序号 |
产品名称 |
规格与性能要求 |
单位 |
数量 |
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1、电磁学 |
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1 |
信号发生器 |
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套 |
1 |
2 |
高低压电源 |
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套 |
1 |
3 |
LC振荡 |
规格:400×300×500,电压数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。LC振荡实验板、导线等。 |
套 |
1 |
4 |
RC、RL移相 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。RC、RL移相实验板、低频信号发生器、导线等。 |
套 |
1 |
5 |
交流电波形 |
规格:400×300×500,字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。低频信号发生器、导线等。 |
套 |
1 |
6 |
整流与滤波 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。半波整流实验板、全波整流实验板、低频信号发生器、导线等。 |
套 |
1 |
7 |
串联电路中电压的规律 |
规格:400×300×500,数字观察仪3个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。串联电路中电压的规律实验板、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 |
套 |
1 |
8 |
串联电路中电流的规律
|
规格:400×300×500,数字观察仪3个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。串联电路中电流的规律实验板、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 |
套 |
1 |
9 |
并联电路中电流的规律 |
规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。并联电路中电流的规律实验板(NSD-D×19)、直流电源(6V)、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 |
套 |
1 |
10 |
电阻的串联与并联电路 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。电阻的串联与并联电路、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 |
套 |
1 |
11 |
测量小灯泡的功率 |
规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。额定电压为2.5V的小灯泡一个、开关、滑动变阻器、导线若干。 |
套 |
1 |
12 |
传感器的简单应用 |
规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。传感器的简单应用实验板、导线等。 |
套 |
1 |
13 |
二极管特性曲线 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。二极管特性曲线实验板(DIS-E×13)、导线等。 |
套 |
1 |
14 |
三极管特性曲线 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。三极管特性曲线实验板(DIS-EX15)、导线等。 |
套 |
1 |
15 |
地震报警器 |
规格:340×240×370;探究课题:模拟发生地震时,发出报警声。 |
套 |
1 |
16 |
磁悬浮列车 |
尺寸:605×120×150;探究课题:探究磁悬浮列车原理 |
套 |
1 |
17 |
避雷针 |
尺寸:240×240×420;探究课题:探究尖端放电的现象及规律特点 |
套 |
1 |
18 |
模拟电偶极子 |
尺寸:170×160×330;探究课题:探究介质的极化现象 |
套 |
1 |
19 |
电容器充放电与串并联 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。电容器充放电与串并联实验1块、导线等。 |
套 |
1 |
20 |
导体的伏安特性 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。导体的伏安特性实验板1块、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 |
套 |
1 |
21 |
欧姆定律 |
