高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
榆林职业技术学院
榆林职业技术学院是由榆林市人民政府主办、业务由陕西省教育厅主管的全日制公办普通高等职业院校。2012年2月,经陕西省人民政府批准、教育部备案后正式成立。学院由校本部、农学院、林学院、医学院、人文社科学院5个校区组成,校本部位于榆林国家高新技术产业开发区,总占地面积3000余亩,建筑面积60万平方米。 学院交通便利,环境宜人,风景优美,是教书育人的理想境地。校园建筑科学合理、功能齐全,公共教学楼、专业教学楼、实训楼、图书信息大楼、成教大楼、大学生活动中心、后勤服务中心矗立在校园不同区域,能很好地满足教学和生活的需要。其中图书信息大楼、成教大楼建筑面积均居全省高校之首,现代化体育场是国家田联认定的国家级二类体育场,美丽的人工湖、俊秀的假山,是师生修身养性、陶冶情操的“世外桃源”,为师生提供了良好的学习、生活环境。学院积极引进博士、专家型人才,聘请企业高级工程师、高级技师担任实训指导老师,组建了精良的师资队伍,学院现有教职工853人,专任教师486余人,其中博士、硕士占50%以上,教授、副教授占20%以上,高级工程师、高级技师占15%以上。 学院现设置4个二级学院和6个教学系,开设应用化工技术、机电一体化技术、煤矿开采技术、会计、学前教育、建筑工程技术、护理、畜牧兽医、园林技术等特色专业。形成以能源类特色理工专业为主,财会、教育、农林牧专业为辅,文科理科全覆盖,三年制和五年一贯制并行的专业体系,逐步建立涵盖化学工程、机电工程、矿业工程、经济管理、建筑工程、师范教育、农林畜牧等专业技术领域的7大类29个专业。学院面向陕甘宁蒙晋青川豫等八个省区招生,现有全日制在校生8000多人。 学院特别注重实践教学,致力于学生实践动手操作能力的提高,采用“教、学、做”一体化、教学过程“2+1”模式,2年校内学习实训,1年校外企业实习,大力推行“双证书”制度(毕业证书、职业资格证书或职业技能等级证书)。为保障实践教学,学院投资1.5亿元,建成高标准、高水平、全省一流、全国先进的实验实训室6大类90种133个,生均实验实训仪器设备值1.5万多元,居全省高职院校前列。为学生提供了先进的基础实验、专业实训、模拟训练、真实场景实训场所,同时满足煤矿特种工、电工、钳工、焊工、车工、数控机床操作工、会计从业资格证等职业资格培训和鉴定的要求。 学院秉承“励志、躬行、崇德、尚能”的校训,遵循学校以育人为本、办学以教师为本、教学以学生为本、人才培养以能力为本的办学原则,立足榆林,面向陕北,为区域经济社会发展服务。学院特别注重学生行为养成教育,狠抓常规管理,让每位学生“先成人、后成才”,成为一个有健康人格,自信、自强、自立的青年,并通过三年或五年的学习提高,成为既懂理论、更擅实践操作的高素质技术技能人才。 建立起完善的 “奖、助、贷、勤、补、免”六位一体的奖助学体系,充分发挥其在育人中的“杠杆”作用。学生在享受国家助学金政策同时,还可享受学院奖助学金和慈善资助金等奖励资助,覆盖面达68%,年总规模超过500多万元,使每位品学兼优的学生都能顺利完成学业。 学院已初步建成了以能源化工专业领域为主,教育、财会、农林牧为辅的专业结构体系,现开设应用化工技术、化工装备技术、工业分析技术、化工自动化技术、煤炭深加工与利用、电厂热能动力装置、机电一体化技术、电气自动化技术、煤矿开采技术、工程测量技术、工程造价、建筑工程技术、会计、电子商务、物流管理、社区管理与服务、学前教育、小学教育、护理、林业技术、园林技术、现代农业技术、畜牧兽医等23个专业。 学院充分利用国家能源化工基地建设及能源化工产业集聚的有利条件,紧密联系当地国有大中型企业,与神华神东煤炭集团、华电榆林公司、榆天化、华奥盐田公司等多家企业深度合作,建立并拓展校外实训基地,为教师实践锻炼、学生实习实训、订单培养、企业员工培训创造良好的条件,实现校企之间技术互通、资源共享、利益互惠,为毕业生对口、稳定、高薪就业奠定了良好基础。近几年,全市安排重点项目200多个,总投资8000多亿元,预计“十三五”期间需求高素质技术技能人才80000余名,为大中专院校毕业生提供了充足的就业岗位。2017年,我院平均为每位毕业生提供就业岗位2.6个,就业率达到97%。 学院立足榆林,面向陕北,为区域经济社会发展服务,秉承“使无业者有业,使有业者乐业”的职教精神,本着“让家长放心,对学生负责,为社会服务”的宗旨和“先成人、后成才”理念,注重学生行为养成教育,狠抓学生日常教育与管理,让每位学生“先成人、后成才”,努力把学生培养成既懂理论、更擅实践操作的高素质技术技能人才。近年来,学院全面实施“校企合作战略、特色品牌战略、人才强校战略、科研兴校战略、国际化发展战略”,大力推进“省级示范创建工程、体制机制创新工程、专业改革与建设工程、师资队伍建设工程、学生素质教育工程、数字化校园建设工程”,努力向国内一流高职院校迈进。
榆林职业技术学院 2021-02-01
延边职业技术学院
