高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
机载无线电数字化导航罗盘
成果简介: 一、主要功能和应用领域 用于飞机的导航,是各种飞机的航电系统的重要组成部分。可适用于有人驾驶的各类军用、民用和商用飞机。 二、特色及先进性 完全具有自主知识产权,目前还未见国内有同样产品生产的报道。与成都航天通信设备有限公司合作实现了该产品的产业化。技术指标完全满足飞机使用要求,不低于美国具有国际先进水平的同类产品。在2010年被中国通飞公司海鸥300型飞机采用。 海鸥300型飞机2010年首次在珠海向全球展出,是我国民用航空首架具有自主知识产权航电系统的飞机;该产品是该机航电系统中的重要组成部分。 目前正在试飞另外2款机型。 与成都航天通信设备有限公司共同撰写了该产品的中国民用航空技术标准,2014年3月,中国民航正式发布了“机载自动定向(ADF)设备”的中国民用航空技术标准CTSO-c41d。 目前研究团队已经开始该产品第二代的研发。 近期研究目标是: 完成方位角调制解调数字化ASIC芯片的设计、工程化、产品化。 进一步较产品低功耗和体积,拓展到在无人机上应用。 远期研究目标是: 将卫星导航、惯导及数字化罗盘三种功能整合,组成新的功能更加全面的导航系统 三、能为产业解决的关键问题和实施后可取得的效果 在本产品推出之前,国内还没有真正数字化的机载无线电罗盘,国内民航飞机没有使用国产的罗盘,国内军机使用的罗盘均为,基于国外进口的方位角模拟调制解调ASIC芯片的,外围数字处理的模拟罗盘,性能指标差,而且稳定性不好。本产品是完全采用数字化技术进行方位角调制解调,从核心技术上解决了罗盘产品的问题,完全替代并超越了进口的方位角模拟调制解调ASIC芯片。该产品完全可以在国内各种类型的飞机上使用,在2015年中国开放低空飞行市场后,具有巨大的市场应用前景。
电子科技大学 2017-10-23
数字式正弦波逆变器(离网)
成果简介新能源通常需要通过逆变器进行 DC/AC 变换后, 才能对交流负载供电。 还有汽车、 火车、 船舶、 飞机以及一些电网无法供电的边远地区都需要应用脱离电网的储备电源和自发电电源。 这些电源均需要使用逆变器, 因此逆变器应用十分广泛。 目前国内外的逆变技术以及应用市场都发展很快也较为成熟, 但现有的逆变技术, 要么电路太复杂, 性价比不高; 要么一些技术指标不能同时兼有。 本项目克服了这些缺点, 将自主发明的专有核心技术与单片机技术融合应用, 使逆变器硬件线路简单, 具有较高的性
安徽工业大学 2021-04-14
DMB-TH 地面传输数字电视模
DMB-TH 地面传输数字电视模块1 成果简介外形及尺寸: 模块外形——直插式模块外形——卧式(安装示意图)  主要功能:数字电视地面传输的接收模块,支持地面传输数字电视国家标准。将数字电视的电路封装在一个模块中,降低电视机、机顶盒厂商的数字电视产品开发成本,缩短开发周期。视频输出支持 CVBS、 S-Video,以及 Y/Cr/Cb。有视频信号的数字输出( ITU-656),可以连接液晶显示屏。提供串口信号,支持通过 RS-232C 串口升级软件。有红外遥控器、前面板控制接口,软件提供操作简便的人机界面。有智能卡接口( ISO-7816),可支持 CA(永新同方、算通、数码视讯等)。主要特点: 数字电视的模块化复合式器件,只要少量的外部器件就可以实现数字电视机顶盒、数模一体化电视机、液晶数字电视机。信源解码采用海尔集成电路设计有限公司的“爱国者 2号” 解码芯片,具有低成本,高性价比的优势。
清华大学 2021-04-13
一种数字航空摄影系统
本发明涉及一种数字航空摄影系统,包括一带有可控快门的大口径光学镜头和一内视场拼接数字成像后背内视场拼接数字成像后背包括单面散射光学器件、光电转换模块、多路数据存储模块和总控模块单面散射光学器件置于大口径光学镜头成像面处光电转换模块置于单面散射光学器件之后,包括CCD 成像传感器阵列、脉冲发生器、驱动器和A/D 转换器成像传感器阵列还包括一个独立的高速视频图像采集装置总控模块包括一核心控制器、多个成像控制器、人机界面设备、视频切换单元、大口径镜头快门触发单元成像传感器阵列的光电转换与快门触发单元联动控制。 本发明成像光路示意图
北京大学 2021-04-11
离散型数字化工厂系统 JDDFS
成果获中国轻工联合会、中国石油化工联合会、中国商业联合会、中国质量协会、江苏省机械工业等科技进步奖一等奖 1 个、二等奖 4 个、三等奖 3 个。 1、项目简介 数字化智能工厂系统 JDDFS,对离散型、特种、高端装备及零部件生产体系进行信息化、数字化、智能化改造与流程再造,实现产品工艺数字化、制造过程数字化、生产管理智能化的目标。系统平台内容主要包括产品设计数字化、制造工艺数字化、企业资源数字化、制造执行数字化,实现经营、技术、生产与绩效考核管理集成化、车间设备智能化与网络化。 2、创新要点 1、实现经营、技术、生产、制造执行和设备状态全面集成的数字化、智能化管理平台; 2、通过工厂网络、智能控制与人员、设备的信息集成,实现设计、制造、服务过程数字化和智能化,实现离散产品智能制造工厂系统。 3、效益分析 JDDFS 智能工厂系统已在多家装备制造企业应用示范,累计新增销售 5 亿元,利税 1.2 亿元。 4、推广情况 JDDFS 系统已在航空零部件、汽轮机叶片、化工装备、核电零部件、电梯零部件、轴承钢球、齿轮箱等多家装备制造企业应用示范。
