山西应用科技学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校，是教育部首批转型为应用技术型大学的试点院校，是三晋大地本科教育升起的又一颗新星。学校以培养高素质应用复合型人才为己任，以倡导创新、创造、创业精神、培养创新型人才为宗旨，是一所融入现代教育理念的普通高校。 建校27年来，学校坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，以“追求应用型与学术性融合、致力于专业与产业链接轨”为核心理念，始终以“专家治校，名师执教”为立校之本。学校师资力量雄厚，现有教职工六百余人，其中专任教师480人，教师中副教授以上职称的占教师总数的32.70%，同时还组成教学与实践紧密结合的“百名专家教授团”，为确保教学质量和提高专家教学水平奠定了坚实的基础。近年来，学校不断创新人才培养模式，不断充实“双师型”教学团队，不断深化教育改革，不断提高学生的动手能力，为学生掌握真才实学，毕业后同生产一线实现零距离对接打下了坚实的基础。学校现有24个本科专业和24个专科专业，在校人数12000余人。历年来学校就业率名列全省同类高校前茅，成为最有活力的、为社会培养一专多能复合型技能人才的应用型高校。 学校奉行“自信、自立、自强”的精神，从无到有，从小到大，从弱到强，步履科学规范的全新教育，为山西民办教育带路、闯关，走出了一条成功之路，书写了民办教育的壮丽篇章，赢得了社会各界的广泛赞誉，多次受到国家教育部、省教育厅的嘉奖。 “立足山西，面向全国，走向世界，开拓未来”是学校的发展目标。2016年6月，学校成为山西省应用型本科试点高校。2017年2月，学校成为山西省深化创新创业教育改革示范高校。山西省应用型高校联盟与省人文社科重点研究基地——应用型高等教育研究中心均设在我院，这必将为学校的跨越发展插上腾飞的翅膀。 面向未来，学校将围绕应用型办学方向，推动内涵发展，打出“组合拳”，实现“三级跳”，即完成学位授予权、本科合格评估及设置专业硕士点的三大任务;未来发展将通过创建大学生创业励志基地、社区文化发展基地、晋商传播教育基地、三创活动实践基地、民办应用型人才培养基地等五个基地和创建山西民营科技创新园区、小发明小创造园区、民办教育示范园区等三个园区，扩大学校影响力，提升学校核心竞争力。

安徽艺术职业学院是安徽省唯一一所公办综合性全日制高等艺术院校，其前身是安徽艺术学校，创办于1956年。学校1958年升格为安徽艺术专科学校，1959年皖南大学艺术系并入后成立安徽艺术学院，1963年为贯彻八字方针，安徽艺术学院调整恢复为安徽艺术学校。1996年安徽艺术学校与安徽大学联合开办安徽大学艺术学院，开始招收本、专科生。2003年6月经安徽省人民政府批准将安徽省电影学校并入，成立安徽艺术职业学院。建校60年来，学院肩负着为传承和弘扬优秀文化艺术，培养艺术类专门人才的重任，根植于安徽丰厚的文化土壤，孕育了自身的办学传统和办学特色，成为安徽文化艺术人才培养的基地。 学院下辖宣城路和丹霞路两个校区，占地面积170.4亩，建筑面积97130平方米。在校生3000多人，包含本科、专科、高职、中专四个办学层次。现设置美术、戏剧、音乐、舞蹈、综艺、基础教育部六个系(部)和一个国际与继续教育学院，开设音乐表演、戏曲表演、舞蹈表演、表演艺术、美术和艺术设计等19个专业(其中省级特色专业2个)，构建了音乐、戏剧、舞蹈、美术、影视艺术、艺术设计6大专业群。戏曲表演专业和舞蹈表演专业2个“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”通过专家组验收。 学院英才云集，名师荟萃。在编教职工300多人，其中专任教师260多人，具有高级职称60多名。先后聘请周小燕、姜若瑜、梁伯龙、朴东升、余秋雨、彭家鹏、袁运生、宋飞、徐昌俊、徐淑英、王中山、崔新琴、马梅、焦小健、李文、解晓东、吴亚玲、黄新德等40余名专家学者为学院客座教授。 春风化雨，桃李芬芳。在60多年的办学过程中，学院为社会培养了众多优秀的艺术人才，许多人已成为国家和省内外文艺单位的艺术骨干和颇有成就的艺术家。先后涌现出我国第一位琵琶女博士李景侠，第一位扬琴女硕士李玲玲，第一位唢呐硕士隋景山，著名作曲家、天津音乐学院院长徐昌俊，著名民族管乐演奏家、教育家吴安明，著名歌唱演员马梅、迟黎明、张燕、王莉，著名歌星解晓东;黄梅戏“五朵金花”马兰、吴琼、杨俊、袁玫、吴亚玲，梅花奖得主黄新德、李龙斌、蒋建国、李文等;中国舞蹈家协会副主席、解放军艺术学院舞蹈系主任刘敏，中国舞蹈家协会副秘书长、青年舞蹈家夏小虎，北京舞蹈学院艺术实践中心主任、青年舞蹈家胡淮北，中央芭蕾舞团首席编导费波;画家朱松发、徐德隆、葛新民等一大批知名人士。 