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基于虚拟现实(VR)的中小学智慧教育智能穿戴及其应用
一、基于虚拟现实(VR)的中小学智慧教育:为在教育行业落实重庆市五届人 大一次会议打好“三大攻坚战",实施“八项行动计划”的精神,该成果充分利 用VR身临其境和游戏互动的高科技手段,采用中小学生易于接受的方式,学习 和体验初高中的课本教学大纲内的知识重点难点,让学习不再枯燥。参展内容包 括《物理》VR课程(17章节),《化学》VR课程(10章节),《生物》VR课 程(6章节)。该成果直接或者间接解决几个问题:1激发学生学习兴趣;2. 易于接受;3.有利于教育公平;4.中小学学习减负和升学压力平衡的解决方案;5.教育奢侈化潮流下的一种解决方案;6.教师上课的强有力的辅助工具;7.画面 场景效果优异,让学生瞬间爱上这种方式的学习,在玩耍中潜移默化的学习。 二、智能穿戴及其应用:为深入贯彻党的十九大精神,为促进我市经济转型 升级、积极响应重庆市以大数据智能化为引领的创新驱动发展战略,全方位对接 和服务重庆“三大攻坚战"和“八项行动计划",加快大数据、人工智能技术率 先在相关领域的深度应用,落实重庆市《关于加快推进可穿戴设备产业发展的工 作意见》,加强“互联网+ ”人工智能核心技术及平台开发,推动虚拟现实、增 强现实产品研发及产业化,支持可穿戴设备、智能服务机器人等产品创新和产业 化升级。为解决现有如Kinect、LeapMotion等视觉感知产品场景受限,并且国 际上无完善的基于穿戴产品的应用识别的技术等问题,实施可穿戴设备与云计算、 大数据、人工智能、虚拟现实等技术的融合应用开发。参展内容包括智能穿戴硬 件设备(智能手套、智能手表等),以及智能穿戴应用(1.基于智能手环的非 接触式Fly Bird游戏;2,面向老年人的穿戴式家居设备控制系统;3.基于智 能手环的手势控制音乐播放器;4,基于穿戴手势的智能小车控制系统)。市场及经济效益分析: 一、 基于虚拟现实(VR)的中小学智慧教育项目效益:针对中小学“物联网、大数据、人工智能”教育培训提供实验室搭建指导、师资 培训、课程研发与学生体验。为中小学提供“建立实验室、师资培训、学生体验培训、课程研发”服务; 结合全国计算机教育指导委员会指导设立行业标准服务重庆及西部教育市场。 二、 智能穿戴及其应用项目效益: 填补重庆智能穿戴产业研发空白; 成立重庆市智能穿戴健康大数据中心;通过核心技术研发协助政府招商,形成穿戴产品产业链聚集,推进重庆传统制造 业升级转型,占领国际智能穿戴科技领域,促进我国民生保障,医疗服务和环保 事业的发展;通过全国甚W全球智能穿戴协会资源,引入领域高层次人才。
重庆大学 2021-04-11
“西湖映象 ” 一—基于VR的沉浸式个性化烟花展示平台
近几十年来,火焰、烟雾等自然现象的模拟已广泛应用于电脑游戏、电影、教育、虚拟现实等诸多领域。在许多现有技术中,粒子系统在计算机图形中被广泛视为一种强大的技术,烟花模拟则是粒子系统应用的亮点。浙江大学计算机辅助设计与图形学国家重点实验室金小刚教授课题组开发了一种基于草图的烟花模拟新系统,用户能够在沉溺于虚拟场景的同时,手握控制器绘制他们想要的草图,并由计算机基于高斯曲率的新点采样方法模拟出具有复杂轮廓和纹理的逼真视觉效果。 目前,该项技术已成功体现在一款基于虚拟现实技术的沉浸式个性化烟花定制的软件应用——“西湖映象”。用户佩戴上HTC Vive后,将沉浸在令人惊艳的西湖全景视图与逼真的声音效果中。利用手中的无线控制器作为魔杖,用户可以在空中“一笔画”绘制任意形状,随后计算机自动生成对应的3D模型,湖面远处将表演虚拟现实中该3D形状的水上烟花效果。该应用支持任意色彩、任意形状的烟花。 未来,通过进一步深入研究,将模拟方法与投影系统相结合,探索全息烟花汇演。只要用户使用VR控制器(例如HTC Vive设备),就几乎可以在任何地方、室内或室外实现全息技术的烟花模拟。
