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一种
机器
人力控示教模仿
学习
的装置及方法
本发明属于机器人智能控制相关技术领域,其公开了一种机器 人力控示教模仿学习的装置,其包括六自由度并联示教机器人、第一 六维力传感器、第二六维力传感器、六自由度操作机器人及力位采样 控制系统,所述第一六维力传感器设置在所述六自由度并联示教机器 人的末端执行器上,其用于感测所述六自由度并联示教机器人受到的·109·驱动力;所述第二六维力传感器设置在所述六自由度操作机器人的末 端执行器上,其用于感测所述六自由度操作机器人末端的接触力;所 述力位采样控制系统分别电性连接于所述六自
华中科技大学
2021-04-14
学习
通
超星客户端是为期刊编辑部提供的可用于学术资源“域出版”的唯一移动出版平台,也是为移动终端用户提供的集阅读、科研、学习、交流、管理等用途为一体的现代化综合移动服务终端,包括文献、图片、音频、视频、论坛和授课等多媒体互动功能。
北京世纪超星信息技术发展有限责任公司
2021-02-01
爱
学习
爱学习,为全国教育机构提供高品质教学产品及办学解决方案。平台围绕“开放连接,成人达己”的战略路线,整合“教研、教学、服务、营销、管理”五大版块,业务涵盖七大学科产品及备授课系统、直播教学、师资培训、学员测评、营销招生、办学咨询等多个领域,截至目前,爱学习全国合作伙伴超过8000家,业务覆盖全国30个省份1600个县市,服务学员总量超过1200万,年均超过500名学员走进清华北大,并在成都、杭州、深圳、西安等9个城市建立教研和营销服务中心,更好地构建教育赋能新生态。
爱学习教育集团
2021-02-01
计算机科学与技术学院教师在因果
机器
学习
领域研究取得进展
为了消除传统图像描述深层模型中图像与文本间的虚假关联,该论文引入因果图外部知识,通过揭示视觉域与语言域混淆机理,在目标检测和描述生成中同时进行因果干预,阻断图像视觉特征与描述文本之间的后门路径。
中国矿业大学
2022-06-01
一种面向金融风控的轻量型自动化
机器
学习
(autoML)框架
产品服务:本项目主要面向商业用户,提供技术服务或者成套的商用解决方案,目标客户为银行、互联网金融公司等。项目优势:目前针对金融风控领域尚无合适的autoML框架,许多金融风控解决方案的提供商并没有提供自动化机器学习的解决方案,通用的自动化机器学习方法如Google的Cloud AutoML 又不能很好的应用于金融风控领域,目前面向金融风控的自动化机器学习算法存在一定的市场空缺,具有广阔的应用前景。市场概况:本项目注重该领域的细分市场,主要面向中小客户和个人研究者
同济大学
2021-04-10
一种适用于分布式
机器
学习
的参数同步优化方法及其系统
本发明提供了一种适用于分布式机器学习的参数同步优化方法 及其系统,使用参数服务器分布式方式实现的机器学习算法,解决现 有算法在参数同步过程中的瓶颈。本发明系统包括参数服务器端的资 源监控和分配模块、参数维护模块,各工作节点的服务器资源请求模 块、参数同步时间间隔控制模块、未同步时间累计模块、参数计算模 块和参数同步模块。本发明通过监控参数服务器资源占用情况,为不 同工作节点选取不同同步时间间隔来避免请求突发情况,同时
华中科技大学
2021-04-14
一种面向金融风控的轻量型自动化
机器
学习
(autoML)框架
本项目主要面向商业用户,提供技术服务或者成套的商用解决方案,目标客户为银行、互联网金融公司等。
同济大学
2021-02-24
基于社区在线
学习
系统的
学习
激励机制构建方法
本发明提供了一种基于社区的在线学习系统的学习激励机制,在以课程为社区的学习系统中,通过 对用户活动的综合评价,得出用户使用系统的情况;而用户的活动分为两部分:用户下载资源数和用户 回答问题数,这两者构成用户影响传播图,再结合用户好友关系和用户之间的间接影响带来的多阶传播, 得到用户影响传播矩阵,采用自己设计的类 PageRank 算法,计算用户的声誉值,作为在线学习系统中 用户的平时成绩,从而激励用户多参与课程社区的活动,来提高自己的声誉值。&
武汉大学
2021-04-14
中国地质大学(武汉)研究团队利用大数据驱动
机器
学习
重建地球大气氧化历史
大气氧化的过程和机制是宜居星球形成的关键。早期地球大气几乎无氧,经过至少两次主要增氧事件(元古宙早期GOE和元古宙晚期NOE)后,才达到了现今大气O2水平(21%)。
中国地质大学(武汉)
2022-10-14
爱
学习
教育集团
爱学习教育集团(原高思教育集团)成立于2009年12月,并于集团十周年之际,由“高思教育”品牌升级而来。集团是一家以学生成长为中心、以内容和科技为驱动、以新教育模式为载体,推动公平而有质量的K12教育普及的科技教育公司。多年来,集团秉承“让每个孩子爱上学习,收获成长”的使命,将教研教学和科技研发作为核心驱动力,并在人工智能、大数据、云服务等领域积极开展探索创新,旨在通过教育与科技的融合,实现数字化转型,致力于打造“内容和科技驱动的K12教育供给平台”。
爱学习教育集团
2021-02-01
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