一、所属类别：
数字化转型建设类
二、相关专利技术：
1.一种变量拷贝的实现方法 ZL200710003580.X
2.一种新的系统保护与快速恢复实现方法 ZL200710003581.4
3.一种利用UNDI实现网络通信的方法 ZL20101055994.2
4.Linux文件系统的多点备份和实时保护方法 ZL201110353794.6
5.给多个客户端快速部署软件的方法 ZL201210009509.3
6.基于本地缓存的网络盘的实现及维护方法 ZL201210009564.2
7.基于数据安全的系统保护方法 ZL201210034683.3
8.基于VFS层拦截读写请求的安卓操作系统保护方法ZL201210074324.0
9.基于超文本传输协议的文件传输方法及系统 ZL201310160495.X
10.基于磁盘保护还原的文件同步系统方法 ZL201410015891.8
三、基本情况
（一）应用对象
广泛应用于公共机房、实训类实验室、3D实验室、语音实验室、图书馆、多媒体教室、考试竞赛、教师办公等多个场景，满足各专业基础性实验、综合性实验、研究探索型实验的应用需求。
（二）核心优势
1.一朵云，覆盖高教全场景桌面应用需求。教学、实验实训、测试、办公、等级考试、ATA考试、卫生考试、司法考试、竞赛、阅卷等应用场景全覆盖。
2.打造业内多架构融合桌面云标准，实现客户端融合、资源融合、桌面融合、模板融合、数据融合5个层次深度融合。
3.云端高效管理，大规模运维效率提升90%。1套Web管理平台，数千台终端远程管理、上万个桌面统一部署升级和维护。
4.云桌面赋能教育智慧化，满足未来发展需求
云资源服务模型，可扩展1W+终端，10W+桌面，满足未来5-10年建设需求；
一体化融合建设模式，满足教育新基建创新发展；
线上线下融合实验空间升级，满足未来全新教学模式变革。
方案架构图
（三）商业模式
软件授权 根据规模、时间等多种授权方式，收取授权费用
定制化项目 针对项目定制化开发、以项目形式收费
渠道合作伙伴 建立多种合作体系,签约渠道合作伙伴
运营商合作 与运营商合作,收取服务费用
OEM服务 提供产品OEM服务,根据销量收取费用
商业推广路径：目前在全国拥有2000+高校客户，采用试点建设到多期推广模式
四、推广情况
（一）应用案例
新疆财经大学
1、项目概况
新疆财经大学采用 2 台主备控节点服务器和 42 台计算节点服务器管理 2630 台云终端，共部署 2630 点噢易融合桌面云，成功交付 10610 个云桌面系统，搭建教学云平台，打造优质的实验教学环境，满足全校两万余人的日常教学及实验实训，建设一站式现代化实验教学综合管理平台，赋能高校教育教学信息化高质量发展。
2、建设特色
（1）教育融合桌面云与物联实验室融合建设，打造新一代智慧云教学空间；
（2）2630 台教学终端全部上云，交付 140 种场景，满足上万人次的教学需求；
（3）数据可视化展示分析，提高教学信息化管理水平；
（4）大型考试环境稳定并发，可承接超 2000 点并发的国家级考试。
该解决方案在全国2000余所院校进行了应用,得到了广泛好评
（二）应用成效
1、经济效益
（1）提升运维效率，降低运维成本。
（2）采用低功耗的云终端，月均省电60%以上；
（3）资源弹性分配，节约信息化建设资金。
（4）支持设备利旧，有效保护设备投资。
2、社会效益
（1）实施过程简便，管理界面操作简单；
（2）有效助力信创教育发展；
（3）有效保障校园数据信息安全；
（4）环保节能，符合国家提倡绿色节能的建设要求。
（三）推广计划
1、市场前景
2021年，桌面云市场规模约151.9亿元；预计到2026年，桌面云市场规模将增长至236亿元。
2、推广模式
（1）依托噢易云雄厚的教育客户资源基础，在原有桌面云建设的基础上进行升级建设，形成一批典型样板案例，实现从试点到规模化推广
（2）在未进行云电脑替换传统PC的学校，用先进的建设理念和前沿技术试点推行该产品方案
（3）启动科技创新校园推广计划，整合高校客户、渠道合作伙伴，通过各传播通路进行宣传推广