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基于双目视觉和V3D的车轮位姿参数测量方法及仪器
需求名称:基于双目视觉和V3D的车轮位姿参数测量方法及仪器 悬赏金额:54万元 发榜企业:深圳市米勒沙容达汽车科技有限公司  产业集群:高端装备制造产业集群 需求领域:智能制造装备  技术关键词:双目视觉、V3D、非接触式、四轮定位、智能装备
深圳市米勒沙容达汽车科技有限公司 2021-10-28
墨水屏阅读器电子书阅读器分级阅读电纸书
产品详细介绍 1.资源内容涵盖《童话故事》、《科幻灵异》、《经典名著》、《科普百科》、《传记历史》、《诗歌散文》、《幽默成长》、《寓言传说》、《中小学教辅》、《侦探冒险》、《国学精选》等主题的书籍。 2.资源内容具备读前导读、读中助读、读后分享交流三个环节。 3.资源需支持多种电子书格式,涵盖音频、互动、练习环节 4.智能分级阅读作业模块:具有统一认证登录(登录后自动显示其真实姓名及师生的所在班级);具有作业布置功能,可布置朗读作业、阅读作业、发布功能;具有检查作业的功能,可查看每个学生的作业情况;系统提供客观题的自动批改功能;提供按年级、年龄分类的方式 5.智能分级互动模块:书籍简介评论中点赞互动;班级动态中与同班同学交流互动;书友动态中与看过同样书籍的书友交流互动;自由朗诵中对朗动录音点赞评论 6.智能分级阅读测评/阅读训练模块:按年级和短文类型分类评测多篇短文;提供3~4道挑战题,帮助测试文章阅读效果 7.学生端APP系统:完成阅读能力评测、自由朗读、听书、完成朗读作业阅读作业评测、书圈阅读互动、书城、阅读签到等功能。 8.教师端APP系统:教师端程序要求基于安卓系统开发,提供移动端教学;支持触控屏操作;具备统一身份认证登录(登录时可以选择学科、班级),登录后直接显示其真实姓名;可以发送(可单独对某位或某几位学生发送,亦可向全体学生发送)电子书的资料至学生端;能实时收集、查看学生上传的在线文字提问,并能及时给予反馈;能发起客观题、主观题的测试,并能实时查看测试结果;支持作业布置功能,可布置朗读作业、阅读作业、发布功能 9.家长端APP系统:实时查看孩子阅读报告;实时查看孩子作业报告;实时掌握孩子社圈交流情况反馈;学生端家长管控功能;书城功能,与孩子共同阅读。 10.学校管理端:PC端一键查阅全校、班级多维度阅读数据,精准大数据分析系统,助力学校高效掌握全校学生阅读情况。 语言支持:Android 6.0语言  处理器类型:Cortex-A53 八核 1.5Ghz  存储:1GB+16GB 显示屏:6.0英寸 E-ink Carta HD屏 阅读灯:支持(单色温) 分辨率:1072*1448 (300PPI) 触控类型:电容触摸(钢化玻璃盖板)  喇叭/麦:2个BOX盒子喇叭/1个硅麦 产品尺寸:200.3*138*7.96mm 颜色:蓝色/粉色 电子书格式:TXT,PDF,EPUB,FB2,MOBI,RTF,CHM,HTML Adobe DRM etc.等 书城:K12分级书城 分类书单:支持 词典:汉语词典、歇后语词典、英汉汉英词典、名言警句词典、同反义词大词典 复读机功能:支持
深圳市小柠檬教育科技有限公司 2021-08-23
墨水屏阅读器电子书阅读器分级阅读电纸书
产品详细介绍1.资源内容涵盖《童话故事》、《科幻灵异》、《经典名著》、《科普百科》、《传记历史》、《诗歌散文》、《幽默成长》、《寓言传说》、《中小学教辅》、《侦探冒险》、《国学精选》等主题的书籍。 2.资源内容具备读前导读、读中助读、读后分享交流三个环节。 3.资源需支持多种电子书格式,涵盖音频、互动、练习环节 4.智能分级阅读作业模块:具有统一认证登录(登录后自动显示其真实姓名及师生的所在班级);具有作业布置功能,可布置朗读作业、阅读作业、发布功能;具有检查作业的功能,可查看每个学生的作业情况;系统提供客观题的自动批改功能;提供按年级、年龄分类的方式 5.