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航天数字网络广播系统(HT-9000)
产品详细介绍 ★HT-9000型航天广电数字网络广播系统系统概述       中国航天广电充分利用航天科技优势,所开发研制出的“HT-9000型” 航天广电数字网络广播系统是一套基于局域网、互联网、IP数据网络广播运行的全数字化网络音频广播系统。符合现代化数字网络发展趋势、区别于传统的模拟定压音频、闭路多频广播。真正实现基于数字IP网络的全数字化音频的广播点击查看全文、直播、点播、单播、群播及多路音源同步网络共享广播,并可实现多路节目源实时广播、主控、分控、各领导层广播点,均可实现远程网络分控广播。还可满足日常广播、自动广播、背景音乐广播。突破了传统系统模拟广播系统的内容局限、空间局限和功能局限。全数字网络音频广播系统不仅能够完全取代传统的模拟音频广播,是现代及未来广播客户的需要的首选产品。       特别适合学校及各教学广播单位使用装配,实现日常广播,外语教学,听力考试及可寻址分区广播。  中国航天广电驻石家庄办事处    葛经理 0311-87718655 15830109872  
河北航天广电有限公司 2021-08-23
航天数字网络广播系统(HT-9000)
产品详细介绍 ★HT-9000型航天广电数字网络广播系统系统概述中国航天广电充分利用航天科技优势,所开发研制出的“HT-9000型” 航天广电数字网络广播系统是一套基于局域网、互联网、IP数据网络广播运行的全数字化网络音频广播系统。符合现代化数字网络发展趋势、区别于传统的模拟点击查看全文 定压音频、闭路多频广播。真正实现基于数字IP网络的全数字化音频的广播、直播、点播、单播、群播及多路音源同步网络共享广播,并可实现多路节目源实时广播、主控、分控、各领导层广播点,均可实现远程网络分控广播。还可满足日常广播、自动广播、背景音乐广播。突破了传统系统模拟广播系统的内容局限、空间局限和功能局限。全数字网络音频广播系统不仅能够完全取代传统的模拟音频广播,是现代及未来广播客户的需要的首选产品。 特别适合学校及各教学广播单位使用装配,实现日常广播,外语教学,听力考试及可寻址分区广播。中国航天广电驻石家庄办事处0311-87718655 15830109872
河北航天广电有限公司 2021-08-23
金硕计算机网络教室
产品详细介绍  产品简述:    金硕计算机网络教室采用纯软件设计,安装、维护、升级方便。其应用软件则采用全新压缩算法和高效内核技术并运用了最新的计算机网络技术和多媒体传输技术, 可通过与校园局域网联网,使金硕计算机网络教室的功能更加丰富与贴近教学。    功能与特点:   广播教学    消息发送  屏幕监视    电子抢答  遥控辅导    电子黑屏  教学示范    远程管理  师生对讲    文件传递  分组讨论    网络影院   适用范围:   适于各大、中、小学校职校、技校等等。
天津市金硕视讯技术有限公司 2021-08-23
网络化互动式探究实验室
产品详细介绍  新一轮课程改革就物理、化学、生物学科而言,都紧紧地联系着实验。数字探究实验室能为学生提供了必要的探究工具,是课程改革非常重要的组成部分,也是传统实验模式的有效延伸和补充,是切实推进素质教育的关键。       在相对开放的,提供更多学生动手实验机会的探究实验室中,实现由教师主导的,在教师控制范围内同时具备高互动性的教学,是理化生探究实验教学的核心思路。       盛兴利合网络化互动式数字实验室系统正是总结了各方的需求,结合系列产品的应用,形成独有的整合型解决方案。众多的成功案例证实,网络化互动式数字实验室系统是数字化探究实验室建设的最佳方案。 利用网络多媒体教学辅助系统,在网络化的数字实验室中进行网络授课,便于让学生更加清晰操作的细节,有利于集中学生的注意力,让教学更加有效。 a. 系统广播       可将教师端机器的屏幕图像画面同步广播给全体已登录的学生,进行教学演示。 b. 全班黑屏       对已登录的学生机屏幕黑屏,并锁定学生机的键盘与鼠标。 分组实验探究 1. 学生实验操作       学生利用教师为其搭建好的实验模型进行实验验证操作,在实验操作过程中观察实验现象,记录实验数据。通过自行编辑公式,对实验数据进行计算,同时分析实验数据曲线,得出初步的实验结果,验证老师传授的实验原理。 2. 学生实验探究       学生在进行验证实验后,可利用剩余的实验时间进行组内讨论,并在教师的指导下,发挥学生的创造性,设计特殊的实验模型,改变不同的实验条件,进行进一步的实验理论探究,巩固对实验原理的理解程度。 3. 实验过程中教师的控制       借助网络多媒体教学辅助系统,实现实验课程过程中,教师对学生的监控、数据提取等多种实验室网络管理功能。 a. 