延边职业技术学院位于延边朝鲜族自治州首府延吉市,是延边朝鲜族自治州唯一一所州属公办全日制高职院校。学院目前设东、西两个校区,分别坐落于延吉市爱丹路和站前街。学院前身是创建于1958年的黎明农民大学、创建于1975年的延边职工大学、创建于1955年的延边财经学校、创建于1989年的延边工业学校。2011年2月,经吉林省人民政府批准正式成立延边职业技术学院,同年5月国家教育部备案。 学院占地面积9.6万平方米,建筑面积4.9万平方米;固定资产总值8715万元,教学仪器总值1797万元,教学用计算机总数为957台,馆藏各类书刊19.78万册,学院互联网出口带宽300Mbps,校园网主干最大带宽1000Mbps,网络信息点数1600个,数字资源总量1120GB。学院有校内实践基地22个,校内实践教学工位数700个,会计、旅游管理、建筑工程技术等9个专业拥有虚拟实训软件,无线网络已覆盖学院教学楼、综合楼、食堂、宿舍等主要区域。 学院在校生总数为2088名,现有编内教职工296名,其中专任教师173人。具有副高级专业技术职务以上教师105人,占教师总数的60.7%;博士、硕士研究生学历教师37人,占教师总数的21.4%。双师型教师117人,双师型教师占专业教师总数的54.9%,校外兼职教师15人。 学校主动适应国家实施长吉图开发开放先导区战略和延边州对外开发开放战略要求,根据延边州和长吉图先导区主导产业、优势产业与特色产业对技能型人才的需求,设立财经商贸系、旅游和韩国语系、信息技术与艺术设计系、装备制造与智能控制系、农业与食品药品系、建筑工程系、汽车工程系、学前教育系、体育系、基础教学部、思想政治理论部、公共外语教学部。学院共开设建筑工程技术、建筑电气工程技术、机电一体化技术、数控技术、电子信息工程技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、计算机应用技术、物联网应用技术、会计、财务管理、电子商务、市场营销、动漫制作技术、文化创意与策划、应用韩语、旅游管理、药品生产技术、生态农业技术、运动训练专业(足球教练员方向)等21个专业。 其中,会计专业为吉林省高职院校品牌专业;药品生产技术、旅游管理专业为中央财政支持专业建设项目;会计、建筑工程技术、旅游管理、应用韩语、机电一体化技术、计算机应用技术等六个专业与本科院校实施“3+2”本科分段培养,五个专业与中职学校实施“3+2”专科分段培养,初步实现了中等职业教育、高等职业教育、应用型本科教育相互衔接的现代职业教育人才培养体系。 建院以来,学院主动适应延边州对外开发开放战略要求,着力引领延边州现代职业教育体系,走规模化、品牌化、特色化办学之路,不断提高职业教育发展水平和人才培养质量,切实增强学院的办学实力和核心竞争力,在专业建设、师资队伍建设、实训基地建设、文化建设和社会服务等方面都取得了一定进展。学院入选中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网联合发布的《2015-2016年中国专科院校排行榜》,先后获得全国高职高专韩语口语技能大赛一等奖,全国职业院校技能大赛(高职组)三等奖,吉林省职业院校技能大赛(高职组)金奖,吉林省职业院校技能大赛(高职组)银奖,2017年延边金牌导游大赛金奖、银奖,吉林省“五四红旗”团委,延边州“五四红旗”团总支等荣誉称号。 学院依托吉林省专业技术人员继续教育基地、延边州会计无纸化考试中心等省、州级培训基地及技术设备和师资先后开办了会计人员继续教育、会计从业资格考前辅导、助理会计师考前辅导及延边州电子商务创业等培训班,创造了较好的社会效益,为推动延边产业提质增效升级,促进就业和改善民生提供了重要支撑。学院与延边新兴工业集中区管理委员会等50家政府机构和企业签订了校企合作协议,“华三网络学院”,“博世班”等多个校企合作项目陆续签约,会计、旅游、银行业、邮政等多个社会培训项目和考试继续在学院进行。 学院新校区位于延吉市西部新区朝阳川镇,项目总投资3.6亿元,占地面积18.9万平方米,建筑面积9.2万平方米。主要包括教学楼、实训楼、综合楼、图书馆、实训工厂、宿舍、食堂、体育馆和大学生活动中心等基础设施。新校区建成后,将从根本上改善学院办学条件,促进学院办学的规模、质量、结构、效益的协调发展,为学院实现健康持续发展奠定更加坚实的基础。
延边职业技术学院 2021-02-01
朔州职业技术学院
朔州职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部备案的一所全日制公办高职院校,位于朔州市恢河河畔,环境优美,交通便利。学院前身是山西省朔州农业学校。始建于1957年,建校60多年来,为社会培养了数以万计的各级各类专业技术人才,为朔同地区乃至全省社会经济发展做出了较大贡献。进入新世纪以来,在市委、市政府的大力支持下,为了适应当地经济发展,2007年4月经省政府批准,正式成立“朔州职业技术学院”。2008年4月教育部备案,9月份正式招生。学院校园占地面积37.1万平米,校内建筑布局合理,设施功能齐全,自然环境优美,文化氛围浓厚,整个校园分教学区、生活区、服务区、活动区四个功能区,建筑总面积15.3万平方米,绿化面积15.8万平方米,是一座典型的园林式现代大学校园。校内建有教学楼、图书馆、生物实验楼、工业实训楼、学生公寓、教师公寓、餐厅、体育场、体艺中心、培训楼、招待所等建筑。图书楼馆藏纸质图书13.6万册、电子图书20GB。学院现有在编教职工222人,外聘教师36人。正式教职工中,专任教师182人,其中,副高职称50人,中级职称101人;双师型教师102人;全国名师2人、省学科带头人2人、省特级劳模1人、旅美学者2人,市委联系高级专家4人。学院开设畜牧兽医、动物医学(宠物疾病防控方向)、园艺技术、护理、医学检验技术、医学影像技术、煤矿开采技术、发电厂及电力系统、机电一体化技术、风力发电工程技术、光伏发电技术与应用、会计、电子商务、数字媒体应用技术、大数据技术与应用、保险、陶瓷制造工艺等23个高职专业、五年一贯制护理专业1个、中职专业4个。高职专业中省特色专业1个、央财支持专业2个、省重点专业1个、省骨干专业1个、省示范实训基地专业4个。学院建有畜牧兽医研究所、园林研究所、小杂粮研究所、动物疫情检测中心、胚胎移植实验中心、宠物医院、民商法学研究会等7个科研和社会服务机构,校内已建成102个实验实训室,还有13个医学类实训室正在建设中,实训设备总价值4100万元;校外建有53个实习实训基地。