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关于征集2021年中国
仪器
仪表学会科学技术奖的通知
中国仪器仪表学会科学技术奖是经国家科技部批准,在国家科技奖励主管部门注册,经国家科学技术奖励工作办公室颁证(登记证书编号:国科奖社证字第0016号),由中国仪器仪表学会设立的面向全国仪器仪表领域的综合性奖项。
中国仪器仪表学会
2021-05-12
【中国青年报】我国高校
仪器
设备拥有量每年增幅约为10%
近年来,全国高校仪器设备拥有量每年都以大约10%的速度增长,总值已接近万亿元。
云上高博会
2023-01-12
关于开展2020-2021年大型科研
仪器
开放共享评价考核工作的通知
提高我市重大科研基础设施和大型科研仪器设备利用效率,增强科技创新能力。
天津市科学技术局
2022-04-06
硅基缝隙耦合式T型结的间接式毫米波信号检测
仪器
本发明的硅基缝隙耦合式T型结的间接式毫米波信号检测仪器是由传感器、模数转换、MCS51单片机和液晶显示四大模块组成,传感器是由共面波导传输线、缝隙耦合结构、移相器、单刀双掷开关、T型结功分器、T型结功合器以及间接式热电式功率传感器所构成,整个结构基于高阻Si衬底制作,上方的两个缝隙耦合结构实现信号的频率测量,下方的两个缝隙耦合结构实现信号的相位测量;T型结功分器和T型结功合器主要是由共面波导传输线、扇形缺陷结构和空气桥所组成;间接式热电式功率传感器由共面波导传输线、终端电阻以及热电堆所构成。模数转换
东南大学
2021-04-14
硅基缝隙耦合式T型结的直接式毫米波信号检测
仪器
本发明的硅基缝隙耦合式T型结的直接式毫米波信号检测仪器是由传感器、模数转换和液晶显示三大模块组成,传感器由共面波导传输线、缝隙耦合结构、移相器、单刀双掷开关、T型结功分器、T型结功合器以及直接式热电式功率传感器所构成,该结构是制作在高阻Si衬底上,上方的两个缝隙耦合结构实现信号的频率测量,下方的两个缝隙耦合结构实现信号的相位测量;T型结功分器和T型结功合器是由共面波导传输线、扇形缺陷结构和空气桥组成;直接式热电式功率传感器由共面波导传输线、热电偶和隔直电容所构成。模数转换部分由STM32和AD620
东南大学
2021-04-14
【新华网】全国高校
仪器
设备拥有量每年以约10%的速度增长
1月10日,中国高等教育学会举办中国高等教育博览会新闻发布会,介绍高博会服务高校设备更新改造及数字化建设专项工作。
云上高博会
2023-01-12
基于硅基悬臂梁T型结直接加热式毫米波信号检测
仪器
本发明的基于硅基悬臂梁耦合T型结直接加热式毫米波信号检测仪器是由传感器、模数转换和液晶显示三大模块组成,传感器模块是由悬臂梁耦合结构、T型结直接加热式微波功率传感器和开关构成,衬底材料为高阻Si,功率通过输入端口对应的CPW信号线终端的直接加热式微波功率传感器进行检测;频率检测通过利用直接加热式微波功率传感器测量两路在中心频率处相位差为90度的耦合信号的合成功率实现;相位检测通过将两路在中心频率处相位差为90度的耦合信号,分别同两路等分后的参考信号合成,同样利用直接加热式微波功率传感器检测合成功率,
东南大学
2021-04-14
硅基悬臂梁耦合T型结间接加热式毫米波信号检测
仪器
本发明的硅基悬臂梁耦合T型结间接加热式毫米波信号检测仪器是由传感器、模数转换和液晶显示三大模块组成,传感器模块是由悬臂梁耦合结构、T型结间接加热式微波功率传感器和开关构成,衬底材料为高阻Si,功率通过输入端口对应的CPW信号线终端的间接加热式微波功率传感器进行检测;频率检测通过利用间接加热式微波功率传感器测量两路在中心频率处相位差为90度的耦合信号的合成功率实现;相位检测通过将两路在中心频率处相位差为90度的耦合信号,分别同两路等分后的参考信号合成,同样利用间接加热式微波功率传感器检测合成功率,从而
东南大学
2021-04-14
基于双目视觉和V3D的车轮位姿参数测量方法及
仪器
需求名称:基于双目视觉和V3D的车轮位姿参数测量方法及仪器 悬赏金额:54万元 发榜企业:深圳市米勒沙容达汽车科技有限公司 产业集群:高端装备制造产业集群 需求领域:智能制造装备 技术关键词:双目视觉、V3D、非接触式、四轮定位、智能装备
深圳市米勒沙容达汽车科技有限公司
2021-10-28
新时期高校大型
仪器
设备管理暨开放共享工作创新研讨会在南宁成功举办
为深入贯彻落实《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》和《教育部办公厅关于加强高等学校科研基础设施和科研仪器开放共享的指导意见》精神,推进高校科研设施与仪器的全面开放、充分共享,提高管理服务水平,4月9-12日,中国高等教育学会实验室管理工作分会(以下简称分会)与中国高等教育培训中心(以下简称培训中心)在广西南宁联合举办了“新时期高校大型仪器设备管理暨开放共享工作创新研讨会”,来自全国高校相关职能部门负责人500余人参会。
中国高等教育学会
2021-04-16
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