年以来，学生获全国全省学科竞赛奖励961项，国家授权专利79项，获“挑战杯”国家级省级奖109项，获大学生创新创业训练计划国家级、省级项目600余项，位于全省高校前列，在同类高校中名列前茅，有效彰显了创新型应用人才培养的特色。来自第三方调查机构数据显示，2015—2018届毕业生对母校满意度由82%逐步提高到96.3%，用人单位对2018届毕业生综合素质的满意度为92.6%。学校学生就业率连续多年达92%以上，多次被评为“四川省就业工作先进单位”。科研兴校战略成绩斐然。2017年，学校成为四川省硕士学位授予立项建设单位，确立了食品工程等五个优先发展学科。2018年，确立农林产品加工与质量控制工程等四大重点建设学科群，并确立了电子信息、农业、社会工作为硕士学位授予立项建设学科。建成4个省部级创新平台、11个市厅级创新平台、14个成果转化与创业平台。建立了四川省知识产权教育培训基地、四川省法律援助研究所，成立了服务南向开放战略的南亚东南亚研究院。成立了三江人工智能与机器人院士工作站，成立了全省首个“诺贝尔奖专家联合工作站”，建成第一个厅市共建的“智能终端四川省重点实验室”。全校发表、出版学术成果总量从2012年的6236篇（部）增加至现在的9244篇（部）。各类立项资助项目从1688项增加至2771项，增幅64%；省部级成果奖从14项增加至36项，增幅157%。在“软科”2018年高校排名中，“顶尖成果排名”“科研质量排名”“科技服务排名”“社会声誉排名”等居省内同类高校前列。服务强校战略快速推进。学校对接四川省“5+1”现代产业体系和宜宾市“8+2”产业，深化校企、校地合作。为支撑宜宾市竹产业发展，成立了“竹学院”；为支撑宜宾茶产业发展，与川茶集团联合建成了“川茶学院”，并成为四川省“精制川茶骨干培育产业”支撑单位的两所高校之一；为服务国家质量强国战略和支撑宜宾市国家质量强市示范市建设，与市政府、省质监局等五家单位联合建成了全国第一个质检学院。为服务宜宾市“8+2”产业发展，积极推进产教融合，成立了智能终端四川省重点实验室、电子测试技术产业研究院、新材料产业技术研究院等。与200余家企业签订了合作协议；与宜宾市委宣传部共建马克思主义学院，着力培养服务地方发展的基层管理干部；与宜宾市教育局共建教师教育学院，为地方培养基础教育教师。近年来，大力服务乡村振兴战略，为宜宾市培养了1700多名基层干部；依托“国培计划”“省培计划”，为地方培训各类教育人才近5000人。国际化助推，转型发展特色凸显。学校是教育部“中美应用技术教育双百计划”全国首批15所试点高校之一。与湄公河流域5个国家11所高校签订了合作协议，与日本、俄罗斯、澳大利亚等10余个国家的高校建立了合作关系。学校成立了中美应用技术学院、中德工程学院、澜湄汉语学院。开展面向南亚东南亚“一带一路”沿线国家的留学生教育。近三年来，聘请了美、俄、日等国外专家20余人，选送了113名教师、273名学生到国外培训交流和学习，引进了9个国外专业的人才培养模式和90多门国外课程资源，教育部学校规划建设发展中心把学校借力国际化推进转型发展的特色称为“宜宾模式”。新时代新理念新发展，2019年学校第三次党代会胜利召开，为学校未来发展描绘蓝图，科学构建了“2468”总体谋划，明确提出了“十大专项行动”。宜宾学院人意气风发，为建成特色鲜明的应用型综合大学而努力奋斗！

陇东学院是一所全日制综合性省属普通本科院校，地处甘肃省庆阳市，前身是1978年经国务院批准成立的庆阳师范高等专科学校，其办学历史可追溯到1939年成立的国立庆阳师范学校。2003年经教育部批准成立陇东学院。 学校现占地面积1400余亩，校舍建筑面积55万平方米。固定资产总值8.3亿元，教学仪器设备总值1.1亿元。馆藏图书150万册。现有全日制在校生15233人，面向全国24个省市区招生。现有教职工1046人，其中教授、副教授372人;博士、硕士学位教师558人;国务院特殊津贴专家4人，省优秀专家、领军人才、人才工程、“园丁奖”和“成才奖”获得者53人，庆阳市科技功臣、领军人才6人;兼任兄弟院校博士生导师1人、硕士生导师13人。 