多年来,学院坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为目的,深化工学结合、产教融合,全力推进校企合作。紧紧围绕“改革创新、合作共建、凸显特色、提高质量”的发展思路,创新学院办学治校体制机制,主动适应经济社会发展趋势,不断满足区域产业转型升级需要,及时调整、优化专业设置,以建设省级一流高职院校为抓手,以校企合作为突破口,加大专业建设投资,不断加强学院内涵发展建设,逐步丰富学院办学特色,极大增强学院核心竞争力,学生的专业技能水平和职业素质明显提升,确保毕业生充分就业,社会满意度始终保持在80%以上。学院先后被认定为山西省大学生村官培训基地、山西省现代农业培训基地、山西省医护人员培训基地、国家三维设计人才培养基地、朔州市下岗职工再就业培训基地等。学院在职业技能培训和专业技能大赛方面取得了前所未有的成绩,2013年以来为山西省及朔州市完成社会各类培训2.5万余人次,为山西省成功举办了三届职业院校师生畜牧兽医专业技能大赛,先后获得12项国家级、144项省级技能大赛奖项。 六十载的办学历程,我们迎难而上,积极进取,不断创新,积淀了浓重的文化底蕴,孕育出成千上万优秀学子,换来了社会美誉。山西省文明学校、山西省平安校园、朔州市劳动竞赛集体一等功、山西省科普教育示范学校等一块块奖牌奖杯都见证了我们传承文明、传授知识、传播道德、播洒希望的神圣使命和光辉业绩。
朔州职业技术学院 2021-02-01
汕尾职业技术学院
汕尾职业技术学院座落在风光旖旎的粤东滨海城市——广东省汕尾市城区,是一所由汕尾市人民政府创办,广东省人民政府批准,国家教育部备案的专科层次公办普通高等院校。学院遵循“以人为本、服务社会、内涵发展、彰显特色”的办学理念,注重人才培养质量,关注学生全面和谐发展。以促进学生健康成长为宗旨,关注学生全面和谐发展;树立“人才培养质量是学院生存与发展生命线”的观念,坚持内涵发展,注重抓好教学质量,严抓考风考纪,促进良好教风、学风建设和校风的形成;推行“双证书”制度,积极组织开展职业资格考核认定,毕业生职业技能和就业竞争力不断增强。 自2001年升格以来,在上级党政和学院党委的正确领导下,经过全体教职员工的不懈努力,学院综合实力明显增强,2007年顺利通过教育部人才工作水平评估,学院各项事业健康发展。 学院现有两个校区,校园占地面积19.4万平方米(市政府已划拨预留发展用地27万平方米),建筑面积11.83万平方米,现有教学仪器设备总值3675万元;图书馆藏书45.5万册;校园内无线宽带Wi-Fi全覆盖。学院设有海洋工程系、机电工程系、信息工程系、艺术与设计系、经济管理系、外语外贸系、人文社科系和思想政治理论课教学部、公共课教学部等七系二部。学院开设42个专业,同时计算机应用技术和软件技术两个专业与达内时代科技集团广州市达内软件职业培训学校联合开展省级“现代学徒制”试点招生。广东省高等教育学会高职高专云计算与大数据专业委员会设立在我院。现有全日制在校生7084人,教职工457人,其中专任教师340人,副高以上66人,研究生以上学历164人。 学院积极搭建“两院两站”协同创新平台,与汕尾市科技局、汕尾市海洋与渔业局合作成立的汕尾市创新工业设计研究院、汕尾市海洋产业研究院。2015年,“两院”均被评为省级新型研发机构;中共汕尾市委组织部联合哈尔滨工业大学(威海)、中科院南海研究所、成都信息工程学院等单位在我院成立了汕尾职业技术学院人才驿站;设立汕尾市海洋产业研究院博士后科研工作站,2017年,引进博士后研究人员一名,积极开展水生物防病治病研究,为养殖企业提供技术服务。深汕创新创业基地和广东省高等教育学会高职高专云计算与大数据专业委员会;成功承办广东省高等职业技术教育研究会2015年学术年会;省内外海洋装备、海洋生物、电子技术、计算机与互联网、电子商务、装潢设计等行业企业,与我院共建实习实训基地,为我院构建了政校行企合作、产学研结合的发展平台。 学院注重培养学生的实践动手能力,近年来人才培养质量明显提高,在各类国家级、省级技能竞赛中屡获大奖,其中,五届蝉联全国职业院校创业技能沙盘大赛一等奖,荣获全国大学生跨境电子商务创业大赛一等奖、全国高职院校大数据技术应用技能竞赛一等奖,三年蝉联广东省“挑战杯”特等奖等、IDT无线充电应用创新设计大赛全国第一名。 学院注重学生全面发展,与华南师范大学开放学院开展“相沟通”办学,共开设12个专业,在校专科生可免入学考试报读相同或相近本科专业,修完本科课程考试合格的学生可获得省自考委及华师大联合颁发的本科毕业证书,可申请华南师范大学学士学位。学院设有“学生就业指导中心”、“深汕创业基地暨大学生创业孵化园”,为毕业生提供系统的职业指导与服务,毕业生就业率保持在95%以上。 学院根据国家资助经济困难学生的政策,开设入学绿色通道。学生可申报国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。学院实行院内奖学金制度,向家庭经济困难的学生提供一定的勤工俭学岗位,并协助学生向银行申请助学贷款。 学院立足汕尾地区,面向全省招生,以培养高素质技术技能人才为目标,深化产教融合、校企合作,推进现代职业教育体系建设,充分发挥临海、临港优势,推进特色发展,为国家海洋发展战略、“一带一路”发展战略培养技术技能人才作出积极贡献。 学院代码:12765 电话:0660-3362144 传真:0660-3371568 网站http://www.swvtc.cn 微信公众号:GD-SWVTC 地址:广东省汕尾市城区文德路 邮编:516600
汕尾职业技术学院 2021-02-01
广州科技职业技术大学