近年来，学院坚持以人为本，以质立校，求实创新，严抓管理，励精图治，锐意进取，走出了一条面向社会需要，适应市场经济发展，具有鲜明办学特色和艺术专业优势的办学新路。学院先后与中国音乐学院、北京舞蹈学院、安徽大学等院校联合开展艺术成人本科教育。2008年学院成立国际艺术学院，先后与澳大利亚伊迪斯?科文大学、中央昆士兰大学联合开办艺术类“3+1”专本连读、“3+1+1”本硕连读校际交流项目。学院注重学生实践能力和创新能力的培养，连续冲击中宣部“五个一”工程奖、文化部文华艺术院校奖 “桃李杯”舞蹈大赛、全国职业院校技能大赛、中国校园戏剧节、“荷花奖” 全国舞蹈比赛、“戏剧小梅花”、“CCTV杯”舞蹈比赛、全国美展等一系列国内重大艺术赛事，并不断摘金夺银挂铜。先后组织学生参加安徽省11届运动会开闭幕式文艺演出、全国第四届体育运动大会开幕式文艺演出、中博会文艺演出、铜陵市建市50周年演出、奥运会开幕式的暖场演出、建国60周年花车巡游、第一届和第二届中国农民歌会、花鼓灯会、上海世博会安徽活动周演出等，承办安徽省委宣传部、省教育厅、安徽省文化厅主办的“校园大舞台—徽风皖韵进高校”系列大型文艺演出。学院多次代表国家和安徽省组团出访法国、德国、韩国、乌克兰、波兰等国家和中国台湾、香港等地区，加强了国际间及与海峡两岸的文化交流。 60年来，学院汇集了安徽文艺界的精英，积淀了厚重的人文底蕴和艺术氛围，培育了 “勤奋、感悟、励志、创新”的学院精神。面对新的发展机遇和挑战，学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以建设“国内一流艺术职业院校”为目标，提升内涵与拓展外延并举，不断提高学院的综合实力和核心竞争力，在稳定中发展，在创新中前进。

安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，2008年在安徽省高等职业院校人才培养工作评估中获优秀等次，2014年被确定为全国供销合作社示范性高职院校，2015年被确定为安徽省示范性高职院校，2015年获批安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位，2016年获批国家优质专科高等职业院校立项建设单位。 学院创建于1964年，始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训，遵循“专家治学、名师兴校、科研强校、特色扬校”的办学方针，坚持“以就业为导向、以创新为动力、以质量为根本、以特色为生命”的办学理念，把握“立足行业、面向社会、开放办学，培养财贸精英”的定位，积极为供销合作事业和区域社会经济发展服务。 学院现有2个校区，占地面积500余亩，主校区坐落在合肥市大学城，设有大位会计学院、雪岩贸易学院、行知管理学院、茂荫财金学院、朱熹文旅学院、云桂信息学院、宾虹艺术学院、马克思主义学院、公共教学部、中专部等教学机构以及高职教育研究所、商业自动化研究所所长、胡雪岩研究所、供销合作经济研究所、农村电子商务研究所、新力金融研究所等研究机构，开设管、工、经、文、艺、农六大门类35个专业及专业方向，目前各类全日制在校学生13000余人。 学院现有教职工500余人，专任教师中教授等高级职称教师超过20%，专业课教师中“双师型”教师超过70%，青年教师中具有博士、硕士学位超过70%，其中享受国务院、省政府特殊津贴专家2人，省级教学名师6人，博士生导师1人，硕士生导师1人，省级专业带头人18人，省级教学团队10个，40位教师先后荣获省部级优秀教师、省级教坛新秀等称号。 学院以市场需求为导向，在保持财经商贸类传统专业优势的基础上，大力发展新兴行业需求型、新生业态应用型、新兴技术操作型、岗位技能复合型四大类专业，积极推进产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式，不断提升教育教学水平与人才培养质量。2011年学院牵头组建了安徽财贸职教集团，探索促进职业教育链与产业发展链的有效对接，走出了一条职业教育向规模化、集约化、连锁化方向发展的有效路径。学院积极实行开放式办学，与新加坡、爱尔兰等多个国家的院校开展了国际交流合作项目。 学院坚持科研强校的发展战略，鼓励广大教师积极开展教研科研活动，在省级教学质量与教学改革工程等各级各类研究项目中，取得了显著的成果。