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Anymaze动物行为学视频分析系统
简单介绍: 动物行为学分析系统,是指通过对动物行为的视频、光电和生物电等信号的采集,并结合计算机图像处理、和生物电信号分析技术,提取动物行为的轨迹并计算各种行为学参考指标的软硬件系统Anymaze分析系统是目前动物行为学领域功能强大、适用面广的系统,使用该系统发表的SCI文章已有数千篇迄今为止性价比高的软件:只需一套软件仅就可以实施几乎所有行为学实验. 详情介绍: 动物视频分析系统有广泛的用途,可以支持几乎所有实验: 可以同时进行16种实验,也可以同时进行64个不同的实验,例如同时进行两个水迷宫实验或两个CPP实验,软件有强大的视频编辑剪接功能,可以把四个摄像机拍摄的视频拼接成两组可以人工自定义记录特殊事件,软件系统提供人工自定义记录特殊事件的功能,可以定义多达26种特殊事件,解决了大多数视频软件无法自动识别动物的精细动作:如站立次数、理毛次数、粪粒数、接触次数等多点跟踪、能识别动物探究方向,不是简单的跟踪动物的中间位置,而是进行多点及动物的全身识别及跟踪,能识别实验动物的探索方向,多点跟踪、探索方向等功能完全免费开放,不收取额外费用;任何时候都能看到或编辑每一只动物的详细情况,甚至在实验过程中;每次实验都可以进行视频回放或轨迹动画的回放,以了解本次实验细节;软件自带强大的分析功能即可以对每只动物的结果进行对比,也可以对各组的结果进行对比。具有综合的报告和分析功能,自带超过30多种的统计检验,多种方式查看结果,结果可以用文字、图表、动画等多种形式表示出来,可以多种形式保存结果,使用其他第三方软件如SPSS、EXCEL、SYSTAT等进行进一步分析处理。此系统可以记录动物活动轨迹和原始活动录像,同时得到实时变化的动物运动轨迹和动物活动形态(饮食,睡眠,移动,追逐,社交等)资料,自带强大的分析软件功能,能直接输出统计报告。使用此软件发表的SCI文章已有数千篇。 指标参数: 1.软件可用大小鼠、猫、狗、兔、豚鼠、鱼类、壁虎、线虫、果蝇等实验动物的行为分析,跟踪对象丰富; 2.软件可以开展水迷宫实验、open field实验、强迫游泳实验、悬尾实验、高架十字迷宫实验等;水迷宫、巴恩斯迷宫、OPAD、RAPC、恐惧记忆、高架十  字、八臂迷宫、O迷宫、T迷宫、Y迷宫、旷场、自发活动、新物体辨别、孔板实验、位置偏爱、强迫游泳、悬尾、明暗箱、跳台,支持任意形状开放场的视频识别,无需额外购买模块。 3.软件支持用户进行双盲实验,针对于每个区域均可调节区域进入标准; 4.软件支持多通道动物同时实验,也可在一台电脑上同时进行不同的行为学实验;支持同时对16个摄像头进行追踪。 5.系统可以对实时或者离线视频进行像素级裁剪,以到达*佳视觉效果; 6.系统支持自定义添加参数,无参数数量限制; 7.键盘辅助记录器*多可定义26个辅助参数,用于辅助记录无法用视频记录的参数; 8.软件具有point定点功能,用户可以自定义point参数,完成兴趣点的检测; 9.软件可以对动物的头部、躯干中心、尾部分别进行追踪,并得到其坐标位置。动物追踪具有8档灵敏度和12档频率可供调节。 10.软件拥有强大的输入输出控制功能,用户可根据自己的实验方案灵活编辑各种触发事件,若用户出现逻辑错误,软件具有智能提醒纠错功能; 11.软件分析功能可以对每只动物的结果进行统计,也可以对各组的结果进行对比; 12.软件可以自动生成heatmap热图,用户可根据自己的喜好对热图的颜色进行像素级别的编辑; 13.软件可以自动计算感兴趣的参数,例如:总冻结时间,冻结事件的数量,冻结的持续时间,刺激和冻结之间的延迟时间等; 14.软件拥有强大的sequence功能,用户针对于任何实验,可以编辑此功能来检测动物的sequence行为; 15.