中国是钢铁第一大国，河北工业职业技术学院是以钢铁冶金为特色的高职院校，是国家100所示范性高职院校之一,是河北省钢铁冶金职教集团牵头单位，是河北省国家优质高等职业院校立项建设单位，是教育部现代学徒制试点单位。2011年，以优秀成绩顺利通过教育部、财政部对国家示范建设院校的项目验收，成功跻身全国优秀高职院校50强。2012年，在教育部高职高专院校综合评比中排名第一。2014年，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”，2017年入选教育部“全国高校实践育人创新创业基地”，中央电化教育馆“职业院校数字校园建设实验校”。 学院拥有60年办学历史，位于河北省省会石家庄市，1999年经教育部批准成立专科层次高职院校，隶属河北省教育厅。现有三个校区，占地1400余亩，建筑面积40余万平方米，馆藏图书90余万册。教职工700多人，全日制在校生1.5万人，其中，本科专业实验班在校生825人。设有智能制造学院、材料工程系、汽车工程系、环境与化学工程系、计算机技术系、建筑工程系、工商管理系、经济贸易系、工业基础教学部、基础课教学部、思想政治与公共体育教学部、成人教育部、老年教育部、应用技术研发中心、高等职业教育研究所和国际教育交流中心。 学院坚定不移地走高职教育发展之路，始终坚持“立足装备制造，突出冶金特色，服务区域，面向全国，接轨国际”的办学定位，始终把“铁的纪律，钢的意志，火的热情”贯穿人才培养全过程，毕业生就业质量高，就业率连年保持在98%以上。学院与1300多家企业建立了稳定的用人关系，其中行业内知名企业400家，2017年，为毕业生提供就业岗位40000多个。此外，学院还与400多家大中型企业共建校外实习基地和专业建设指导委员会，先后被确定为全国重点建设职业教育师资培养培训基地、全国冶金行业高技能人才培养基地、河北省建设行业高技能人才培养培训基地、国家示范性计算机应用与软件技术专业职业教育实训基地、河北省汽车检测与维修技术专业、电工电子与自动化专业重点建设实训基地、河北省焦化行业培训基地等。 学院招生形势持续向好，生源质量不断提高，连续多年录取分数位居全省前列。2017年，学生参加各级各类大学生技能大赛并取得省级以上优异成绩70余项。高水准的教育教学和就业质量受到了《人民日报》、《中国教育报》、中央电视台等诸多媒体的关注。新华网、《河北内参》也进行了专题报道，省领导做出批示，充分肯定了学院的各项工作。学院先后获得 “河北省非师范类大中专毕业生就业指导工作先进集体”、“河北省普通高校招生工作先进集体”等多项荣誉称号。多家企业与学院合作参与人才培养，设立奖学金、助学金，毕业生遍及全国各地，学院在钢铁行业更享有“工段长摇篮”的美誉。 学院根据京津冀及雄安新区经济发展需求，不断调整专业设置，着力打造服务钢铁冶金的材料类、化工技术类、环保类特色专业群，做强现有的黑色金属材料类、机械设计制造类、自动化类、汽车制造类等第二产业类专业，扩大电子信息大类、财经商贸大类、公共管理与服务大类等第三产业类专业的影响力，适度增加第二产业类本科层次相关专业，专业和课程建设水平在国内居领先地位。2017年开设高职招生专业数65个(含专业方向)，本科工程教育试点专业4个，以工科为主，工、管、经协调发展，面向全国招生。2011年开始，先后与华北理工大学开展金属材料工程、冶金工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化四个专业应用型本科工程教育实验班。学院有国家示范院校重点建设专业5个，中央财政支持提升专业服务产业发展能力专业2个，全国机械行业特色专业3个，省级示范专业9个;国家优质校重点建设专业6个，国家骨干专业6个;现有国家级专业教学资源库1个，省级专业教学资源库1个;国家示范课1门，国家精品课程4门，省级精品课程17门;国家精品资源共享课程4门，省级精品资源共享课程2门;省级精品在线开放课程4门，院级精品在线开放课程415门。获国家级教学成果二等奖3项，河北省教学成果一等奖3项、二等奖7项、三等奖10项;河北省科技进步一等奖1项，三等奖3项。河北省社科基金成果奖一等奖1项。获省部级以上教学成果奖、科技进步奖30余项。完成列入“十二五”职业教育国家规划的教材29部。 学院师资队伍结构合理，实力雄厚。现有专任教师493人，教授55人，副高以上职称213人，博士及硕士290余人。有国家级教学团队2个，省级教学团队4个;国家教学名师1人，全国优秀教师1人，全国高校思想政治教育工作者1人，黄炎培职业教育“杰出教师”1人，河北省教学名师3人，河北省师德标兵1人。全国冶金教育系统杰出人物奖5人，河北省省管优秀专家1人，享受河北省政府特殊津贴专家2人，“三三三人才”第一层次人选1人，第三层次人选14人;河北省五一劳动奖章获得者1人，河北青年科技奖获得者1人，河北冶金青年科技奖获得者2人，河北省技术能手5人，拥有一支以 “金牌工人”、“大师能工巧匠”为首的兼职教师队伍543人。 学院教学设施完备精良。建有校内实践基地195个，校外实习实训基地468个。中央财政支持建设的实训基地2个，河北省重点建设的实训基地3个。建有国家级示范职业技能鉴定所和3个行业特有工种鉴定站。 学院坚持学历教育和非学历教育并举，面向京津冀主导产业，积极依托专业优势先后为石钢、邯钢、济钢、淮钢、唐山建龙及中煤焦化控股公司、开滦集团等企业开展“量体裁衣”式职工培训，出版冶金、焦化行业职工培训教材;为钢铁冶金职教集团成员单位开展技术服务;为中高职学校开展专业骨干教师培训;与西部省份11所职业院校开展师资培训、学生联合培养等项目，近三年培训各类人才3.5万余名。开展技术服务73项，坚持产学研并举，科研研发发明专利一体化，积极进行科学研究、发明创造，积极与企业进行科技服务，积极开展校企合作，与企业开展订单招生、订单培养、学工交替、专业共建等多种模式，促进校企共赢。服务区域产业经济，与地方政府签署框架协议，探索现代学徒制人才培养模式。 学院在办学过程中始终坚持国际视野和全球意识，自1990年开展国际教育交流以来，先后与加拿大、英国、新加坡、澳大利亚、美国、德国、新西兰等国家和台湾地区院校建立友好交流与合作关系，开展联合培养、师生交流、学分互换、海外实习等项目。目前与澳大利亚墨尔本理工学院、美国纽约州立大学科贝尔斯基农业与技术学院合作开展2个中外合作办办学项目，与韩国明知大学联合开展订单式韩国课程班项目。2017年，招收17名孟加拉国留学生，国际交流与合作实现突破。学院是中国教育国际交流协会职教分会副理事长单位，河北教育文化国际交流与合作协会副会长单位、高职高专分会会长单位。 学院将服务建设经济强省、美丽河北的发展目标，围绕京津冀协同发展、经济结构调整与产业升级等重大历史机遇，秉承“明德、团结、自强”的校训精神，坚持“夯内涵，建品牌，上层次”的战略发展理念，发扬不断进取，开拓创新的时代精神，集中优势资源，强化特色专业，紧紧围绕我省优势产业和支柱产业的发展，全力打造优秀技术技能人才培养基地，助推区域经济走向辉煌!