2014年初，学院启动“12315”教学质量提升计划，重点建设10个具有学院特色的品牌专业，开发建设20门具有样板示范效应的课程，拓展建设30个具有深度融合性质的实训基地，推荐树立10名德才兼备的教师典型，遴选培养50名核心课程的首席教师，为全面提升教育教学质量积蓄新的力量。 学院注重强化学生的职业技能，获批省级校企合作实践教育基地2个，省级卓越人才教育培养计划项目2个，充分利用大学生创业实践园、三创与孵化服务中心以及50多个校内实训室、200余家校外实习实训基地，融“教、学、做”为一体，积极创建“校中厂”、“厂中校”，使课堂延伸进企业，使企业连接到课堂。学院不断推进学历教育加职业培训的培养模式，逐步实现教学内容与社会认证接轨，同时积极组织选拔优秀选手参加全国和全省各级各类专业技能竞赛取得了优异的成绩，彰显了学院培养高素质高技能人才的显著成果，被授予“全国供销合作社系统技能人才培育突出贡献奖”。 学院不断创新特色素养教育的路径和载体，围绕立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，实现知识、能力与价值观培育的有机统一，针对学生在校的五个学期，积极推行爱心教育、形象教育、责任教育、创新教育、创业教育等“五阶段五主题”财贸素养教育活动，以职业能力为核心，以道德素养为基石，以全面发展为目标，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。同时，学院坚持在弘扬徽商文化、推广徽商精神方面积极贡献一己之力，注重以徽文化和徽商精神夯实学生的人文素质基础。广大毕业生展现的爱岗敬业、吃苦耐劳、勤于钻研、善于协作的良好素质，赢得了社会各界的普遍赞誉。多年来，毕业生年终就业率均达到96%以上，学院4次荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号。 学院将创新创业能力培养作为提高人才培养质量的重要举措，广泛开展创新创业教育实践，系统搭建面向全体、循序渐进、贯穿全程、夯实基础、激发个性的创新创业能力培养平台，不断改进创新创业指导服务，培育创新创业团队，营造了创新创业的良好氛围和育人环境，被安徽省教育厅授予“安徽省大学生创新创业教育示范校”称号。 学院在稳步提升学历教育教学质量的同时，不断增强服务供销社事业和安徽经济社会发展的能力，为行业企业的发展积极发挥智库作用。作为首批全国供销合作社培训基地，学院广泛开展了以面向“三农”为主的各级各类培训工程项目以及非学历短期职业技能培训和岗位培训任务，实现了教育培训资源的社会共享，取得了明显的行业效益和社会效益。学院依托行业办学优势，将供销系统内企业作为学院学生的实习实训基地，学院作为企业员工的培训教育基地，学院有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼，企业中高层管理人员和技术人员到学院挂职任教，校企合作开展“双基双挂”工程，实现了校企双赢。同时，各教学院系成立了相关研究所，努力探索产学研结合的发展道路，取得了良好的反响。 多年来，学院始终坚持内涵发展，打造办学特色，形成了较为完善的办学条件，办学水平和人才培养质量得到了社会各界的广泛认可。学院连续15年被认定为省直“三优”文明单位，近年来相继荣获“全国特色示范院校”“全国供销合作总社先进单位”“全省供销社系统先进集体”“合肥市文明单位”“合肥市平安校园”等多项称号。 “十三五”期间，学院将紧紧围绕科学定位、内涵建设、特色发展、提高质量的总体目标，努力推动学院各项事业实现又好又快发展，积极推进地方技能型高水平大学建设，不断为服务行业发展和建设美好安徽做出新的更大贡献。

学院现拥有包河和方兴两个校区，校园总面积262350平方米;学院建筑面积107389.96平方米，其中学生宿舍面积44719.8平方米，实习实训场地面积14919平方米;教学仪器设备总值2775.3万元;图书馆馆藏图书108.98万册(其中电子图书81万册，纸质图书27.98万册)。学院建有210兆主干的校园网络和计算机网络服务系统，以及运动场、各类球场等体育活动设施。 一、历史沿革 安徽审计职业学院(原安徽审计学校)始建于1984年4月，是全国唯一一所公办全日制审计高等职业院校，隶属安徽省审计厅，业务上接受安徽省教育厅指导。1984年4月，经省编委批准成立安徽省审计干部培训班;1985年2月，改为安徽省审计干部学校;1985年3月，经省政府批准，建立安徽审计学校。1989年，开始面向全省招生;1997年，经国家审计署和原国家教委批准，面向全国招生;2000年，与安徽大学联合办学，设立安徽大学审计学校教学点;2004年6月，经安徽省人民政府批准，升格为安徽审计职业学院。 