规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。欧姆定律实验板1块、滑动变阻器(20~50Ω)、电阻箱、导线等。 |
套 |
1 |
22 |
描绘小灯泡的伏安特性曲线 |
规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。描绘小灯泡的伏安特性曲线实验板1块、滑动变阻器(20~50Ω)、小灯泡及座、导线等。 |
套 |
1 |
23 |
伏安法测电阻 |
规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。伏安法测电阻实验板、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 |
套 |
1 |
24 |
伏安法测金属丝的电阻率 |
规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。伏安法测金属丝的电阻率实验板、金属丝、螺旋测微器、米尺、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 |
套 |
1 |
25 |
伏安法测电池的电动势和内阻 |
规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。伏安法测电池的电动势和内阻实验板、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 |
套 |
1 |
26 |
补偿法测量电池电动势 |
电压数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存规格:400×300×500,可采集、显示、记录数据。电学实验板、直流电源(6V)、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 |
套 |
1 |
27 |
晶体管放大电路 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。晶体管放大电路实验板、导线等。 |
套 |
1 |
28 |
简单门电路 |
规格:400×300×500,数字观察仪3个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。与门电路实验板、或门电路实验板、非门电路实验板、导线等。 |
套 |
1 |
29 |
双稳态电路 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个、电流数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。双稳态电路实验板、低频信号发生器、导线等。 |
套 |
1 |
30 |
多谐振荡电路 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个、电流数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。多谐振荡电路实验板、低频信号发生器、导线等。 |
套 |
1 |
31 |
探测磁体周围的磁场 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。条形或蹄形磁铁、轨道支架等。 |
套 |
1 |
32 |
探测直导线周围的磁场 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。方形线圈、滑动变阻器(20~50Ω)、导线、轨道支架等。 |
套 |
1 |
33 |
用单匝线圈研究电磁感应现 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。线圈等。 |
套 |
1 |
34 |
微弱磁通量变化时的感应电流 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。线圈等。 |
套 |
1 |
35 |
通电螺线管的磁感应强度测量 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。螺线管、滑动变阻器(20~50Ω)、导线、轨道支架等。 |
套 |
1 |
36 |
通电螺线管的磁感应强度与电流的关系 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个、电流数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。螺线管、直流电源(6V)、滑动变阻器(20~50Ω)、导线、轨道支架等。 |
套 |
1 |
37 |
自感现象 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。自感现象实验板、导线等。 |
套 |
1 |
38 |
楞次定律 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。线圈等。 |
套 |
1 |
39 |
安培力测量 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个、电流数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。滑动变阻器。 |