广州科技职业技术大学是经教育部批准的全日制民办职业本科院校,现有广州和滨海两个校区。学校占地面积1607亩,建筑面积60万平方米。现有全日制在校生18000多人,教学科研仪器设备总值1.17亿元。图书馆馆藏纸质图书187万册。现有专任教师1035人,副高级以上专业技术职称教师359人,其中正高级86人,具有硕士学位以上的教师603人,“双师型”专任教师414人。学校设有8个二级学院,以工为主,经、管、文、艺多学科协调发展的专业体系,招生层次:本科、专科,现开设本科专业14个,专科专业40个。广东省品牌专业1个,省级重点专业2个,省级教学团队2个,优秀教学团队1个,省级专业领军人才1人,省级精品资源共享课1门。拥有广东省工程技术研究中心1个,广东省普通高校工程技术开发中心1个,广东省高校思政课区域协同创新中心1个。拥有中国印刷业高技能人才教育培训基地,广东省高技能人才培训基地,广东省博士后创新实践基地,广东省教育研究院民办教育研究基地。拥有印刷技术等省级实训基地、公共实训中心8个,香江酒店等校外实践教育基地5个。建有校外实习就业实训基地600个,校内实验实训室162间,2020年学校获广东省教学成果一等奖一项,二等奖一项。学校坚持“人才、专业、科研、创新”四位一体协同创新思路,先后成立了新能源新材料研究所、机器人应用技术研究所、机电工程研究所、新能源汽车研究所、数码印刷研究所、区块链技术研究院和院士工作站等科研机构。近年来,学校获校外课题及项目93项,经费总额1772万元,获专利授权达238件,其中发明专利30件,跻身全国500强。教师发表论文1267篇,其中核心期刊183篇、被SCI等四大索引收录120篇;出版著作和教材99部。获市级科学技术奖3项,2017年获得广东省科学技术三等奖。经过长期办学实践,学校形成“产学研用融合、教学做一体化、以研究促创新、以创新带动创业”的人才培养模式和“开一个专业,办一个实体,搭一个平台,孵化一批公司”的育人机制。依托印刷技术专业创办广州广科彩色印务有限公司等经济实体4家,孵化出学生创办的公司93个。学生参与科技创新成果显著,2016年获全国应用型人才综合技能大赛“创新创意一等奖”1项,获全国电子商务技能大赛一等奖1项,2017年获全国科技发明制作类一等奖1项,2018年获全国大学生数学建模竞赛一等奖1项,2019年获全国机械行业职业教育技能大赛二等奖1项,共获省级及以上技能大赛奖项320多项。广科创谷被评定为广州市创业(孵化)示范基地和国家级众创空间。2017、2018年连续两年被评为广东省A级众创空间。酒店管理专业产学研实践案例入选教育部“2012-2014年中国高校产学研十大优秀案例”,并获得中国产学研合作创新与促进奖。学校以“快乐体育、时尚体育、交际体育、终身体育”的理念进行体育教学改革,以俱乐部教学模式代替传统教学模式,设有15个体育俱乐部,改革后,成果丰硕,多个项目在国家和省级比赛中获得冠军。校园文化丰富多彩,定期开设“名家讲坛”、每年举行技能文化节、读书文化节等活动。学校与美国、俄罗斯、印度等国驻广州领事馆合作举办“国际文化系列活动”,搭建多元文化交流平台。建校至今培养近4万名毕业生,学生就业率居全省前列。学校于2010年通过了省人才培养水平评估,2011年在广东省思想政治理论课建设评估并获得优秀等级。2014年,被中国职业技术教育学会授予最具特色民办高职院校称号,2012年-2015连续四年荣获广东省高等教育院校(民办)竞争力10强单位。2019年获得纪念中国民办教育辉煌40周年广东当代民办学校突出贡献奖。学校的建设发展得到了党和政府各级领导的亲切关怀与支持。中共中央政治局委员、国务院副总理、时任广东省委书记胡春华,时任广东省副省长陈云贤,时任广州市市长陈建华、全国人大常委会委员、中国民办教育协会会长王佐书、广东省教育厅厅长景李虎等先后到学校调研指导,学校办学效果得到社会认可。学校不忘初心,牢记使命,以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入学习贯彻全国教育大会精神,落实《国家职业教育改革实施方案》要求,培养适应广东经济社会发展,服务粤港澳大湾区建设,具有社会责任感、创新创业能力、职业精神、工匠精神的高素质高层次技术技能型人才。
广州科技职业技术大学 2021-02-01
随州职业技术学院
随州职业技术学院是湖北省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制普通高等院校,是一所以文、理、工、医、电子、信息、教育、艺术等多门类多学科体系为主,集普通大、中专及远程教育于一体的综合性职业技术学院。 学院坐落在全国历史文化名城??湖北省随州市。这里是中华民族的始祖炎帝神农的诞生地,也是“世界第八大奇迹”曾侯乙编钟的出土地。随州地理位置优越,气候宜人,交通便利,汉丹铁路、宁西铁路、京广铁路、316国道、107国道、312国道纵横其境,正在兴建的孝襄高速公路和随岳高速公路穿越随州。学院完善的办学条件和良好的教学质量吸引八方学子,来自全国28个省、市、自治区的6000名学生在这里求学深造。 学院新区位于随州城南新区孝襄高速与316国道连接线中端。距市中心4000米,占地面积1400余亩,一期工程投资1.6亿元,建筑面积11万平方米,2005年秋季老校区全部搬迁至新校区。现有教职员工800余人,其中具有副高职称的教师达200人。设置了人文艺术系、信息技术系、机电工程系、医护系和公共基础课部等5个系(部),共开设汉语言文学教育、英语教育、美术装潢设计、护理、计算机及应用、机电技术应用、应用电子技术、工业与民用建筑工程、模具设计与制造、服装工艺、旅游与酒店管理、水产养殖、汽车驾驶与维修、学前教育、园林技术、社区康复技术、药品营销、数控技术、电子信息工程技术、市场营销、商务英语和口腔医学技术等22个应用型专业。2005年学生就业率达到96%以上。 学院新区内现代风格的教学楼、办公楼、宿舍楼,楼宇相连,错落有致,相映生辉。这里碧树与芳草竞秀,青山与绿水相依,既有鲜明的都市气息,又有浓郁的地方特色,是莘莘学子勤奋攻读、矢志成才的沃土,是有志青年锤炼意志、提升素质、走向成功人生的殿堂。 学院在坚持“教学质量第一、人才质量第一”的同时,十分重视教师队伍建设和教育科学研究,目前,具有研究生学历的教师人数达到专任教师的30%,并培养和引进了近百名 “双师型” 教师。近几年来,教师出版个人专著86部,在国家核心期刊上公开发表论文1000余篇,承担和完成省级以上科研课题28个,12人获湖北省教育科研成果奖。 学院与湖北教育学院、武汉理工大学和咸宁医学院联合开办了远程教学、网络教育和函授教育,开展本科学历教育。 学校以适应社会需要为目标,以培养高级应用技术人才为突破口,突出职业技能学习和训练,增强了学生就业竞争能力和工作岗位适应能力,逐步形成了学院自己的专业建设和职业教育特色。