学校设文学、历史与地理、外国语、教育、政法、经济管理、数学与统计、生命科学与技术、农林科技、音乐、美术、体育、电气工程、化学化工、信息工程、土木工程、能源工程、机械工程、医学院、马克思主义学院20个二级学院和继续教育学院，62个本科专业，涉及文、理、教、工、农、管、法、医等11个学科门类。 学校现有生物科学国家级特色专业，正宁中湾林场国家级理科实践教育基地，土木工程、小学教育、农学、生物科学、历史学、经济学、石油工程、物理学8个省级特色专业，有机化学、动物生物学、中国近现代史、文艺学4个省级教学团队，化学化工、土木工程、动物生物学、电气工程、信息工程、农林科技6个省级实验教学示范中心，23门省级精品课程，省级教学名师3人。 学校建有作物遗传育种省级重点学科，应用化学省级重点培育学科，甘肃省旱地冬小麦种质创新与应用省级工程研究中心，陇东生物资源保护与利用实验室、黄土的工程性质及其工程应用实验室2个省高校重点实验室，省体育人文社会科学重点研究基地1个，陇东历史文化研究中心、农耕文化与陇东民俗文化产业开发研究中心2个省高校人文社科重点研究基地，与庆阳市共建陇东冬小麦工程研究中心、陇东苹果工程研究中心、抗疏力工程研究中心、荒漠化研究与治理中心4个工程技术研究中心，组建有工业表面活性剂协同创新中心。 学校被省委、省政府授予“全省文明单位”，“陇东大讲堂”荣获“全省宣传思想文化工作创新奖”，大学生暑期“三下乡”活动多次受到教育部等部委表彰奖励。在第一届全国大学生传统运动会上取得金牌数、奖牌数和团体总分第二的好成绩，成功承办了甘肃省第三届大学生运动会。 学校与美国北亚利桑那大学、意大利图西亚大学等17所院校建立了校际合作交流关系，加入了《1+2+1中美人才培养计划》项目，先后派出学生到美国、白俄罗斯、乌克兰、罗马尼亚、波兰等国留学。与兰州大学、西北政法大学、台湾中国文化大学、台湾昆山科技大学等院校签署了校际合作协议，每年选送优秀学生到兰州大学、西北政法大学学习。与微软IT学院合作开展学生培养工作，与深圳艾比森光电股份有限公司组建“艾比森班”，共同培养学生。 “十三五”期间，学校将认真贯彻教育部、国家发展改革委员会、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，围绕深度转型发展主题，抓住产教融合、校企合作主线，坚持“面向需求，转变方式，突出特色，提高质量”的工作方针，实现学科专业体系、培养过程、体制机制“三个优化”，促进办学方式、培养方式“两个转变”，力争人才培养、科学研究、社会服务、文化传承“四个提升”，切实增强学校综合办学实力和核心竞争力，把学校建设成为特色鲜明、优势突出、与区域经济社会发展良性互动的应用型大学。

历史沿革:保山学院位于云南省保山市，办学历史可以追溯到1905年创办的“永昌师范学堂”。1978年4月经教育部批准成立保山师范专科学校。2009年4月经教育部批准升格为保山学院，实行省市共建，以省为主的管理体制。升本以来，学校科学谋划、精心布局、不断改革，逐步实现了从专科向本科、从师范向综合的转变，办学水平显著提升。2013年学校通过审核成为学士学位授予单位，2014年学校获选为云南省首批两所 “国门大学”基础能力建设高校之一，2015年学校获选为云南省十所“地方高校转型发展试点改革学校”之一，2016年学校获选为云南省“创新创业改革试点学院”，2017年学校获选为云南省首批六所“应用型人才培养示范院校”之一，2017年学校经国务院侨办批准为云南省两个“华文教育基地”之一。40年来，学校坚持在“边、农、少、山”地区办学，培育形成了“扎根边疆、服务基层、艰苦创业、开放创新”的保山学院精神，走出了一条艰苦创业的发展路子。学校秉承“厚德、励学、敬业、笃行”的校训，为社会输送了4万多名专门人才，有力促进了地方经济社会文化发展，为民族团结进步、生态文明建设和边疆和谐稳定做出了重要贡献。 基本情况：目前，学校占地793.24亩。2017年10月经保山市委市政府研究同意，在保山市工贸园区征用土地700余亩建设新校区。