套 |
1 |
40 |
法拉第电磁感应定律 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。线圈、条形磁铁等。 |
套 |
1 |
41 |
电磁感应电流的方向 |
尺寸:100×100×200;探究课题:探究线圈和磁的相对运动而产生电流的规律 |
套 |
1 |
42 |
雅各布天梯 |
尺寸:200×200×420;探究课题:研究空气击穿产生电弧并向上爬升的现象 |
套 |
1 |
43 |
静电摆球 |
尺寸:410×300×700;探究课题:探究静电感应及电力线的分布特点 |
套 |
1 |
44 |
静电跳球 |
尺寸:180×180×250;探究课题:观察研究跳球在两块极板间上蹦下跳的现象 |
套 |
1 |
45 |
静电除尘 |
尺寸:200×200×410;探究课题:观察研究烟雾突然消失的现象及条件 |
套 |
1 |
46 |
静电屏蔽 |
尺寸:400×300×340;探究课题:观察研究静电屏蔽现象 |
套 |
1 |
47 |
尖端放电与电风轮 |
尺寸:250×250×420;探究课题:观察研究高压尖端处产生电风的现象 |
套 |
1 |
48 |
静电滚筒(静电马达) |
尺寸:200×200×630;探究课题:观察静电风推动滚筒高速旋转 |
套 |
1 |
49 |
火焰导电 |
尺寸:300×110×230;探究课题:探究空气与火焰的导电现象 |
套 |
1 |
50 |
无线电报机 |
尺寸:225×200×45;探究课题:研究莫尔斯电码电报机的原理及操作技巧 |
套 |
1 |
51 |
电磁弹簧振子 |
尺寸:340×240×700;探究课题:探究弹簧振子振动的条件、方法、技巧 |
套 |
1 |
52 |
电磁秋千 |
尺寸:400×250×700;探究课题:研究电磁感应现象和涡流现象 |
套 |
1 |
53 |
司南 |
尺寸:305×305×100;探究课题:探究地球磁场对永磁体的作用 |
套 |
1 |
54 |
磁悬转轮 |
尺寸:340×240×130;探究课题:认识磁极间的相互作用 |
套 |
1 |
55 |
海狮戏球 |
尺寸:150×130×130;探究课题:探究磁铁之间的相互作用 |
套 |
1 |
56 |
开尔文滴水起电演示仪 |
尺寸:330×420×880;探究课题:研究分析滴水起电的实验现象 |
套 |
1 |
57 |
电磁炮 |
尺寸:360×200×240;探究课题:观察研究通电螺线管的磁场对小磁块的作用 |
套 |
1 |
58 |
静电感应实验仪 |
尺寸:600×200×250;探究课题:研究静电感应现象 |
套 |
1 |
59 |
温差发电 |
尺寸:340×250×260;探究课题:利用半导体温差电效应(半导体的两端如果温度不同就会产生温差电动势,又称赛贝克效应)将热能转换成电能的原理。 |
套 |
1 |
60 |
光电效应演示实验 |
尺寸:600×200×750;探究课题:了解光电效应的产生条件和规律 |
套 |
1 |
61 |
磁悬浮地球仪 |
尺寸:100×220×300;探究课题:了解磁力的性质,以及物体的二力平衡 |
套 |
1 |
62 |
手触式蓄电池演示仪 |
尺寸:270×230×300;探究课题:探究蓄电池的工作原理 |
套 |
1 |
63 |
磁场力 |
尺寸:600×150×180;探究课题:探究电磁阻尼现象及相关原理 |
套 |
1 |
64 |
涡流演示仪1 |
尺寸:320×240×450;探究课题:探究涡流现象和电磁阻尼现象及其原理 |
套 |
1 |
65 |
电磁起重机 |
尺寸:380×270×640;探究课题:研究电能产生强磁场而吸引起铁结构重物的原理。 |
套 |
1 |
66 |
电磁学问题探究套件 |
拼装结构,构件91个,可以组合多种模型。探究知识点:认识电磁之间的关系;电能的产生与利用。 |
套 |
1 |
67 |
光控系统(台灯测试仪) (教师用) |
规格:90×90×25㎜,可连续自由设置光照度的报警上下限,可自动控制台灯的亮度;光通量:0~500LU× 探究课题:光控原理 |
套 |
1 |
68 |
光控台灯(学生分组) |
尺寸:90×90×25㎜,灯柱高90㎜,灯罩直径为75㎜,小灯泡1.5V,设微型开关。探究课题:光控探究 |
套 |
8 |
69 |
怒发冲冠 |
800×400×1300;探究问题:了解静电斥力作用下的怒发冲冠现象。 |
套 |
1 |
70 |
奥运悬浮球 |
900×500×1100探究课题:了解磁力的性质,以及物体的二力平衡。 |
套 |
1 |
71 |
无形的力 |
¢600×1200探究问题:1、了解电磁感应现象。2、了解电磁感应现象在实际生活中的应用。 |
套 |
1 |
72 |
光电板 |
800×600×800探究问题:高压放电 |
套 |
1 |
73 |
发电锚 |
900×500×1400探究问题:能量守恒与转化。 |
套 |
1 |
74 |
捕捉磁场 |
¢600×800探究问题:磁的同性相斥、异性相吸。 |
套 |
1 |
75 |
磁 共 振 |
900×500×700探究问题:电磁感应 |