江南大学 2021-04-11
离散型数字化工厂系统 JDDFS
成果获中国轻工联合会、中国石油化工联合会、中国商业联合会、中国质量协会、江苏省机械工业等科技进步奖一等奖 1 个、二等奖 4 个、三等奖 3 个。 1、项目简介 数字化智能工厂系统 JDDFS,对离散型、特种、高端装备及零部件生产体系进行信息化、数字化、智能化改造与流程再造,实现产品工艺数字化、制造过程数字化、生产管理智能化的目标。系统平台内容主要包括产品设计数字化、制造工艺数字化、企业资源数字化、制造执行数字化,实现经营、技术、生产与绩效考核管理集成化、车间设备智能化与网络化。 2、创新要点 (1)实现经营、技术、生产、制造执行和设备状态全面集成的数字化、智能化管理平台; (2)通过工厂网络、智能控制与人员、设备的信息集成,实现设计、制造、服务过程数字化和智能化,实现离散产品智能制造工厂系统。 3、效益分析 JDDFS 智能工厂系统已在多家装备制造企业应用示范,累计新增销售 5 亿元,利税 1.2 亿元。 4、推广情况 JDDFS 系统已在航空零部件、汽轮机叶片、化工装备、核电零部件、电梯零部件、轴承钢球、齿轮箱等多家装备制造企业应用示范。 
江南大学 2021-04-13
XM-620A带数字标识脊髓横断模型
XM-620A脊髓横断模型(带数字标识)   XM-620A带数字标识脊髓横断模型显示第五颈椎、椎动脉、椎静脉与脊髓的横切面以及脊神经组成、硬脊膜、蛛网膜下隙等结构,共有27个部位指示数字标识标志及对应文字说明。 尺寸:放大,28×25×9cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-612A带数字标识间脑直观模型
XM-612A间脑直观模型(带数字标识)   XM-612A带数字标识间脑直观模型放大3倍,可拆分为4部件,展示了间脑和部分端脑的结构,下丘脑内突显示了核团和相对关系,并且设计了背侧丘脑可拆,多个功能用不同的颜色来标示,以便使用者更好的区分和使用,共有28个部位指示数字标识标志及对应文字说明。 尺寸:放大3倍,25×18×25cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
释锐-数字化学习:网络课程系统
产品详细介绍系统概述: 网络课程系统集成并整合了教育资源系统、网络课程系统、作业系统、在线测验系统、校内聊天系统以及Live直播系统等6个应用系统,提供了一套以课程为中心,集“资源汇集、课程建设、协作互动、基于教学和学习大数据的形成性评价于一体”的数字化学习解决方案,是开展网上自主学习的理想平台。 系统特色: 整体学情分析报告:生成整体数字化学习情况分析报告; 教师开课报告:生成以教师为分析对象的数字化教学报告; 课程分析报告:生成以课程为分析对象的教师视角课程分析报告; 课程学习报告:生成以课程为分析对象的学生视角课程分析报告; 学生学习报告:生成以学生为分析对象的数字化学习报告; 数字化学习工具种类丰富:学习笔记、学习问答、课程群聊、与老师一对一单聊、在线考试、试题层面的一对一互动、Live视频直播教学。
上海释锐教育软件有限公司 2021-08-23
释锐-数字化学习:教育资源系统
产品详细介绍系统概述: 教育资源系统为全体教师提供一个教学资源和专题资源的共建和共享平台,汇集优质教育资源,提高优质教育资源的利用率。 该系统是数字化学习平台(数字化学习背景和概念解释详见“网络课程系统”概述)和教师研修平台的核心成员系统,课程和主题教研等很多应用系统也都依赖该系统。 系统特色: 所有资源文件都统一进行格式转换或转码处理,确保任何格式的文档都被转换成统一的pdf文件,任何格式的视频都被转码成mp4格式,并且打上客户方水印; 系统支持跟JMS异步消息系统通讯;系统支持QUEUE队列系统,用于转码排队,由JMS消息系统来统一调度; 采用“教育社区”模式,建成一个“上传、转码、审核、上线、预览、购买、评价、应用”为主轴的教育交易市场,优胜劣汰,符合《教育 信息化2.0行动计划》利用平台模式实现资源“众筹众创”的指导方向; 重视一线教师的资源建设参与力度,改变数字教育资源自产自销的传统模式,鼓励教师“先共享,再自创”,解决资源供需瓶颈问题; 严禁重复上传,同一个教育资源除了在资源平台可以调用之外,还能被网络课程、主题教研、评课和作业等其它应用系统引用,大大提高了教育资源的利用率。
上海释锐教育软件有限公司 2021-08-23
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 50 51 52
  • ...
  • 100 101 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1