二、办学定位 1.办学目标定位：建设具有审计特色的财经类高等职业教育名校，努力将学院建成审计人才培养的阵地、审计人员继续教育的阵地、审计工作理论研究的阵地。 2.办学类型定位：以高等职业教育为主体，高等职业教育与继续教育并举，积极探索中外合作办学。 3.人才培养目标定位：强化实践育人，以能力为本位，知识、能力、素质并举。 4.专业建设定位：以就业为导向，根据市场需求，加强专业建设，构建一个审计特色鲜明、现代服务业为主的专业体系。立足安徽、依托行业，做优做强会计与审计、审计实务、会计、资产评估等重点专业，并以此带动审计类、会计类、工程管理类和商学类等专业群建设。 5.服务面向定位：立足审计、面向现代服务业。 6.办学特色定位：以校企合作为基础，以工学结合为切入点，以“五个对接”为载体，创新人才培养模式，形成培养现代服务业技能型人才的特色。 三、系部及专业设置 学院按审计类、会计类、工程管理类和商学类等四大专业群建设需要，设有审计系、会计系、商学系、工程管理系和基础部等5个教学系部，开设审计(财务审计方向、基建审计方向、内部审计方向、注册会计师方向)、会计(财务会计、税务会计)、会计信息管理、财务管理、资产评估与管理、建筑工程管理、工程造价、房地产经营与估价、物业管理、建筑经济管理、建筑装饰工程技术、房地产监测与估价、市场营销、物流管理、金融管理与实务、电子商务、商务管理、投资与理财、空中乘务、国际邮轮乘务管理和大数据应用等25个专业(方向)。 四、师资队伍 学院教师227人，其中专任教师137人，校内兼课教师10人，校外兼职教师55人，校外兼课教师25人。专任教师中，具有副高及以上职称32人，中级职称82人，初级职称及以下职称32人;具有硕士及以上学位128人，本科学历(学士学位)9人;省级专业带头人4人，省级教学名师2人，省级优秀教师2人，省教坛新秀4人,具有“双师素质”的专业课教师72人。

湖南都市职业学院创办于1981年，前身为湖南信息管理专修学院，2007年2月经湖南省人民政府批准升格为全日制普通高职院校，隶属长沙市人民政府主管。 学院地处长沙市“一区两园”(即国家级长沙经济技术开发区、湖南印刷工业园、黄花国际空港工业园)，毗邻长沙黄花国际机场、长沙火车南站(高铁站)、长沙汽车东站，与15家世界五百强企业为邻。 学院设有航空服务与城轨管理系、建筑工程系、经济信息管理系、印刷技术系、机电工程系、外语系、五年制大专部和基础课部等六系二部，开设30个普通高职专业，面向全国招生， 现有在校生12000余人，教职工880余人，行业企业兼职教师100余人。 学院占地面积430亩，建筑面积近22万平方米，教学科研仪器设备总值近5000万元，馆藏纸质图书近100万册，电子图书1600GB、各类报刊杂志1000余种。学院拥有五大校内实训基地，其中：印刷包装实训基地是中央财政支持的实训基地，数控模具实训基地是与长城机械设备公司共建的校内生产性实训基地，都具有教学、生产、培训等多重功能;航空服务、轨道交通实训基地是仿真性实训基地，具有票务、值机、安检、闸门、广播、信号、机舱或客舱服务等实训功能;建筑工程实训基地是以现场施工示范为特点的情景教学实训基地，重点培养学生对建筑结构、建筑材料、建筑施工、装饰装修等的实践能力。另外还建有54个专业实训室，包括：会计、电子、工程力学、建筑结构、化妆、形体、计算机虚拟实训室等，配置教学用计算机1500台。 学院开辟了广阔的就业渠道，与众多名优企业签订了校企合作协议与订单培养合同，积极为学生提供就业服务。现有105个稳定的校外实习就业基地，多数分布在学院周边，主要有：黄花国际机场、长沙轨道集团、捞建集团、固尔邦幕墙公司、点石家装、蓝思科技、远大空调、三一重工、天闻印务、向维彩印、凌华印务、金沙利彩印、长丰猎豹、LG电子、通用模塑、易通科技等。近3年来毕业生就业率均在98%以上。 学院注重学生综合素质培养，现有各类社团30余个，第二课堂活动丰富多彩。