套 |
1 |
76 |
电磁加速器 |
800×600×700探究问题:电磁感应 |
套 |
1 |
77 |
电磁锤 |
900×500×700探究问题:电磁原理 |
套 |
1 |
|
2、力学 |
|
|
|
1 |
曲线运动速度方向演示仪 |
尺寸:圆盘φ300探究课题:曲线运动的物体在某一时刻的速度、方向。 |
套 |
1 |
2 |
功与速度变化的关系演示器 |
尺寸:1000×290×140探究课题:通过控制变量的研究方法,探究功与物体速度的变化关系 |
套 |
1 |
3 |
潜水艇仿真实验系统 |
规格尺寸:仿真潜水艇350×300×220注:玻璃缸990×550×400(学校自配)探究课题:仿真潜水艇是如何在水中上下自如的?这是运用了力学中什么原理? |
套 |
2 |
4 |
静摩擦力研究 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。木盒1个,钩码1个、轨道1个. |
套 |
1 |
5 |
滑动摩擦力研究 |
规格:600×430×1000,力数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。木盒1个,钩码1个、轨道1个. |
套 |
1 |
6 |
重力大小与质量的关系 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。砝码盒、细线等 |
套 |
1 |
7 |
胡克定律 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。弹簧(秤)、毫米刻度尺、铁架台等 |
套 |
1 |
8 |
牛顿第三定律 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。橡皮筋等 |
套 |
1 |
9 |
研究匀速直线运动 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。轨道、支架、小车、挡板等 |
套 |
1 |
10 |
平均速度的测量 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 |
套 |
1 |
11 |
平均速度与瞬时速度的关系 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 |
套 |
1 |
12 |
加速度的测量 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 |
套 |
1 |
13 |
匀加速直线运动 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。小车、轨道、支架等。 |
套 |
1 |
14 |
加速度与拉力的关系 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。 |
套 |
1 |
15 |
加速度与质量的关系 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。 |
套 |
1 |
16 |
研究自由落体运动 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。小球、铁架台等。 |
套 |
1 |
17 |
研究自由落体运动 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。“工”型挡光片、铁架台等。 |
套 |
1 |
18 |
超重与失重 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。钩码、细线。 |
套 |
1 |
19 |
动量定理(恒力) |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 |
套 |
1 |
20 |
动量定理(变力) |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 |
套 |
1 |
21 |
动量守恒定律 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。 |
套 |
1 |
22 |
机械能守恒定律(导轨法) |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 |
套 |
1 |
23 |
机械能守恒定律(摆球法) |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。机械能守恒实验器。 |
套 |
1 |
24 |
单摆的振动图像 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球及探针、水槽、直流电源(6 V)、导线等。 |
套 |
1 |
25 |
单摆周期的测量 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球、细线等。 |
套 |
1 |
26 |
单摆法测重力加速度 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球、细线等。 |