随州职业技术学院 2021-02-01
河南职业技术学院
一、基本情况 河南职业技术学院的前身为河南省机器制造技工学校,创建于1954年12月。1956年更名为河南省工人技术学校,1960年更名为河南省工业技术师范学校,1961年更名为河南省技工教育师范学校,1992年更名为河南职业技术教育学院。1999年3月,经国家教育部批准改制为新型高等职业院校,现在是100所国家示范高职院校之一。学院入选50所全国创新创业典型经验高校和全国高等职业院校教学资源50强高校,在教育部首届大学生就业评比中被评为“毕业生就业典型经验高校”,先后被确定为首批国家高技能人才培养示范基地、河南省职业教育先进单位、省级技能人才公共实训鉴定示范基地、河南省博士后研发基地、河南省高技能人才培训基地、河南省文明学校等,在河南省高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀等次,获国家技能人才培育突出贡献奖。 学院位于河南省会郑州市,占地面积1240亩,建筑面积近55万平方米,各类纸质电子图书藏量160余万册,教学设备总值近1.7亿元,固定资产近12亿元,总资产近15亿元,全日制高职在校生1.9万余人,与中原工学院联办本科在校生近400人。学院现有专兼职教师1054人,专任教师927人,其中有教授、副教授200余人,二级教授3人,享受国务院津贴4人,国家“万人计划”教学名师1人,全国优秀教师2人,全国高校思想政治理论教学能手1人;现有河南省职教专家4人,省级教学名师6人,省级优秀教师5人,省学术技术带头人17人,省级教学团队2个,省技术能手7人。学院“双师”师资队伍特色鲜明,有双师型教师463人,有高级技师50余人,还从知名行业企业聘请了250余名能工巧匠和技术能手作为校内兼职教师。 学院实行校院二级管理体制,设有机电工程学院、电气工程学院、烹饪食品与健康学院、旅游学院、信息工程学院、商学院、环境艺术工程学院、汽车工程学院、音乐学院(公共艺术教学部)等9个二级学院,以及基础教学部、思想政治理论教学部、附属技校和创业学院等4个教学单位。开设有机电一体化技术等52个专业,其中有机电一体化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术和烹饪工艺与营养等4个国家示范重点专业,1个全国示范专业点,2个中央财政支持项目专业,7个省级示范重点专业,4个省级特色专业和省级教育教学改革试点专业,建设省级精品课程9门,1门课程入选全国职业教育专业教学资源库备选库。 学院有机电实训中心和汽车维修实训中心两个国家级实训基地,建成了与之配套的生产型车间,为学生提供真实生产性的实训实习条件,拥有各类金属切削机床、数控车床、铣床、加工中心和数控电火花机床等300余台。各二级学院分别设有烹饪营养与健康学院实训中心等9个校内综合实训中心,拥有各类实验实训室179个,具有仿真或真实职业实践氛围。学院还与苹果公司、许继集团、浙江开元旅业集团等200多家知名企业,联合建立了长期稳定的校外实习基地。 二、办学理念及定位 学院主动适应经济发展新常态,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,秉承“创新、质量、开放、融合、发展”的发展理念和“学生为本、立德树人”的教育理念,坚持“质量立校、全面提升、追求卓越、跨越发展”的总体工作思路,围绕内涵建设为中心,实施目标导向的人才培养战略。 近年来,学院持续深入推进“教学质量提升工程、学生人文素养培育工程和创新创业教育引领工程”等三项工程,注重教育教学改革以提高育人质量,注重教学团队建设以提高教学水平,注重内部管理优化以提高管理活力,注重办学条件改善以提升综合服务能力,立足河南,面向全国,为生产、建设、管理和服务一线培养专业能力强、职业素养高的“知识型、实践型和创新型”高端技术技能人才,更好地服务于区域经济和社会发展。 三、办学特色 学院把校企合作和国际交流作为驱动学院创新发展的“双动能”“双引擎”,实施“一群一院一平台”专业发展战略,探索实施工学结合、具有订单特色的人才培养模式,不断深化产教融合,提升人才培养质量。与微软(中国)、大唐、通用等300余家知名企业深度合作,共建人才培养方案,共同开发项目化教材,探索实施分类分层次精准教学育人模式。学院实训课程占教学总课时50%以上,开设“苹果公司A+雏鹰计划”等订单班近40个,被确定为全国现代学徒制试点单位。与美国夏威夷大学等多个境外知名高校联合培养学生,共建旅游管理等5个专业的中外合作办学项目。着力打造“两化融合”的智能制造等2个应用技术协同创新中心,建设仿真实训中心、技能大师工作室,建成集研发、生产、教学、培训、研究为一体的教学工厂,形成“校中厂”和“厂中校”的产教协同发展和校企共同育人格局。 四、就业创业 学院始终把创业就业工作作为“一把手”工程,不断创新就业创业工作机制和思路。