广州松田职业学院是经省政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校，与广东白云学院、江西科技学院、广州大学松田学院等高校一起，是中国教育集团（港股代码：00839）旗下的高校。本校从2007年开始招生，依托集团化办学优势，紧跟新一轮科技革命与产业变革，不断提高教育综合实力，办学规模逐步扩大。本校坚持党对教育事业的全面领导，坚持走中国特色社会主义大学发展之路，坚持以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务。高职特色鲜明本校开设有财经商贸学院、国际商务系、信息技术系、基础课部、汽车系、艺术系6个教学单位，21个专科专业，其中包括1个省级重点专业、1个与本科院校协同育人试点专业，2个中高职贯通三二分段试点专业，专业大类涵盖财经商贸、文化艺术、公安与司法、教育体育、电子信息、交通运输、土木建筑等8个大类。本校坚持“以市场为引领，以就业为导向，以学生为本”的办学理念，突出能力本位，融入职场，体现“够基础、强实践、融职场、擅应用”的人才培养目标，推进专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接；推行校企协同育人，培养适应粤港澳大湾区经济社会发展需要为主的一线高素质技术技能人才。招生渠道多样本校构建“纵向延伸，横向拓展”的多渠道发展格局，开设了中高职衔接专业和专本协同育人专业，搭建起“中高”、“专本”现代职业教育体系的初步框架，实行分类招生。高中毕业生可通过高职院校分类考试（依学考成绩录取）和普通高考报考；中职中专毕业生可通过“3+证书”考试报考；初中毕业生可通过中高职贯通三二分段试点专业直接报读，前三年在集团旗下广州白云工商高级技工学校就读，获得中级技工毕业证书，转段后两年直升至本校就读。以上各类招生，毕业颁发同等的普通专科毕业证书。升学途径宽广本校通过与广州大学松田学院资源共享，为学生考取本科插班生提供便利；与广东白云学院合作开办专本协同育人试点专业，前三年在本校就读，获得普通专科毕业证书，转段后两年直升至广东白云学院就读，毕业颁发广东白云学院全日制本科毕业证书，符合条件可获学士学位；同时，与深圳大学、广东财经大学、广东外语外贸大学等高校合作，为学生考取自考本科提供“相沟通”政策便利。根据南方教育智库《2018年毕业生就业质量年度报告》的关键数据显示，广州松田职业学院2018届毕业生升学率位居全省高职院校榜首！根据全国教育行业拥有最强渠道和最多用户的升学服务平台升学在线发布的信息显示，广州松田职业学院被推荐为广东14所“值得一读”的高职院校之一！培养质量良好本校重视学生职业技能的培养，将技能大赛内化到各专业教育人才培养目标和教学全过程。近年来，师生在各级各类职业技能大赛、大学生互联网+创新创业大赛等比赛中获奖多项，毕业生就业率一直保持在98%以上。根据第三方调查机构麦可思公司近年来的调查报告显示，我校在毕业生就业现状满意度调查中排名全省民办高职院校第一。发展前景可期本校地处粤港澳大湾区，是未来国内最大的名校聚集地。校址座落在广深科技创新走廊的重要节点——广州市增城区，广州地铁21号线山田站距离本校1公里，北三环高速公路朱村东出入口距离本校2公里，40分钟可达广州中心城区，交通十分便利。校区依山建筑，环境宁静幽美。本校将在《国家职业教育改革实施方案》的前瞻指导、工商业界硕彦支持以及全校师生辛勤的努力下，秉持教育理念，持续推进产教融合，认真办学，并配合粤港澳大湾区对打造人才高地、教育高地和科技高地的社会发展需要，培育出更多的专业人才，福国利民，贡献社会。标志创意 ·广州松田职业学院标志以“托起明天的社会人才”为设计意念,体现学校的办学精神。 ·采用人、书本、松树等为设计元素，抽象组成圆形的学校标志，寓意学校以人为本，教育为本。 ·整个标志协调而大气，颜色采用蓝色为主色调，以橙色点缀，构成对比而统一的整体，体现学校办学与社会、市场、企业之间和谐、联动的关系，点出了学校为社会培养应用型人才的指导思想，展现新世纪高校科学、有序管理，理实交融的新风貌。 “秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。”（《诗 小雅 斯干》）后遂以“松茂竹苞”比喻兴盛繁荣。子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也”，是赞美松树的顽强精神和正直。托起的松树寓意松田职院蓬勃发展，桃李满天，松田学子将成长为社会的栋梁。

