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高级成人鼻腔吸痰及护理模型,模拟人
高级成人鼻腔吸痰及护理模拟人模型
本模型是集鼻腔吸痰及护理与于一体的整体护理人，身高170cm，双眼可眨动，关节灵活，可实现多种体位，满足操作需要，解剖标志明显，可触及两乳头、肋骨、胸骨及剑突，胸部富有弹性，外皮可打开，能观察到真实大小的肋骨。
功能特点：
1、床上擦浴及更衣。
2、扶助病人移向床头法、轮椅使用法、平车运送法、担架运送法等移动和搬运病人法。
3、轴线翻身法，肢体约束法、肩部约束法、全身约束法。
4、瞳孔观察示教：散大的瞳孔，正常的瞳孔。
5、外耳道的冲洗。
6、经鼻腔插入吸引管技术练习；
7、经口腔插入吸引管技术练习；
8、吸引管和YanKen管可以插入鼻腔和口腔，可以模拟吸痰，清除患者呼吸道分沁物，保持呼吸道通畅。
9、吸引管可以插入到气管内，练习气管内吸引；
10、模拟痰液可以放在口腔、鼻腔和气管内，增强练习插管技巧的真实效果。
11、肌内注射：
12、左右上臂、臀部、股外侧部有肌肉注射块，左臂有可旋转的肌内注射环；
13、可注入真实药液；
14、肌肉注射块可取下清洗，更换方便；
15、右手臂静脉注射：
16、正确穿刺时落空感明显并有回血产生；
17、同一部位可经受上百次反复穿刺且不渗漏；
18、静脉血管和皮肤均可更换，操作方便，经济实用；
19、造瘘口护理：胃造瘘口、膀胱造瘘口、结肠造瘘口、回肠造瘘口，进行冲洗练习。
20、男女可互换导尿、留置尿管和膀胱冲洗：
21、模型人可取仰卧屈膝位，两腿外展后可独立支撑；
22、男性阴茎可提起与腹壁成60度角，插管时可真实感受男性尿道的三个狭窄、两个弯曲，真实尿道长度（18-20cm）；
23、女性尿道充分体现短、粗、直，真实尺寸（3-5cm），具有尿道口、阴道口、阴蒂等；
24、导尿术成功后可导出模拟尿液；
25、褥疮护理：具有褥疮的两个临床分期：淤血红润期、溃疡期。
26、可实现灌肠操作。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
第五届教创赛同期活动预告：教师教学能力提升系列交流活动之二 新时代拔尖创新人才自主培养的思考与实践学术活动
践行强国育人使命 培育时代创新英才
高等教育博览会
2025-07-30
智慧微格教学平台
北京大智汇领教育科技有限公司
2025-01-09
融创督导巡课系统
北京大智汇领教育科技有限公司
2025-01-09
海洋高分子微球的微流控制备方法及其应用
中国发明专利ZL202210046308.4：采用无乳化剂、无有机交联剂的微流控法制备规整球形的海洋高分子微球，微球实心或空心、粒径（200纳米-50微米）、微观结构可控可调，可作为吸附材料、药物香精等载体材料的应用。
厦门大学
2025-02-07
融创教学形成性评价系统
北京大智汇领教育科技有限公司
2025-01-09
第五届教创赛同期活动预告：教师教学能力提升系列交流活动来了！
2025年8月17日、19日，北京理工大学良乡校区
中国高等教育学会
2025-07-22
创客实验室_创客空间_学校创客教育
创客教育的起源
2001年，麻省理工学院发起的Fab Lab成为最早的创客空间
2005年可开放编程的开源智能硬件aduino诞生
2006年MIT开发基于aduino的开源图形化编程平台scratch.google开发出blockly
2009年MakerBot在推出开源廉价桌面级打印机，打通了结构件和开源硬件
基于aduino智能硬件、3D打印制作创新作品的人被称为“创客”
美国政府在2012年正式推进创客、STEM教育
2015年教育部启动第一届中美青年创客大赛
2015年教育部将创客教育写入工作规划，因此称为“创客教育元年”
创客实验室产品介绍
广东厚吉教育在3D打印创客实验室里，学生可以利用3D打印和智能三维建模技术把自己原来只存在于想象中的创意变成现实中的物体。学校也可以利用3D打印创客教室研发一些与课本相关知识点的课程，让学生在游戏中掌握相关知识。学生以"创客"方式在学习过程中思考，综合运用不同学科的理论，实现跨领域的融合，并不断在设计中创造。通过各具特色、充满活力的创客教育空间，通过教育与产业之间的联动，必将培养出一批具有创新创业精神的人才。
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
创客室
创客实验室是一种开放式创新实验室，用于培养学生的创新能力和自我管理能力，把新奇的创意想法变为现实，创造未来，并分享新鲜富有创意的技术知识和理念，普及创客思想的新型实验室。
创客实验室，有效地锻炼学生的实践能力，激发了学生的创新思维。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
微课制作微课仪设备良田微课系统
深圳市新良田科技股份有限公司
2021-08-23