软件具备与外部设备交互的能力,通过多种接口盒(AMi,另购)可对外部设备进行控制,并接收来自外部设备的数据,使软件成为整个行为学实验的中心。 16.软件自带超过30种的统计检验,也可以导出使用第三方统计软件如SPSS和EXCEL统计; 17.实验结果保存形式包括:文字报告、图表报告、轨迹动画、轨迹图、热图等; 18.能够对实验设计、软件设置、SOP自动生成报告并可连接打印机进行报告打印; 19.软件可以始终提供免费的升级更新服务 20.软件支持加密狗拓展,支持加密狗远程编程,计算机使用加密狗后将拥有完整的软件使用许可证。 21.国外期刊认可度高,影响因子*高达27分,已发表文献超3000+篇。
安徽耀坤生物科技有限公司 2022-05-26
ZL-CT CT仿真虚拟实验系统
简单介绍: CT仿真虚拟实验系统应用主流的CT设备和操作系统界面可完成理论知识、模拟视频、模拟仿真操作、人机考试模拟仿真整个CT系统的工作流程,对学生的规范化实训与教学工作。CT仿真虚拟实验系统模拟CT教学系统设备按照医院CT室布局标准建设。 详情介绍: CT硬件 一、应用主流的CT设备和操作系统界面可完成理论知识、模拟视频、模拟仿真操作、人机考试模拟仿真整个CT系统的工作流程,对学生的规范化实训与教学工作。模拟CT教学系统设备按照医院CT室布局标准建设。 二、设备主要组成 1. 扫描床 2. 扫描机架 3.主机控制软件工作站 4 .遥控控制台 三、CT硬件主要技术参数 1. 扫描床 1.1 床面尺寸≥400mmx1900mm 1.2水平运动范围≥1200mm 1.3 垂直运动范围≥300mm 1.4床面*高距离地面:≥850mm 1.5 床面*低可降至离地面距离:≤550mm 1.6 扫描床承载重量≥120kg 1.7按照软件扫描模式可以步进及连续进出床 1.8提供头托、床垫等扫描附件 2 .扫描机架 2.1机架尺寸:≥1700x1700x800mm 2.2 旋转方式:定位/螺旋(扫描指示灯) 2.3 机架孔径≥700mm 2.4 机架倾斜角度≥ +/- 24度 2.5 驱动方式:三相异步电动机 2.6 机架激光定位系统:X/Y/Z方式 2.7机架两侧分别各带一块控制面板,具备控制床面升降、前后运动、机架倾斜运动,控制激光定位系统、“急停”等按钮,机架顶侧具有液晶显示屏,可显示各项机械运动参数 2.8扫描机架配备模拟灯光系统,在软件的相关体位扫描模式下同步自动触发,模拟扫描机架的内部旋转与灯光显示。 2.9 机架外形款式要与目前CT机外形一致。  3.主机控制软件工作站 一、应用主流的CT设备和操作系统界面可完成理论知识、模拟视频、仿真操作、图像后处理动态显示、人机考试整个CT系统的工作流程,同时,可以拓展AI、VR、MR的接口。诊断报告模板系统、图像后处理、PACS、可以配合硬件操作指导下接端口达60个以上操作台对学生的规范化实训与教学工作。CT模拟仿真系统具有**系统操作手册。 二、主要技术参数 *1.控制软件包含理论知识、包括技师职业素质,CT设备结构与组成,CT设备原理,CT检查技术工作流程、临床应用,CT图像质量控制等。规范化操作流程视频、包括开关CT设备,灯丝预热,空气校正,接待被检查者,各部位扫描,控制台操作,送被检查者。仿真系统、包括从头部到足部平扫描与增强扫描、图像处理,图像排版与摄影。图像后处理动态显示、3D、CTA、冠状动脉扫描等。人机考试、可以进行对错分析,分数,时间显示。报告诊断模板、图像处理与图像后处理系统。主界面功能选择区,其中: 栏为功能切换按钮,从左往右依次为:“主界面操作区”、“显示浏览区”、“图像处理区”、“操作向导区”、“关机”。(扫描(SCAN)、显示浏览(DISPLAY)、图像处理(IMAGEWORKS))人机考试等项目,都具有英文显示界面。