河北司法警官职业学院是经河北省人民政府批准、教育部备案的国办全日制普通高等学校，由河北省司法厅主办。学院前身为河北司法学校、河北警官学校和河北政法函授大学，2004年1月经省政府和教育部批准正式组建为河北司法警官职业学院。 学院坐落在国家历史文化名城—邯郸，河北省会设石家庄校区，总占地面积927亩。校园环境幽雅，教学、生活设施完善，有独具警院特色的司法鉴定中心、实弹射击馆、警体训练馆、机动车驾驶训练场以及模拟法庭、远程视频教学中心、计算机教室、英语语音教室等 完备的教学、实训设施，另有校外实习、实训基地80余个，学院图书馆图书种类齐全，订阅报刊700余种，藏书种类覆盖全院各专业，专业图书占馆藏数量的60%。设有刑事执行系、刑事侦查系、法律系、司法事务系、信息技术部、继续教育部等系部。 学院师资力量雄厚，拥有一支政治素质优良、专业水平较高、职称结构科学、年龄梯次合理的专业教学团队，有专任教师214人(教授25人、副教授以上各类专业技术人员76人)，具有博士、硕士研究生学历(学位)的117人，具有各类职业资格证书“双师”素质 教师128人。学院实习、实训基地完备，设施先进。先后建立了多家校内外实习、实训基地，并进行了大量资金投入，很多实验、实训设备在国内和省内处于领先水平，满足了人才培养工作的需要。特别是学院司法鉴定中心，既承担着学院实训基地教学工作任务，又承担着为社会提供服务的双重职能，自开放对外服务以来，鉴定结果被司法机关采信率达到100%，获得司法部2016年度司法鉴定机构能力验证最高等级满意度评价。河北省司法行政系统干警教育培训中心设在该院，承担着全省司法行政系统人民警察警衔晋升培训以及干警在职业务培训任务。此外，河北省法学教育协会、河北省法学会预防青少年犯罪研究会、河北省法学会社区矫正研究会和河北省国家司法考试研究中心等省级研究基地也由学院承办。其中，社区矫正领域的学术研究处于全省领先水平，并在国内享有一定知名度。 学院紧紧围绕京津冀协同发展国家战略规划建设雄安新区战略决策和建设平安河北、法治河北对人才培养工作的需求，优化专业结构，培育专业集群，确立了以警察类专业为龙头、以应用法律类专业为支撑、以信息技术类专业为补充、以社会服务类专业为新的增长点的互为补充、协调发展的专业体系。现有招生专业17个，刑事执行和刑事侦查技术两个专业为中央财政支持建设重点专业。 近年来，在省司法厅、省人社厅和省公务员局的关心支持下，在我省监狱、强制隔离戒毒单位和基层司法行政机关每年招录人民警察工作中，定向为学院涉警特色专业的职位数量逐年增加比例，使一大批优秀毕业生通过选拔考试陆续进入人民警察队伍，已成为河北省后备警务人才培养基地。学院注重师生警察素质的养成，严格依照人民警察有关条令和预备警官的职业规范对学生进行警务化管理，实行一日生活制度，积淀形成了厚德明法、尚武崇文的警院文化。