智能分级互动模块:书籍简介评论中点赞互动;班级动态中与同班同学交流互动;书友动态中与看过同样书籍的书友交流互动;自由朗诵中对朗动录音点赞评论 6.智能分级阅读测评/阅读训练模块:按年级和短文类型分类评测多篇短文;提供3~4道挑战题,帮助测试文章阅读效果 7.学生端APP系统:完成阅读能力评测、自由朗读、听书、完成朗读作业阅读作业评测、书圈阅读互动、书城、阅读签到等功能。 8.教师端APP系统:教师端程序要求基于安卓系统开发,提供移动端教学;支持触控屏操作;具备统一身份认证登录(登录时可以选择学科、班级),登录后直接显示其真实姓名;可以发送(可单独对某位或某几位学生发送,亦可向全体学生发送)电子书的资料至学生端;能实时收集、查看学生上传的在线文字提问,并能及时给予反馈;能发起客观题、主观题的测试,并能实时查看测试结果;支持作业布置功能,可布置朗读作业、阅读作业、发布功能 9.家长端APP系统:实时查看孩子阅读报告;实时查看孩子作业报告;实时掌握孩子社圈交流情况反馈;学生端家长管控功能;书城功能,与孩子共同阅读。 10.学校管理端:PC端一键查阅全校、班级多维度阅读数据,精准大数据分析系统,助力学校高效掌握全校学生阅读情况。 语言支持:Android 6.0语言  处理器类型:Cortex-A53 八核 1.5Ghz  存储:1GB+16GB 显示屏:6.0英寸 E-ink Carta HD屏 阅读灯:支持(单色温) 分辨率:1072*1448 (300PPI) 触控类型:电容触摸(钢化玻璃盖板)  喇叭/麦:2个BOX盒子喇叭/1个硅麦 产品尺寸:200.3*138*7.96mm 颜色:蓝色/粉色 电子书格式:TXT,PDF,EPUB,FB2,MOBI,RTF,CHM,HTML Adobe DRM etc.等 书城:K12分级书城 分类书单:支持 词典:汉语词典、歇后语词典、英汉汉英词典、名言警句词典、同反义词大词典 复读机功能:支持  
深圳市小柠檬教育科技有限公司 2021-08-23
天津大学封伟教授课题组《Matter》:4D打印仿生触觉应变自主软体机器人
软体机器人能够适应不同的非结构化环境,实现与人类更安全地交互。目前,软机器人主要采用手工装配工艺制造。制造方法的局限性导致生产困难,限制了材料选择范围,并且难以获得复杂的驱动性能,更不用提赋予机器人感知能力或智能性了。
天津大学 2021-09-28
三维打印用的支撑装置以及三维打印方法
本发明公开了一种三维打印用的支撑装置,包括:机架;支撑单元,由多块支撑板拼接组成,布置在三维打印机的三维成型区域的正下方;升降单元,安装在机架上,用于驱动所述支撑板移动到各个所需的支撑位置支撑所要打印的三维模型;本发明还公开了一种三维打印方法;本发明的装置和方法可以代替原有的打印支撑,节省了材料,提高了打印效率,同时支撑部分由外部机械进行替代,优化了原有的打印机算法结构,可控性好。
浙江大学 2021-04-13
彩色立体打印设备 Zprinter 250
产品详细介绍彩色立体打印设备 ZprinterZprinter系列三维打印机采用的是彩色立体打印技术,与SLS粉末选择性烧结工艺类似,采用粉末材料成型,通过喷头用粘结剂将零件的截面“印刷”在材料粉末上面,层层叠加,从下到上,直到把一个零件的所有层打印完毕。Zprinter彩色立体打印设备特点 1、打印速度快2、材料成本低3、部分型号可打印色彩丰富的样件 应用领域 1、概念模型2、销售、营销展示模型3、教学模型技术参数产品型号   Zprinter 250 特性  物美价廉(彩色) 分辨率  300×450dpi 最小细节尺寸  0.4mm 色彩  64色  垂直成型速度  20毫米/小时  成型空间  236×185×127mm 层厚 0.1mm 打印头数量 2 设备尺寸 740×790×1400mm 重量 165kg 电源要求  90-100V,7.5A  110-120V,5.5A  208-240V,4.0A材料 高性能复合材料 文件格式 STL、VRML、PLY、SDS、ZPR PC       Windows 7,Windows XP Professional,Windows Vista  产品认证 CE,CSA 详细信息可见:http://www.shining3dscanner.cn/zh-cn/product_zprinter.html
