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桌面级
教学
数控车床
CK140桌面级教学数控车床 教桌面级教学数控车床是专门用于职业院校教学用的小型数控机床,相对于工业上的大机床具有占用面积小,功能齐全,价格便宜,学生使用方便,教学使用和维护费用低的特点, 学生在青少年阶段具有独特的心理特征,一开始就上生产型设备,心理深层会有一种“一辈子就要和它在一起真没意思”的潜意识产生,往往失去学习的兴趣而消极对待,不少学生(尤其是女生)对工科厌学,这也是一个被我们忽略的原因。我们所看到的西班牙教学设备,从外观造型、颜色搭配总有一种能够激发学生兴趣的感觉,使学生在不知不觉中爱上机械从而学习的主动性和热情提高了,效果非常明显。 技术参数 主要性能特点 1、 台式、使用220伏电压,全封闭加透明有机玻璃结构、优质铸铁材料铸造、采用高精度研磨滚珠丝杆;2、搭载980TB工业级面板数控系统;3、执行国际通用标准G代码编程,支持M代码及S代码,兼容FANUC,三菱G代码和多种CAD/CAM软件( MasterCAM、UG、CAXA等软件编程等);4、 主要加工材料:铜、铝合金、PVC塑料、有机玻璃等 精度 重复定位精度:0.02mm系统分辨率:0.001mm XZ轴行程 纵向(X轴):70 mm横向(Z轴):170 mm 安全防护等级 IP54,全封闭结构 加工螺纹螺距范围 带主轴编码器,(0.15~2mm公英制均可) 通讯接口 USB接口、COM口等多种通讯方式 编程软件 MasterCAM、UG、CAXA等 主轴转速 100~2500 转/分钟 (数控系统G代码控制转速) 回转直径 140mm 夹持工件直径 1-60mm 人机界面 7.0 英寸宽屏 LCD、分辨率为800×480、中文、英文语言显示 电子手轮 4轴三档电子手轮 数控系统 980TB工业级面板数控系统 输出功率 350W 使用电源 AC220V/50Hz 净重/毛重 50/60kg 外型尺寸 750×450×450mm 包装尺寸 850×470×470mm
广东育菁装备有限公司
2021-12-25
桌面级
教学
数控铣床
XK200桌面级教学数控铣床 桌面级教学数控铣床是专门用于职业院校教学用的小型数控机床,相对于工业上的大机床具有占用面积小,功能齐全,价格便宜,学生使用方便,教学使用和维护费用低的特点. 技术参数 主要性能特点 全封闭加透明有机玻璃结构、通过欧盟CE安全认证、采用高精度直线导轨、优质铸铁材料铸造、采用高精度研磨滚珠丝杆;搭载980MC工业级数控系统; 执行通用标准G代码编程,支持M代码及S代码,兼容FANUC,三菱G代码和多种CAD/CAM软件(MasterCAM、UG、Solidworks、Fusion360、Hypermill、Powermill等编程软件); 主要加工材料:钢、铁、铜、铝合金、PVC塑料、有机玻璃等 精度 重复定位精度:0.01mm 系统最小指令增量:0.0001mm XYZ轴行程 横向(X轴行程):220mm 纵向(Y轴行程):120mm 垂直(Z轴行程):200mm 主轴鼻端至工作台面距离 300mm 主轴中心至立柱轨面距离 180mm 工作台面尺寸 460×130mm 工作台T形槽尺寸/数量/间距 12/3/24 工作台最大载重 60kg 钻孔容量 13mm 端面铣容量 16mm 表面铣容量 60mm 主轴转速 100~3500 转/分钟 主轴锥度 ER25 主轴功率 750W XYZ轴快速移动速度 2000mm/min XYZ轴导轨 精密直线导轨 XYZ轴滚珠丝杆规格 1605 油路润滑系统 集中多路导管式 工件冷却 风冷 安全认证 欧盟CE安全检测认证 电子手轮 4轴三档电子手轮 数控系统 980MC工业级数控系统 整机功率 1.1KW 使用电源 AC220V/50Hz 净重/毛重 165/185kg 外型尺寸 850×650×1000mm 包装尺寸 950×700×1200mm 随机配件 钻夹头1个、钻夹头钥匙1把、钻夹头锁紧螺杆1根、弹性夹头套件1套、T型螺母2个、内六角扳手1套、塑料油壶1个、双头扳手3把、单头扳手1把、钩头扳手1把、顶杆1根、平口钳1个、铣刀2把、钻头1把、毛刷1把、垫片2片、螺栓2个、耗材2块、U盘1个、硬件说明书1本、数控系统(维护手册)1本、数控系统(编程手册)1本 用户案例 桌面级教学数控铣床适合校园创客、创新工作室科技制作加工零件、理实一体化专业数控培训、企业科研单位加工小零件。 桌面级教学数控铣床配置专业级工业级面板数控系统(机器带有面板系统,不需要另外电脑),不再担心机床出故障,更安全、更稳定、更耐用;带图形仿真功能,完善的自诊断功能,实时显示出现异常立即报警,保证操作安全性,带电子手轮,方便手动操作,功能更强大,机床虽小、五脏俱全。
广东育菁装备有限公司
2021-12-25
小型
教学
用数控车床