可以进行技能操作比赛,可以显示比赛选手参赛号、分数、名次等。人机考试可以自动打分、排名、对错、升级、增加考试卷等。 2.扫描(SCAN)模块必须具备新建病人信息功能:包含Exam Number(检查号)、Accessions Number(附加号)、Patient ID(病人识别号)、Patient Name(病人姓名)、Birthdate(出生年月)、Sex(性别)、Age(年龄)、Weight(体重)、Exam Description(检查部位描述)等信息 *3.扫描(SCAN)模块必须包含头颅、胸部、腹部、膝关节等至少13个以上扫描部位选取功能,具有中英文对照显示,每一个扫描部位中 至少包含 普通平扫、螺旋扫描、增强扫描 、增加或者减少扫描序列。每一个扫描过程操作、显示增强剂量、速度、时间、辐射剂量显示、能肝脏分期扫描、肾脏分期扫描、腰椎椎体与椎间盘分别扫描有CTA、3D、冠状动脉成像过程动态显示方案。 *4.可设置病人体位的选择:头先进、脚先进、侧位等,可以进行各种定位线名称选择调整等。 5.具备CT球管预热和探测器校准模块、开、关设备、快、慢扫描床进入操作、错误提醒系统。 6.定位线设定,自动显示定位区域框,可调节定位区域大小,左右、倾斜角度调整,显示定位线向基准线的选择、可以改变定位线名称,增加或者减少序列 7.*执行扫描,可选择扫描类型4种、起始点数值显示与改变,层数显示与改变,螺距显示与改变,用探测器排数显示与改变,扫描速度显示与改变,层厚度显示与改变,机架角度显示与改变,改变KV、MA、S、FOV等参数调整,系统会象真实CT 机器一样在图像显示区实现扫描图像一幅紧接一幅动态显现的整个过程,同时扫描模拟进度条一直前行直到图像扫描完成,扫描出的图像必须与扫描方案一致。增强扫描 必须显示增强CT图像。排版各种方案、单、多幅、图像定位线显示、快捷摄影,拍片、窗宽、窗位、骨窗、脑窗、纵膈窗、图像处理、发送、肺窗、可增加老师指导综合性图像处理(DR、CT、MR)教学、训练、练习工作站软件。 9.可进行病人信息数据管理。人机考试系统可以打出分数、回顾性对错。系统技能比赛打出分数、编号、对错分析等。具有指向性考题与增加考试卷和升级功能。 10.图像处理功能:包含多幅显示、局部放大、任意旋转、正负像、显示定位像中的扫描线等。 11.图像测量功能:包含长度、曲线、间隙、面积和CT值测量等方式。 12.三维重建功能:包含体积重建(VR)、曲面重建(CPR)、多平面重建                     (MPR)等处理功能。 13.标准诊断报告系统模块:私人报告模板与公共报告模板,满足图文报告的需求。可以连接PACS远程诊断。 14.胶片打印模块,多种胶片窗分格,单、多幅或者一键成像等与激光胶片打印机相连后可打印胶片
安徽耀坤生物科技有限公司 2022-05-28
ZL-DR DR仿真虚拟实验系统
简单介绍: DR仿真虚拟实验系统应用主流的DR设备和操作系统界面可完成理论知识、模拟视频、仿真操作流程、人机考试模拟仿真整个DR系统的工作流程,对学生的规范化实训与教学工作。DR仿真虚拟实验系统模拟DR教学系统设备按照医院DR室布局标准建设。DR仿真虚拟实验系统后台可以添加需要的任意资料 详情介绍: 一、应用主流的DR设备和操作系统界面可完成理论知识、模拟视频、仿真操作流程、人机考试模拟仿真整个DR系统的工作流程,对学生的规范化实训与教学工作。模拟DR教学系统设备按照医院DR室布局标准建设。 二、DR硬件主要构成 1.悬吊机械装置 2. 移动式摄影床 3. 立式胸片架 4. X线球管模体 5. 高压发生器模体 6. 限束器 三、硬件主要技术参数 1. 悬吊机械装置 1.1机械结构:悬吊式X线球管支架,天轨吊件须为“井字型”双轨式结构。 