套 |
1 |
27 |
阻尼振动 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。小车、弹簧、轨道、铁架台等。 |
套 |
1 |
28 |
弹簧振子的研究 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个、力数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。弹簧、细线、振子、圆板、铁架台等。 |
套 |
1 |
29 |
反冲螺旋桨车 |
规格:车身尺寸不小于100×50;探究课题:探究作用力与反作用力 |
套 |
1 |
30 |
圆周运动演示仪2 |
尺寸:680×200×320;探究课题:观察研究动能和势能的转化现象 |
套 |
1 |
31 |
机翼升力演示仪 |
尺寸:340×240×450;探究课题:研究风力对机翼的作用 |
套 |
1 |
32 |
二力平衡 |
尺寸:370×200×560;探究课题:探究二力平衡的条件及规律 |
套 |
1 |
33 |
重力方向探究仪 |
尺寸:500×260×780;探究课题:观察重力的方向,研究重力方向与重垂线的关系 |
套 |
1 |
34 |
角动量守恒原理演示仪 |
尺寸:400×200×600;探究课题:观察螺旋桨转动的方向,了解角动量守恒的原理。 |
套 |
1 |
35 |
会翻跟头的魔丸 |
尺寸:600×200×240;探究课题:探究魔丸能够翻跟斗的条件 |
套 |
1 |
36 |
模拟傅科摆实验 |
尺寸:400×400×700;探究课题:观察摆动方向的改变和变化规律 |
套 |
1 |
37 |
水的反冲实验系统 |
尺寸:250×460×770;探究课题:探究水压作用与反冲运动的应用 |
套 |
1 |
38 |
桥梁的研究 |
尺寸:600×200×240;探究课题:探究不同桥梁结构及承受力的比较 |
套 |
1 |
39 |
滚动的方轮 |
尺寸:1000×190×140;探究课题:观察方轮在不平的轨道上平稳运动 |
套 |
1 |
40 |
奇怪的碰撞 |
尺寸:420×290×730;探究课题:探究小球之间的碰撞特点及实验方法 |
套 |
1 |
41 |
袋鼠下坡 |
尺寸:820×200×90;探究课题:研究物体结构、重心与运动的关系 |
套 |
1 |
42 |
自动上坡的旋转体 |
尺寸:900×380×205;探究课题:研究重心降低可使物体的势能转化为动能 |
套 |
1 |
43 |
钢球爬坡 |
尺寸:900×380×205;探究课题:探究钢球会自动向轨道的高端滚动的原因 |
套 |
1 |
44 |
三轨竞速 |
尺寸:720×110×420;探究课题:比较三物体的速度、路程、能量转换的关系 |
套 |
1 |
45 |
多轨竞速 |
尺寸:870×300×180;探究课题:比较哪条轨道上的小球先到达 |
套 |
1 |
46 |
奇异的翻转环 |
尺寸:590×290×610;探究课题:比较物体下落的时间 |
套 |
1 |
47 |
多功能滚摆 |
尺寸:450×300×590;探究课题:探究重力势能与动能之间的相互转化规律 |
套 |
1 |
48 |
筋斗鼠 |
尺寸:600×200×250;探究课题:探究物体能量间的转化和机械能守恒条件 |
套 |
1 |
49 |
啄木鸟 |
尺寸:550×550×430;探究课题:研究啄木鸟边啄边下降的运动规律 |
套 |
1 |
50 |
起重机工作原理 |
尺寸:380×270×640探究课题:研究杠杆滑轮组的工作原理 |
套 |
1 |
51 |
表面张力实验器 |
尺寸:185×185×500;探究课题:观察研究表面张力及其特点 |
套 |
1 |
52 |
压力与压强实验仪 |
尺寸:250×250×335;探究课题:研究压力、接触面积与压强的关系 |
套 |
1 |
53 |
液体内部不同深度同一方向压强演示仪 |
尺寸:270×270×285;探究课题:探究液体内部不同深度同方向压强的大小 |
套 |
1 |
54 |
液体内部同一深度不同方向压强演示仪 |
尺寸:200×200×420;探究课题:探究液体内部同一深度各方向压强的大小 |
套 |
1 |
55 |
彩色喷泉 |
尺寸:220×400×740;探究课题:探究压强差产生的原因 |
套 |
1 |
56 |
离心力演示仪1 (物质的密度与浮沉的关系) |
尺寸:605×200×150,封闭的V形有机玻璃管、管内注满水。 探究课题:探究物质的密度与浮沉的关系 |
套 |
1 |
57 |
离心力演示仪2 (地球自转对地球形状影响演示仪) |
规格:尺寸:260×230×400,电机转速600转/分;探究课题:地球自转对地球形状影响演示 |
套 |
1 |
58 |
逆风行舟实验 |
尺寸:265×175×220;探究课题:研究大海行船的原理 |
套 |
1 |
59 |
浮沉的小鱼 |
尺寸:150×150×410;探究课题:观察研究小鱼的浮沉与水流等因素有关 |
套 |
1 |
60 |
气流飞球 |
尺寸:340×370×430;探究课题:探究气流对小球所产生力的作用及方向 |
套 |
1 |
61 |