设立河南省毕业生就业市场郑东新区分市场,开办河南猎头职业介绍所,举办和参加职业生涯规划大赛,与郑州宇通集团有限公司等200家企业签订了就业合作协议,并连续多年向新加坡、日本等国家输送人才,引导毕业生境外就业。“校政企”共建中国·中原大学生创业孵化园,自建面积为3400㎡的创客空间,与微软(中国)共建面积为1400㎡的大数据双创基地,搭建“1+2+N”创新创业教育实践平台。各二级学院分别设立创新创业实训中心,将双创教育融入人才培养方案,面向在校大学生开放,帮助学生开展创新型、科技型创新创业,实现课程建设、教学管理、师资队伍建设等“多元化”发展,探索形成“普及教育+意向教育+精英教育”的“分层次”创新创业教育培养模式,师生创新实践教育工作屡出硕果。 学院毕业生就业率连续多年保持在95%以上,毕业生创业率平均达到5%,连年被评为毕业生就业工作先进集体,被中国青年报评为首届高等职业院校“就业星级示范校”,被河南省人社厅指定为“河南省创业培训定点机构”,被河南省人事厅和教育厅联合授予“河南省普通大中专就业工作先进集体”,荣获河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位、河南省高校毕业生就业工作评估优秀单位、河南省大中专毕业生就业创业工作先进单位、河南省大学生创新创业实践示范基地等荣誉称号,并获得省政府毕业生就业工作先进奖励资金。 五、技能大赛 学院以技能大赛为试金石,以赛促教、以赛促学、以赛促发展,十多年来坚持举办年度校内师生技能大赛,积极承办并参加全国职业技能大赛、世界技能大赛等各类赛事,把大赛作为提升技能、检验质量、展示成果的舞台。学院还实施毕业生双证书制度,探索学历证书与职业资格证书相对接,课程与岗位需求相对接,将职业资格考评纳入教学计划,传承技术技能培养特色,打造了一批批社会认可度高、具有工匠精神的技能之星。 鲜明的办学特色,科学的教学模式,突出的技能优势,使学院师生在各类技能大赛中屡获殊荣,学生人才培养质量不断得到提高。学院多次代表河南省参加全国职业院校技能大赛、全国职业院校教学能力比赛、全国数控技能大师、世界技能大赛等赛事,累计获国家级奖励100余项,省级奖励240余项,在全省高职院校获奖规格、获奖数量等水平位居前列。 六、技能培训、鉴定与社会服务 学院设有河南职业技术学院国家职业技能鉴定所,牢固树立为当地经济建设和企业发展服务的观念,以“高、新、长、前”为建设方针,建成河南省高技能人才公共实训鉴定示范基地,积极利用职业教育资源优势,围绕地方产业升级和民生工程,加大培训和社会服务工作力度。学院定期举办高技能人才培训、全省职业院校校长培训、扶贫培训、失地农民培训、残疾人技能培训、劳务输出技能培训等各种职业技能培训鉴定服务,累计为社会输送了十几万名综合素养高、专业技能强的技术技能人才,为中原崛起提供智力和技术支持,得到上级主管部门和社会的高度认可。对口支援中西部地区16所职业院校,帮助新疆建设兵团职业技术学院等3所院校顺利升格高职院校,还积极参与援疆项目,为构建和谐社会贡献力量。作为河南省残疾人联合会的友好互助单位,长期支持残疾人公益事业,多次承接省级残疾人职业技能竞赛及国赛赛前培训。利用学院自身优势,积极主动配合舞阳县委县政府,扎实开展“校地结对帮扶”精准扶贫工作,为实现2020年全面建成小康社会目标和全省打赢打好精准脱贫攻坚战做出贡献。 学院先后被济南军区、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省扶贫办确定为“士官考试基地”“河南省职业院校师资培训基地”“河南省农村劳动力转移就业定点培训机构”“河南省贫困县农民工技能培训定点单位”“河南省扶贫开发‘雨露计划·金蓝领’工程培训基地”和“世界技能大赛省级集训基地”。 七、社会声誉 学院办学成绩显著,赢得了社会各界的广泛好评。近年来,在国家统计局中国教育大数据研究院公布的统计数据中,学院声誉指数排名连续两年位居全国高职高专院校之首。在中国高等教育学会发布的首届中国高校创新人才培养排行榜中,我院名列全国高职院校第16位;在数据和数字化研究院和广州日报联合发布的“2017高职高专排行榜”中排名全国第13位、在“2018高职高专排行榜”中学院职场竞争力指数和教育竞争力指数位居全省第一。据中国科教评价研究院等部门联合发布的“2018年中国高职高专院校竞争力排行榜”显示,学院获得5星评价,进入全国百强名校行列。
河南职业技术学院 2021-02-01
佛山职业技术学院
佛山职业技术学院于2000年6月正式挂牌成立,是一所全日制公办普通高等职业技术院校,学校现为广东省一流高职院校建设单位,广东省示范性高等职业院校建设单位,佛山市职业技术教育基地总部单位,佛山市职业教育校企合作联盟、园区校企协同合作育人联盟理事长单位,佛山市职业教育学会牵头单位。 学校坐落于三水国家级工业园区腹地,校园总占地面积962亩,建筑面积23.5万平方米,政府总投资11.8亿元。设有机电工程学院、电子信息学院、汽车工程学院、工商管理学院、财经管理学院、马克思主义学院六个二级学院。专业布局重点面向智能制造、先进制造业、战略性新兴产业、高新技术产业、现代服务业。现有智能制造、汽车技术、光电技术、信息技术、食品饮料、经济管理、金融服务、旅游管理、艺术设计九大专业群,共35个专业(方向),形成了以工为主,文、管、经、艺术协调发展的专业格局。现有全日制在校生近万人,生均教学设备值达到1.5万元。 学校秉承“修身 笃学 长技 创新”的校训精神,坚持“以德治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的发展策略,围绕“立足地方、服务企业、质量为本、校企联动”的办学理念,主动适应佛山市和珠三角经济产业发展需求,重点建设“智能制造”、“光电技术”2个优势专业群;打造“汽车技术”、“信息技术”2个特色专业群。