1.1.1纵向方向≥2100mm,横向方向≥1800mm,垂直运动≥1450mm 1.1.2球管绕垂直轴旋转:≥±180°,绕水平轴旋转:≥±90° 1.1.3球管机头配有大尺寸彩色液晶触摸屏 1.1.4球管机头触摸屏可实时显示球管旋转角度、SID和FID等机械运动参数,具备平床位和胸片位快速一键切换、到位按钮;此液晶触摸屏上可调节曝光参数调节(kV、mA、ms),选择患者体型,曝光模式选择(包含AEC、Time、Kv、 mAs),球管大小焦点选择悬吊架胸片位至卧位转换:总线架构控制一键模式(可以完全切换全手动控制双模式)  1.1.5具有照射野自动跟踪系统,电动升降胸片架定位时,球管及悬吊结构能自动保证照射野中心与探测器中心同步对中心线,采集板运动跟踪模式:程序控制自动跟踪/一键定位 2. 移动式摄影床 2.1.移动式摄影床,配有万向轮,可自由移动,带刹车装置 2.1.1床面尺寸:2000mm×700mm 2.1.2床体承重:≥150KG 3.  立式胸片架 3.1平板buky垂直运动范围:≥中心距地650mm~1650mm 3.1.1平板buky旋转范围:≥-30°~90°同步探测器立柱高度≥2100mm 3.1.2电动控制 4.X线球管模体 4.1与真实球管管套外形一致 5.高压发生器模体 5.1外观类同于真实高压发生器,配有真机用真实高压发生器控制台及曝光手闸,并可以进行KV/mA/s、AEC、mAs,球管大小焦点等的调节显示以及模拟曝光。 5.1.1摄影kV调节范围:40kV~150kV连续可调 5.1.2摄影mA调节范围:10mA~800mA连续可调 5.1.3摄影时间0.005-8.0s 5.1.4电流时间积1-800mAs 6.限束器 6.1真机用限束器 6.1.1光野连续可调节 7.DR软件部分: 7.1.1控制软件包含:基础知识系统、视频演示系统、实训系统和人机考试系统四个模块 7.1.2演示系统包含数字X射线摄影技术整个检查流程及对应的操作规程,操作规程按照《影像检查技术》教科书编写演示 7.1.3实训系统必须具备普通登记检查模式和急诊免登记检查模式包含“查询”、“刷新”、““删除” 7.1.4普通登记检查模式下患者信息登记内容必须包含ID、姓名、性别、年龄及摄影体位,点击子菜单“接待被检者”、“体位设置”、“控制台操作”、“送离被检者”、等可以观看实际病人检查操作的视频。 7.1.5摄影体位选择,必须包含文字选择和人体形象化图形选择两种方式,并包含至少80个体位 7.1.6进入检查界面后模拟曝光前必须显示所拍摄体位对应的摆位指示引导图和体位临床解剖图;并且可以显示所拍摄部位的摄影目的、摄影体位摆位标准、中心线对正标准、影像显示效果标准等,按照《影像检查技术》教科书编写操作 7.1.7进入检查界面后模拟曝光前必须显示摄影参数调节模块,支持AEC、mAs、TIME三种调节方式,具备曝光状态指示。 7.1.8检查界面具有预备和曝光按钮,点击后可模拟出现相对应体位预存图像图像分为三个模块,左边为采集的病人信息的采集,中间为显示病人图像模块,右边为病人信息模块选择病人信息采集模块按钮,会出现信息采集的参数设置,通过 按钮可以实现参数的加减。点击“图像显示”模块的“回放”按钮,显示界面包含两部分,“图像回放”,“图像显示”。  7.1.9出现图像后可对图像进行窗宽窗位调整、L/R左右标注、放大缩小、放大镜、±90°旋转、镜像翻转、漫游等处理功能如是用于测量人体部位的距离、角度测量、图像排版打印功能综合性图像处理(DR、CT、MR)教学、训练、练习,可增加老师指导综合性图像处理(DR、CT、MR)教学、训练、练习工作站 7.1.10对图像处理后具有接受和拒绝功能,接受后检查界面出现该病人所拍体位图像缩略图,拒**可重新进行曝光拍摄 7.1.11对已经建立的病人信息数据可以进行重新编辑、删除、查询等操作,可以显示病人是否已检查状态 7.1.12人机考试系统,包含五套考试题卷可以打分知道正确答案以及升级 7.1.13人机考试系统学生答题时有时间限制,可以对已做过的题目进行标记,可以选择任意一道题目进行做答 7.1.14人机考试系统题目答完后可以显示学生成绩和排行榜
