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定制液氮低温恒温器 光学 实验室降温设备 温区65
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北京锦正茂科技有限公司
2022-11-14
E-
4
威海中威橡胶有限公司
2021-09-01
R-
4
A
威海中威橡胶有限公司
2021-09-01
4
-ADPA
化学名称:4- 氨基二苯胺CAS 注册号:101-54-2产品规格: 外观 灰色至紫褐色液体或固体 纯度 (GC), % ≥ 99.0 熔点 ( 初熔 ),° C ≥ 70.0 结晶点 ,° C ≥ 71.5 加热减量 (65-70° C ),% ≤ 0.20 灰分 ,% ≤ 0.12 ◆ 用途: -4-ADPA用于生产对苯二胺类橡胶防老剂4010NA、4020等。 ◆ 包装条件:200kg/铁桶
山东圣奥化学科技有限公司
2021-09-10
高清
无线影音传输器
产品详细介绍
新联合众(北京)科技有限公司
2021-08-23
2路
高清
采集卡
产品详细介绍 符合HDMI 1.4a标准,采集 3D HDMI 同时采集 2 路 HDMI 高清视频信号 产品特性: • 2路HDMI高清信号同时采集。 • 输入视频信号可达1080p/60 Hz。 • 微软AVStream标准驱动,可支持大部分Windows上的多媒体视频软件或流媒体软件。 高级特性: • 高性能DMA传输功能。 • 手工设定有效画面区域功能,可用于画面的剪裁和对特殊输入信号时序的支持。 • 多阶画面缩放功能,具有三种针对画面宽高比的缩放模式。 • 支持垂直滤波和运动自适应去隔行功能。 • 硬件色彩转换,可输出YUY2 色彩格式。 • 支持色彩调节功能,可调节画面的对比度、亮度、色彩饱和度、色相、Gamma;并可单独调节R,G,B 三色的亮度、对比度。 • 画面水平、垂直反转功能。 • 一机多卡,各卡同时采集,并具有独立的设置选项。 • 固件可升级。 详细参数: 板卡输入接口 主机接口:PCI-Express x4, Half- length,700MB/s传输带宽 输入接口:2个HDMI接口 HDMI视频输入:2路1080P/60HZ高清HDMI信号 HDMI音频输入:2路LPCM音频信号 板卡输入格式 HDMI输入格式:符合HDMI1.4a标准,支持1080p 36-bit Deep Color/2160p 8-bit 输出格式:40×30-3840×2160,帧率:1-100 fps 视频采样率:HDMI:297MHz 色彩空间:YUYV、UYVY、NV12、I420、RGB24、RGB32 视频处理 色彩空间转换:硬件色彩转换 去隔行:垂直滤波去隔行;运动自适应去隔行 画面缩放:硬件5-Tap 缩放 画面反转:水平;垂直 画面剪裁:有 图像调节:亮度/对比度/色彩调节;饱和度调节/黑白,彩色控制;伽玛值调节(Gamma);单独调节R/G/B/三色的亮度、对比度 操作系统支持 操作系统支持:支持以下操作系统的×86和×64版本: Windows XP Professional Windows Server2003 WindowsVista Windows Server2008 Windows 7 Windows Server 2008 R2 兼容软件:Windows Media Encoder Adobe Flash Media Live Encoder Real Producer Plus VideoLAN for Windows 板载内存:256MB DDR2,工作频率为160Mhz,位宽64bit 升级:固件可升级 安装:可插入PCI-Express ×4,×8或×16插槽;可安装在全高(4U)的机箱内 几何尺寸:122.18mm×68.88mm 功耗:<=6W
北京它山石众播传媒科技有限公司
2021-08-23
2路
高清
采集卡
产品详细介绍 2 路 1080P/60HZ 高清(DVI,HDMI,VGA,YPbPr,CVBS),2 路 LPCM 音频信号。
北京它山石众播传媒科技有限公司
2021-08-23
众播传媒
高清
录播机
产品详细介绍 高清录播机在实际的应用中有以下范例 1、资源共享,实现教育资源均衡 优秀教师的授课现场,可通过网络进行实时直播,师生可在本校或其他学校实时的收看远程的教学现场,实现教学资源的共享,为师生创造了“班班通”、“校校通”、“家校通”的整体学习环境,促进了教学资源的均衡发展 2、优秀资源,网上发布 优秀教师授课所形成的现场教学课件,可以通过网络进行发布,师生登录发布系统后,即可查询所需要的课件资源,并可进行预览、在线播放、下载等进行自主学习 3、精品课件制作 教师授课过程中,智能录播系统可将各摄像机、讲课的课件、以及导播形成的电影模式音视频进行自动高品质录制,备份了学校进行精品课件制作的素材 4、同课异构,互动教学研讨 通过智能录播系统,两远程端同一课程的授课现场可进行相互的观摩,并可针对该课程的教学方式进行实时的互动研讨,达到共同提高该课程教学水平的目的 5、专家点评 通过智能录播系统,远程听课专家可对本次授课进行实时的点评,并可与授课教师进行实时的音视频交流 6、多校区互动,网络大课堂 通过网络,在本校或不同校际间形成以授课教室为中心的教学大课堂,在授课过程中,授课教师可以主动提问大课堂学生,并与学生进行互动,大课堂内的其他班级可以观看到互动的全过程;同时,授课教师也可选择接受大课堂的学生提问,从而使得教学过程更加生动,内容更加丰富,制作的课件更具应用性 7、微格教室 通过智能录播系统,可将授课教师的授课过程录制下来,并可进行回放,供授课教师和教学专家进行分析,同时,远程教学专家通过远程的观看,也可实时的参与到对本次授课的分析点评中,实现本地/远程的教学分析组合,从而方便的实现学校教师的在职培训,促进教师队伍教学水平的提高。 主要功能: 音视频采集控制系统 图像分析、无线寻标、主动式三种模式自动跟踪模式 电影模式/资源模式录制系统 自动导播/手动导播系统 电影模式/资源模式直播系统 电影模式HDMI信号输出系统 扩展录播工作站系统 二次导播系统 实时插入“校标”、字幕、特技渲染 实时音视频发布系统 【注】众播传媒可提供直播承载支持
北京它山石众播传媒科技有限公司
2021-08-23
睿视明
高清
护眼台灯
深圳市拓享科技有限公司
2021-08-23
高清
数字人虚拟解剖台
“高清数字人虚拟解剖系统”是一套采用数字化三维重建技术虚拟人体结构的解剖系统,主要特点有高精度虚拟人体、真实结构真人比例、触屏交互操作、平卧视角观察、中英双语系统。通过将超高精度人体断层序列图像技术处理,达到超高精度、超大数据人体结构的实时绘制。解剖台的触控操作可实现不同方位和层次人体结构的任意角度剖切、观察,将人体解剖学、局部解剖学、断层解剖学的知识融合起来 , 采用虚拟切刀进行连续性展示 , 并通过构建虚拟解剖组合模型 , 帮助观察者建立三维空间结构观念。
山东数字人科技股份有限公司
2022-05-26
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