“十二五”建设期间,学校电气自动化技术、光伏工程技术2个专业获中央财政支持立项,汽车检测与维修技术等2个专业实训基地获中央财政支持重点实训基地。机械设计与制造等5个专业为省级重点专业,机电设备维修等5个专业实训基地为省级重点实训基地;工业机器人技术专业等7个专业获得广东省一类、二类品牌专业称号。 学校全面实施校企双元、工学结合的人才培养模式改革,依托园区校企协同合作育人联盟和园区产教合作中心,投入近千万元,建设服务工业园区的中小企业混合云计算服务平台;组建6个园区协同创新平台、4个园区协同育人平台。自示范校建设以来,学校获得省级协同育人平台项目1项、国家级专业教学资源库1项、省级专业资源库1项;获得省级教学成果一等奖2项,二等奖1项。学校与一汽大众、长安福特、美的集团、佛山铁投、海尔集团等15家大型企业合作开设冠名订单培养班;与美的集团、伊立浦电器、澳美铝业、新昇电业等开设成人大专学历教育订单式培养班;建立了400多个校外实训基地,15个校内综合型实训基地(中心),学校每年为知名企业召开招聘会并推荐优秀毕业生。 学校重视面向社会的培训工作,与企业共建22个现代学徒制订单班;承担、参加广东省产业工人圆梦计划“1000”项目,成人学历教育在校生达到近1000 人,面向企业、社会大力开展继续教育和培训工作,全年承接各类培训5万人日。开展职业技能鉴定6100 多人次,其中面向社会开展的技能鉴定达到3500 多人次。 学校不断加强国际交流与合作,积极与欧美国家及香港、台湾等地区院校开展合作交流,成功引入德国职业教育的先进理念,与佛山市中德工业服务区合作,成立了佛山职业技术学院中德职业技术培训学院,成为广东省重点建设的6大品牌之一,并率先与全球知名企业——德国KUKA集团联合建立机器人应用技术与培训中心。 学校在提高人才培养质量方面取得较好成效。据统计,学校在2014~2017年共获得省级以上奖项372项,其中国家级奖项54项;省级奖项318项。2015年全省80所高职院校学生技能竞赛成绩综合排名中,我校名列第5位,同年我校共选派34支队伍参加广东省职业技能竞赛的18个比赛项目,6支参赛队伍进入国赛,并全部获奖,获奖率高达70.59%。其中,“三维建模数字化设计与制造”项目连续两年蝉联全国第一名。2017 年我校国赛获奖数量在全国排名第29 位,省赛获奖项总数在全省18 所一流校建设单位中排名第10 位。 学校毕业生广受社会欢迎,2014~2017年连续四年新生报到率达到90%以上,全省排名第二,2017年招生工作中,普通高考文、理科第一志愿投档率均达到100%。毕业生就业率态势喜人,据省教育厅统计,2017届毕业生初次就业率为98.03%,在全省155所院校中排名第18位。毕业生就业质量不断提高,专业对口率82.67%,形成了“进口旺,出口畅”的良好局面。 “十三五”期间,学校将继续坚持以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为主线,按照培育工匠精神的要求,培养一大批深受社会好评的高素质技术技能人才,努力建成特色鲜明、国内一流、国际知名的高等职业技术学院。 (更新至2018年6月)
佛山职业技术学院 2021-02-01
顺德职业技术学院
顺德职业技术学院成立于1999年3月,是经国家教育部批准成立、广东省人民政府领导管理、省市共建、顺德区政府投资兴建的地方高职院校。经过多年的建设发展,学校已成为国家示范(骨干)高等职业院校、广东省示范性高等职业院校、广东省一流高职院校建设单位。学校环境优美、设施良好、制度健全、管理科学,是莘莘学子求学成才的理想之地。先后获得“全国职业教育先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国节能型公共机构示范单位”、“广东省安全文明校园”、“广东省依法治校示范学校”等荣誉称号或奖励,为区域经济社会发展培养一大批高素质技术技能人才做出了积极贡献。 学校的前身是1994年12月成立的顺德永强成人学院。2002年7月,顺德师范学校(1924年成立)和顺德成人卫生中等专业学校(1958年成立)合并到顺德职业技术学院。2002年,学校迁入位于德胜东路的新校园。 2005年12月,学校以优秀成绩通过国家教育部高职高专人才培养工作水平评估。2008年7月,学校被教育部财政部确定为国家重点培育高等职业院校立项进行建设,并于2010年通过验收。2009年9月,学校被广东省教育厅财政厅确定为广东省示范性高等职业院校建设项目立项建设单位。2010年12月学校被教育部财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校第一批立项建设单位,并于2013年11月以优秀成绩通过验收。2016年,学校被广东省教育厅确定为广东省一流高职院校建设单位。 学校现设有10个二级学院(机电工程学院、电子与信息工程学院、应用化工技术学院、医药卫生学院、设计学院、经济管理学院、酒店与旅游管理学院、人文社科学院、外语学院、马克思主义学院)。学校共有专业49个,其中国家教育改革试点专业2个(制冷与空调技术、家具艺术设计)、中央财政支持重点专业2个(工业设计、烹饪工艺与营养)、广东省示范性专业8个(数控技术、汽车检测与维修技术、制冷与空调技术、电子信息工程技术、应用化工技术、家具艺术设计、会计、工商企业管理)、广东省重点专业3个(物流管理、酒店管理、应用英语)、广东省重点建设专业3个(园林技术、工业分析技术、机电一体化技术)、第一批省级一类品牌建设专业2个(制冷与空调技术、家具艺术设计)、第二批省级二类品牌建设专业5个(计算机应用技术、药学、金融管理、展示艺术设计、数字媒体艺术设计)。 学校获国家高等教育教学成果奖4项,广东省高等教育教学成果奖23项。