安徽耀坤生物科技有限公司 2022-05-28
Melux®非接触掌脉识别系统
Melux®非接触掌脉识别系统是世界上第一个能独立支撑实时、大流量身份认证的“零漏洞、零介质”生物识别技术。通过FVR人手脉络识别技术,把浩瀚的人手脉络微特征变成了“原生码”,可准确区分世界上的任意两人,包括双胞胎; 同时达到十亿人次0.3秒闪速识别,支撑亿级用户的使用需求,完美替代了码、卡、币、证,为智慧校园、政府行政、社会管理、轨道交通、金融支付、智慧安防、公安司法、反恐维稳、公共服务、机场海关、出入口管理、借还书籍、医疗社保等领域提供高端的人工智能系统解决方案。   技术优势: 超精准:每个人的掌脉都是独一无二的,同一人的左右手不相同,即使是同卵双胞胎也不一样,可实现“一对一”精准实名认证; 超快速:百亿人次0.3秒闪速识别,可支撑10亿级的用户需求,满足地铁、高铁等高速大流量应用需求; 超易用:手掌一挥,瞬间完成身份认证、授权与智能管理,无需携带码、卡、币(现金)、证; 强隐私:内生理特征,隐性信息对外不可见,只有用户伸出手才启动认证,充分尊重用户个人意愿; 非接触:无需停留、无需接触,只需将手掌轻轻挥过设备感知区即可完成身份识别与认证,干净、卫生,避免了接触式病毒传播与感染风险,在疫情防控常态化的当前形势下,具有重要意义;   基于世界上超精确的识别、认证与智能算法,麦仑技术远超人脸识别、虹膜识别、指纹识别等传统技术,最大程度发挥安全措施的保护能力。
广州麦仑信息科技有限公司 2022-06-07
橡炜枫超声模拟实训系统
 XWF-YX是一款全面的超声教学、示范教学训练系统,系统使用实时动态成像的人体模型,模拟真实的超声环境,学生可以实时精准的捕捉模拟超声探头的位置和姿势变化,模拟超声机同步展现人体声像图。 练习手眼协调和探头操作,提高标准切面和疾病的识别能力。具有超声教学中的颈部、腹部、心脏等多项超声检查的训练功能,提供多样化的超声训练内容,丰富的真实案例。系统具有教学、训练、切面测评三大功能,可全面、多角度培养学生超声操作技能。
石家庄橡炜枫教育科技有限公司 2022-07-01
裸眼3D手术显示系统
3D微创手术因其治疗手段的先进已是发展趋势并在迅速普及, 3D腔镜、手术机器人、显微镜手术等都提供了3D影像数据。但目前 医生大多通过2D屏或佩戴3D偏光眼镜观看,给主治医生带来:3D 空间还原不准确影响手术安全和效率、手术屏画面昏暗不清晰、眼 镜易产生雾气遮挡视线、长时间观看眩晕等问题。 班度科技基于“周期像素复用”的实时两视点转多视点技术,自 主研发的「裸眼3D手术显示系统」解决了现有技术的困境,实现了 具有正确空间遮挡关系的3D成像,为医生提供精准、快速的判断决 策依据,可极大地降低手术风险和提升医生的诊疗效率,降低低年 资医生的学习曲线和规培成本,提升基层医疗水平。既能减轻医生 负担,又实现了3D手术场景的完整还原,提高了手术安全性和效 率,带来逼真、清晰、舒适的高性能体验。
班度科技(深圳)有限公司 2022-06-14
互联网教学管控融合系统
深圳市中科卓软科技有限公司 2022-09-08
数据结构实验教学系统
