自然界中所有具有生命的物体叫做生物。一般来说,生物可以分为植物、动物和微生物三大类。其元素包括:在自然条件下,通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代。能进行呼吸,对外界的刺激做出相应反应,能与外界的环境相互依赖、相互促进。教育是一种生物现象,教育起源于一般的生物活动。
本实验室旨在通过基本实验、综合性实验、自选和设计性实验三个层次的实验教学,强化基本实验技能的训练和运用,提高学生的实践能力、学习能力和他新意识。
台面:可选用进口耐强酸碱的实芯理化板、进口高密度中纤板、贴面理化板、钢化玻璃钢等。
台身:进口双贴面优质高压三聚氢胺板。以优质PVC边条封边,经久耐用。
水槽水咀:可选取用陶瓷水槽PPR水槽,配优质全铜镀铬或喷塑三联水咀。
《生物实验室》(铝木结构)
生物实验室系统特点:本实验室旨在通过基本实验、综合性实验、自选和设计性实验三个层次的实验教学,强化基本实验技能的训练和运用,提高学生的实践能力、学习能力和他新意识。
材料标准:
台面:可选用进口耐强酸碱的实芯理化板、进口高密度中纤板、贴面理化板、钢化玻璃钢等。
台身:进口双贴面优质高压三聚氢胺板。以优质PVC边条封边,经久耐用。
水槽水咀:可选取用陶瓷水槽PPR水槽,配优质全铜镀铬或喷塑三联水咀。
序号 | 仪器名称 | 规格 | 数量 | 单位 | 材质说明 |
1 | 教师演讲台 | 3000*750*900 | 1 | 张 | 全木结构;墨绿色佰克板台面;环保型三聚氰胺板柜身 |
2 | 学生实验台 | 2800*600*780 | 12 | 张 | 铝木结构;墨绿色佰克板台面;环保型三聚氰胺板柜身 |
3 | 教师电源控制台 | 470*200 | 1 | 套 | 教师实验电源及实验室电源控制系统 |
4 | 教师转椅 | 五轮转椅 | 1 | 把 | 液压升降式仿皮五轮转椅 |
5 | 学生电源盒(带低压电) | 145*205(抽屉式) | 24 | 套 | 220V电源插座,低压交直流输出 |
6 | 学生凳 | 300*450*/510 | 50 | 只 | 凳支柱为60壁厚为3MM钢质型材,凳面使用聚丙烯共聚级注塑 |
7 | 电气布线 | DN25 | 1 | 套 | 符合国家安全标准 |
8 | 水槽 | 400*300*210 | 13 | 套 | PP材质,实验室专用水槽 |
9 | 三联水嘴 | 三联 | 1 | 付 | 铜质陶瓷芯阀,表面经环氧树脂喷涂处理 |
10 | 给排水系统 | 标准件 | 25 | 套 | 国标专用给排水管 |
11 | 辅助光源 | 30W | 1 | 套 | 飞利浦三基色还原节能日光灯 |
电教设备、各类生物仪器(可选配) |