浙江大学 2021-05-10
中小学VR虚拟现实创新实验室综合解决方案
   中教启星中小学VR虚拟现实创新实验室综合解决方案是一款为中小学校、校外教育基地设计开发的用于满足青少年自主探索、安全实验的软硬件一体化产品,满足多地区、多学校和多学科专业的VR虚拟现实实验创新教学的需求。通过虚拟现实技术,依托国际先进的桌面级便携式一体化虚拟现实设备,深度集成VR、AR、MR等多种新兴技术,学生可亲自操作,并反复观察细节。完美支持人机交互、师生教学和生生互动,彻底打破虚拟和现实的边界,学生在身临其境的自主探索中,打破课堂壁垒进行自然探索;一改以前难以实现的地理、历史及理化生、科学、生物教学,在虚拟现实场景下,学生能更主动地学习,更深刻地理解,更长久地记忆,实现综合素质的拓展和科学精神、创新精神的培养,让VR技术真正服务教学、助力教育创新发展。结合VR实验室的整体环境建设、特色师资培训及其他配套服务,帮助中小学、校外教育基地提升办学特色,打造创新品牌。 功能模块: 1、地理创新教学模块 中教启星《寰宇地理》VR教学系统紧扣新课标地理教材,将地球和地图、陆地和海洋、天气与气候、人口与宗教、国家和地区等中学地理课程的教学难点直观、全景、高清地呈现出来,让学生在游戏和探索中深度吸收转化学科知识,是VR软硬件技术在地理学科教育的创新性应用,更是一间便携的学科实验室、一座移动的科技馆。 2、历史创新教学模块 中教启星《文明的足迹》VR教学系统则根据统编历史教材的教学要求,以拟人化的表现手法和智能化的交互方式,让文物开口“说话”,让“穿越时空”成为可能,让历史“活”起来。学生在教师的引导下自主探究,寻访文明的足迹,触摸历史的脉搏,感受华夏文化的独特魅力,激发求知欲、好奇心和想象力。 3、科学实验类VR工具及课程 适用于普教的VR课程设计工具,可提供包括物理力学、电学、机械制作、化学、数学等虚拟现实实验课程。 4、高阶模型库教学模块 具有高级模型库,在高级模型库中可提供非常精细且逼真的三维VR模型,课程内容应适用于普教及高教的自然科学认知类范畴,包括天文、植物、化学、地球科学、人体解剖学、机械、微生物学、古生物学及动物在内的多个学科门类。 5、人体模型库教学模块 提供高精度的人体各个系统的模型图资源,包含骨骼、韧带、肌肉、神经、大脑、内分泌、心血管、淋巴、呼吸、消化、泌尿、生殖等系统的全三维人体模型库。通过触控笔可随时对人体系统进行拆解或选择某特定的人体系统的构造,在全三维模式下对人体各系统进行学习、浏览,同时还可查看系统预置的人体组织的注释。   特色亮点: 1、强大的硬件技术与完善的软件资源相配套 中教启星在VR技术发展之初就将VR+教育的理念引入公司研发体系。现今已拥有桌面式和沉浸式硬件设备与地理、历史、物理、化学、生物、自然科学和创客多种学科教学体系,将VR技术真正应用到实际教学中。 2、完善的服务体系 整体方案中包括系统的师资培训、丰富的课程资源、持续的课程开发培训与支持。 3、可定制化解决方案 创新的技术与人性化的方案相结合,根据学校实际需求及资金实力定制个性化的软硬件整体解决方案。   产品构成: 1、软硬件相结合 硬件以桌面级便携式一体化虚拟现实设备为核心,软件包含地理、历史、物理、化学、生物、自然科学和创客等多种学科教学体系。 2、持续服务支持 根据学校教学需求、学生认知特点及校园场地等因素,进行个性化VR环境设计、定制化资源配置、合理化VR硬件组合搭配及特色增值服务(如学校师资培训、科技专家资源库建设、课程研发中心建设、VR大赛活动策划等),协助学校或基地打造品牌化、特色化的VR教学基地。
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
翰墨派书法教室解决方案