　　河北省衡水教学仪器厂，坐落在市桃城区，是河北省教育厅装备处定点厂，主要产品：化学试剂、配套药品、生理化学实验箱、实验材料及部分体育器材等四十余种，每年参加一年二季的全国教学仪器展销会。建厂二十余年产品畅销华北地区及部分省市，在省内教学仪器行业中享有较高的声誉　　　本厂拥有高素质的人才，产品质量保证体系，完善的售后服务，该厂宗旨质量第一，用户至上，价格优惠，严守合同，实行三包，厂长张占起，欢迎新老客户来人、来函订购并参观指导。

黄骅菲斯福实验仪器有限公司创立于90年代，坐落在渤海之滨-黄骅，占地40000平方米，员工200多人，是一个专业的仪器制造商。经过多年的发展，公司已成为集研发、生产、销售为一体的集团化高新技术企业，并拥有自己的品牌。 公司以“科技领先服务无限”为宗旨，以品质管理为基石，并结合现代化的管理、先进的主流工艺、一流的技术力量致力于打造具有国际竞争力的品牌。公司已通过ISO9001质量体系认证和CE认证。主要产品包括：干燥箱，培养箱，磁力搅拌器，电热套，蒸馏水器，人工气候箱，陶瓷纤维马弗炉，水浴锅，净化工作台，粉碎机，漩涡混合器等。我们在积极开发国内市场的同时，更致力于国际市场的开拓，目前我公司产品已经销往德国，法国，西班牙，印度，俄罗斯，土耳其，巴西，美国，加拿大，阿根廷，墨西哥，智利，印度尼西亚，伊拉克等三十多个国家地区，得到了国外客户的广泛认可。我们真诚的感谢国内外朋友的支持，愿与新老朋友合作到永远。

辅立码课基于Pad的教学系统+微课题库，为高中学校提供更好的课堂教学及课后精准教学的服务。作为教学全场景的产品，从高频的学生练习环节切入，对学生的薄弱知识点进行精准识别，并通过可汗式微课补足学生知识体系，进行强化训练来达到提分目标。

河北大宾美术用品有限公司原涿州市大宾美术用品有限公司，公司始创于1992年，是一家专业从事教学仪器设计、研发、生产、销售于一体的股份制企业。公司经过十几年的发展，在国内同行中享有较高的声誉。现为中国教学仪器设备行业协会会员单位、河北省教育厅归口企业。     多年来公司一贯重视技术创新与产品研发，现有教学产品包括：高中通用技术教学设备；中小学劳技教学设备；中小学美术教学设备；幼儿美术、科学配套材料；幼儿园用家具教具；实验室成套设备六大系列四百多种产品。产品均通过教育部教学仪器研究所检测中心、北京市电子产品质量监督检验站以及北京市木材家具质量监督检验站的检测，产品畅销全国30多个省、自治区、直辖市。    在当前国家“科教兴国，振兴教育”的感召下，河北大宾美术用品有限公司的全体员工将本着“服务教育、以诚为本”的宗旨，继往开来，为我国教育事业的灿烂明天而努力！

河北洛克教育科技有限公司是河北省首家多元化综合素质教育中心，服务于3-18岁儿童及青少年，以“体验式全能教学”为特色，为孩子提供优质、全面的一站式素质教育和成长规划。选择及研发国际领先的课程体系，以创客教育和戏剧教育两大课程为切入口，融合职业体验、动手实践等多元元素，并致力于为儿童提供品德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质、审美素质在内的广泛而全面的教育体系，提升儿童六大核心素养。真正实现体验式“全人教育”。