伯努利原理 |
尺寸:1000×110×40;探究课题:探究流速与压强的关系 |
套 |
1 |
62 |
动量守恒(碰碰球) |
尺寸:180×150×180;探究课题:观察研究小球碰撞的现象及其规律 |
套 |
1 |
63 |
杠杆原理 |
尺寸:340×240×605;探究课题:探究杠杆的原理及简单应用 |
套 |
1 |
64 |
线轴的运动 |
尺寸:200×200×120;探究课题:研究力矩变化对运动的影响 |
套 |
1 |
65 |
喷气反冲演示仪 |
尺寸:200×200×320;探究课题:观察研究气流的反冲现象及特点 |
套 |
1 |
66 |
绕轴转动的火焰 |
尺寸:560×360×160;探究课题:探究向心力与转动速度的关系. |
套 |
1 |
67 |
圆周运动演示仪1 |
尺寸:560×360×230;探究课题:研究物体的相对运动 |
套 |
1 |
68 |
角动力的保存 |
尺寸:750×200×620;探究课题:研究重能与动能的转化,能量守恒 |
套 |
1 |
69 |
流速大小对流体压强的影响 |
尺寸:600×200×250;探究课题:验证伯努利原理 |
套 |
1 |
70 |
火箭演示仪 |
尺寸:600×200×340;探究课题:研究火箭的发射原理 |
套 |
1 |
71 |
力的合成与分解
|
规格:400×300×500,变化观察仪2个、力的合成与分解实验器1个、圆柱形重物1个,支架1个。液晶屏数字显示观察数据。 探究课题:验证共点力的合成与分解定则。 |
套 |
1 |
72 |
弹簧的弹力与伸长的关系
|
规格:400×300×500,变化观察仪1个、螺旋弹簧1个、米尺1个,支架1个。液晶屏数字显示观察数据。 探究课题:探究弹簧的弹力与伸长的关系,测量弹簧的劲度系数。 |
套 |
1 |
73 |
摩擦做功与内能
|
规格:400×300×500,变化观察仪1个、摩擦做功实验仪1个。液晶屏数字显示观察数据。;探究课题:观察摩擦力做功导致物体内能变化的情况。 |
套 |
1 |
74 |
电磁弹簧振子
|
规格:400×300×500,变化观察仪1个、电磁弹簧振子1个。液晶屏数字显示观察数据。探究课题:探究电磁弹簧振子实验的原理。 |
套 |
1 |
75 |
机械能守恒定律 |
规格:400×300×500,接近开关1个、机械能守恒实验器 1个,液晶屏数字显示观察数据。探究课题:用摆球法验证机械能守恒定律。 |
套 |
1 |
76 |
斜面上力的合成与分解 |
规格:400×300×500,斜面上力合成与分解实验仪1个 ,变化观察仪2个。液晶屏数字显示观察数据。探究课题:验证力的分解遵守平行四边形定则 |
套 |
1 |
77 |
空气内摩擦 |
尺寸:250×250×280探究课题:探究流体和物体间的作用力规律 |
套 |
1 |
78 |
受迫振动周期分析仪 |
尺寸:400×300×700探究课题:探究共振现象及驱动力与振动的关系 |
套 |
1 |
79 |
匀强磁场中的单摆 |
尺寸:400×300×500探究课题:探究单摆周期与力场的关系 |
套 |
1 |
80 |
可控气垫船 |
尺寸:250×200×200探究课题:探究作用力与反作用力的关系 |
套 |
1 |
81 |
力学问题探究套件 |
拼装结构,.构件94个,可以组合多种模型。探究知识点:作用力与反作用力;机械传动;空气如何转化为动能。 |
套 |
1 |
82 |
气流炮 |
规格:260×260×360探究课题:气压平衡的原理 |
套 |
1 |
83 |
滴水迷宫 |
规格:230×120×130探究课题:水珠的产生、水珠的行走路径。 |
套 |
1 |
84 |
水时钟 |
规格:140×120×170,可以使用水为动力,驱动电子钟。 |
套 |
1 |
85 |
自动筛子 |
探究课题:机械传动与控制原理 |
套 |
1 |
86 |
龙卷风 |
¢ 600×1200探究问题:龙卷风的形成地面气旋只有借助上升气流触及低空云雨气旋,二则相辅相成时,形成威力强大的龙卷风。 |
套 |
1 |
87 |
撬地球 |
800×500×1100探究问题:杠杆原理 |
套 |
1 |
88 |
吹不开的苹果 |
600×500×1000探究问题:1、了解流体力学中的狭管现象和伯努利定理。 2、用伯努利定理解释自然现象。 |
套 |
1 |
89 |
风洞戏球 |
500×900×900探究问题:空气动力学。 |
套 |
1 |
90 |
曹冲称象 |
900×500×700探究问题:演示阿基米德定律 |
套 |
1 |
91 |
气浮平台 |
640×420×750探究问题:在一些科学的实验中,需要寻找到在局部消除地球引力所造成的这种摩擦力的方法,科学家们发现磁浮、液体浮力和气浮是最容易实现的三种方法,气浮平台广泛应用在物理实验、航天器姿态模型仿真控制实验和气浮导轨等很多领域。 |
套 |
1 |
92 |
欹器 |
900×500×1200探究课题:重心原理的巧妙利用 欹器是我国从考中发现的一件古代劳动人民发明的取水工具。其对重心原理的巧妙利用令今人都感到惊叹,从中感受到我们中华先民的科学智慧!当欹器无水时,重心在下,欹口向上,可以进水;当水灌满后,重心上移,重心超过平衡线时,欹器翻个,开口向下,使水流出. |
套 |
1 |
|
3、光学 |
