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数字化处理彩色电视机
1994年,我校在国内率先提出采用数字处理技术,将现行彩色电视的隔行扫描方式转换为逐行扫描方式,从而减小画面闪烁,提高观赏交往果,并实现与计算机显示的兼容。该项目在实施过程中,解决了以下关键技术:1、用数字梳状滤波器,克服了模拟电视机中存在的亮色串扰,并展宽视频信号带宽至5MHz以上,提高了图像水平清晰度。2、实现了隔行―逐行扫描变换
西安交通大学 2021-01-12
高校数字化转型发展论坛在青岛举办
10月13日,高校数字化转型发展论坛在青岛顺利召开。
中国高等教育学会 2023-10-27
数字视频内容篡改取证分析工具平台
 数字视频内容真实性和完整性鉴别问题,已经成为公安司法取证、互联网视频内容鉴伪等领域的迫切需求和技术难点。本项目成果--数字视频内容篡改取证分析工具平台,是信息内容分析技术国家工程实验室信息认知实验室研究团队,在国家863项目和多项国家自然科学基金的支持下,独立开发的具有完全自主知识产权的成果,拥有4项发明专利,并取得软件著作权登记。  基于视频篡改取证分析工具平台,能够在不需要任何先验知识的情况下,实现对数字视频帧删除、帧插入等各类帧间篡改,以及复制-粘贴等帧内篡改等,而导致原始视频信息完整性被改变情况的被动取证分析。  该平台共提供了4种视频取证与篡改分析的算法,包括光流场特征篡改检测,速度场特征篡改检测,复制-粘贴篡改检测以及基于马尔科夫特征的双压缩检测。在国际上首次提出了通过采用光流变化率以及空间金字塔结构,对视频解压缩后的图像序列中光流特征的一致性检测,从而发现由于帧删除或帧插入造成的光流特征统计直方图突变的间断点检测。该方法在国际第三方测试库上的检测准确率可达到95%以上,在上海市人民检察院提供监控视频实际样例测试库上可达到80%以上。  目前该平台已在上海市人民检察院视听科进行试用及合作推广。本项目成果可以广泛应用在国家司法机关、检察院和公安体系以及商业数字证据鉴定中心,用于鉴定监控视频或者网络视频的真实性、原始性和唯一性。
上海交通大学 2021-04-13
全数字式智能花式纱线生产技术
国内首家推出的全数字式系列智能花式纱线生产装置,可作为传统环锭细纱机、转杯纺纱机制造厂的选配件,主要是作为纺纱工厂的设备技术改造后生产竹节纱或段彩纱等高附加值产品,能够满足生产实际需求的任意竹节长度、竹节粗度、竹节间隔任意调节与组合,并可生产特殊的具有平面投影拟合的特色竹节纱,始终处于国内领先水平,已在国内外 200 多家企业推广应用。 关键技术 采用中罗拉与后罗拉双变速技术配合双粗纱喂入装置研发一种多品种、高附加值花式纱线全数字化控制系统,并将其用于国内主流细纱机型的改造;同时配合预留网络接口设计实现控制系统与企业信息化系统联网,提高管理效率;配合花式纱与织物布面仿真 CAD 软件实现花式纱参数变化与布面风格的快速分析对比,缩短设计周期与成本。最终开发一种可适用于目前国内主流环锭细纱机直接改造的全数字化、智能化、网络化的多品种高附加值花式纱线生产系统,该系统可适合多倍率竹节纱、花式竹节纱、段彩平纱、段彩竹节纱、色纺花式纱、花式赛络纱等多品种花式纱线的生产。 知识产权及项目获奖情况 获相关授权发明专利 8 件,授权相关实用新型专利 12 件,获纺织工业联合会科技进步三等奖 1 项。 项目成熟度 已进入到大规模产业化推广阶段。 投资期望及应用情况 国内外首创采用中罗拉与后罗拉双区变速技术,且智能化程度、技术先进性等各项技术参数均处于国际领先,而费用与目前国内主流竹节纱装置基本保持一致,因而性价比高,具有较强的市场竞争力。 
江南大学 2021-04-13
数字音频管理中心AVC-8880
产品详细介绍 功能特点 l  具有8路话筒输入,可连接卡侬型的三针话筒或6.3线路输入的话筒,方便各种拾音设备的连接, 8路话筒通道还分别设置了静音开关、优先开关、低切开关(100Hz)、噪声门、幻象电源,可通过上位机软件或中控指令进行调节。 l  主机前面板具有8路输入独立信号指示灯、功放指示灯;带有8路话筒音量推子电位器及4路立体声输入音量推子电位器、输出总音量切换电位器; l  电脑上位机软件控制功能:每一路输入独立调节48V幻象电源、8路输入每路独立信号指示灯、U盘录放音按键、低切按键、静音按键、编组按键、总音量、混音器控制、总均衡、增益电位器、反馈抑制开关等功能; l  话筒输入具有自动混音功能,可任意设置优先级的MIC输入通道,确保该通道音频输入信号优先,发言不被他人打断。 l  带有4路线路输入接口,分左右声道,均可独立调节静音开关、音量值等。 l  USB录音功能,可插入U盘,对会议进行录音或播放U盘中MP3音频文件,方便会议记录整理及重要会议内容保存。 l  软件带有7段均衡,分左右独立调节。 l  2个232串口,可同时接入两个控制设备,可独立接收控制代码及发送代码给中控,实现视频跟踪会议。 l  话筒带有反馈抑制功能,防止话筒回音自激啸叫。 l  内置双通道2*150W数字功放,可直接连接到音箱设备。 l  2路断点功能,方便接入其它音频调节设备。 l  4编组功能,音量等可独立调节控制。 l  采用TCP\IP网络接口连接,方便远程管理,连接方便。 l  设8组场景参数保存功能,可将所有参数保存好后存入系统,最多保存8组,方便调用。
