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黑龙江幼儿师范高等专科学校
黑龙江幼儿师范高等专科学校是国家教育部于2007年3月16日正式批准成立的一所公办普通高等院校。学校的历史可以追溯至1906年(清光绪三十二年)清政府在宁古塔(现宁安市)两等小学附设的师范学堂,至今已有113年的办学历史。1990年以后,牡丹江师范学校、宁安师范学校、牡丹江幼儿师范学校三所学校合并,建立黑龙江幼儿师范高等专科学校,发展成为独具特色的高等学府,是全国最早组建的三所幼儿师专之一。学校占地面积 17.6万平方米,建筑面积 7.8 万平方米,固定资产10455万元,其中教学仪器设备3575万元,图书馆藏书49.46万册。学校现有学前教育系、外语系、艺术系、初等教育系和基础教育部等五个教学系部。开设学前教育、早期教育、特殊教育、语文教育、英语教育、数学教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育、体育教育、小学教育、科学教育、幼儿发展与健康管理,美术(书法特长),艺术设计,歌舞表演,社区服务与管理、老年服务与管理、钢琴调律等专业,其中,学前教育专业是中央财政重点支持专业,是我省首批高水平骨干专业和学徒制试点专业,是省级领军人才梯队。现有教职工448人,全日制专科生4650人。学校升专10年来,在黑龙江省教育厅、牡丹江市委、市政府的关怀支持下,各项改革和事业获得了长足的发展。一是专业建设和课程建设取得突出成果,人才培养质量不断提升。初步形成了学前教育、语言教育和艺术教育三大专业群,中央和省级6个重点专业顺利通过验收。完善了四模块(人文素质、专业理论、专业技能、社会实践)课程体系,编写了52门课程核心标准,开设了6门贴近幼儿园实际的校本课程。大力实施“互联网+教育”,每学期引入15门精品慕课,供学生在线选修学习。加大精品慕课建设力度,《手工DIY》和《一起学说普通话》两门慕课被评为省级精品在线课程,正在申报国家级精品在线课程。学校现有省级精品课程3门,省级教学成果奖5项,省级教学管理质量奖2项。经过不懈努力,学校的教学质量不断提高,学生综合素质不断提升。2010年以来,学校有100多名学生在国家级和省级学生职业技能大赛中获奖。毕业生遍布全国各地,因教学基本功扎实,受到用人单位的好评。2010年以来,全校共有340人通过国家专升本考试,进入了本科高校学习深造。 二是特色体系建设成效不断扩大。学校注重特色办学,结合学前教育发展需要,开展特色项目研究。目前已研发了17个特色项目,有11个项目进入课堂实施。注重校本教材的开发,出版了校本教材23部,其中,有4部教材已被教育部确立为“十二五”学前教育专业规划教材。在学制改革上,制定了《黑龙江幼专学分制管理实施方案》,完成了7个专业9个方向学分制人才培养办法的制定,并已启动实施。注重人才培养模式改革,凝练出“学训融合,园校共育”的“2+1”人才培养模式,将学生的学习与实训有机融合并贯穿于学校和幼儿园共同育人全过程,建立了校外实习基地28个,农村支教实习基地95个、省内外顶岗实习基地220个,为学生提供了2000多个实习实训岗位。三是主题校园文化建设色彩纷呈。学校党委高度重视大学文化建设,以“兰文化”为主题的校园文化建设实施方案得到全面落实。把“兰花”确定为校花,搭建了“五四”兰花校园艺术节、兰花艺术团、兰圃大讲堂、兰墨迎春笔会、兰心志愿者服务队等校园文化建设和展示平台,编写完成了独具学校特色的兰文化校本教材,兰文化教育已经正式进入课堂。校园内兰文化的氛围浓郁,兰文化的功能显现,兰文化已经成为学校的经典文化名片。四是招生就业和继续教育登上新台阶。近年来,在全省高校生源减少、招生计划总量缩减的情况下,我校连续三年完成招生计划。面对大学生就业难的问题,通过举办毕业生供需见面洽谈会、积极开展大学生创业就业教育、创建毕业生就业创业信息平台等途径,千方百计拓宽毕业生就业渠道。多年来,学校毕业生首次就业率都超过95%,在全省高校中名列前茅。继续教育紧紧抓住成人教育和国家、省两级培训这两个重点,在扩大规模上下功夫,收到显著成效,提高了学校办学的社会效益和经济效益。