|
|
|
1 |
光的彩色偏振实验器 |
偏振片直径不小于18㎝;探究课题:使天然光变成偏振光,观察神奇的彩色偏振现象 |
个 |
1 |
2 |
神奇莫尔条纹实验片(学生分组实验) |
尺寸不小于200×270㎜;探究课题:了解莫尔条纹的形成原理,观察光的干涉现象 |
个 |
8 |
3 |
光控系统 (教师用)
|
规格:200×150×600mm,可连续自由设置光照度的报警上下限,可自动控制台灯的亮度;光通量:0~500LUX 探究课题:光控原理 |
套 |
1 |
4 |
光控台灯 (学生用) |
基本尺寸:250×250×700mm,探究课题:光控探究 |
套 |
8 |
5 |
单缝衍射 |
规格:400×300×500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。竖式光具座、配套激光发射器、偏振片和缝宽为0.08mm和0. 1mm单缝。 |
套 |
1 |
6 |
双缝干涉 |
规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。激光发射器、铁架台、光学器件、计算机、挡板等。 |
套 |
1 |
7 |
光的偏振 |
规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。偏振片等 |
套 |
1 |
8 |
光强与光源距离的关系 |
规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。手电筒、废旧光盘等。 |
套 |
1 |
9 |
不同物质的透光性能研究 |
规格:400×300×500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。复印纸等。 |
套 |
1 |
10 |
光导现象(光导灯) |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。光导管、手电筒等。 |
套 |
1 |
11 |
指纹提取探究 (分组实验) |
规格:指纹显影粉1瓶,指纹档案卡1套10张,指纹样本卡1套10张,印泥台1个,吹气筒1个,放大镜1个,透明帖纸2张;探究课题:提取指纹,观察指纹 |
套 |
1 |
12 |
魔 箱 |
尺寸:300×300×320;探究课题:研究平面镜成像原理的应用 |
套 |
1 |
13 |
变色龙 |
尺寸:260×230×330;探究课题:研究颜色变化与不同色光照射的关系 |
套 |
1 |
14 |
角反射器 |
尺寸:420×290×400;探究课题:光反射原理及平面镜组合应用 |
套 |
1 |
15 |
翻转的镜像 |
尺寸:380×240×240;探究课题:探究翻转的镜像内平面镜组成像的特点 |
套 |
1 |
16 |
小球变大球 |
尺寸:430×390×490;探究课题:研究四面镜子多次反射成像的特点 |
套 |
1 |
17 |
你中有我、我中有你 |
尺寸:370×200×600;探究课题:研究多个条形平面镜有间隔分布时成像的特点 |
套 |
1 |
18 |
笼中鸟 |
尺寸:260×230×390;探究课题:探究视觉暂留现象及规律 |
套 |
1 |
19 |
牛顿盘 |
尺寸:420×240×600;探究课题:牛顿盘在转动时为什么看起来不是纯白色的?如果将牛顿盘中的七种颜色制作成没有分界线的过渡色,效果是否会好些? |
套 |
1 |
20 |
光通讯实验系统 |
尺寸:300×200×80;探究课题:探究光波的调制与信息传播方法 |
套 |
1 |
21 |
辉光球 |
尺寸:200×200×350;探究课题:观察研究气体分子电离发光现象 |
套 |
1 |
22 |
光电盘 |
尺寸: 直径:120探究课题:研究光电盘闪电原理 |
套 |
1 |
23 |
多像镜 |
尺寸:545×275×335;探究课题:探究成像个数与镜间夹角的关系 |
套 |
1 |
24 |
窥视无穷 |
尺寸:360×360×500;探究课题:小学:探究平面镜成像的特点;初中:探究平面镜成像的规律;高中:探究平面镜多次成像的规律。 |
套 |
1 |
25 |
光控风扇 |
尺寸:400×400×600;探究课题:通过光源来控制电风扇的开关 |
套 |
1 |
26 |
光普演示仪 |
规格:350×300×300;探究课题:观察太阳的光谱,可以见到连续光谱;观察LCD液晶屏幕,因为发光的方式不同,可以见到不连续的谱线 |
套 |
1 |
27 |
光的折射与反射演示仪2 |
尺寸:260×260×40;探究课题:比较平面镜、凸面镜、凹面镜的反射规律 |
套 |
1 |
28 |
三棱镜 |
尺寸:600×200×270;探究课题:探究光的折射以及色散现象 |
套 |
1 |
29 |
光的合成探究实验仪 |
尺寸:280×200×395;探究课题:探究三基色合成的原理 |
套 |
1 |
30 |
红光外侧的热效应 |
尺寸:600×200×250;探究课题:相同功率的红外灯和白炽灯比较,在相同时间内,哪个发热多?红外线有什么作用? |
套 |
1 |
31 |
红外测温仪 |
红外线测温,范围-40℃;探究课题:红外线的利用. |
套 |
1 |
32 |
学生探究立体镜(学生分组实验) |