广东文理职业学院是广东省人民政府批准成立，国家教育部备案，面向全国招收国家任务生的全日制普通高等院校，隶属广东省教育厅。 学院坐落在南海之滨的中国首批对外开放沿海港口城市、中国优秀旅游城市、北部湾新兴科技工业城市——湛江市，这里人文荟萃，景色美丽，交通便利，水陆空交通网络直通全国各地，是莘莘学子理想的求学圆梦之地。 千亩生态园林式校园依山傍水，环境优雅，常年绿树成荫，四季繁花飘香，威武将军山、俏丽日月湖把校园点缀得绚丽多姿。学院办学用地1303亩，建筑面积30多万平方米，拥有现代化的教学大楼、图书馆、行政大楼、高标准的学生公寓、高校示范性餐饮中心、高标准的艺术馆，网球场、羽毛球馆、乒乓球馆、室内外篮球场、排球场、健身房等。学院实验实训中心8.2万平方米，已具备教学、培训、科技开发、生产四位一体功能。校外实训和顶岗实习基地139家，覆盖所开设的全部专业。基础设施按20000人的办学规模配套建设，为学生提供了一个舒适的学习、生活环境。为支持学院升格为应用型本科院校，国家发改委为我院下拨了专项实训设施建设资金。学院将建成全省一流的“广东奥克体育运动中心”，内设“劳丽诗游泳跳水馆”。 学院秉承“生态文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的办学理念，设有教学单位“七系一部三院”，50个专业。现有学生11299多人，教职员工901人，专任教师658人，“双师型”教师402名。正、副教授等高级专业技术职称教师占39.5%，博士、硕士学位教师占47.57%，聘请了30多名著名专家、教授为学院的特聘教授和学科带头人;引进了50多名知名度高的专家、教授为各专业课程带头人;每年邀请海内外专家、学者来校讲学交流，使教育教学充满活力，让学生拓展视野，提升文化涵养。一大批优秀青年教师迅速成长，16人次荣获全国优秀教师、南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者等称号。 学院高度重视教研与科研工作，设置有“粤西区域经济发展研究中心”、“岭南文化研究中心”、“廉江市电子电器研发中心”、“广东文理发展研究中心”、“茗龙茶学研究所”、“岭南廉江红橙研究所”等“四中心两所”，并制订相关政策，对教师取得教研、科研项目及成果给予经费支持与奖励。近年来教师参与申报的课题30多项，其中17项获得省级立项，形成了良好的科研氛围。近年来，师生在各级各类期刊上发表学术论文361篇，编写教材13种，申请国家发明专利和实用新型专利98项，其中“太阳能LED广告牌”、“节能印刷机装置”等十多项已被企业转化应用。学生参加全国职业院校技能大赛获奖200多人次。 学院坚持以就业为导向，致力推进校企合作，建有3个校办工厂和一大批校外实训基地，培养的学生专业基础知识扎实、实践动手能力强、综合素质高，富有敬业创新精神，特别在组织管理能力、协调沟通能力和语言表达能力等方面深受用人单位好评，近年来就业率达99%以上。 学院一直坚持“全环境育人”。致力于打造园林意境生态校园，种植有来自世界各地的名贵植物3000多种20多万株，山水花木、石桥楼阁，皆是具有审美价值的景观元素，构成了丰富多彩、有意味的校园景观。 学院致力于培育健康、和谐、向上的校园文化，每年举行一次大型校园文化艺术节，60多个学生社团积极开展一系列主题鲜明、富有特色的校园文化活动，让学生懂得感恩，善于分享，学会发展。学院“醒狮队”多次参与社会大型活动;每年组队参与“香港国际武术节”、“湛江国际龙舟邀请赛”、“珠海全国龙舟邀请赛”并取得好成绩;组织学生参与“广东省运动会”、“2010亚运会”、“东盟博览会”、“中国国际海洋博览会”、“红橙旅游文化节”等大型活动担任志愿者，拓展了学生的视野，提升了学生服务社会的意识和综合素质。 学院“文理大讲坛”是实施综合素质教育的又一课堂，多次聘请专家学者、企业家、政府官员和社会知名人士作讲座，把中华精神文化和企业管理文化直接引进课堂，实现学校与企业以及学生与用人单位的“零距离双对接”。 学院对品学兼优、家境贫困的学生，一律免去其学杂费和食宿费;设立“学院奖学金”奖励品学兼优学生，近年来共奖励750人次合计130多万元;先后资助贫困生近300人完成学业，合计近60万元。至今举办方仍保持着每年资助30多名贫困学生的义举，资助费用每年达到30多万元。 2016年7月10日 ，中央政治局委员、广东省委书记胡春华同志莅临学院考察时，对学院的建设和发展给予充分肯定，认为学院的办学定位和发展方向正确，学院建设上档次、很大气;学院专业发展以理工科为主，为广东省的建设急需大量理工科人才提供了保障;学院在全国招生，有利于不同地区学生之间的交流和学习，更好地为全国各地培养人才。 学院正努力塑造新时期的大学精神，通过全环境育人，学生的综合素质明显提升，在全国和全省高职高专技能大赛中获得多个奖项。2006年以来分别获得“全国文明单位”、“军民共建社会主义精神文明先进单位”、“全省爱国拥军模范单位”、“广东省文明单位”、 “广东省军民共建先进单位”、“安全文明校园”、“园林式单位”等荣誉，广东省教育厅领导和教育界专家多次来校视察，对学院的立体育人环境和人才培养特色非常赞赏。大批德才兼备的毕业生受到社会广泛赞誉，学生、家长、社会给予学院高度的评价。

