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云南大学生命科学中心杨崇林实验室在Nature Cell Biology发表文章 揭示丙酸代谢中间物D-2HG和3-HP损伤线粒体的机制
该研究以秀丽隐杆线虫为模式,发现D-2HG和3-HP的过量累积造成线粒体结构和功能的破坏,揭示了一个由D-2HG和3-HP构成的代谢反馈环及其破坏线粒体的分子和细胞生物学机制。
云南大学 2022-06-09
一种1,3-二氨基胍盐酸盐的制备方法
(专利号:ZL 201310571506.3) 简介:本发明公开一种1,3-二氨基胍盐酸盐的制备方法,属于含氮有机物制备技术领域。该制备方法是:将硫氰酸钠溶于水中,然后加入硫酸二甲酯,在室温下反应5~6h,反应结束后水油分层,收集的油层即为第一步的产物硫氰酸甲酯;然后将盐酸肼和水混合,升温至30~40℃时加入硫氰酸甲酯,保温反应4~5h后,抽滤后用冷水洗涤后干燥制得1,3-二氨基胍盐酸盐白色固体。本发明采用硫氰酸钠和盐酸肼为原料,水为溶剂
安徽工业大学 2021-01-12
低成本功能性多孔有机聚合物
       成熟度:技术突破         多孔有机聚合物是一类新兴的功能性高分子材料,相比传统高分子交联树脂,其具有类似无机分子筛的微孔,具有更高的官能团密度,已被广泛用于储存、分离或催化等领域。然而当前许多性能优良的多孔有机聚合物成本过高,严重制约着其实际应用。我们合成的价格低廉且性能优秀的多孔有机聚合物,其性能与当前典型多孔有机聚合物相当,而价格为它们的几十分之一或几百分之一,目前在储存氨气、分离二氧化碳及分离水中污染物(如硼酸,Hg2+等)等方面已完成实验室测试,这些成果将为多孔有机聚合物的真正应用打开通道。         意向开展成果转化的前提条件:中试放大及产业化工艺开发资金支持
东北师范大学 2025-05-16
新型水旱两用除草剂H-9201
新型水旱两用除草剂H-9201是南开大学元素所创制的一种高效、低毒类农药新品种,有自主知识产权,发明专利ZL96114745.6。该除草剂是一选择性土壤处理剂,它主要是通过出土过程中的幼芽、幼根和分孽节等吸收,抑制植物分生组织的生长而发挥药效作用,从而达到除草目的。 经六年在天津、石家庄,唐山,上海,山东等地的田间小区试验,表明它是一新型水旱两用选择性内吸传导的广谱性土壤处理剂,可适用于移栽水稻,大豆,小麦和蔬菜(如胡萝卜、茴香、芹菜、芫荽、移栽的黄瓜和辣椒),玉米(苗后)等作物田中,防除一年生禾本科杂草和阔叶杂草如马唐、稗草、牛筋草、反枝苋、马齿苋、藜、狗尾草、鸭舌草、苋、铁苋菜、野慈菇、鲤肠等,在作物播后苗前或苗后,杂草萌发出土盛期施药,旱田用量50-100克/亩,水田和蔬菜田为30-60克/亩。该药在土壤中的半衰期约为一个月左右,在田间控草时间为1-2个月,对后茬作物安全,对环境友好。/lineH-9201除自身具有较好的除草活性外,它还可与其它除草剂混用并增强药效,如选择与磺酰脲类除草剂(对阔叶杂草有高活性的除草剂)混配可扩大杀草谱和降低彼此的用量并克服磺酰脲类除草剂的残留问题,一次用药可解决多种杂草对农作物的危害,混用后其用药量分别可降至每亩10-30克及0.2-0.4克。现已开发的几个混配制剂如:(1)移栽田:H-9201可代替丁草胺,目前国内正在以苯噻草胺替代丁草胺给水稻带来的“隐形”药害,(2)小麦田:土壤处理的混配剂缺乏,H-9201小麦安全,与磺酰脲类除草剂混配可填补苗前土壤除草的空白,如在南方的春麦区,冬麦区麦苗返青后的土壤处理,(3)大豆田:与磺酰脲类除草剂混配后不但扩大杀草谱还可降低磺酰脲类除草剂在土壤中的残留,因此,混配剂的开发使该药有了更广阔的应用前景。
南开大学 2021-04-10
油菜品种华协102(原代号H02-14)
可以量产/n成果简介:属甘蓝型油菜双低三系杂交种,半冬性。抗病性强于对照,耐旱性、耐渍性中等;抗倒性、耐寒性在区试中表现中等,但抗病性、抗倒性、抗寒性在生产试验中均是最强的。生育期比对照(皖油14)长0.32天。结角密度大(两年平均1.33个/cm)是华协102的重要特点。每果粒数20粒左右,千粒重3.2-3.5g,分枝平均9.85个。两年安徽省正式区试平均华协102亩产185.30kg,较对照增产7.24%,增产点次为91.66%。两年品质测定平均芥酸含量为0.33%,硫苷含量29.11%,油份为
