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微观实验诊断教学系统
该系统用虚拟的视野替代不同倍数的显微镜观察,还有大量利用高清图像和现代构图法形成的全视野的数字切片,同时加入大量双向诊断病例用于培养学生的临床诊断思维。
深圳巴久聆科技有限公司 2023-02-06
VR临床心电图教学系统
该系统是利用现代虚拟现实技术多形式阐述心电图的产生原理及操作过程,增加学习趣味性,极大调动了学生的学习兴趣,同时还有大量心电图图谱和具体的临床病例注重对学生的综合分析能力的培养。
深圳巴久聆科技有限公司 2023-02-06
卓软同声传译系统
硬件选型 1.安卓触屏型 触屏使用,良好的用户体验 2.云同声传译 简单易用的云桌面管理系统和强大的听说读写译功能 同传会议功能介绍 主控端: 1.一键开启同传会议;2.支持录音功能,同传会议过程中同步完成录音;3.支持代表发言权限控制。 主席端(发言席): 1.一键开启发言;2.支持原音、译音、左原右译、原译混合4种收听方式。3.支持查看发言人摄像头画面。 译员端: 1.依据国际同传会议标准设计;2.支持多人协同翻译;3.支持转译;4.支持语速提醒功能,一键提醒发言人调整语速;5.支持查看发言人摄像头画面。 参会人端: 1.依据国际同传会议标准设计;2.支持语速提醒功能,一键提醒发言人调整语速;3.支持查看发言人摄像头画面。 同传教学功能介绍 同传训练主控端: 1.支持同传训练和同传实战教学模式;2.支持同声传译和交替传译等同传训练方式;3.可视化同传训练,媒体视频与摄像头多画面同屏展示和广播。 同传训练译员端: 1.可视化同传训练,译员可同屏查看媒体视频画面、所选频道的摄像头和自己的摄像头画面。2.支持多译员协同翻译;3.支持转译。4.语速提醒功能,一键提醒发言人放慢语速。 同传训练发言人端: 1.可视化同传训练,发言人可同屏查看媒体视频、教师和自己的摄像头画面。2.具有咳嗽键;3.支持一键开启或关闭可视画面。 同传训练代表端: 1.可视化同传训练,同屏查看发言文稿或媒体视频,同步显示教师(主席)和所选译员的视频画面。2.支持任意选择译员通道进行收听,支持原音、译音、左原右译和原译混合4种收听方式。 可视化同传教学: 同声传译训练过程中,主席、全体译员和代表均能够清晰的看到发言人的特写镜头,通过口型等纠正发音,支持双通道聆听功能,可选择四种收听方式:只听原语、只听译语、左原语右译语、原语译语混听。 支持全体学生作为译员,提升教学效率:国际标准会议系统中的译员通道数通常为8路或16路,中科卓软同声传译训练系统突破技术限制,支持百人以上规模的学员同时进行训练,这意味着在中科卓软同传训练系统环境中,学员不再受译员通道数的限制而全程参与同传译员训练。 视译训练:视译(on-sight interpreting)是指同传译员拿着讲话人的发言稿,边听发言、边看原稿、边进行同声传译。受训人员坐在“箱子”里,能够清晰看到发言人的特写镜头的同时也可以通过显示器看到发言者的文稿。视译时可以用很短时间对原文通读一遍,了解发言人的主要内容并对语言、专业难点做“译前准备”; 中科卓软同声传译训练系统中,教师可以屏幕广播课件到学生端,支持文本、图片或视频等内容。 可视化交替传译训练:交替传译训练就是教师组织学员口译时,逐段下发原语,学员在听音、记录后,对本段内容进行口译的过程;交替传译训练是教师通常采用的一种口译训练,它便于调整训练的节奏,加强了学员听力和速记能力的训练。 双通道录音,双通道聆听:主席、全体代表席、全体译员席将同时进行数字化双通道录音,各自生成独立录音文件,双通道录音技术让教师在录音回放时左右逢源,同样有四种声音回放方式:原语播放、译语播放,左原右译,原译混听,这使得同传训练点评功能最具特色。 支持多种媒体作为训练内容:在使用“媒体广播”或“屏幕广播”功能时,可实现可视化互动教学,即视频课件画面或教师电脑屏幕画面与发言者现场头像画面可同屏广播至所有单元屏幕,实现常态化的可视互动教学。
深圳市中科卓软科技有限公司 2022-09-08
综合信息门户管理系统
一、系统概述 综合信息门户系统主要是针对网络游客、学校教职员工、学生等提供信息资源以及相关信息服务,是学校实验室综合管理平台的信息展示窗口和平台登录入口。 二、系统特点 1、门户网站建设采用“1+N”模式:1个校级门户管理N个院级门户。 2、兼容主流的浏览器,如IE7.0以上的浏览器、火狐浏览器、谷歌浏览器、360浏览器等。 3、支持多终端自适应,在Windows、Android、iOS等终端设备上均能正常访问院校的门户网站。 4、承担校院二级平台的统一门户接入,用户在校级平台登录(支持校级统一身份认证)后可快速跳转至各二级学院平台,无需在各自的二级平台再次登录。 5、提供链接管理功能:可无缝链接到国家级实验教学示范中心(链接)、省部级实验教学示范中心(链接)、各个二级实验中心门户平台等,以扩大学校的知名度。
北京润尼尔科技股份有限公司 2022-09-09
哈尔滨工程大学跨介质高速入水发射器等设备采购项目竞争性磋商公告
哈尔滨工程大学跨介质高速入水发射器等设备采购项目竞争性磋商
哈尔滨工程大学 2022-06-08
哈尔滨工程大学水下移动式控制平台等设备采购项目竞争性磋商公告
哈尔滨工程大学水下移动式控制平台等设备采购项目竞争性磋商
哈尔滨工程大学 2022-06-08
哈尔滨工程大学软包/固态电池电极极片制备设备采购及服务竞争性磋商
哈尔滨工程大学软包/固态电池电极极片制备设备采购及服务竞争性磋商
哈尔滨工程大学 2022-06-06
刘克新:搭建校企合作交流平台,推进我国高等教育领域设备升级改造
仪器设备是高校高层次人才培养、科学研究和技术开发的重要手段和工具,已成为高校办学条件中的一种重要资源,直接关系到高校教学科研水平和高层次人才的培养能力。
中国高等教育学会 2023-01-10
【新华网】全国高校仪器设备拥有量每年以约10%的速度增长
1月10日,中国高等教育学会举办中国高等教育博览会新闻发布会,介绍高博会服务高校设备更新改造及数字化建设专项工作。
云上高博会 2023-01-12
高强度、大韧性采煤截齿生产的新工艺及关键技术与设备
利用金属材料的强度理论来指导采煤截齿齿体材料和焊缝的强度设计。采用新型的快速焊、淬一体化感应加热工艺,使截齿材料各部位实现强、塑、韧合理配合,获得等强度分布和梯度强度分布的两种类型截齿,从而达到提高截齿表面耐磨、心部耐冲击及接触疲劳寿命高的目的。使所生产的截齿性能实现国内领先,接近国际先进水平。同时实现在原有的生产工艺基础上,提高生产效率,单产节能,实现生产环境无污染和劳动强度得到明显改善的目标。
西安交通大学 2021-04-11
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