五是师资队伍水平和科研能力不断提高。学校坚持引进和培养并重的人才强校战略,经过多年的不懈努力,师资队伍的学历结构和职称结构明显改善。全校现有260名专任教师中,教授41人,副教授119人,硕士学位教师140人,博士学位教师2人,在读博士教师5人,双师型教师143人。学校注重教师的培养和业务能力的提高,连续多年选派优秀教师到国内外著名大学进修学习,提高了教师队伍的业务能力。学校现有省级教学名师3人、省级领军人才梯队1个、省级教学团队1个、市级领军人才梯队4个。科研工作硕果累累,2008来,教师在省级以上期刊发表论文近3000篇,其中核心期刊发表论文82篇。出版了263部理论和教学书籍。有128多项省级立项课题,107多项科研课题结题。2013年,我校《构建0至3岁婴幼儿教育师资培养模式的理论与实践研究》课题通过了教育部全国教育科学规划课题的审批,实现了国家级课题零的突破。六是办学条件进一步改善,管理的科学化水平进一步提升。学校努力改善办学条件,2009年投入1356万元新建了9000平方米的学生教工就餐大楼,学生食堂被评为全省高校标准化食堂。2008年以来,投入资金4000多万元加强教学基础设施建设。建设了1677平方米的独具特色、国内领先的学前教育实习实训中心,为学前教育教学、实训和科研创造了良好的条件。建设了60个多媒体教室、6个微格教室、1个沉浸式教室、1个精品课录播室、2个语音室、4个数码钢琴室,改造和精装了9个舞蹈室,建设了拥有600多台电脑的核心机房。整修了校园道路,改造了水电暖等基础设施,对办公楼、学生公寓楼进行了重新装修改造,建成了安全技防系统,加大校园绿化、美化和亮化建设力度,环境育人的功能不断显现。强化后勤管理,进一步完善购买服务模式,深化后勤保障改革,加强校园安全管理,全面落实人防、物防、技防措施,建立独立二级系部学生管理机制,落实党务和政务公开制度,提高决策和执行的透明度,学校的科学管理水平明显提高。百年耕耘,馨香满园。学校各项事业的发展得到了市委、市政府、省教育厅的充分肯定,先后被确定为首届黑龙江省人才培养模式创新实验区、黑龙江省学前继续教育师资培训中心、黑龙江省研究生人才培养创新基地及黑龙江省高素质、技能型学前教育专业创新创业人才培养改革试点项目。学校先后荣获了全国五四红旗团委、省级文明校园、省级安全和谐校园、省级五一劳动奖状、省级民主管理工作先进单位、省级“三育人”工作先进集体、市级先进党委等荣誉称号。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。黑龙江幼儿师范高等专科学校正站在新的起点上,不断加大改革和建设力度,努力把学校建设成为一所立足龙江,辐射全国,人才培养质量高,办学特色鲜明的高等专科层次幼儿教育师资培养培训基地、学前教育科学研究中心、学前教育资源信息中心,为我国学前教育事业的发展不断做出新的更大的贡献。
黑龙江幼儿师范高等专科学校 2021-02-01
马鞍山师范高等专科学校
马鞍山师范高等专科学校始建于1958年。2004年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校,2011年以优秀等次通过高职高专人才培养工作评估,2015年、2016年相继获准立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”“教育部优质专科高等职业院校”,2020年3月以A档等次通过技能型高水平大学中期检查。学校全日制在校生总数10845人,设有6个教学系部。开设专业47个,师范类专业9个、非师范(高职)类专业38个,分属11个大类(18个小类),其中省级特色(综合改革试点)专业12个。占地面积18.72万平方米,建筑面积15.52万平方米。建有设施完善、设备先进的校内实验实训室109个,其中央财支持的职业教育实训基地1个,省级校企合作实践教育基地7个,省级校企合作示范实训中心3个,校企合作共建校外实习实训基地162个。现有教职工311人,专任教师283人,其中正高级职称教师16人,副高级职称教师101人,中级职称教师120人;专任教师中具有博士、硕士学位的218人,安徽省“双师型”教师139人。