小型教学用数控车床 小型教学用数控车床主要特点: 1)小型教学用数控车床相对于工业上的大机床具有占用面积小,功能齐全,价格便宜,学生使用方便,教学使用和维护费用低的特点,具有金属件的加工能力。钢件也能加工,加工精度也能达到工业级的要求,只是切削余量相比较小、能加工的工件较小。对于小型数控机床而言,其操作面板、操作方法及数控加工指令与工业数控机床完全一样。完全可以满足入门教学、操作训练、基础工艺训练的要求。 2)建设成本与运行成本低。购买价格相对便宜;场地占用较小;耗电少,只有工业机床的五分之一甚至十几分之一!耗材少。 3)便于组建灵活的工学一体化教室,便于现场教学组织。由于小型机床基本上都采用220V单相交流电,主轴电机功率一般都在1000w以下,重量一般都在几百公斤以下,而且,噪音低,可以很方便地将它们搬进传统的理论教室,构建灵活的工学一体化教室。 技术参数 重复定位精度:0.02mm 系统分辨率:0.001mm 纵向(X轴行程):70 mm 横向(Z轴行程):160 mm 安全防护等级:IP54,全封闭结构 加工螺纹螺距范围:带主轴编码器,(0.15~2mm公英制均可) 通讯接口:USB接口、COM口等多种通讯方式 编程软件:MasterCAM、UG、CAXA等 主轴转速:100~2500 转/分钟 (数控系统G代码控制转速) 回转直径:140mm 夹持工件直径:1-60mm 主轴通孔:10mm 工作台有效尺寸:140mm×90mm 主轴孔莫氏锥度:MT2 尾座孔莫氏锥度:MT1 电子手轮:4轴三档电子手轮 数控系统:980TB工业面板数控系统 输出功率:350W 使用电源:AC220V/50Hz 净重/毛重:50/60kg
广东育菁装备有限公司
2022-01-06
学科智慧
教学
解决方案
文华在线自2010年起为院校提供学科数字化课程、智慧教材和学科教学系统,帮助院校加快信息技术与学科教学的深度融合进程,已累计服务数百所院校。文华在线为用户院校提供智慧教材、在线课程开发和专业资源库建设教学工具等学科解决方案,帮助院校实现课程数字化,基于“优学院-人民公开课”混合式教学云平台的课程运行,为教师提供教学和评价工具,与课堂教学整合,让学生修完在线课程后获得学校正式的学分或成绩认定。
北京文华在线教育科技股份有限公司
2021-01-22
教学
区灭火器
慈溪万安,MFZ(L)4;4公斤;灭火剂量(kg):4±0.08;有效喷射时间(s):≥9;有效喷射距离(m):≥4;使用温度(℃):-20~55;灭火级别 (B):9B、2A;工作压力 (MPa):1.2;水压强度试验压力 (MPa):1.5。
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
电子导尿灌肠
教学
实习模型
XM-DD电子导尿灌肠训练模型 一、功能特点: ■ XM-DD电子导尿灌肠操作模型采用高分子材料制成,肤质仿真度高。 ■ 模型为成人腹部及盆会阴部,男女外生殖器可互换,标准导尿体位。 ■ 生殖器: · 女性:分开小阴唇可显露尿道口、阴道口和阴蒂,尿道粗、短、直,约3-5cm。 · 男性:尿道全长约18-22cm,具有三个生理狭窄、两个弯曲。 ■ 电子监测系统有指示灯、提示音提示操作正确与否,操作正确时会有模拟尿液流出。 ■ 可进行留置导尿管的示教练习。 ■ 可行不保留灌肠、保留灌肠和清洁灌肠等操作。 ■ 可更换生殖器设计,可反复进行练习。 二、标准配置: ■ 电子导尿灌肠操作模型:1台 ■ 手提铝塑箱:1个 ■ 电子控制器:1个 ■ 可更换生殖器:1个 ■ 电源适配器:1个 ■ 数据连接线:1条 ■ 导尿管:1根 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
情境化
教学
开放共享平台
虚拟仿真共享平台可为学生提供碎片化的学习,帮助老师更好地开展教研教改工作,并且提供了多种教学流程,让线上教学事半功倍。平台可下设多个院级中心和实验中心,一次部署即可多方共享,平台的一些特色功能也能很好的帮助高校进行虚拟仿真项目的申报与运行。
南京恒点信息技术有限公司
2021-02-01
爱学堂
教学
大数据平台
爱学堂教学大数据展示平台是专为高校教研开发的数据挖掘分析应用系统,致力于对学校教学中互动数据、学生行为数据、教学数据的科学分析,用数据让校方把控教改方向,让教师科学制定教学方案,让学生精准认知自我。
安徽爱学堂教育科技有限公司
2021-02-01
显微数码互动
教学
系统
该系统主要由教师端显微成像工作站与学生端显微成像工作站,通过互动系统软件及配套的网络环境,组成一套具有数码成像、广播教学、学生监控、分组学习、语音对讲及远程控制等功能的教学实验系统。
江苏省捷达科技发展有限公司
2021-02-01
U校园智慧
教学
云平台
U校园应用数据科学和机器学习技术,建立学习模型,提供高效率的教学管理、立体化的教学资源、互动式的教学环境、多维度的评价支撑,全面打通“教、学、评、测、研”,充分赋能高校外语教师、学生与管理者。
北京外研在线数字科技有限公司
2021-02-01
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