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骨科矫形用组件式8字板及成套专用工具
青少年膝关节成角畸形是一组较为常见的下肢发育异常,一般包括冠状面成角和矢状面成角,两者可同时存在。本技术采用了铰链的形式使固定螺钉不会因为骨的弧状结构有向外的力,增加稳定性。可以根据患者的骨骺线两侧的畸形的不对称进行多种组合。本项目还设计了和 8 字板配套的成套专用工具。
上海理工大学 2021-04-13
青少年四肢关节成角畸形矫治 8 字钢板及成套工具
青少年四肢关节成角畸形矫治 8 字钢板是膝关节畸形矫正手术中必要骨科器械,其采用了铰链的形式使固定螺钉不会因为骨的弧状结构有向外的力,增加稳定性;而且在铰链部分留有足够大的空隙,不与起接触,不对骨骺压迫,减少损伤;同时还可以根据患者的骨骺线两侧的畸形的不对称进行多种组合。其配套的成套工具是根据 8 字板的尺寸大小而设计,在安装过程中使用这些工具会减少医生的工作量提高准确度,减少患者的股损伤。
上海理工大学 2021-01-12
院校绘图工具配套制造商
    无锡普发绘图文具厂是江苏省家具行业协会理事单位,是中国高教、高职院校工程教学实验室设备、实训桌、教学模型及文具美术用品的定点专业供应商;具有多年专业生产教学实验桌(台)、绘图拷贝、电脑桌(台)、教学模型陈列柜及文具产品等历史, 通过ISO9001质量管理体系认证企业,产品被评为“中国质量信得过产品”和“中国校园健康优秀绿色环保产品”。    “专业、实用和耐用”是公司倡导“惠普丰”产品的原则,生产的专业产品均采用优质材料,严格按科学理念和国家标准精工制作,具有专业实用、科学合理等特点,近年来是国内工程实验桌和教学制图、电脑桌等的主流品种。从“同济大学”的建筑学专业实训桌,到“哈工大”工程制图通用实训桌,以及众多职业院校的简单实用款绘图实训桌, 每年都得到众多院校的首选,获得众多院校的公认,每年进驻200多所院校。近年来随着一带一路的走出国门产业发展,公司产品也走向海外教育市场,在南美洲、亚洲和非洲等有一定的份额市场。   公司名称:无锡普发绘图文具厂   官方网站:http://www.wuxiboshi.com   咨询热线:400-6818-380    订购热线:0510-83112655
院校绘图工具配套制造商 2021-01-15
一种便捷的十字花科蔬菜授粉工具
本实用新型涉及一种便捷的十字花科蔬菜授粉工具,包括花粉腔,花粉腔顶部设有进气口,进气口上设有软木塞,花粉腔外壁设有手指槽,手指槽内设有防滑纹理,进气口一侧设有挂环,且挂环上连接有手环绳,花粉腔底部设置有花粉腔盖,花粉腔盖上设置有第一滴管,且第一滴管贯穿花粉腔盖连接花粉腔,第一滴管顶部设有第一滤网,第一滴管底部连接有第二滴管,且连接处设有第二滤网,第二滴管上连接遮风盖,遮风盖下方设有花粉出口,且花粉出口设于第二滴管底部,花粉出口底部设置有雾化帽,第一滤网、第二滤网上均设置有滤口,整套工具简单轻便,喷出的花粉呈雾状,提高了花粉的接触面积,同时节约了花粉,提高了授粉效率和授粉成功率。
青岛农业大学 2021-04-13
一种带十字板的吸力式沉箱基础
本发明公开了一种带十字板的吸力式沉箱基础,包括负压筒,所述负压筒下端开口,所述负压筒的上端设置有封盖,所述封盖上设置有排水阀,所述排水阀与负压筒的内腔连通;所述负压筒内设置有若干层十字板;沉箱基础贯入过程中,十字板所在平面呈竖直状态,沉箱基础贯入完成后,十字板所在平面由竖直状态转到水平状态。本发明提供一种带十字板的吸力式沉箱基础,解决了吸力式沉箱基础在长期竖向荷载作用下,孔隙水压力消散后承载力降低的问题。
东南大学 2021-04-14
工具
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
钳工工具
产品详细介绍
宁波市奉化万盛教仪设备有限公司 2021-08-23
金工工具
产品详细介绍
宁波市奉化万盛教仪设备有限公司 2021-08-23
精彩预告② | AI工具如何助力教育?第62届高博会将集中呈现AI教育工具
第62届高博会将于11月15-17日在重庆国际博览中心举办,主题为“职普融通·产教融合·科教融汇”。将设立6个企业展区和4个特色专区,举办50余场学术活动和8场特色活动,预计将吸引来自全国各地的1500余所高校的学科专业负责人、实验室专家、实训指导老师及高校教师参与。
中国高等教育博览会 2024-10-16
教学工具/备课工具/初中/小学/高中
产品详细介绍 U伴慧学教师端教学软件包含任务系统、备课系统、授课系统和及时反馈系统,可有效帮助教师轻松制定教学计划、组织教学实施,系统教学评价,优化教学流程,提高教学质量和效率。 课前: 1、 高度匹配自学资源,教师轻松自学任务; 2、 查看自学报告,了解学生自学情况 3、 调动多样化教学资源,一秒备课 课中: 1、 围绕点睛题组织高效课堂讨论 2、 随堂检测即测即评,精准教学 3、 系统互动工具辅助授课 课后: 1、 根据课中情况发布针对性固学任务; 2、 引导学生深入探究学习,激发学习良性循环
深圳伟东云教育科技有限公司 2021-08-23
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