学校现有国家和省行业职业教育教学指导委员会委员5人,省级教学名师6人,省级教学团队8个,省级专业带头人13人,省级教坛新秀15人,省级名师(大师)工作室2个。学校荣膺全国先进师范学校、全国语言文字工作先进单位、全国艺术教育工作先进单位、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、安徽省第五至第十一届文明单位、安徽省就业工作先进单位、安徽省高校大学生暑期实践活动先进单位、安徽省首批创新创业学院、安徽省AAA级大学生创业孵化基地、安徽省旅游教育培训示范基地、创建全国文明城市先进单位等荣誉称号。近五年来,学校为安徽省输送毕业生9000余人,其中为马鞍山本地输送毕业生3500余人,主要服务于马鞍山市文化教育行业、现代服务行业、软件技术行业、食品加工行业,学生对口就业率达到72.16%,企业对毕业生的满意度达到95%。当前和未来一段时间,学校矢志“两个建设”“美好师专”奋斗目标,深入推进内涵建设,进一步提升人才培养质量与社会影响力,培养更多适应地方经济社会发展需要的高素质技术技能人才,早日建成一所质量优异、特色鲜明的服务地方基础教育和第三产业的应用技术型大学。
马鞍山师范高等专科学校 2021-02-01
公安消防部队高等专科学校
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公安消防部队高等专科学校 2021-02-01
乌兰察布医学高等专科学校
乌兰察布医学高等专科学校是2009年3月经教育部批准,在原乌兰察布市卫生学校的基础上新建的全日制普通医学高等专科学校。学校以全日制普通医学专科教育为主,五年制高职教育和成人教育为辅,兼顾职业培训和社会服务。半个多世纪以来,为乌兰察布市及周边地区输送了大批医药人才,为地区医药卫生事业的发展做出了突出的贡献,获得了“乌兰察布市五一劳动奖状”、“乌兰察布市园林式单位”、“文明单位标兵”等荣誉称号。 学校由校本部和附属医院两部分组成。校本部占地680亩,一期建筑面积8.19万平方米,校园绿化面积383.51亩,校园绿地率达64.7%。各类实验室89个,教学科研仪器设备总值3685万元,实验开出率在90%以上,目前学校正在逐步实施开放性实验室建设,充分保证学生的实验实训需求。学校图书馆馆藏图书26万册。学校固定资产达2.7亿元。 学校设置处级内设机构22个,5个党总支和一个机关直属党支部。教职工总数257人。 近几年来,学校师资队伍数量逐步增加,结构逐步优化,质量稳步提高。学校现有专任教师204人,其中硕士研究生39人,博士生2人,副高职称以上专业技术职务110人。自治区优秀教学团队2个,自治区精品课程3门,自治区教学名师2人,自治区教坛新秀2人,校级精品课程10门,优秀课程9门。 目前学校共开设11个专业:分别是护理专业、临床医学专业、助产专业、药品经营与管理专业、药学专业、医学检验专业、中医专业、蒙医专业、康复技术、眼视光技术和医学影像技术。在校生3614人。学校和内蒙医院联合举办医学影像技术专业,和承德护理学院合作开办英语护理专业,和内蒙古医科大学、内蒙古民族大学、包头医学院、北方学院联合举办后期本科和成人教育,和赤峰卫校等3所学校联合举办3+2高职教育。 学校现有隶属附属医院一所,二级医院,集教学、临床、康复为一体,是乌兰察布市医疗保险、公费医疗、城镇医疗、新型农村合作医疗定点医院。医院占地面积40.5亩,建筑面积1.1万平方米。医院现有职工268名,其中副高以上职称45名,床位200张。医院设置骨科、烧伤、内科、妇产科、普外科、五官科等23个临床、医技科室,其中骨外科、烧伤科、妇产科为领先学科,在全市医疗机构中享有盛誉。 另外,学校还有非隶属的教学医院4所,在北京、呼市、大同等校外固定实习基地50多处。 学校始终坚持不断加强内涵建设,在以“笃志、精医、修德、求新”的校训和 “选择无悔、追求不懈”的办学精神引领下,形成了特色鲜明的大学文化。学校的校报、官网、微信平台等官方媒体,及时全面的宣传学校发展建设成就,学校还建有“阅松亭”“五花园”讲坛,编辑出版了《乌兰察布医专学报》《滴水》《乌兰察布医专教学督导》《在探索中起步》等刊物。