学校现有校舍建筑面积24.80万平方米，教学行政用房面积14.85万平方米，教学科研仪器设备总值6927.10万元，馆藏纸质图书102.54万册，电子图书119.30万册。校内实验实训室170个，校外实习实训教学基地106个。有15个二级学院，41个本科专业，22个专科专业，全日制在校生8774人，其中本科生7946人。在职教职工693人，其中专任教师517人(具有硕士以上学位教师占 71.76%，高级职称教师占40.90%，“双师型”教师占42.74%)。学校还聘任中国“两院”院士戴永年、孙汉董、黄润乾等在内的客座教授72人。 教学建设：学校以地方经济社会发展需求为导向，不断优化学科专业结构，教学成果逐年增加。现有省级应用本科转型专业1个，省级特色专业1个，省级精品课程4门，省级双语课程1门，省级教学团队2个，“云岭教学名师”2人，省级教学名师5人，“兴保人才奖”1人，永昌教学名师2人，担任外校硕士生导师8人。省级示范实习实训教学基地1个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级“宝玉石特色专业群实习实训基地建设与技术创新服务中心”1个，省级“旅游产品设计与开发特色专业群实验实习实训基地建设与技术创新服务中心”1个，省级创新创业改革试点学院1个。2009年以来，共获省级二等教学成果奖3项,省级教学质量与教学改革工程项目56项。 学科建设：学校坚持学科专业一体化、教学科研相互促进的理念，学科建设和科学研究有力地支撑、促进了教学改革和人才培养，提高了教学质量和水平。现有云南省高校B类高原一流学科(生物学)1个，云南省哲学社会科学研究基地(杨善洲精神研究基地)1个，云南省高校工程研究中心(宝玉石特色产业研究与发展工程中心)1个。学校与云南省科协合作共建“朱有勇院士工作站”，与云南省食品安全研究院合作共建“云南省食品安全研究院保山分院”，与云南省科技厅合作加盟为“云南省地方本科高校(部分)基础研究联合专项资金”理事单位。2009年以来，获国家社科基金项目11项，国家自然科学基金项目4项，国家艺术基金项目1项，省部级项目40项，市厅级项目206项，横向项目20项，获批中央财政支持地方高校发展专项资金科研平台建设项目18项，总经费达3600余万元。出版学术著作,79部，主编教材48部;获省哲学社会科学优秀成果奖4项，省科学技术进步奖三等奖1项，市科技进步奖一等奖1项。 对外合作：学校坚持开放办学，加大国门大学建设力度，注重校际合作、校企合作、国际合作。近年来，先后与政府、学术机构、企事业单位围绕产业发展、教育事业和旅游文化提升等领域签订了112个人才培养合作协议。与西安交通大学、首都经贸大学、上海电力学院、云南大学等省内外高校签订了对口帮扶协议。与美国、韩国、印度、泰国、缅甸、马达加斯加及我国台湾地区的16所大学签订战略合作协议，并与马达加斯加图利亚拉大学和泰国暹罗大学共同成立了“中非珠宝产业研究中心”。与缅甸珠宝总商会达成到缅甸合作办学协议，为缅方培养宝玉石专业人才。面向缅甸北部地区培养华文教育师资627人次。2016年成功举办“中缅文化周”，仰光大学等4所缅甸高校和首都经贸大学、云南师范大学等8所国内高校参加了活动。2017年成功举办“滇台高校学术文化交流周”，佛光大学等5所台湾地区高校应邀参加。 培养质量：学校坚持质量立校，深入实施本科教学质量与教学改革工程，人才培养质量不断提高。2008年以来，连续10年获得 “云南省高校毕业生就业创业工作目标责任制考核”一等奖，2015年、2016年荣获“就业创业工作创新奖”和“鼓励大学生自主创业先进集体奖”。近三年，本科毕业生创业率分别为1.98%、2.90%和2.76%。2017年以来，共获国家级、省部级大学生学科专业竞赛奖励438人次，获国家级大学生创新创业训练计划项目34人次、省级168人次，获得省级体育比赛奖44人次。2016年获第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国铜奖1项，云南赛区金奖2项。