共建有国家级精品课程12门,国家精品资源共享课立项建设项目9门;省级精品课程22门,广东省高职教育精品开放课程5门,广东省高职教育精品在线开放课程4门,广东省精品视频公开课1门,广东省精品资源共享课19门。 学校办学条件良好,教学环境优良。学校建筑面积超过57万平方米,固定资产总额超过12.36亿元人民币, 教学、科研仪器设备总值3.12亿元。拥有校内实训基地19个,实验实训室197个,其中中央财政支持实训基地1个,省级重点实训基地9个。学校有校外实训基地541个,其中省级大学生校外实践教学基地13个。学生文化体育设施齐全,建有高标准的田径场、篮球场等各类场馆。 学校共有21个科研平台,4个技术服务平台。科研平台中以学校为第一申报的平台有16个,其中省部级6个,市厅级12个。获国家自然科研基金项目11项(含主持7项)、主持获得教育部人文社科项目9项、省自然科学基金项目12项,省哲学社会科学项目20项。横向项目累计到账经费达到了4475.32万元。省部级及以上的科研奖7项。获专利授权388件,其中发明专利授权85件,实用新型专利247件,累计有34项发明专利实现了转化。 全校教职工总数924人,其中高级职称263人。现有专任教师730人。有国家级教学团队1个、省级教学团队6个,国家级教学名师2人、省级教学名师5人、广东省“特支计划”教学名师4人,南粤优秀教师6人,广东省“千百十工程”省级培养对象7人,广东省高等学校优秀青年教师培养计划培养对象6人,广东省高等职业教育专业领军人才培养对象5人。 学校全日制在校生15703人,成人教育在读学员2915人。获国际奖项德国红点奖1项;国家级教学成果奖4项,省级教学成果奖23项;全国性职业技能竞赛一等奖120个、二等奖198个,位居全国全省前列。2016年,获评全国高职院校创新创业示范校50强。2017年高考招生,我校在顺德区以外录取的新生,高考成绩100%高于全省二本分数线,顺德区内考生分数线也接近全省二本分数线。学校每年毕业生供不应求,初次就业率连续多年高于98%。2014年,获评全国职业院校就业竞争力示范校。 学校国际化发展坚持“引进来”与“走出去”相结合,与英国、美国、澳大利亚、德国、台湾、香港等国家和地区的40多所高校和机构保持了友好合作关系。与马来西亚UCSI大学合作共建的马来西亚UCSI大学顺峰烹饪学院,是中国高等教育在海外建立的第一个烹饪学院,开创了中国烹饪高等教育走向世界的先河。与世界酒店管理知名学府——香港理工大学酒店及旅游业管理学院合作,联合培养高水平酒店管理专业人才。2017年,国务院侨办批准在我校设立“海外惠侨工程—中餐繁荣基地”(国内仅有3家),这是对我校近年来餐饮教学及面向国内外的餐饮文化交流活动成效和影响的充分肯定,为我校烹饪专业教学及中国烹饪学院建设赢来了更大国际化发展空间和机遇。与德国亚琛工业大学达成合作协议,共建广东—亚琛工业4.0应用研究中心。中心建成后,将以德国工业4.0技术与理念为指引,通过工业4.0示范工厂和示范线建设、展览展示、技术实施与服务等开展高端技术研究、技术推广与服务等活动,以高水平的国际合作带动人才培养、校企合作的良性发展,形成示范引领带动作用;推动顺德以及珠三角地区装备制造产业、智能制造与工业机器人产业、工厂自动化与智慧工厂等产业优化升级。 上级领导高度肯定学校办学成果。2011年7月14日,时任中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋,省委常委、副省长肖志恒,省委常委、秘书长徐少华,佛山市委书记陈云贤,广东省教育厅厅长罗伟其等领导到学校进行专题调研,汪洋书记充分肯定我校为区域经济转型升级提供的人力支持。2009年11月18日,国家教育部副部长鲁昕率领职成司司长葛道凯、原高教司高职高专处处长范唯等到我校调研,鲁副部长认为我校走出了一条能引领全国职业教育改革的新路子。 在新的发展时期,学校瞄准“国内一流、国际有影响”的一流高职建设目标,坚持“以贡献求支持,以服务求发展”,以智慧化、国际化、法治化、市场化为重点全面推进内涵建设,争取成为第一批中国特色高水平高职院校。(数据更新至2018年3月)
顺德职业技术学院 2021-02-01
潮汕职业技术学院
潮汕职业技术学院(简称潮汕学院)创办于1999年8月,是经国家教育部批准(教发[1999]128号)设立的普通高等院校,颁发国家普通高校毕业证书。2006年12月率先通过“国家教育部全国高职高专院校人才培养工作水平评估”。学院座落于著名侨乡、商贸名城普宁市,地理位置优越,交通便利,东临厦深高铁普宁站,北接潮汕机场,背靠八百亩莲花山公园。 目前设有创业学院、信息工程学院、设计工程学院、财会金融学院、经济管理学院、人文学院,共计六个二级学院。为深化产教融合,提升学生动手能力,学院专门成立跨境电商学院、物流产业学院和服装产业学院,同时建有潮汕文化研究中心,VR建模中心、食品药品检测中心、高端服装定制工作室、创客空间等重点实训室26个,校外实训基地32个。 学院坚持探索创新,大胆变革,学生在国家级和广东省大学生技能大赛中,多次荣获一等奖。毕业生在保持高就业率的同时,就业质量逐年提升,电子商务创业教育独树一帜,成果辉煌。各级政府、各类院校、企事业单位、媒体等机构来访络绎不绝,受到社会各界高度赞赏。办学近二十年,已为社会培养一批又一批的优秀学子,学院正朝着“创业名校、就业名校”的目标迈进。
潮汕职业技术学院 2021-02-01
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 72 73 74
  • ...
  • 670 671 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1