学校校园环境优美,生活设施齐全,各类社团活动健康向上、多姿多彩,极大的丰富了校园文化。 学校和乌兰察布市人社局合办的“乌兰美健康服务有限公司”已成长为本地区著名的培训机构,公司由一校四港、18家分公司组成,开设六个专业,已培训学员30期5400余人,为地区社会经济发展做出了积极的贡献。 “十三五”期间,学校的重点工作任务是集全校的力量和智慧,砥砺奋斗,积健图强,在提高教学质量上打攻坚战,在加强内涵建设上打持久战,全面提升学校的综合实力,为在更高的办学层次上发展积聚力量,打好基础。一是以学校承办的“乌兰察布市医疗养老综合项目”为牵引,加快附属医院的建设,使之成为本地区一流的教学医院。做大做强医养一体项目,确保社会、经济效益双增长,发挥好高校服务社会的功能,在“健康中国”的实践中当好排头兵和引领者。以项目发展带动专业建设,把护理、医疗、康复等专业建设成优质专业。二是以英语护理专业为突破口,加快专科教育的对外合作交流,走多元办学的发展道路,逐步提高学校的办学实力。三是在师资队伍建设中立足学校的实际,争取上级的支持,尝试改革和创新,彻底改变师资力量不足的现状,为稳定教学秩序、提高教学质量提供坚强的保障。四是按照在校生5000人的规模增加和改善基础条件,为在“十四五”期间提出向更高的办学层次发展做积极的准备。 乌兰察布医学高等专科学校 2016年12月18日
乌兰察布医学高等专科学校 2021-02-01
重庆三峡医药高等专科学校
重庆三峡医药高等专科学校是教育部批准,重庆市人民政府举办,重庆市教委主管的公办全日制普通高等院校。是国家优质专科高等职业院校、国家高水平专业群建设单位,重庆市市级示范性高等职业院校,重庆市优质高等职业院校建设单位。学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心—重庆市万州区,始创于1951年,由四川万县卫生学校和万县中医药学校于2006年合并升格而成。学校占地面积839亩,校舍面积42万平方米,固定资产总值10.2亿元。现有教职工1200余人,副高以上专业技术人员200余人,硕博士400余人,双师型教师占比超过80%。学校面向全国25个省(市、自治区)招生,全日制在校学生15000余人。学校设有临床医学、中医、护理、医学技术、公共卫生与管理、药学、基础医学部、思政教学部、公共基础部等9个教学院部。开设有临床医学类、护理类、药学类、医学技术类、康复治疗类、公共卫生与卫生管理类、健康管理与促进类、药品制造类、食品药品管理类等12个类别31个专业,涵盖医药卫生行业各领域,专业优势明显。校内实践教学体系完善,建有基础医学、护理、临床、中医、药学、医学技术、公共卫生与管理等7个职业教育实训中心和中药科技馆、生命科学馆、三峡中医药文化陈列馆3个科普基地。有直属附属医院3所,非直属附属医院8所,教学医院11所。学校积极探索在政府主导下,行业学会引导、医院企业参与的多方合作办学机制,组建的重庆三峡库区医教协同职业教育集团是重庆市首批市级示范性职教集团,携手188家成员单位全面开展“政校院企”深入合作,创新人才培养模式,实施订单定向培养,建立学生创业就业基地,形成了合作育人、互利互惠、共谋发展的良好格局。学生执业助理医师通过率在全国高职高专院校名列前茅,毕业生就业率稳定在98%以上,就业对口率达到95%。近5年第三方权威评估机构报告中,我校毕业生在就业质量/就业满意度/专业竞争力/职业发展等多项指标调研评价分值位列市内高职专科院校前列。学校坚持“质量立校、特色强校、改革创新、开放办学”的理念,弘扬“学惟真、行惟实、医惟仁”的校风,倡导“引导向学之心,升华向善之志”的教风和“勤学、力行、诚信、担当”的学风,培养具有良好医学人文素养和发展潜质的技术技能型专门人才,努力把学校建设成优势突出、特色鲜明、国内知名的一流医药高等职业院校。 