2017年获第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛云南赛区金奖1项、银奖6项、铜奖7项，在云南省高校中名列前茅。 社会声誉：经过多年努力，学校在社会建立起良好的形象。先后荣获“云南省普通高校思想政治工作先进集体”、“云南省普通高校资助工作优秀成果奖”“云南省普通高校经济困难学生资助工作先进集体”。2013年“学习杨善洲精神教育实践活动”获得教育部第七届全国高校校园文化建设优秀成果三等奖;2015年获云南省“平安校园”荣誉称号;2016年获保山市“文明单位”;2017年被云南省教育厅推荐参加 50所“2017年全国创新创业宣传总结高校”评选。

巍巍文院 滇东学府文山学院始建于1947年，前身是由云南昭通南迁至文山的国立西南师范学校。70余年来，学校发展经历了文山师范学校、文山人民大学、文山师范专科学校、文山师范高等专科学校几个阶段。全国人大原副委员长楚图南先生亲自为学校题写校名。2009年学校成为全日制普通本科高校，2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2019年成为云南省应用型本科人才培养示范院校。文山学院坐落于云南省文山市城区，背靠三十六峰如戟排列的巍峨西华山，面临蜿蜒穿城而过的母亲河—盘龙河。学校占地面积877.25亩，公用校舍建筑面积31.65平方米；教学、科研仪器及信息化设备总值5.36亿元，图书馆藏书206万册。办学70余年来，学校向社会输送了4万余名本、专科毕业生，培训各级各类学员4万余人次，培养了以“全国第四届道德模范”霜福伟，中央电视台推评的“最美村官”潘志艳、“最美乡村教师”周凤慧等为代表的一代又一代享誉全国的优秀人才，为边疆民族地区经济发展，社会进步，民族团结，边防稳固作出了突出贡献。学科齐全 特色鲜明学校有本科专业44个，专科专业13个，涵盖理学、工学、农学、文学、教育学、艺术学、历史学、法学、管理学、医学10个学科门类。现有省级教学团队2个，科技创新团队2个，云南省高校本科专业综合改革试点项目1个，云南省优势特色重点学科1个，云南省一流学科（B类高原学科）1个。目前，学校正致力于打造“以高素质中小学教师为重点的教师教育专业群”、“以三七为重点的生物医药专业群”、“以康养为特色的文化旅游专业群”以及“以冶金与环境和人工智能为重点的新工科专业群”四大专业集群，努力夯实“底色”，凸显“特色”，形成学科专业新的增长极和发展平台。人才聚集 就业喜人学校下设8个二级学院，文山三七研究院、三七文化研究院、文山州生物资源开发研究中心、文山州革命老区建设与发展研究中心、老山精神与文化国防研究中心、楚图南文化研究中心、民族文化传承与创新研究中心、滇东南区域经济社会研究所、应用数学研究所等九个研究机构和一所附属中小学。现有教职工618人，其中专任教师479人，具有副高职称以上教师158人，具有硕士学位以上教师297人。有云南省突出贡献专家4人，享受省政府特殊津贴专家2人，云南省教学名师3人，云南省技术创新人才5人，云岭产业技术领军人才2人，云南省高校卓越青年教师特殊培养项目对象3人，建有“云南省高校特色植物资源开发利用工程中心”、“云南省三七工程技术研究中心”、“云南省三七农业工程实验室”、“云南省高校三七应用技术研究重点实验室”等省级研究中心和实验室，综合性学术期刊《文山学院学报》面向国内外公开发行。近年来，部分学生出国深造，一批学生攻读国内著名高校研究生，毕业生年终就业率达到99%。转型发展 未来可期面向未来，学校将继续秉持“博思审问，明德笃行”的校训，“存疑存思，追求真理”的学风，“言传身教，尽器弘道”的教风，以人才培养为中心，以完全学分制改革和专业综合评价及认证为抓手，以校企合作建设产业型学院为载体，以综合改革为动力，以党建和思想政治工作为保障，争取早日建设成为扎根文山，服务云南，面向大湾区，辐射东南亚的全国高水平应用型本科大学。

