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高等教育领域数字化综合服务平台
国学智慧教室
产品详细介绍 国学智慧教室 国学智慧教室是指用现代数字技术和国学教育系统软件资源在中小学校园中营造具有国学特色的，便于全面开展国学教育的专用教室。它以国学课堂软件系统和国艺交互体验系统为核心，通过数字化技术的构建和传统氛围的塑造，激发师生学习国学的兴趣，提升国学教学的科技含量，从而为学校开展中华优秀传统文化教育提供一个便利的平台，开创信息化时代国学经典教育的新纪元。 国学智慧教室功能 将有限的物理空间合理利用并放大，实现无处不在的学习。 u 国学教学：利用数字化教学设备，包括国学教学一体机、国学教学软件系统等等，将现代教学手段与传统教学方式完美结合起来，从而实现高效学习国学经典的教育教学目标。 国学体验：通过情境创设和互动体验，让学生全身心浸润在传统文化教育教学的氛围之中，从而达到养心开智的教学效果。 国学欣赏：展示优秀传统文化元素，包含经典典籍、琴棋书画等环境创设，使学生能够浸润其中，并开展各种国学特色活动。 图书阅览：建立国学图书角，包括国学教材、教参及相关图书等资料。 可替换式挂图灯箱卷帘式知识窗帘原顶面石膏板顶拆除顶面石膏板造型顶顶面灯具安装顶面装饰线条墙面壁纸造型展示墙地面木质地板成品木质烤漆柜成品装饰木花格成品木质暖气罩 传统艺术屋檐造型......
北京育灵童科技发展有限公司
2021-08-23
VR体验教室
产品详细介绍
VR体验教室是移将VR技术与传统小学教学相融合，以优质VR课件教学资源为核心，集VR硬件、VR课堂管理系统和VR云平台为一体，为学生提供沉浸式的学习环境，进行VR移动教学，提升VR教室使用效率。VR体验教室满足学科教学、体验教学、互动教学等多重需求，尤其适合是4-6年级重点课程教学。
方案特色
1.VR体验教室无需对教室进行改动装修，随装随上，全校各年级均可使用，实现共享使用。
2.独家研发的“沉浸式教育管理系统（IEM）”，是VR教育界的windows，实现一键操控、全程监控、人机互动、大数据传输等功能，让VR课堂在老师和学生之间真正运转起来。
3.严格按照教学大纲要求，32位特级教师团队开发，安全教育、红色教育等常规教学模式下难以理解的知识难点。
4.VR体验教室能够与学校的其他系统进行连接，构建学校智慧校园系统。
解决问题：
1.解决学科教育难题
2.解决平面纸本教学时代难点讲不清、教师备课难、学生注意力不集中难题
3.解决普通2D、3D视频教学时代教学无互动、单纯看片、学习效果无法统计难题
4.解决VR教学时代的三大难题：一、伪VR盛行；二、VR教育课件满足不了教学大纲课件内容的需求；三是VR硬件鱼龙混杂，软硬件难以兼容
北京微视酷科技有限责任公司
2021-08-23
互动录播教室
产品详细介绍
获取互动录播教室详细解决方案、配置清单及报价，请拨打免费400电话：400-622-9005
南京恒新天朗电子科技有限公司
2021-08-23
一种半导体脉冲激光器热电阶梯冷却方法
本发明公开了一种半导体脉冲激光器热电阶梯冷却方法，包括以下步骤：1)根据半导体脉冲激光器的额定工作温度 Ts 选择热电模块，将热电模块安装在半导体脉冲激光器内并使用可编程直流电源控制其电压；2)半导体脉冲激光器在 jt0 时刻释放热量 Qc 使半导体脉冲激光器内的温度上升，可编程直流电源在 jt0 时刻相应地由恒定电压 Us 调整为阶梯电压并施加在热电模块上，以使半导体脉冲激光器的实际工作温度降低到 Ts±2℃；其中，j 为大于零的正整数。本发明通过给热电模块施以合适的阶梯电压，使热电模块冷端温度呈现出衰减振荡过程，能减小过冷温度和增益温度，保证半导体脉冲激光器的温度要求。
华中科技大学
2021-04-13
智慧书法投影临摹录播教室-数字书法教室
1.通过“书法教学仪+书法服务器+投影书法桌+学生书写仪”构建专业书法教室。
2.全程记录所有学生的书写过程，教师大屏多窗口展示、回放与讲解。
3.侧重学生临写练习，使用方便，使用方便，示范效果佳。
4.学生投影临摹帖练习通过打印摹写纸或传统书法桌实现。