学校荣誉★国家优质专科高等职业院校★国家“双高计划”高水平专业群建设单位★重庆市市级示范性高等专科院校★重庆市优质高等职业院校建设项目单位★国家医药卫生“双师型”教师培养培训基地★教育部现代学徒制试点项目单位★卫生部护理领域技能型紧缺人才培养培训基地★国家中医药管理局乡镇卫生院中医临床骨干培训基地★国家中医药管理局乡镇卫生院院长培训基地★重庆市高等职业教育双基地建设项目单位★重庆市社区卫生人才培训基地★重庆市住院医师规范化培训基地★重庆市科委“工程技术研究中心”★国家医师资格考试实践技能考试基地★重庆市人社局“国家职业技能鉴定所” 选择三峡医专的八大理由 理由一:底蕴深厚 办学水平高三峡医专是三峡库区唯一独立设置的全日制医药卫生类高等院校,始创于1951年,2006年升格为高职专科院校。2010年入选重庆市市级示范性高等专科院校,2017年入选重庆市优质高等职业院校建设单位,2019年入选国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”高水平专业群建设单位,办学近70年来,累计培养了15万余名医药卫生技术技能型专业人才。2019年中国高职高专院校竞争力排行榜我校在全国同类院校中排名第六。理由二:优势明显 社会影响大学校紧贴健康产业需求,开设有临床医学(含中医)、护理、药学、医学技术、公共卫生、康复治疗、健康管理、药品制造和食品药品管理等12个类别、31个专业,涵盖医药卫生行业各领域,专业优势明显。护理、中医、中药、针灸推拿、临床医学、口腔医学等专业在全市乃至全国有较大影响。理由三:师资强大 名师优师多学校现有教职工1200余人,副高以上专业技术人员200余人,硕博士400余人,双师型教师占80%。通过“苗圃工程”、“教授工程”等强化师资队伍建设,已形成一支高水平的教师队伍,多名教师先后获得“国家优秀教师”、“重庆市先进工作者”、“重庆市名师”、“重庆市杰出教师”、“重庆市教书育人楷模”、“重庆市名中医”等荣誉称号。理由四:环境优美 设施设备强学校座落在千年古城、美丽的长江之滨—重庆市万州区,占地840亩,校舍建筑面积42万平方米,固定资产10.2亿元,教学仪器设备总值13453.65万元,各类馆藏纸质图书96.7万册。学校教学设施完善、实验设备先进、生活条件优越、校园环境优美,是重庆市首批“园林式单位”、“重庆市平安校园示范学校”。理由五:成果显著 人才质量高学校坚持以人才培养质量为核心,狠抓“三风”建设,大力推进教育教学改革,办学质量稳步提升,学生执考率通过率连续9年位居全国前列。其中护士、口腔助理执考通过率分别为98%、84%,均高出全国平均水平40个百分点;临床、中医类类专业执考通过率高出全国平均水平20个百分点。学生在全国职业技能大赛中屡获佳绩,近三年共获得国家级技能大赛奖项19项、市级技能大赛奖项52项、全国行业技能大赛奖项66项。理由六:就业可靠 发展前景好学校依托医药卫生行业办学,坚持“校院企合作”的办学模式,深入实施医教协同,与全国150余家二甲以上医院、大中型企业建立了学生实习就业基地,形成了合作育人、互利互惠、共谋发展的良好格局。毕业生就业率达98%以上,多数毕业生进入医疗卫生机构,就业对口率高,个人职业发展前景好。理由七:升学无忧 提升形式多学生升学渠道畅通,我校卫生信息管理专业与重庆三峡学院联合开展“专本贯通分段培养项目”,高职专科阶段学习三年,经转段考试合格后直接就读本科。其他专业可通过普通高校“专升本”选拔考试、成人“专升本”高考及自考“专升本”到本科院校继续升学深造。2019年我校有121名高职专科毕业生通过普通“专升本”选拔考试被重庆医科大学等本科院校录取。理由八:体系完备 奖助覆盖广学校已构建和完善了“奖助贷勤减免补”为一体的学生资助体系。在校学生可享受丰厚的奖助学金项目,除国家奖助学金以外,还可获得新生奖学金等系列校内奖学金、社会企业奖助学金。家庭经济困难学生可申请办理生源地贷款,获得勤工助学和贫困生补贴等。学校每年投入各类资助资金3000多万元,享受国家惠民政策和各类奖助学金人次占在校生人数的90%。
重庆三峡医药高等专科学校 2021-02-01
四川幼儿师范高等专科学校