新疆工程学院是新疆维吾尔自治区唯一一所公办工科类本科院校。学校位于美丽的乌鲁木齐市。始建于1958年，建校之初为新疆煤矿学校，1994年更名为新疆工业高等专科学校，2012年3月经国家教育部批准升格为新疆工程学院。 60年来，学校始终秉承“知行统一，追求卓越”的校训和“艰苦奋斗、无私奉献、求真务实、负重致远”的“矿山魂”精神，坚持社会主义办学方向，立足新疆经济社会发展需求，面向行业，着力培养服务生产管理一线的高素质应用型人才，办人民满意的社会主义大学。 学校总占地面积2032亩，共设四个校区，主校区位于乌鲁木齐市经济技术开发区科创路，另有南昌路校区、天津路校区和北京路校区。学校现有13个二级学院，1个教学部。学校建有19个实验中心，下设145个校内实验室，拥有2个工程训练中心，建有135个校外实习基地，自治区重点实验室3个，同时还有新疆非常规能源开发协同创新中心、地热研发中心以及能源精细化管理技术研究中心等重点科研平台，有力地保证了教育教学质量的提高。 学校拥有一支结构合理、教学水平高、科研能力强的师资队伍。现有教职工900余人，其中，专任教师591人。具有硕士、博士及以上学历、学位人员占专任教师总数的77%;具有高级职称教师占专任教师总数的34%。现有自治区“天山学者”25人，自治区高层次人才2人，自治区“天山英才 ”7人。自治区优秀教学团队3个。自治区教学名师5人，自治区骨干教师3人，自治区优秀教学能手6人。 学校坚持把学科专业建设作为打造学校核心竞争力的关键，以自治区战略性新兴产业发展需求为导向，不断优化学科结构和布局，已建设了一批有较强优势的工科专业。学校现有本科专业33个，专科主要招生专业22个，分布在工、经、管、文、艺术等5个学科门类。其中有1个国家级精品建设专业，6个自治区重点产业紧缺人才专业，4个自治区特色专业，采矿工程专业被列为教育部卓越工程师计划。 学校始终坚持走产学研一体化道路。近年来，教师承担国家和自治区级等各级各类科研项目150余项。其中，科技部重大国际合作专项1项，国家级项目15项，科技厅项目40余项。发表学术论文约1000余篇。授权专利65件，已受理专利40余项。获得自治区、乌鲁木齐市科技进步奖及社会科学奖等近20余项。 学校现有全日制在校生近15000名。学生在全国大学生“发明杯”、“挑战杯”、“3D大赛”、“机器人大赛”及自治区各级各类比赛中荣获100余项奖项。机械设计创新协会获得全国大学生“小平科技创新团队”荣誉称号，成为自治区高校唯一获此殊荣的院校。学校毕业生就业率连续多年保持在94%以上，荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。 建校60年来，学校已为社会输送了60000余名毕业生，大多数已成长为现代化建设及行业发展的科技精英、管理骨干和领军人物，为地方优势特色和支柱产业的发展提供了强有力的人才保证和智力支持。 开启新时代，踏上新征程。全校师生在党的十九大精神指引下，继续坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持走提高质量、内涵发展的道路，实施“质量立校、人才强校、文化兴校、开放办校”的战略，凝心聚力，牢记使命、不负重托，向建设工科特色鲜明、服务地方能力强的多科性的高水平应用型大学目标奋进。

陕西国际商贸学院坐落在历史文化名城西安市，由山东步长制药股份有限公司投资创办于1997年，2008年经教育部批准升格为本科院校，2015年通过教育部本科教学合格评估，2017年获批研究生联合培养师范单位。 学校占地面积75.3万平方米，总建筑面积36.2万平方米。拥有比较齐全的教学、科研场所和体育场馆、大学生活动中心、学术报告厅等活动设施。教学科研仪器设备总值11899万元，图书馆纸质藏书118.7万册、数字图书2159.6万册，电信、教育网双链路接口，千兆宽带。现有全日制在校学生14199人。设有9个二级学院，4个教学部，现有32个本科专业，18个高职专业，涵盖经济学、文学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学7个学科门类，形成了对接区域经济社会发展需求及行业产业需求，以药为特色、以商为主干的多学科相互支撑协调发展的学科专业体系。 学校现有省级创新创业教育改革试点学院2个、省级人才培养模式创新实验区3个，省级实验教学示范中心4个、省级虚拟仿真实验教学中心1个、省级虚拟仿真实验教学2个。有省级一流专业培育项目3个、省级专业综合改革试点项目4个、省级精品课程10门、省级优秀教材4部。 