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高等教育领域数字化综合服务平台
红绿灯控制系统套件
可进行红绿灯控制流程演示，通过学生自己编程可进行交通指挥系统设计，完全仿真红绿灯工作状态。
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
XM-516呼吸系统模型
XM-516呼吸系统模型
XM-516呼吸系统模型由呼吸系统及肺泡2部分组成，显示鼻腔、中鼻甲、下鼻甲、口腔、软腭、咽、甲状软骨、喉、气管、支气管、壁胸膜、上叶、下叶、肺部静脉、肺部动脉、肺泡外的毛细血管、肺泡、细支气管、肺泡囊、肺泡壁等，另附一个放大的肺泡模型，显示了组织学上肺泡的微观显微结构，可以很好地解释气体交换的过程。
尺寸：3/4自然大，48×34×6cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-501消化系统模型
XM-501消化系统模型
XM-501消化系统模型由消化系统、胃冠状剖面和横结肠等7部件组成，显示口腔、咽喉、食管、胃、肠、肝、胰的外形、大肠、小肠和消化腺，共有51个部位数字指示标志及对应文字说明。
尺寸：90×27×8.5cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
实景声吊麦智能扩声系统
恩平市雅克音响器材厂
2021-08-23
网络视频直播系统-上海景瑞
产品详细介绍景瑞网络视频直播系统支持所有录播视频的网络直播和点播功能，以及虚拟演播室功能。跨平台直播指可以在电脑、电视机、Android手机、iPhone手机、iPad等任何平台直播，无需安装任何插件。
主要特性
H.264/AVC High Profile Level 4.1、 H.264/AVC High Profile Level 4.0及H.264/AVC High Profile Level 3.0编码，先进的视频预处理算法
音频编码支持AAC ，MPEG1 Audio Layer 2
支持YPbPr模拟视频输入
支持CVBS标清模拟视频输入
支持HDMI，HD/SD-SDI数字视频输入
支持模拟音频（LR）输入
支持HDMI，HD/SD-SDI数字音频输入
支持PAL、NTSC标清视频格式
支持高清720P、1080I、1080P视频格式、支持D1、CIF、自定义视频格式的编码；
支持IP输出TS，支持UDP协议，支持RTMP协议，可发布到WMS、AMS、FMS、RED5等服务器；
支持液晶&按键操作
支持嵌入式WEB网络管理
技术指标
输入 视频 YPbPr，BNC接口
HD/SD-SDI，BNC接口
HDMI
音频 非平衡立体声音频，BNC接口
HDMI内嵌音频
HD/SD-SDI内嵌音频
视频 分辨率 1920×1080_30P
1920×1080_60i
1920×1080_50i
1280×720_60p
1280×720_50p
720×480_60i(NTSC)
720×576_50i(PAL)
自定义
编码 H.264/AVC High Profile Level 4.1(高清)
H.264/AVC High Profile Level 3.0(标清)
码率 0.8Mbps~30Mbps
码率控制 CBR/VBR
视频预处理 去隔行，噪声抑制，锐化
音频 编码 AAC、MPEG-1 Layer 2
采样率 48KHz
采样精度 24 bit
码率 64Kb/s~384Kb/s
系统 支持液晶&按键操作，网络管理(WEB)，英文操作界面
可通过网络进行软件升级
上海景瑞信息技术有限公司
2021-08-23
实验教学与操作考评系统
近年来教育部接连发布多项通告以期提高中学实验教学水平，各省市亦相继出台多项法令将实验加试纳入中考，实验教学考评开始步入新的纪元！
1.实验考试系统的定义
实验学科教室考试系统是依托新科核心实验室装备技术打造的集理化生实验教学、考试、评价为一体的软硬件集成创新实验室，是在移动互联网时代对教育装备再组合、再定义基础之上构建的新型产品，同时也是教育改革的大背景之下推动教学和装备技术深度融合的方案之一。
2.实验学科考试系统教室效果图
实验加试模式（理化生实验考场）
尺寸：L1260XW710XH790(1160)mm
实验加试模式能实现参考学生、学校、考题、考场等所有数据信息化管理，可用于实验考试时的视频监考，一位两机，360°无死角监控考场，解决了监考师资不足、“看不过来”的问题；实验过程视频记录，供老师进行考后阅卷打分，以及后期追溯，提高了阅卷公平度。
普通授课模式--理化生实验室
电子授课模式--理化生多媒体实验室
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
呼吸系统模型XM-516
XM-516呼吸系统模型
XM-516呼吸系统模型由呼吸系统及肺泡2部分组成，显示鼻腔、中鼻甲、下鼻甲、口腔、软腭、咽、甲状软骨、喉、气管、支气管、壁胸膜、上叶、下叶、肺部静脉、肺部动脉、肺泡外的毛细血管、肺泡、细支气管、肺泡囊、肺泡壁等，另附一个放大的肺泡模型，显示了组织学上肺泡的微观显微结构，可以很好地解释气体交换的过程。
尺寸：3/4自然大，48×34×6cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
消化系统模型XM-501
XM-501消化系统模型
XM-501消化系统模型由消化系统、胃冠状剖面和横结肠等7部件组成，显示口腔、咽喉、食管、胃、肠、肝、胰的外形、大肠、小肠和消化腺，共有51个部位数字指示标志及对应文字说明。
尺寸：90×27×8.5cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
释锐-教师研修：科研管理系统
产品详细介绍系统概述：
科研管理系统用于管理学校科学研究工作各项资料，确保学校的“科研项目管理,科技著作管理,科技论文管理,学术会议管理,鉴定成果管理,专利成果管理,技术转让管理,获奖成果管理,教案管理,课件管理”等科研信息得到统一登记和管理。
系统特色：
1.格式化填写表单模式，确保各项数据代码统一；
2.产品符合《中华人民共和国教育行业标准 JY/T 1002—2012》编码标准；
3.产品符合《中华人民共和国教育行业标准 JY/T 1004—2012》编码标准。
上海释锐教育软件有限公司
2021-08-23
释锐-教师研修：教育评价系统
产品详细介绍系统概述：
教育评价需要解决三个问题：
第一，“评价谁?”的问题(被评人或者其它被评对象)；
第二，“谁来评?”的问题(评价人)；
第三，“如何评?”的问题(评价标准/评价量表/评价方案)。
教育评价系统从建立通用化的评价模型着手，从根本上解决了教育评价的三个问题。
系统可用于教委评价学校、局长评价校长、校长评价老师、校长评价班级、学生评价老师、学生评价班级、学生评价后勤部门等各种教育评价场景。
系统特色：
评价对象：评价对象可以是教师，也能是学生，还可以是班级、部门、教研组等各类机构；
评价人：评价人（评委）可以按需指定，有“一键安排评价人”快捷工具；
评价方案：树形多级评价量表，可以满足各种评价方案需求；
评价维度：支持学生评、教师评、领导评、专家评和自评等多维度评价。
上海释锐教育软件有限公司
2021-08-23