衢州学院是一所以工为主、多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身为创办于1985年的浙江工学院浙西分校(浙江工业大学浙西分校)，2010年3月经教育部批准升格更名为衢州学院。2013年获批为国家级大学生创新创业训练计划高校，2014年获得学士学位授予权，2015年12月获批为浙江省应用型建设试点示范学校。2018年2月，顺利通过教育部本科教学工作水平合格评估。 学校坐落于素有“南孔圣地”之称的国家历史文化名城衢州，校园占地704亩，校舍总建筑面积22.23万平方米，办学设施齐全、功能配套、设备先进，校园环境优美，富有现代气息。学校根据自身办学基础和地方经济社会发展要求，确立了“立足衢州，面向浙江，服务地方，把学校建设成为以工为主、特色鲜明的应用型本科院校”的办学定位。 学校设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、经贸管理学院、教师教育学院、外国语学院等二级学院7个，开设涉及工学、文学、理学、教育学、艺术学、管理学等6大学科门类的本专科专业32个，其中本科专业23个。现有全日制普通本专科学生7100余人，其中本科生5400余人。拥有“十三五”省级一流学科4个、省级本科优势专业1个，省级特色专业3个。教学科研仪器设备资产总值1.35亿元，馆藏纸质图书90余万册，订阅中外报刊1260余种。设有九年一贯制义务教育附属学校1所。 学校大力推进人才强校战略，师资队伍力量不断壮大。目前拥有教职员工621人，专任教师452人，其中正高级职称教师47人、副高级职称教师134人，具有博士学位教师106人、具有硕士学位教师272人。拥有国家千人计划人选2人、国家百千万人才工程人选1人、国家有突出贡献中青年专家1人、省千人计划人选2人，省“151人才工程”第一、二、三层次人选19人次，市级以上人才共计126人次。鼓励教授博士赴企事业单位挂职锻炼、教师参与国内外进修访学、获取与专业相关的职业资格证书，校地企三方合力创建博士工作站20个，切实提升教师应用实践能力和综合素质，进一步提高教师社会服务水平。获浙江省重才爱才先进单位。 学校大力推进立德树人工作，人才培养质量不断提升。深化产教融合，积极开展协同育人工作，致力于培养适应地方经济社会发展需要的、专业基础扎实、职业素养好、实践能力强、发展后劲足的高级应用型人才。近年来，共获浙江省高等教育教学成果二等奖5项。学科竞赛获省级三等奖以上奖项1000余项，其中全国三等奖以上奖项近200项。毕业生就业率均在96%以上，毕业生质量受到用人单位好评。2018届考研上线人数占本科毕业生总数的19.3%，居于全省同类院校前列。 学校大力推进科学研究，科研水平不断提高。拥有省级重点实验室1个，省级重大科技创新服务平台4个。与中国环境科学院国家重点实验室共建环境风险防控技术创新研究中心、与中科院页岩气与地质工程重点实验室共建“古工程保护与地质灾害防治联合研究中心”、与中国社科院哲学所共建“中国哲学与文化研究中心”、与中国制浆造纸研究院共建“浙江特种纸新材料技术研发中心”、与机械科学研究总院共建“衢州智能制造技术研究中心”等。近年来，共获省部级及以上科研项目150多项，其中国家自然科学基金、国家社科基金项目33项，省高校优秀科研成果奖、省社科联优秀科研成果奖、市科技进步奖等70余项。其中，《衢州文献集成》获浙江省第19届哲学社会科学优秀成果奖一等奖。 学校秉承“立心力行”校训，内涵建设不断加强。“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌，相关成果“儒风雅韵：衢州学院南孔文化育人模式的探索与实践”获第七届全国高校校园文化建设优秀成果奖。学校先后获浙江省文明单位、浙江省普通高校毕业生就业工作优秀学校、浙江省普通高校示范性创业学院、浙江省高校平安校园、浙江省卫生先进单位、全国群众体育先进单位等荣誉。 学校坚持开放办学，先后与美国、德国、韩国、瑞典等多个国家和台湾地区高校建立了合作关系，不断推进教育国际化工作，目前我校已迎来了首批国际留学生。 