学校拥有教师744人，有副高以上职称教师230人，博士、硕士学位教师546人，双师型教师186人，外籍教师2人，院士1人，“步长学者”特聘教授2人，国务院特殊津贴获得者4人，省级教学名师7人，省级教学团队4个。 学校利用企业办学的独特优势，积极服务地方区域经济与社会发展。组建陕西省中药产业技术创新战略联盟，获批陕西省“13115”科技创新工程项目——陕西省中药制药工程技术研究中心、陕西省高校哲学社会科学重点研究基地——健康文化研究中心、陕西省中药制药关键技术重点研究室”等14个省厅级科研平台。其中中药绿色制造技术协同创新中心、陕西省中药产业技术创新服务共享平台、生物医药创新技术院士专家工作站是陕西省首家民办高校建立的科技平台。 学校积极开展国内外交流与合作，引进海外优质教育资源，开展多层次合作办学项目，先后与陕西中医药大学、台湾朝阳科技大学等国内二十多所院校结为合作学校，与英国、加拿大、法国、新加坡、韩国、马来西亚等多国高等学校建立了长期合作交流关系，并与英国卡迪夫城市大学、伯明翰大学、加拿大圣文森山大学等开设了联合培养计划。 学校坚持“地方性、应用型、有特色”的办学理念，实施“规范化、特色化、品牌化”三步走发展战略，发挥“企业办学、协同育人、强商兴药、服务地方”的办学优势，经过二十一年的建设，办学规模有了较大发展，办学层次稳步提升，服务能力逐步增强，学生就业率与就业能力连年提升，一大批毕业生走向社会为地方行业经济发展做出了贡献，学校得到上级主管部门、地方政府和专家的高度评价，社会声誉明显提高。 学校将继续坚持走内涵式发展与校企合作办学道路，发挥企业办学优势，优化学科专业结构，提升教育教学质量，建设学科专业结构合理、特色鲜明、人才培养质量高，在国内高校中有一定影响力的高水平的百年应用型大学。

贵州城市职业学院是2001年经省人民政府批准成立，教育部备案纳入国家计划内统一招生录取的全日制普通高校。学院坐落在风景秀丽的花溪大学城，新校区校园占地1500亩，预计建筑面积50余万平方米、总投资为15亿元人民币、在校生规模为30000人。学院老校区占地面积10．65万平方米，现有校舍面积12.8万平方米，拥有教学楼、图书馆、学生食堂、学生公寓和运动场以及各个专业实验室。2011年12月，省政府438号文件批准同意我院进入大学城建设新校区。新校区全部建设完成后，将是一所设施先进，配套完善，功能齐全，环境优美的崭新校园，届时将为学院人才培养提供强有力的办学条件保障。 建校16年来，在省委、省政府的领导下，在省教育厅的支持和指导下，学校始终坚持党的教育方针，遵循教育教学规律，秉承“求慧至真，笃行超越”的校训，抓规范、重质量、创特色，使学校各方面都取得了长足的进步，为国家培养了24800余名毕业生， 2010年获得了“全国特色教育二等奖”，2011年获得了“全国优秀高职院校”称号，2013年顺利通过了教育厅组织的“思政评估”和“人才培养工作评估”， 学院积极参加全省各类技能大赛，连续六年获得全省建筑技能大赛第一名，并代表贵州省参加全国“广联达杯”建筑技能大赛荣获一项冠军，三个二等奖，四个四等奖，标志着学校办学质量和办学水平的进一步提高。 学院始终坚持“安全立校、特色兴校、创新强校、依法治校”的办学理念，把教学质量当成生命线，拥有实力雄厚的师资队伍和年龄结构合理的管理队伍。现有专业教师600余名，其中教授、副教授、博士硕士研究生、双师型教师300余人。学校培养了一批骨干教师和专业带头人，已形成一支结构合理、素质优良、实力雄厚、充满活力的专兼职教师队伍。“洒下园丁千滴汗，浇得满园春色浓”，教师们志存高远、崇尚敬业是城市学院长足发展的强劲动力。学院秉承“以育人为根本，以就业为导向”的办学方针，学院高度重视毕业生推荐工作，设有就业指导服务中心，与贵州、深圳、东莞、苏州、常州等省内外230多家企业签订了校企合作协议，与贵州饭店、深圳格兰云天酒店、贵州汽车运输集团、中国移动等40多家大型企业签订了合作或订单培养人才协议，学生毕业后实现零距离就业。 学院建立健全领导班子和组织机构，实行董事会领导下的院长负责制，现设有城建学院、医护学院、商务学院、艺术学院、机电学院、预科学院和大数据学院共7个教学单位；共有43个专科专业，同时举办中职教育和职业培训，形成了结构合理、特色明显的专业布局和层次完备的人才培养体系，学院的目标是升格为职业型本科大学。 “把绝顶聪明的青年学子锻造成为时代经济浪潮中的骄子”是城市职业学院对广大学子不变的承诺。“学好一门专业，掌握一项技能，成为未来职场精英，谱写人生美好华章。”这将是学校和学子们共同的追求。学校也将以强大的办学实力与时俱进，谱写21世纪职业教育的辉煌，让豪迈的莘莘学子从城市学院扬帆起航、创造辉煌！