为了提高学生的动手能力和创新能力,提高实验教学质量。北京润尼尔网络科技有限公司针对各类大中专院校《数据结构》实验课程,开发出了配套的可在网上开展的基于C/S结构的数据结构实验教学系统。系统由课程实验平台和虚拟实验教学管理系统两部分组成,课程实验平台提供了真实的C/C++数据结构程序编制编译开发环境,可进行C/C++数据结构程序编辑、编译、运行、项目工程的提交、实验报告的编写,虚拟实验教学管理系统提供全方位的虚拟实验教学辅助功能,包括:实验前的预习、实验的开课管理、典型实验案例库的维护、实验教学安排、实验过程智能指导,实验结果的自动批改、实验成绩统计查询等功能,为实验教学环境提供服务并开展应用。 通过大量数据结构实验知识点的训练题目,以及系统综合的训练,能够快速提高学生对数据结构的理解能力和实际动手能 力。同时,能够很好解决开发学习中关键学习点掌握的问题,该软件可满足各类大中专院校和培训机构C/C++课程的实验教学环节的需要。 系统依据大多数高校数据结构教学大纲提出了12个典型实验案例的训练:  (1) 实验1 堆栈和队列  (2) 实验2 树、二叉树的存储结构  (3) 实验3 树、二叉树的遍历  (4) 实验4 树、森林及二叉树的基本概念练习  (5) 实验5 线性表  (6) 实验6 开发一个可应用于双向链表的Bidirectional Iterator  (7) 实验7 Linked类的进一步扩充  (8) 实验8 List类的另一种设计和实现  (9) 实验9 Binary Search Tree的平均树高  (10) 实验10 查找、排序的应用实验  (11) 实验11 冒泡排序实验  (12) 实验12 初​始​化​队​列​+​入​队​列​+​出​队​列​+​销​毁​队​列 除上述实验之外,用户也可以根据教学需要自主添加典型实验。 系统用户分为学生、教师、教务管理员和系统管理员四种角色,不同角色拥有不同权限。  ►学生:选课、选择实验、开展实验、接受实验指导、在线提交实验报告、保存和提交实验结果、查询实验成绩和批语。  ►教师:典型实验库维护、发布实验、安排实验、批改实验报告、系统指导、统计并发布学生的实验成绩和批语。  ►教务管理员:课程计划、开课计划、选课日期设置、开课审核、开课查询。  ►系统管理员:用户管理、分组管理、角色管理、权限管理、系统维护等。 性能指标 支持同时在线用户数1万人以上,经过在多所学校的实验教学应用,系统运行稳定,不限终端用户数,完全能满足各类高校的实验教学需要。 服务器运行环境 操作系统:Windows Client/Server,Linux/Unix Server 环境支持:JDK1.6_25 客户端运行环境 操作系统: All Windows系列
北京润尼尔科技股份有限公司 2022-09-09
AYT应急通信系统虚拟仿真平台
      AYT应急通信系统虚拟仿真平台以当前应急通信实际任务中主流通信设备为基础,结合应急通信实际工作中不同岗位的能力需求,主要提供应急通信基础原理学习、应急通信设备操作仿真、应急通信流程仿真以及相应的教学辅助功能。
成都安宇腾信息技术有限公司 2022-08-02
心理测评系统 心理测评软件 综合版
产品详细介绍   一、系统简介     1、京师心智心理健康档案管理系统》(综合版)正式基于个体心理的发展特点,通过对个体的能力、自我、适应、人际关系、智力、职业生涯等方面进行全面评估,了解个体心理健康状况,建立心理健康教育档案,实现个体与社会的衔接,促进个体在社交、情绪、动机、智力等方面全面发展,构建和谐社会。     2、京师心智诚招心理设备代理,诚招代理加盟,仅做代理!!!     3、量表参数致电咨询了解     4、产品版本     (1)心理健康档案管理系统     产品版本:     综合版、大学版、中小学版      中学版、小学版、医院版      军队版、司法版、企业版      幼儿版、基础版     (2)经典版心理测评系统     产品版本:      综合版、大学版、中小学版      中学版、小学版、医院版      司法版、企业版、基础版     5、《京师心智心理健康档案管理系统》(以下简称“系统”)是京师心智于2015年倾力打造的新一代综合心理健康服务平台。