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四川省科学技术厅关于印发《四川省科技计划项目验收暨绩效评价工作规程》的通知
为深入推进科技领域“放管服”改革,提升科技项目绩效水平,减少科研人员负担,进一步优化四川省科技计划项目验收暨绩效评价管理。
四川省科学技术厅 2024-03-01
在二维极限下的高温超导体中对零能束缚态的研究
通过超高真空分子束外延技术,在SrTiO3衬底上成功制备出宏观尺度的单原胞层(厚度小于1纳米)高温超导体FeSe与FeTe0.5Se0.5单晶薄膜,其超导转变温度大约在60 K左右,并通过原位扫描隧道显微镜和隧道谱技术对其中的超导配对机制进行了深入研究。 原位扫描隧道显微镜观测表明沉积的Fe原子处于薄膜上层的Te/Se原子间隙处。由于沉积密度极低,Fe原子以孤立吸附原子形式存在,且吸附位附近无近邻Fe原子团簇。系统的原位超高真空(~10-10 mbar)扫描隧道谱实验发现,对特定的吸附原子/单层FeSe(FeTe0.5Se0.5)耦合强度[数量占比约13% (15%)],Fe吸附原子上可观测到尖锐的零能电导峰(图1)。该电导峰紧密分布在吸附原子附近,衰减长度~3 A,且远离吸附原子时不劈裂。变温实验表明,零能电导峰在远低于超导转变温度时即消失,可初步排除Kondo效应、常规杂质散射态等解释(图2A和图2B)。进一步的控制实验和分析显示,零能电导峰半高宽严格由温度和仪器展宽限制、在近邻双Fe原子情形不劈裂、服从马约拉纳标度方程,这些结果均与马约拉纳零能模的唯象学特征吻合(图2C-图2G)。对沉积于单层FeSe薄膜与FeTe0.5Se0.5薄膜上的Fe吸附原子,结果基本相同。相比于单层FeSe,统计结果表明单层FeTe0.5Se0.5上Fe吸附原子中观测到零能束缚态的几率更高且信号更强。波士顿学院汪自强教授和合作者曾在理论上提出,无外加磁场时,强自旋-轨道耦合s波超导体间隙磁杂质可产生量子反常磁通涡旋。理论上如果单层FeSe和FeTe0.5Se0.5由于空间反演对称破缺而具有较强的Rashba自旋-轨道耦合, Fe原子的磁矩局域破坏时间反演对称,可以使量子反常涡旋“承载”马约拉纳零能模。对单层FeSe和FeTe0.5Se0.5有些理论也预测存在拓扑非平庸相。在二维拓扑超导体中,马约拉纳零能模也会产生于Fe原子诱导的量子反常涡旋中的束缚态。因此,实验中观测到的零能电导峰可归因于Fe吸附原子引起的局域量子反常涡旋。更深入、具体的理解还有待于进一步的实验和理论探索。这一工作将探索马约拉纳零能模的超导材料从三维拓展到二维、从低温超导拓展到超过40 K超导转变温度的高温超导体系,同时无需外加磁场,观测到的零能束缚态原则上可操纵、“存活”温度明显提升。这些优势为未来实现可应用的拓扑量子比特提供了可能的方案。
北京大学 2021-04-11
中国高等教育学会关于举办“2022高等教育国际论坛年会”的通知
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,加快落实联合国2030年可持续发展议程,搭建高等教育国际学术交流平台,以实际行动喜迎党的二十大召开,中国高等教育学会与华中科技大学拟于10月5日-7日共同举办“2022高等教育国际论坛年会”(以下简称论坛)。论坛举办期间开设“大学校长论坛”“学者论坛”“博士生论坛”三大平行论坛。
中国高等教育学会 2022-07-11
中国高等教育学会关于举办“世界大学校长论坛”的通知
为搭建世界大学校长交流对话平台,推动提升我国高等教育国际交流合作层次和水平,扩大中国高等教育国际影响力,中国高等教育学会、北京大学、清华大学定于2023年7月29-31日在北京市怀柔区主办“世界大学校长论坛”(以下简称“论坛”)。
中国高等教育学会 2023-07-10
高博会系列报道 | 新时代高等学校劳动教育论坛在重庆召开
4月9日,新时代高等学校劳动教育论坛暨中国高等教育学会劳动教育专业委员会2023年学术年会在重庆召开。学会副秘书长郝清杰,学会劳动教育专业委员会理事长、中国劳动关系学院党委书记刘向兵,中国地质大学(北京)党委副书记林善园,西南大学副校长王志坚、葛信勇等领导、专家学者参加论坛。
中国高等教育学会 2023-04-28
“双一流”建设与教育学一流学科建设高端论坛召开
为加快推进“双一流”建设,落实立德树人根本任务,培养一流人才,服务国家战略需求,4月9日,“‘双一流’建设与教育学一流学科建设高端论坛”以线上线下相结合的方式在厦门召开。
中国高等教育学会 2022-04-11
高博会系列报道 | 资源•环境•生态文明与人才培养论坛在重庆召开
4月8日,资源•环境•生态文明与人才培养论坛在重庆召开。中国高等教育学会副会长、秘书长姜恩来,四川省高等教育学会会长、西南交通大学副校长沈火明出席会议并致辞。
中国高等教育学会 2023-04-20
中国高等教育学会关于召开医学教育数字化论坛的通知
为学习贯彻党的二十大精神,落实新医科建设要求,推动医学教育创新发展,加速物联网、大数据、人工智能等为代表的新一轮科技革命和产业变革与医学教育的深度融合,加快推进医学教育数字化转型,经研究,中国高等教育学会决定举办医学教育数字化论坛。
中国高等教育学会 2023-03-16
中国高等教育学会关于召开教师数字化能力提升论坛的通知
为落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,推进新时代教师教育体系建设,构建高质量教师教育体系,提升教师数字化能力,推动教育数字化专项。经研究,中国高等教育学会决定举办教师数字化能力提升论坛。
中国高等教育学会 2023-09-22
2022世界慕课与在线教育大会智慧教育分论坛在北京举行
主题为“智慧教育赋能多样化综合学习体系”。
中国高等教育学会 2022-12-09
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