四川幼儿师范高等专科学校是2009年3月经教育部批准,在原四川省江油师范学校基础上建立的,西南地区第一所以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校,坐落在人杰地灵的中国科技城绵阳市。2015年,学校与绵阳工业技师学院强强整合,实行一校两牌办学。 在近百年的办学实践中,学校曾被评为“全国红旗学校”“国家职业教育质量管理示范基地”“国家级高技能人才培训基地”“四川省校风示范学校”“四川省德育工作先进学校”“省级优质职业院校教师培养培训基地”等,被教育部表彰:为基础教育培养合格师资,方向明确,成绩显著。 学校在绵阳、江油设有三个校区,占地面积980亩,教学仪器设备值6600多万元,在校学生10000余人。学校拥有一支学术水平高、教学经验丰富、爱岗敬业的教师队伍,现有教职工623人,其中副教授以上职称127人,具有硕博士学历学位教师166人。 学校设有学前教育、早期教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育、舞蹈教育、音乐表演、幼儿发展与健康管理、智能产品开发、数控技术、酒店管理、老年服务与管理、旅游管理、计算机信息管理、软件与信息服务、电子商务技术、食品营养与检测、机械制造与自动化等共23个专业。学校是四川省幼儿教师继续教育培训中心和绵阳市幼儿师资培训中心,是全国幼教舞蹈素质与能力培训项目培训基地,建有国家职业技能鉴定所。学校具有聘请外籍教师和招收外国留学生的资格,长期与美国、加拿大、澳大利亚、意大利、新加坡、泰国等国政府、教育机构进行教育交流与合作,常年有外籍教师和志愿者在校任教。 学校弘扬“艰苦奋斗、立德育人”的学校精神,秉承“厚德、尚美、砺能、乐业”的校训,坚持“多元融合、尚知笃行”的办学理念,走内涵型开放式发展道路。坚持 “综合+特长”的人才培养模式,以学生全面发展为本,着力培养师德高尚、热爱儿童、业务精良、创新创业意识强的卓越幼儿、小学教育师资和适应地方经济社会发展需要的艺体类、工业应用技术类高技能人才。近五年来,毕业生就业率达到93%以上。 学校坚持党的教育方针,紧紧抓住国家大力发展学前教育和创新驱动发展战略、中国制造2025战略的机遇,立足绵阳、面向四川、服务全国,努力把学校建成全省领先、全国具有较大影响力、特色鲜明的高水平幼儿师专。
四川幼儿师范高等专科学校 2021-02-01
新华社专访教育部党组书记、部长怀进鹏:深化教育综合改革,办好人民满意的教育
在高等教育领域,我们将完善科教融汇、产教融合机制,畅通教育、科技、人才的良性循环,突出聚焦三大类改革。
新华社 2024-08-02
专家报告荟萃⑮ | 中国计量大学副校长王新庆:地方行业院校全周期创新创业教育实践
今年10月份习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表回信,对他们予以亲切勉励,并提出殷切希望。习近平总书记强调:创新是人类进步的源泉,青年是创新的重要生力军。一直以来,高校的创新创业教育面临诸多挑战与问题。作为一所地方行业院校,我校经历十余载实践,探索出创新实践的经验,主要有四个方面。
中国高等教育博览会 2025-01-15
专家报告荟萃㊱ | 武汉大学信息中心主任刘昕:持续夯实数字基座 高效赋能数智教育
2024年9月召开的全国教育大会强调,要深化国家教育数字化战略的实施,充分利用国家智慧教育公共服务平台,探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径,要注重运用人工智能助力教育变革。在这大背景下,武汉大学积极响应号召,以数字化转型为契机,全面推数智武大的建设,积极探索数字化和智能化技术在教育领域的应用,以期实现武汉大学的教育现代化。
中国高等教育博览会 2025-02-28
展区重磅预告① | 数字赋能教育变革,打造未来课堂!第63届高博会数字化、实训展区揭秘
在“融合·创新·引领:服务高等教育强国建设”的主题下,数字化&实训展区将聚焦教育数字化与产教融合,集结华为、海康威视、希沃、科大讯飞、宇树科技、优必选、天煌、亚龙等行业领军企业,展示智慧教育、虚拟实训、AI课堂等前沿技术,为高校教学改革与技能型人才培养提供全场景解决方案。
高等教育博览会 2025-05-15
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