系统集人员信息采集、心理测评(20大类,166个量表)、危机预警、心理咨询、心理档案、问卷调查、心理网站、系统回收站八大功能于一体。并有效形成预防、预警、干预三级防御机制。能够满足广大心理健康工作者,对成员心理状况全面评估,快速筛选和及时干预的需求。     系统由北京师范大学与京师心智联合研制开发,在“量表及常模的选择”、“软件的功能”以及“报告的呈现”都经过细致的设计和有效的检验。在继续秉承测量精准的研发理念下,进一步提高用户体验。     二、系统功能介绍     (一)系统管理  方便快捷     权限绑定角色名称,方便统一管理的同时,又可进行灵活调控; 支持部门无限级添加;     同时支持单个添加、批量创建、批量导入、自助注册和数据同步五种成员添加方式,方便灵活,可根据具体情境选择最佳录入方式。     运行模式自由切换,同时支持单机、局域网和互联网三种运行模式;     系统数据一键备份与还原,方便快捷,操作简单。     (二)心理特征  全面评估      1、海量测验  使用无忧       系统收录了国内外近200个专业权威量表,考查范围涵盖20个测验方向,既包括传统经典测验如瑞文智力测验、16PF、MMPI、SCL-90以及新近的一些量表如考试焦虑、学习障碍、青少年上网成瘾量表等。丰富的量表使其适用范围涵盖了各个行业,各类人群。     2、本土常模  精准可靠     量表常模均采用国内权威心理学专家修订后的中国常模,使得测量结果更符合中国人的心理特点,进一步提高了测量的精准性。     3、测评进度  随时把控     量表分配后,可随时查看已完成和未完成的名单,进而根据需要选择撤销作答或提醒作答的操作。提醒信息将同时以站内短消息和邮件的形式发送。方便用户在第一时间获取反馈。     4、分段测评 断电续评     用户在测试过程中如果出现网络中断、电源不工作等异常状态,系统将对测试题目进行保护,在用户重新登录后可选择重新作答或从断电节点继续作答。     5、数据分类  统计清晰     系统同时支持心理普查和日常测试。心理普查可以全面的了解每个部门的某项指标。日常测试是针对个别用户出现的问题进行心理干预前的测试诊断。心理普查与日常测试数据的分开,保证了普查取样的准确性和科学性。     6、结果详尽  报告直观      个体报告:测试完成后自动生成包含个人信息、测验简介、作答有效性分析、结果解释、结果分析图、指导建议、及阅读注意事项等多部分的测评报告。被试者可以在管理员的允许之下在客户端查看自己的测验报告,大大的增加了反馈的效率。     团体数据统计:系统可对指定团体制定量表的平均分、标准差、最大/最小值的分析,以及每个成员在团体中的相对位置。便于在第一时间掌握目标团体的整体心理状况。所有的学生测试的原始答案和原始分数均可导出到Excel电子表格和SPSS中,以便进一步的统计应用。     (三)智能预警  自动筛选     1、问题成员  自动筛选     对于测评结果发现有异常心理的,系统将自动记录并提示给有权限的管理员。这一预警功能可以在进行心理普测之后快速得出有异常心理倾向的人员名单,便于进一步进行跟踪处理和制定相关决策。     2、预警阈限  自主调整 预警值支持个性化设置,用户可根据具体情况,自行设置预警值,调节预警灵敏度,筛选具有某一心理共性的成员,使之更符合使用的具体情境。     (四)随时预约  即时干预     1、在线预约  随时随地     系统提供在线预约平台,用户可以随时随地通过系统预约自己偏好的咨询师,并由咨询师进行同步处理,不仅是方便灵活的心理预约平台,更能保证用户的隐私安全。     