先临三维科技股份有限公司 2021-08-23
全自动基因测序建库仪-草履虫P3
长沙演化生物科技有限公司 2025-05-19
生物转化甲烷气体联产细胞蛋白和多糖
针对我国蛋白饲料和多糖产品的巨大市场空间,团队借助专有的合成生物学技术平台自主研发了甲烷气体高值化生物转化技术,拥有我国行业内首个专利授权。利用该技术可以实现将页岩气、沼气等甲烷气体通过微生物高效转化为细胞蛋白和多糖。 所产甲烷基细胞蛋白富含包括全部必需氨基酸的 18 种氨基酸,菌体粗蛋白含量大于 60%,其中 9 种必需氨基酸在总氨基酸中占比达 30%,其在总氨基酸含量、限制性氨基酸含量等参数水平上明显优于豆粕蛋白,并与鱼粉蛋白相似。 所产多糖经权威机构鉴定,其结构与保湿霜类护肤品添加剂海藻多糖结构相似度达97%,具有保湿、修复等功能,目前主要应用于医美产品添加剂与化妆品添加剂。 本项目具有生产成本低、制备工艺简洁高效和制备过程环保无污染的优势。通过前期建立甲烷生物制造的全链条研发平台,该技术已完成从实验室向产业化的推进。
西安交通大学 2025-02-08
加深X光影像背景的方法、X光影像打印系统与打印方法
本发明提供一种加深X光影像背景的方法,包括以下步骤:提供一影像至一打印工作系统,所述影像包括载有特定影像信息的特定影像部分和不包括特定影像信息的背景部分;所述打印工作系统以第一色阶曲线生成定义所述X光影像的一第一指令数据;所述打印工作系统以第二色阶曲线生成定义所述X光影像的一第二指令数据,所述第二指令数据中过滤所述特定影像部分的信息;将所述第一指令数据和第二指令数据叠加后,驱动一打印机打印所述X光影像。本发明还涉及一种X光影像打印系统和X光影像打印方法,加深X光影像的背景,并降低打印成本。
青岛大学 2021-04-13
生物园
     生物科普园是教与学的重要基地,是露天的生物学课堂和实验室。在以学生为主体的教学思想指导下,生物园可以加强教学与实验的联系,使学生获得基本的生物学技能和一定的生活技能以外,还有利于改变旧的教学模式,培养学生的学习兴趣和主动获取知识的能力。学生可以在园中自行观察和试验、处理资料以及研究试验的结果,这样有利于培养具有开拓精神的、时代发展所需要的人才。   好的生物园要做到功能齐全、布局合理,集美化、绿化、观察、教学、实验为一体。生物园的面积大小可根据校园面积的大小而定。园周围设栅栏式的围墙,既能起到保护作用又可使园内通风透气。园内功能区的设置根据教学的实际需要,可分为植物区、动物区、微生物培养区、生态农业示范区。植物区中可以再相应的分区,比如按照职务观赏部位(根、干、叶、花、果)的不同分出不同的小区;或者根据不同科属分区等。   动物区中可分1.鱼类饲养区;2.两栖动物区;3.爬行动物区,主要是饲养龟鳖;4.鸟类饲养区饲养家鸽、鹌鹑、家鸡等鸟类。5.哺乳动物饲养区,可饲养家兔和白鼠等哺动物。分区中根据饲养的动物不同在围栏上做相应的处理。 (长按识别图中二维码可以快速关注广视通官方微信) 广东广视通科教设备有限公司 公司总部地址:广东省东莞市莞城区运河东三路8号广视通大厦 生产基地地址:广东省东莞市万江区共联第二工业区 广视通网址:www.gdgst.cn 联系电话: 0769-22710130(总机)/0769-22710191 (业务) 传真号码:0769-22710290 手机号码:15899927822  QQ号:1967262362
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
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