广州市艾索电子产品有限公司 2021-08-23
网口式系列数字化传感器
产品详细介绍网口式系列    体积小巧,种类繁多,需配合数据采集器连接电脑使用,也可连接无线显示模块,实现无线数据传输和数据独立显示。电压传感器、电流传感器、微电流传感器、温度传感器、压强传感器、力传感器、位移传感器、光电门传感器、加速度传感器、光强传感器、磁场传感器、声音传感器、G-M传感器、光强分布传感器、常开控制器、常闭控制器、距离传感器、毫安电流传感器、电荷传感器、快速温度传感器、微电压传感器、光强传感器(三量程)、热辐射传感器、相对压强传感器、表面温度传感器、电子罗盘传感器、多量程电压传感器、多量程电流传感器、高温传感器、PH传感器、电导率传感器、气中氧传感器、溶氧传感器、二氧化碳传感器、温度传感器、心电图传感器、呼吸传感器、滴定计数器、氧化还原传感器、二氧化硫传感器。
江苏苏威尔科技有限公司 2021-08-23
增强型数字音频处理器
产品详细介绍           全频带全双工自适应回声消除技术;           全频带动态自适应降噪技术,降噪电平最高达18dB;           智能混音和话筒优选技术;           MIC-INPUT网口麦克风输入接口,可接入1路无线麦克和2路有线麦克;           2路平衡式话筒输入,支持48V幻象供电,采用凤凰端子;           4路平衡式线路输入,采用凤凰端子;           6路平衡式线路输出,采用凤凰端子;           采样率48kHz,A/D和D/A、24-bit;           自适应算法,简单通过拨码开关选择不同功能;           每路输入、输出均可单独增益调节;           支持采用网线、无线传输音频信号;           支持无线麦、有线麦闪避功能,确保无线麦、有线麦均有声音输入时,突显无线麦声音。            MC220E是教育常态化录播和远程互动系统配套的远讲语音回声消除,内置高品质全频带自适应回声抵消、数字降噪、混响抑制等语音处理算法;支持采用网线、无线传输音频信号,使安装异常简便,只需通过简单连接即可使整个系统达到极好的远程互动音频效果,满足双师课堂、远程教育及网络会议的高音质音频需求,并提供优质的前端采集音频供录播系统使用。 参数 值 频率响应 (20Hz~20kHz @ +4dBu):   麦克风通道 +0/-2dB 线路输入通道 +0/-0.5dB THD +N (1kHz @ +4dBu):   麦克风通道 < 0.009% 线路输入通道 < 0.007% 等效噪声 < -84dBu(20Hz~20kHz@22dB) 动态范围 > 105dB(20Hz~20kHz@0dB) 最大输入电平:   麦克风通道 -2dBu 线路输入通道 20dBu 最大输出电平(平衡) 20dBu 最大增益   麦克风通道 50dB 线路输入通道 0dB 输入阻抗   麦克风通道 2.2千欧姆 线路输入通道 20千欧姆 输出阻抗 400欧姆 采样率 48kHz A/D-D/A转换器 24比特 幻象电源 +48 VDC
深圳市技湛科技有限公司 2021-08-23
巴可数字放映机灯泡 DP-1500
产品详细介绍巴可BARCO DP-3000数字电影放映机灯泡 (屏幕高达 30 米(98 英尺)的 2K 数字电影投影机) 产品型号:DP-3000 瓦数:6000w 使用寿命:600H 价格:18500.00 数字电影放映机适用灯泡型号(可选择): OSRAM 0.98"DC2K XBO 1200W/DHP OFR OSRAM 0.98"DC2K XBO 2000W/DHP OFR. OSRAM 0.98"DC2K XBO 3000W/DHP OFR. OSRAM 0.98"DC2K XBO 4000W/DHP OFR. Philips XDC-4000B Ushio 0.98"DC2K DXL-12BAF Ushio 0.98"DC2K DXL-20BAF Ushio 0.98"DC2K DXL-30BAF Ushio 0.98"DC2K DXL-40BAF Ushio DC2K DXL-20BAF2 BARCO 数字放映机灯泡相关机型: BARCO DP-2000 DP2K-20C DP2K-23B 编号(可选择): R9855959 R9855956 R9855938 R9855937 R9856370 R9855961 