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地球的演化VR探索系统
      中教启星运用虚拟现实技术精心研发的大型沉浸式VR 探究系统《地球的演化》,创设探究情境,打造十大逼真场景,穿越时空,全景再现从远古地球生命起源到现代社会的演化进程,让学生身临其境地“穿越”时空。基于学生的认知水平,通过探究式、游戏式的互动设计,让学生深度体验地球诞生至今的地质变迁和演变演化的震撼图景,在学习地质知识的同时,观察地球变化、认识自然规律、训练综合思维、树立人地协调观,学会全面、系统、动态地分析地理环境及其与人类活动的关系,充分调动学生了解地球、探索自然环境、学习地质和植被知识的积极性。配套的语音讲解和任务单,能系统引导学生主动学习、独立学习,启发学生进行自主观察和探索,增强海洋意识、可持续发展意识,让学生爱上地理学习、珍爱地球环境。 十大场景 系统特点
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
VR临床见习教学系统
该系统利用VR技术提供了一种新型的见习模式,不同年级的学生都可以在里面找到自己感兴趣的学习内容,沉浸其中,同时通过对大量的根据教学需求制定的标准化或真实的病例的诊疗过程的学习充分培养学生的临床逻辑思维。
深圳巴久聆科技有限公司 2023-02-06
VR护理见习教学系统
护理见习是护理理论和护理实践衔接的中心环节,该系统利用现代VR技术实现了护理见习的早临床和多临床,让学生们沉浸在护理工作的现场,体验护理岗位的职业荣誉感。通过虚拟护理操作强化护理技能操作步骤的规范化。
深圳巴久聆科技有限公司 2023-02-06
VR临床心电图教学系统
该系统是利用现代虚拟现实技术多形式阐述心电图的产生原理及操作过程,增加学习趣味性,极大调动了学生的学习兴趣,同时还有大量心电图图谱和具体的临床病例注重对学生的综合分析能力的培养。
深圳巴久聆科技有限公司 2023-02-06
基于VR的多人协同训练系统
已有样品/n该软件将真实场景虚拟化,供多人同时参加一起协同进行培训、训练、教学等方面。可以用于军事训练,安全培训、教育培训等多种场合,也可以用于娱乐。目前对VR技术有较广泛的需求,并且国家大力支持发展VR产业,每套应该在几十万以上,大型项目每套要上千万,所以该项目具有良好的市场前景。
华中科技大学 2021-01-12
一种 VR 眼镜隔离面罩
本实用新型提供一种 VR 眼镜隔离面罩,包括与 VR 眼镜海绵垫尺寸形状相适应的面罩主体(1), 其特征在于:所述的面罩主体(1)上设有两个与眼睛形状相适应的压片 A(2),压片 A(2)边缘与面 罩主体(1)间断式连接,所述的面罩主体(1)上端两侧设有开孔(3),细带(4)分别穿过两侧开孔 (3)后与面罩主体(1)连接固定,所述的面罩主体(1)下端中部设有与鼻部形状相适应的 n 型缺口。 本实用新型可低成本生产,佩戴方式简单,能适应不同人群,能够在不影响用户体验的条件下,通过阻 隔 VR 海绵垫与面部的接触来保护佩戴者面部皮肤,实用性强。 
武汉大学 2021-04-13
基于VR的工业设备培训平台
一、项目进展 创意计划阶段 二、负责人及成员 姓名 学院/所学专业 入学/毕业时间 学号 曹梓源 计算机科学学院 2017年/2021年 201731063329 三、指导教师 姓名 学院/所学专业 职务/职称 研究方向 钟原 计算机科学学院 副教授 持续学习,深度学习、数字图像处理 四、项目简介 本系统为虚拟装配系统。旨在提高精密或大型机械装配培训的教学质量。能有效简化虚拟装配动画的制作流程及提供高质量模拟装配流程。
西南石油大学 2023-07-20
VR教育应用硬件系列产品
VR教育应用硬件系列产品整合VR、AR、MR等技术提出了VR实验室一体化建设方案(图3)。从视觉、听觉、触觉让使用者高度沉浸在虚拟实训、实验环境中,通过在三维虚拟环境进行操作交互来模拟、还原真实实验操作,并通过大尺寸屏幕显示设备提供资源展示平台,可以提升实验中心的整体形象及激发使用者的学习兴趣。产品汇集了虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、混合现实(MR)、扩展现实(XR)、物联网(IOT)、大数据(DB)、人工智能(AI)、互联网+等行业尖端技术,采用了音视频处理、仿真交互、图形图像处理等配套硬件设备,为客户在虚拟现实应用领域创造集教学、科研、实验多功能一体化平台。
北京润尼尔科技股份有限公司 2021-02-01
VR针灸学教学系统
该系统利用现代的VR科技手段实现了传统中医文化不同形式的展现,与西医解剖做了明显区分,针灸界老前辈的标准化操作让同质化的教学目标更加容易实现。
深圳巴久聆科技有限公司 2023-02-06
VR显示系统的研究与示范应用
面向未来我国建立真3D显示系统的需要,实现以连续视点实时合成、平面视频和双目立体视频到真3D视频的实时转换生成和面向健康舒适观看的真3D质量评价、以及虚拟现实关键技术应用研究等研发的突破;主要研究:(1)视频自动的2D转换为3D(2D图像的深度提取和3D图像生成两步);(2)VR网页浏览器/播放器;(3)VR规划和展示系统;(4)基于双摄像头的3D拍摄和3D建模。构建一套基于虚拟现实技术再现的真3D显示方案。并结合虚拟现实技术进行运用,投入到国民生产生活中。
电子科技大学 2021-04-10
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