华中农业大学 2021-01-12
100H 全数字永磁交流伺服驱动器
南京工程学院 2021-04-13
美国Fisher 299H调压器/减压阀
产品详细介绍深圳市贝斯特燃气设备现货优惠供应美国费希尔FISHER99燃气调压阀/减压阀/调压器(陈小姐Tel:13537704290),该产品具有如下优点:◆FS99包括型号:99-901/99-903/999-504/99-503/99;◆灵敏的关闭特性◆ 大皮膜执行结构组合指挥器使得调压器动作灵敏、反应速度快 ◆压力设定简单 ◆ 可选远程控制装置可选调压器行程指示器精确的调压特性 ◆ 可作监控连接,保障安全 ◆ 进口压力可达69bar ◆ 流量可达7100Nm3/h ◆ 可在线维修◆ 可用于天然气、人工煤气、液化石油气、空气等多种气体 ※ 深圳市贝斯特燃气设备有限公司   联系人:陈小姐※ 办公地址:深圳市龙华新区观澜街道大和路怡力科技园B栋四楼※ 电话:0755-29049559 13537704290※ 传真:0755-28127295     服务QQ:664064711※ 网址:http://www.ccbestgas.com  ※ 网址:http://www.fishergas.com  ※ 网址:http://www.cigas.com  
深圳市贝斯特科技有限公司 2021-08-23
立式180°双口高压气阀SAN-23201H
主体:优质铜材 涂层:高亮度环氧树脂涂层,耐腐蚀,防紫外线辐射 阀体:不锈钢针阀,高精度调节 旋钮把手:高强度PP,耐腐蚀,人体工学设计,手感舒适 开启方式:旋转式 测试耐压:17bar/1700Kpa 额定耐压:10bar/1000Kpa
上海台雄工程配套设备有限公司 2021-02-01
J-H1普通化学教师控制台
实验室电源,物理实验室电源,化学实验室电源,实验室学生电源 备注:以上是J-H1普通化学教师控制台的详细信息,如果您对J-H1普通化学教师控制台的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取J-H1普通化学教师控制台的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
ZL-JN-H护理学仿真虚拟实验系统
简单介绍: 护理学仿真虚拟实验系统采用BS架构可以部署于校园网,在校内或授权公网上任意节点访问,开展学习与管理。护理学仿真虚拟实验系统前台包含门户信息、热门项目、在线虚拟仿真库、学习桌面管理等模块,采用WebGL技术无需安装插件直接开展三维虚拟仿真训练,护理学仿真虚拟实验系统前台具备帐号认证等安全机制。 详情介绍: 护理学仿真虚拟实验系统采用BS架构可以部署于校园网,在校内或授权公网上任意节点访问,开展学习与管理。护理学仿真虚拟实验系统前台包含门户信息、热门项目、在线虚拟仿真库、学习桌面管理等模块,采用WebGL技术无需安装插件直接开展三维虚拟仿真训练,护理学仿真虚拟实验系统前台具备帐号认证等安全机制。 1、热点虚拟仿真项目:包含入院介绍、手术室漫游、VžCare虚拟人、器械仪器三维学习与考核等。       1、热点虚拟仿真项目:     (1)入院介绍、手术室漫游虚拟仿真项目运用3DMAX构建医院三维场景,空间模型包含护士站、**室、病房、手术区限制区与非限制区、刷手区、手术室等,学习者可在三维空间进行自主漫游,通过拾取三维空间的热区开展漫游式学习,每个热区知识点均包含“图文+语音”的多媒体呈现模式,该模块配置系统漫游、自主漫游2种学习模式,并可在手术室调用手术器械三维模型。     (2)VžCare虚拟人项目用于检测护理虚拟患者的生命体征数据,包含心率、心电图、呼吸、血压、体温、血氧饱和度、有创血流动力学等监测数据,VžCare虚拟人通过Json接口与数据库对接,根据院内监护以患者病情变化给出实施动态反馈,以训练学生临床护理实践能力。 (3)VžCare虚拟人项目包含院前急救、院内监护完成流程,具有学习、训练、考核三种虚拟训练模式,满足个性化学习的需求,在每个虚拟操作结束后立即给出学习反馈,逐一通过列表、柱形图和雷达图、路径图等多种形式全方位反馈学习每个环节,帮助学生查漏补缺,提升训练效果。   (4)VžCare虚拟人项目具有立体化虚拟训练的统计分析后台,包含班级均分统计、分项均分统计、班级分项训练统计、每个虚拟训练考点的统计,对于学习、训练、考核三种不同训练模式通过不同颜色进行对比分析,同时可进行横向班级间、纵向年级间的对比分析,通过列表、柱形图和雷达图、路径图进行直观的呈现,并在路径图中通过方向箭头展现,虚拟训练中有顺序操作的掌握情况。 (5)VžCare虚拟人训练的分项权重,每一个考点分值均可通过数据库动态自定义设置。   (6)器械仪器三维学习与考核项目,器械仪器至少包含牵开器、钳类、手术剪、手术镊、手术刀、缝合针等20个以上三维器械模型,能够三维旋转展示,要求支持三维任意角度旋转学习,同时支持X轴、Y轴、轴Z自主旋转学习,满足精细化学习,该项目具备开展器械识别与器械考核功能。         2、一般虚拟仿真项目:不少于50项,通过构建三维场景,交互式虚拟训练各项技能操作,具备要点提示,流程控制,各类交互操作过程动画用三维动画方式体现,通过语音、视频、动画将护理人文与规范化操作融入虚拟仿真训练,虚拟仿真项目需包含:       肌内注射、静脉注射、吸痰术、静脉输液、鼻饲法和胃插管、导尿术(男病人普通导尿管、男病人气囊导尿管)、女病人普通导尿管、女病人气囊导尿管)、无菌术、压疮的防护、压疮的护理(压疮的护理—淤血红润期、压疮的护理—溃疡期)、口腔护理、保留灌肠、简易呼吸器的使用、吸氧术(双耳鼻氧管)、静脉血标本采集技术、卫生手**、抽吸药液(抽吸药液法-安瓿瓶、抽吸药液法-自密封瓶内吸药法)、人工呼吸、备用床大单法、铺麻醉床、止血带止血法、**、脉搏测量、呼吸测量、口服给药法(病区准备**、中心药房准备**)、血压测量(水银血压计、手臂式电子血压计、手腕式电子血压计、压力表式血压计)体温计的测量(电子体温计、儿童专用体温计、红外线耳式体温计、红外线体温检测仪、可弃式体温计、水银温度计测肛温、水银温度计测口温、水银温度计测液温)、穿手术衣、脱手术衣、穿隔离衣、脱隔离衣、戴无菌手套、脱无菌手套、轮椅护送法、换药、尸体处理、老年人进食的照护、轮椅转换、冰袋冷敷、乙醇拭浴、平车运送法(挪动法、一人搬运法、二人搬运法、三人搬运法、四人搬运法)、三腔二囊管止血法、电除颤、四肢骨折现场急救外固定(8字包扎法)、四肢骨折现场急救外固定(绷带包扎法)、四肢骨折现场急救外固定(夹板固定法)、四肢骨折现场急救外固定(三角巾包扎法)、四肢骨折现场急救外固定(上臂开放性骨折固定法法)、清创术、脊柱损伤搬运   3、学习桌面:含我的课程、选课学习、即时通讯、公共资源、密钥管理等栏目。      (1)我的课程呈现的是目前已经开展课程的虚拟仿真项目,在该模块具有学习状态、学习进度、学习时长、学习成绩等统计功能,以及是否继续学习等操作功能。         2)选课学习模块学生可以选学平台内我的课程以外的虚拟仿真项目进行学习。        3)即时通讯为学习桌面内嵌模块,可以满足学生与学生、学生与老师之间开展专题性的交流,便捷解决学习中遇到的问题,提升学习效果,可以应用于MOOC与翻转课堂。           4)班级管理:可查看班级情况,也可查看每个学生的学习情况。      5)公共资源模块为护理学虚拟仿真项目以外的各类相关资源,用于辅助虚拟仿真教学,拓展学生学习空间。         4、平台后台管理:包含虚拟仿真实验管理、选修实验管理、试题管理、考核管理、帐号管理、角色与权限管理、资源与公告管理、静态化管理等。     (1)虚拟仿真实验管理包含实验分类与层级管理、虚拟仿真项目管理,用于管理具体虚拟仿真资源及其从属课程。     (2)试题与考核管理管理模块管理平台的试题、考核、学生成绩、学业状态等。 4、平台后台管理:包含虚拟仿真实验管理、选修实验管理、试题管理、考核管理、帐号管理、角色与权限管理、资源与公告管理、静态化管理等。              
安徽耀坤生物科技有限公司 2022-05-26
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