R9855955 R9855940 R9855939 R9855965      巴可Barco,巴可灯泡DP-3000,巴可灯泡,巴可大屏幕灯泡   6000W巴可R9842020 /巴可IQ G500投影机灯泡/ 巴可RLM G5投影机灯泡   巴可影院灯泡DP-2000 DP-3000 DP-1500 IU / PU/ E-BOX /电源触发器   BARCO BG6500/BR6500/SLM G5/BG6300/BG6400/SLM-G8投影机灯泡/   BARCO OVERVIEW CDR84 67-DL 背投灯泡 PSI-2848-12 灯泡   BARCO OverView cDR84 50 67 80-DL背投灯泡   barco atlas 84 cs4 psi-2848-12 背投灯泡/ 巴可灯泡overviewCDR+70-DL   巴可灯泡overviewCDR+84-DL/巴可灯泡overviewMDR+67-DL   巴可灯泡overviewMDR+84-DL/巴可灯泡overviewMDR 50   巴可灯泡overviewMDG 50 巴可灯泡overviewCDG+67-DL   巴可灯泡overviewCDG+80-DL/巴可灯泡overviewCDG 80   巴可灯泡overviewCDG 84/巴可灯泡overviewCDR+80-DL    联系人:郑毓馨 联系电话:57270700 手机:13522441818 15313001006 QQ:18591840 E-mail:bjbarco@163.com  
京纪中达(北京)科技有限公司 2021-08-23
中银(BOCT)LED全高清数字标牌立式广告机
产品详细介绍 www.boct-lcd.com
深圳市中银科技有限公司 2021-08-23
释锐-数字化学习:日常作业系统
产品详细介绍系统概述: 作业是老师交代给学生的课后学习任务,一般要求在规定的时间段内完成。 作业系统就是一个管理课后学习任务的系统,提供教师版和学生版两种界面;教师利用该系统来创建、引用、布置和批阅作业,而学生则能利用该系统按时接收教师布置的学习任务并及时上交作业;在教师创建作业时,系统自动生成了全校共享乃至全区共享的作业库,以实现更加智能化的作业管理,提高作业资源的重复利用率,减轻教师作业管理工作量。 核心功能: 老师创建作业 创建作业就是教师创建一个需求明确的学习任务(“学习任务描述、预计用时、适用范围、分享范围”),并且将该任务分配给指定学生去按时完成。 学习任务描述方式有很多,常见的描述方式有“文本叙述、文档说明、图片说明、视频说明、音频说明、在线资源”; 适用范围则负责说明该学习任务适合什么阶段的学生来做,适用哪个年级?适用哪个学科?适用哪篇课文和哪几个知识点? 分享范围则限定了谁可以引用该作业,支持私有,校内共享,区内共享三种分享范围。 一个作业就是一个独立的实体,创建一次之后,可以被多次引用和多次布置,同样内容的作业尽量不要重复建设。 老师布置作业 布置作业就是老师将一个学习任务分配给指定学生们,并且规定了在多长时间内完成。一个完整的作业布置流程必须指定班级和作业日期,如图4-19-3。 一个作业可以被多次布置,同一个作业同一个班级同一天只能安排一次,这样,但是一个班级一天可以安排不同学科的多个作业。 学生写作业 学生接收到老师布置的各类课后作业之后,务必按照各门学科的作业要求在规定的时间内去“写作业”,写作业的核心工作就是完成作业要求的学习任务,完成任务的方式不一定是线上完成,也可以是线下完成作业任务,再去线上提交作业结果。 学生交作业 交作业就是将学习任务完成后的答案或者任务作品通过系统提供的文本、拍照等多种方式提交给老师。系统不强求一定要用键盘打字来写作业,线下将学习任务做完,然后通过拍照或者视频摄像等方式来提交作业答案或任务作品都是支持的。 老师批阅作业 老师一旦布置完作业之后,进入该作业的“批阅”窗口内,可以随时检查学生的作业上交情况,如果发现有未按时交作业的学生,可以给学生发送催交信件,如图4-19-5所示;一旦学生上交了作业,老师就能在线批阅学生的作业了;批阅作业时,不但能给学生当天作业打分,还能给出简短评语。 学生本人在看到老师的批阅内容后,还能针对该作业向老师提问(图4-19-4)。 作业分析 作业分析将根据每位学生的作业提交情况从“作业得分、作业用时、作业引用次数”等多种维度进行统计分析,通过作业分析能够发现学生学习中存在的各种问题。 系统特色: 支持线下完成学习任务,然后线上拍照O2O提交作业方式; 作业资源可以校内共享,形成全校统一的作业库; 通过知识点关联实现作业与“教学资源和网络课程”的匹配,实现个性化学习推送; 作业可以直接被网络课程引用。
上海释锐教育软件有限公司 2021-08-23
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