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
一种阶梯马格努斯型风力叶片及风力机
本发明公开了一种阶梯马格努斯型风力叶片及风力机，叶片为阶梯圆柱形，分为若干圆柱段，各段圆柱直径，从叶片根部到叶片末端逐段变小；圆柱段包括圆柱形内齿轮，其内腔均设有行星齿轮装置。利用该叶片，本发明提出一种风力机，包括发电装置、轮毂、行星轮系统、塔架等相关设施。轮毂安装驱动电机，通过斜齿轮传动使圆柱形叶片实现一定速度的自转。不同的圆柱形叶片段通过行星轮系统实现差速转动，通过调节行星轮改变圆柱形叶片自转角速度，保证风力机组最大功率输出。本发明结构简单，加工成本低，可靠性强，高效率利用风能发电。
华中科技大学
2021-04-13
锐取智慧教室
连接·协作·智能
【产品简述】
锐取智慧教室，通过灵活的空间布局，运用先进信息化技术，以智慧协作课堂、远程互动教学和智能环境联控为核心，为学校、教师、学生打造的高效互动、精准教学、远程研讨的智慧空间。
【方案组成】
【方案优势】
教学空间 灵活部署
讨论式布局，配合老师讲授大屏、小组讨论大屏、智慧互动系统，让教与学均可平等展示
教学过程 多屏协作
老师一键式操作，实现教师屏幕共享、屏幕控制、批注点评、反向控制等功能，实现全面的双向互动
混合式教学 BYOD
学生可自带各种品牌的平板、手机和电脑设备并且随时投屏观看，实现小组讨论话题对比显现
直播录制 泛在连接
不仅全自动录制、直播，教学过程还融入了全生态互动系统，智慧教室与自有教室、第三方教室、移动设备互动教学，打造校际教研共同体
教学环境 智能管控
全空间智能管控，对教室内温度、湿度、空气质量等实时监测，并对灯光、空调、窗帘等设备一键控制
教学资源 高效管理
混合云部署模式，教育云资源管理平台实现互动管理、资源管理、系统集控，随时课程直播、网络教研、优课评比······
【方案架构】
深圳锐取信息技术股份有限公司
2021-08-23
小学综合科学教室
小学综合科学教室是学生进行具体实验操作的场所，体现综合、互动、安全、实用、拓展等建设原则，根据活动内容、实验流程以及学生的生理和心理特点，为学生的科学探究创造良好条件。
建设原则
1）综合性原则。学生的实验范围涉及课程标准指定的内容，其中包括生命科学、地球科学、天文学、物理学、化学等科学知识，不仅涉及到自然科学，而且涉及到人文科学，因此科学实验室必须根据需要强化其综合功能。
2）互动性原则。小学科学实验一般采用小组活动方式，为便于小组同学之间的合作互动，每小组共享一个操作台。以师生共同设计操作为主，以教师演示示范为辅，方便学生与材料之间、学生之间、师生之间的频繁互动。
3）安全性原则。鉴于小学生的自控能力较差，实验的相关设备器材（如水、电）必须妥善摆放，避免产生安全隐患。直接影响自主灵活的探究活动，如水电设置有必要和学生隔离，同时要集中控制，需要时能及时提供，有明确的安全制度与突发性安全议案。
4） 实用性原则。实验室必须是根据课程教学的需要和新课程改革的精神、为满足课堂教学与实践活动而建设的专用教室，所配备的仪器、工具、设备等，必须遵循经济、适用、耐用、便于师生操作等实用性原则。
5） 拓展性原则。可以根据学校实际教学需求，为用户定制打造地球科学、创新科学、数字科学等小学特色科学实验室整体解决方案，所有装备符合教学需要，功能设计与结合学校实际情况紧密结合传统，更具备时代性和拓展性。
配置方案
北京中教启星科技股份有限公司
2021-08-23
智慧教室管理系统
智慧教室管理系统
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福建信昇达智能科技有限公司
2021-08-23
历史专用教室设备
历史室专用场室是根据教育部历史教学大纲，适应各类学校历史教学的需求，用艺术的形式再现历史的风貌。大量采用逼真典型的历史教学模型，辅助历史教学，努力营造一种浓厚的历史氛围，让学生在不知不觉中跨越时空隧道朔游历史的长河，把枯燥的历史教学艺术化、趣味化、形象化。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23