2、辅导历程  全面记录     心理咨询师可在线记录心理访谈历程和结案总结并进行保存,系统将自动生成个体辅导档案。方便心理辅导档案的查询、管理和统计等心理咨询日常工作。为咨询工作带来了极大的便利。     (五)调查问卷  轻松收集 管理员可在系统一站式实现调查问卷的编制、发布、收集和统计工作,问卷作答完成后,系统可自动统计参加该项调查的学生人数,以及选择各个备选项的比例;不仅方便快捷;而且统计结果详细直观,易于理解。     (六)心理档案  全面记录     档案系统功能强大,不仅可以形象直观的了解个体的心理变化趋势,更能有效全面的把握成员整体心理状况。通过不同查询条件,可以分别查询个体的心理测评档案、问卷调查档案、心理咨询档案以及心理综合档案。     (七)专属网站  全新打造 系统提供开放式设计结构,支持用户完全自定义栏目分类、显示模式、显示布局位置、查看权限、界面颜色风格、单位标志图片等项目。从而打造属于自己的心理网站。       (八)误删数据  一键挽回     回收站保存了您从系统数据列表中删除的文件和条目,这些项目将一直保留在回收站中,直到您清空回收站。通过数据恢复功能可有效避免数据的误删,更加方便了系统数据的维护工作。     三、技术特色与数据安全     (一)B/S架构,使用形式灵活     京师心智心理健康档案管理系统基于B/S架构,数据库采用SQL Server,系统架构为IIS+Asp.net+sqlserver2008,安全性高,稳定性强,既可以在局域网、互联网上使用,也可以单机使用。     (二)MD5加密技术 系统采用MD5加密技术,将系统重要信息进行单向加密,创建信息经过加密后再进行保存,即使这些信息被泄露,也不能立即理解这些信息的真正含义,从而达到保密的目的。     (三)备份与还原 系统数据支持一键式备份与还原。为对计算机水平不高的老师排除了使用疑虑。     四、权威专家  温红博,京师范大学教育学部教育统计与测量研究所心理博士,国家教育部基础教育质量监测中心研究人员。     五、售后服务     京师心智是一家综合型的心理应用机构,除了为客户提供优质的心理学产品,还可帮助学校心理老师获得心理咨询师职业资格证书、提供专业知识和实践技能培训等服务。 我们的软件用户可以享受以下服务:     1. 免费技术指导与终身售后服务;     2. 免费心理测量技术指导网络课程;     3. 参加我们的心理硕士培训课程;     4. 参加心理应用技术培训,并获得相应证书;     5. 参加心理咨询师培训,并获得心理咨询师职业资格证书。     六、品牌介绍     京师心智(北京)科技服务有限公司(简称京师心智),以“一心成就伙伴”为原则,帮助心理行业发展为宗旨,主要从事心理健康教育设备的研发与生产、心理图书的出版,是国内唯一一家仅做渠道的心理健康教育设备品牌;     主营产品:心理沙盘设备、心理测评管理系统、音乐放松设备、情绪宣泄设备、团体辅导设备、心理咨询师技能培训课程等。     京师心智:倾力打造中国心理设备品牌.     七、联系我们        姓名:范香云     电话:13311233616     Q Q:2476421764     单位名称:京师心智(北京)科技服务有限公司     E-mail :3201453676@qq.com     邮 编:100875     地 址:北京市海淀区文慧园北路8号庆亚大厦906
京师心智(北京)科技服务有限公司 2021-08-23
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