未来几年，学校将继续实施“固基础，明特色、强应用、重协同”的发展战略，以应用新技术为手段，以产教融合为载体，以师资队伍建设为支撑，坚持立足衢州、立足学生、立足教学、立足学科，夯实办学基础;坚持打造人才培养、研发服务、产教融合、文化传播四大“高地”，彰显办学特色;坚持打好“产教对接、产教合作、产教引领”组合拳，强化应用内涵;坚持构建培养层次、培养过程、学科建设、专业建设、双创教育、资源整合六个“一体化”体系，突出协同创新，努力把学校建设成为在全省同类高校中处于领先水平，在全国同类高校中有较大影响力的特色鲜明的应用型大学，力争成为四省边际城市应用型大学建设的领跑者，打造学校改革发展立足衢州、服务地方、辐射周边的升级版。

学校坐落于甲骨文故乡、殷墟所在地、红旗渠精神发祥地、国家历史文化名城、中国八大古都之一——安阳，是经国家教育部批准设立的一所实施普通本科学历教育为主的高等学校。学校前身是始建于2003年4月的安阳师范学院人文管理学院，2015年10月顺利通过全国高等学校设置评议委员会专家组转设验收，2016年5月正式揭牌更名为安阳学院。 学校现有“十一院两部”，即航空工程学院、建筑工程学院、文学与传媒学院、外国语学院、财会学院、经济与管理学院、音乐学院、美术学院、职业教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、体育教学部和公共艺术教学部。学校以学科建设为龙头，始终坚持“优化结构、突出重点、交叉汇集、协调发展”的学科建设指导思想，现设有40个本科专业，30个专科专业，4个对口本科专业，10个对口专科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、管理学、教育学和艺术学等八大学科门类。 学校始终坚持教学工作的中心地位，以质量工程建设为主线，深入开展教育教学改革。会计学、汉语国际教育、数学与应用数学、机械电子工程、环境设计等5个专业入选河南省民办高校品牌专业。机电与信息工程实验教学示范中心被评选为省级实验教学示范中心;机械电子工程专业被评为河南省重点学科;计算机应用基础课程为省级精品在线开放课程;基础英语教研室获批河南省优秀基层教学组织;周易文化大数据云平台实验室获批安阳市重点实验室;物流管理专业获批河南省高等学校专业综合改革试点项目。学校积极实施科研成果奖励办法，共计发表高水平学术论文1000余篇，承担各级各类科研项目共计1200余项，获得科研成果奖96项，出版专著教材共110部，获批专利5项。 学校大力实施“人才兴校”战略，师资力量雄厚，名师荟萃，拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平“双师型”教师队伍，包括全国模范教师1人，全国优秀教师1人，河南省高校教学名师2人，省管优秀专家2人，曾宪梓教育基金会全国优秀教师2人，二级教授3人，河南省五一劳动奖章获得者1人，计算机应用技术河南省重点学科带头人1人，河南省教育厅优秀管理人才2人，市管优秀专家2人。 学校现有全日制在校生2万余人，各类建筑分布合理，主要由学习区、生活区、休闲区、运动区四大区域组成，环境优美，是学生学习和生活的理想园地。学校教学设施齐全,教学仪器设备完善，能够满足实验教学及相应学科开课。馆藏文献丰富，包括纸质文献、电子文献、多种报刊及中外文数据库。 学校全面贯彻落实党的教育方针，坚持“立德树人、知行合一、特色立校、内涵强校”的办学理念，以全面提升人才培养能力为核心，深化教育教学改革，加强学科专业建设，提高教师队伍素质，主动适应经济转型和社会发展，立足安阳、面向河南，结合区域经济社会发展和产业结构调整需求，培养具有高度社会责任感和职业操守、创新精神和实践技能的高素质应用型人才。 学校将全面贯彻落实党的十九大精神和省委十届六次全会暨省委工作会议精神，突出特色发展和内涵建设,以立德树人为根本，以质量提升为核心，以改革创新为动力，以融入区域和服务地方为导向，全面深化改革，抢抓高等教育改革和高校转型发展机遇，努力把学校建设成为办学条件优良、管理规范、特色鲜明的高水平应用型民办高校。