产品详细介绍 河北省武邑县胜利铁柜厂（www.shenglitiegui.com）是生产现代办公用铁皮柜,档案柜，文件柜，更衣柜，密集柜，密集架，图书架，期刊架，学生衣物柜以及课桌椅，上下床，阅览桌，餐桌，教学黑板等校用家具的专业厂家，产品畅销全国二十多个省市自治区，深受各地用户欢迎. 联系人：戚经理 13613189588

本发明公开了一种配流冷却机构，包括依次相连接的进气阀片、阀板、出气阀片、导流片及冷媒片。所述进气阀片开设有第一通槽、第二通槽、第三通槽及第四通槽，所述第一通槽、所述第三通槽、所述第二通槽及所述第四通槽绕所述进气阀片的中心轴均匀排布；所述第一通槽、所述第二通槽、所述第三通槽及所述第四通槽内分别设置有一级进气舌簧片、二级进气舌簧片、三级进气舌簧片及四级进气舌簧片，所述一级进气舌簧片、所述二级进气舌簧片、所述三级进气舌簧片及所述四级进气舌簧片分别通过弹性变形或者恢复弹性变形，以控制进入斜盘压缩机的缸体的气体的流路，进而实现所述斜盘压缩机的四级压缩。本发明还涉及具有所述配流冷却机构的斜盘压缩机。

天津市大学软件学院是市委市政府批准设立的隶属于天津市教委具有独立法人的事业单位。学院2008年9月奠基，2010年10月正式启动。学院以软件产业发展的人才需求为导向，以建设国内一流、国际先进的“软件人才培养基地”和“高质量产教融合平台、高水平成果转化平台、高效能社会服务平台”（简称“一基地三高平台”）为目标，将教育链、产业链、人才链、创新链有机串联，打造了从工程实践到创新创业的软件人才培养生态系统，走出了一条政产学研用相结合的软件人才培养新路。   学院率先在全国提出“教学与产业相融，学校与企业互动”的产学合作协同育人理念，依托79所本科院校组成的“高校联盟”和150余家协同育人企业组成的“企业联盟”及300余家行业用人单位，形成高校办学资源和产业行业资源开放共享、高校学科与产业深度融合、高校与企业共同发展的发展格局，有效解决了信息技术行业实践教学资源孤立分散的问题。学院先后获批滨海高新区软件人才培养基地、天津市青年就业见习基地、天津市外国留学生实习实践基地、天津市专业技术人员继续教育基地、市商务局公共培训服务平台、天津市自主就业退役士兵适应性培训基地，承担了区域营商环境和产业人才“蓄水池”职能，培养了大批软件人才和各类专业技术人才，年常驻在校生7000余名，年实训人次稳定在10000人次左右。设立天津场外交易市场（OTC）高校板服务中心，牵头成立天津市虚拟现实和增强现实应用技术应用协会、天津市科学与艺术学会，引进天津市大数据协会，成立天津市软件行业协会人才工作专业委员会，更好地为产业服务。入选“天津市半导体集成电路人才创新创业联盟”和“天津市电子信息与大数据人才创新创业联盟”两个联盟，为软件及信息技术服务产业发展提供了有力人才支撑。京津冀协同发展十周年之际，学校被京津冀三地政府授予“京津冀软件人才培养基地”称号，已与60余家企业、13所高校签订“京津冀软件人才培养基地”协议，助力京津冀协同发展。       （一）打造高质量产教融合平台，有效解决产教“两张皮”问题 学院集合全市优质科技、教育、行业资源进行平台建设探索并实践政府引导的产教深度融合培养信息技术产业人才的管理体制和运行机制，实现了产教共同体在协同育人过程中的同频共振。学院现拥有1个国家级工程实践教育中心、1个国家级众创空间、2个国家级大学生实践教育基地、140个校企共建专业实验室、项目实训室和创新中心，与奇安信、麒麟软件等14家信创头部企业建立了深度合作关系。       （二）打造高水平成果转化平台，校企协同助力创新策源能力提升 学院持续推进产教深度融合，先后推出“协同创新计划”和“天软创业育成计划”，建设了国家级和市级众创空间“天软·创魔方”“中北·天软创业学院”、市级大学科技园“天软信创大学科技园”三个园区，构建了“校企协同开发-校企协同研发-产学研协同攻关”三层校企协同创新模型。同时，构建了科技资源成果库与产业需求项目库，精准服务各兄弟院校师生技术创新，并努力促进高质量创新成果转化为新质生产力。 （三）打造高效能社会服务平台，城校共生促区域经济提质增效 学院通过“管家+专家”的众创空间管理服务，以及自研的“十步问道创业成长力模型”创业辅导方法论，帮助来自天大、工大、师大、理工、城建等高校的数十家大学生初创公司开启了创业之路。通过“先联合培养人才，再落地注册”的高等教育服务区域产业路径，直接促成了中汽数据从北京亦庄迁徙落户天津西青，带动洪荒科技、齐物科技等一批产业链上的初创企业快速发展。