远程监控  在学生进行实验过程中,通过网络平台,可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察,必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学  在学生进行实验过程中,通过网络平台,可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察,必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学  在学生进行实验过程中,通过网络平台,可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察,必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学  在学生进行实验过程中,通过网络平台,可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察,必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学 更详细信息请登陆:www.shengliedu.com        
北京盛兴利合网络科技有限公司 2021-08-23
金海洋多媒体电脑网络教室
产品详细介绍自动入网:学生机开机自动入网,学生机可以是无盘工作站; 中文菜单:步步有提示的中文菜单、可用鼠标或键盘操作、易学易用; 程序下载:教师可将服务器中的各类软件包发至学生机内存中执行,供下载的软件包可由用户任意添加; 屏幕广播:可以在学生机屏幕上随时插播VCD、录像信号、摄像头输出的信号等;支持各种视听媒体的影像及声音向学生机即时同步广播; 示范教学:教师可将自己的屏幕画面及声音动态连续的广播给单一、群组或全部学生观看,用于各类软件教学演示; 作业展示:教师可将任一学生机的屏幕和声音转发给其他学生机; 屏幕监视:教师可以动态同步监视任一学生机的屏幕; 个别辅导:教师可以远程连通任一学生机的键盘、鼠标及耳机话筒,指导其完成课件的操作; 同步教学:教师可控制所有学生机的键盘,同步运行程序或课件; 终端遥控:教师可远程遥控所有学生机的外部设备(诸如:键盘、鼠标、软驱、硬盘、监视器等),以达到允许或禁止学生使用的目的; 文件运输:可将程序和学生作业传送到指定位置; 考试系统:具备考试记分系统; 光驱共亨:在服务器上加装CD-ROM,所有学生机可共享使用。
北京易亨金海洋教学电子技术有限责任公司 2021-08-23
专家报告荟萃㊺ | 浙江工业大学心理健康教育与咨询中心主任王慧:线上线下融合 夯实四级网络
第三届高校心理健康创新发展论坛是第62届中国高等教育博览会的同期学术活动。期间,王慧主任以《线上线下融合  夯实四级网络——浙江工业大学心理危机预防与干预工作的探索与实践》为题作了主题报告。她指出,如何提高心理危机预防和干预工作的实效性,是摆在我们面前共同的重要课题。
高博教育博览会 2025-03-24
高清数字视频及宽带网络ADC芯片设计
主要功能和应用领域:主要应用在数字视频芯片(DVB,DAB,DMB等数字视频广播标准)和通信网络(WLAN,WiFi,WiMAX等)领域。具有极为广泛的用途和应用价值。 特色及先进性:在满足数字视频芯片和通信网络要求下,采用了自创的校正方法,实现了更低的功耗、大大节省了芯片面积、降低了芯片的复杂度、提高了芯片的稳定性、不易受外界环境如温度、电源电压和工艺的影响,使性能更加出色。 技术指标:采样速率200MSps,分辨率10-Bit,ENOB达到8.7-Bit以上(±10%电源电压变化和-40~125度温度变化),总体功耗 < 100mW。 实施后可取得的效果:此类ADC芯片应用领域极广,中高端领域均有大量且稳定的需求。一旦形成产品,产量和销售极其可观。现在市场上此类ADC芯片主要掌握在国外大公司手里,定价相对较高,如果能够实现同等性能下更低的定价或者同等价位但是更出色的性能,将有巨大的市场。
电子科技大学 2021-04-10
具有网络功能的车载计算机信息系统
项目的来源于国家863项目,并已经申请专利。 具有网络功能的车载计算机信息系统是一个融合GPS卫星导航技术、电子地图技术、计算机系统集成技术、人工智能技术、语音识别技术、数据处理技术、微电子技术等高科技于一体的未来型产品。是一种具有强大信息处理功能(包括导航功能)的车载计算机系统。 系统功能有:汽车导航仪,能够提供电子地图,计算行车距离,自动寻找到达目的地的最佳路线。在车辆行驶时,将本汽车的位置显示在屏幕上的电子地图中,并用语音提示前方转弯、道路情况,告知到达目的地的时间。随着我国智能交通系统的建设和完善,还可以自动接收路况信息,了解前方道路的堵塞情况,重新确定快捷的行车路线。可以看电视、听音乐CD,还能够监测汽车的本体状况(汽车速度、方位、距离、时间、油耗、温度、防盗报警)。可通过Internet收发电子邮件。 
北京科技大学 2021-04-11
高清数字视频及宽带网络ADC芯片设计
ADC芯片
电子科技大学 2021-04-10
基于卷积神经网络的干扰信号识别方法
本发明属于无线通信技术领域,具体涉及一种基于卷积神经网络的干扰信号识别方法。本发明的方法主要包括构建卷积神经网络;对接收到的干扰信号做预处理,将其作为卷积神经网络的输入样本;根据待识别信号的类别,将信号样本及其对应的类别构建为训练集,利用构建的训练集训练构建的卷积神经网络;根据训练的卷积神经网络,对每个预处理后的信号样本进行识别,获得未知信号的所属类别。
电子科技大学 2021-04-10
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