翰墨派基于云技术的书法教学系统,支持全校师生在线上课,学生的上课场景可以是在书法实验室,普通教室,学生宿舍或者家里。每个学生都可以注册自己的学习账号,账号支持在教室登录,也支持在手机等其他移动设备上登录,使用云书法教学软件进行书法学习,习帖、临摹、创作、完成作业并与教师互动交流。   实时在线的云课堂,使得书法课不再局限于一时一地,让书法学习延展到学生的课后时空,让书法学习随时随地,极大的提升了教学效果,提高了学生的学习兴趣,营造了浓厚的书法学习氛围。 翰墨派云书法教学系统强有力的云端支持、软硬件性能,使得远程教学达到面授体验。翰墨派推出的翰林派书法教学仪,配合翰墨派给教师配置的书法教学仪,老师可以全程看到学生的书写练习,学生可以多角度清晰的观看老师的书写示范,除了真实空间的距离,师生没有任何交流障碍。 采用双屏幕模式架构,教师桌面以及白板教学互不干涉,分别独立操作;包含授课界面以及教师端书法仪直播两大模块,书法教学仪可以提供三个角度视频画面,以便学生观察教师书写示范;书法软件直播可以锁定学生端桌面; 三目摄像头:每支摄像头为4K高清1200万像素摄像头,最大分辨率3840*2880,10倍光学变焦(焦距5-50mm,视角15-55度),6倍数码变焦,搭载索尼芯片,性能稳定,成像出色,还原度高,4K 30帧/s高清视频拍摄精细加工。 写字板:选用6mm硬铝板做基板周边精加工切割处理;支架杆:选用高精度冷拔成型的不锈钢方管,不锈钢管外观本色配套黑色亚光写字板外观大气美观,配合铝制精加工方形十字联接块进行调节固定,操作更快捷;摄像头拍摄的空间位置可根据个人拍摄角度需求随意快速的调节。人体工学设计:易调节。 通过学生书法仪的集成镜头,可以直观的看到学生的书写动态过程情况,可以将学生的书写及最终书写结果清晰呈现在教师界面及教室大屏上;教师可以及时做出点评指导。   在数字化书法教学系统的设计和研发过程中,翰墨派创意研究院秉承着一贯专注于服务于文科数字化教学的决心, “应用创造价值”的产品思路,以解决现实中书法教学痛点,满足书法课堂的实际需要来规划和设计产品功能。 首创微投书写屏幕技术,通过先进的光电投影,回归书法的最初书写形态,让学生实际书写时不用改变任何传统书写习惯和传统文房用品,在毛笔、墨水、宣纸之间尽情挥洒,体会书写的乐趣。相较于其他将宣纸盖在液晶屏上进行临摹的模式,翰墨派微投系统不用在桌面挖空放置液晶屏,微投字体更为清楚明了,能给学生带来更好的书写体验,并且能同时实现毛笔、钢笔、粉笔书写实训的需求,提高教室的综合利用率;提供良好的硬笔书法教学的数字临摹体验,真正使用传统的书写方式进行数字化教学,大大提升了硬笔书法教学的效果。与此同时,不仅能避免学生书写临摹时弄脏桌面,也有效避免了墨水及洗笔水泼洒到电子屏幕上带来的安全隐患。
无锡羿飞教育科技有限公司 2021-08-23
LED教室护眼灯(智能款)
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江苏少儿春互联教育科技有限公司 2021-08-23
LED教室护眼灯(调光款)
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江苏少儿春互联教育科技有限公司 2021-08-23
LED教室护眼灯(普通款)
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江苏少儿春互联教育科技有限公司 2021-08-23
晶润系列护眼录播教室灯
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浙江利尔达客思智能科技有限公司 2021-08-23
晶润系列护眼录播教室灯
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浙江利尔达客思智能科技有限公司 2021-08-23
轻尚系列教室四键面板
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浙江利尔达客思智能科技有限公司 2021-08-23
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