尺寸为100×50×40mm,流线型双观察孔造型,镜片90×30×2㎜,画框55×55mm,采用120反转片成像观察 探究课题:如何产生立体感 |
个 |
8 |
33 |
虚物成像探究 |
尺寸:150×150×100探究课题:研究双曲面镜的光学成像原理,观察海市蜃楼现象 |
个 |
1 |
34 |
夜视望远镜 |
尺寸:110×108×52;探究课题:研究夜视技术,主要探究红外线成像原理和光电转换技术。 |
套 |
1 |
35 |
彩虹 |
规格:190×120×140,可以设定时间调整不同的彩虹形状。 |
套 |
1 |
36 |
光学问题探究套件 |
拼装结构,构件76个,可以组合多种模型。探究知识点:光的直线传播与反射原理的应用、虚象的形成等。 |
套 |
1 |
37 |
透光宝镜 |
900×500×800;看铜镜背后的花纹,再按住电钮,观察铜镜反射的光在白色屏上所形成的像。真奇怪,好象光从铜镜透过,把镜背的花纹映射在屏幕上了。 |
套 |
1 |
38 |
光琴 |
900×500×1600;探究课题:1、了解不可见光存在与作用;2、了解光电控制的原理和应用;3、用无弦琴演奏音阶
|
套 |
1 |
39 |
东方明珠塔 |
750×640×420;探究课题:1、了解光导纤维导光的原理。2、了解光导纤维的应用。 |
套 |
1 |
40 |
放虎归山 |
800×600×1000;探究课题:视觉暂留 |
套 |
1 |
41 |
到底动不动 |
600×600×800;探究课题:大小圆盘向相反方向转动,观察两个圆盘谁动谁不 |
套 |
1 |
42 |
穿 针 引 线 |
¢600×1200;探究课题:1、了解平面镜成像的特点及平面镜改变光路的实际应用。2、了解人的视觉系统的特点。
|
套 |
1 |
43 |
电影的原理 |
¢600×700;探究课题:视觉暂留 |
套 |
1 |
44 |
泉水幻影 |
规格:600×600×800;探究课题:抛物镜的反射原理。 |
套 |
1 |
|
4、振动与波 |
|
|
|
1 |
声音的特征 |
尺寸:610×310×170;探究课题:探究响度、音调和音色跟哪些因素有关 |
套 |
1 |
2 |
声驻波 |
尺寸:940×200×280;探究课题:知道声驻波现象以及声音具有能量 |
套 |
1 |
3 |
无弦琴 |
尺寸:530×250×605;探究课题:研究光控技术特点及应用 |
套 |
1 |
4 |
声波的振动图像 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。共振音叉. |
套 |
1 |
5 |
声波的干涉 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。共振音叉、橡皮锤等。 |
套 |
1 |
6 |
声音的共鸣 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。共振音叉、橡皮锤等。 |
套 |
1 |
7 |
振幅与响度的关系 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。共振音叉、橡皮锤等。 |
套 |
1 |
8 |
频率与音调的关系 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。共振音叉、橡皮锤等。 |
套 |
1 |
9 |
伽利略针和单摆实验 |
尺寸:600×260×670;探究课题:探究单摆的势能与动能的相互转化及规律 |
套 |
1 |
10 |
共振摆球 |
尺寸:460×300×770;探究课题:探究共振发生的条件及应用 |
套 |
1 |
11 |
绳驻波 |
尺寸:930×155×200;探究课题:驻波与振动频率以及拉力的关系 |
套 |
1 |
12 |
纵波与横波演示仪 |
尺寸:160×200×600;探究课题:探究机械波的传播现象和特点 |
套 |
1 |
13 |
声悬浮 |
尺寸:920×230×300;探究课题:观察声压把轻质物体举高中的现象 |
套 |
1 |
14 |
振动与转动能量的转化 |
尺寸:280×230×400;探究课题:探究振动与转动的转化现象 |
套 |
1 |
15 |
强迫振动与共振实验仪 |
尺寸:250×250×700;探究课题:研究金属片振动得强弱与什么因素有关 |
套 |
1 |
16 |
超声雾化 |
尺寸:270×270×380;探究课题:观察超声纵波对液体作用现象 |
套 |
1 |
17 |
鱼洗 |
尺寸:420×420×860;探究课题:探究产生水花四溅现象的原因 |
套 |
1 |
18 |
空中排萧 |
尺寸:390×390×150;探究课题:探究物体振动发声与管长等有关 |
套 |
1 |
19 |
铝棒发声 |
尺寸:1500×430×900;探究课题:探究物体发音的条件及原理 |
套 |
1 |
20 |
共振小兔 |
尺寸:200×200×250;探究课题:强迫振动的产生及其特性;.探究共振现象产生的条件。 |
套 |
1 |
21 |
单摆振动图像演示仪 |
尺寸:600×400×400;探究课题:探究单摆振动的图像 |
套 |
1 |
22 |
无皮鼓 |
800×600×800;探究课题:通过光信号来实现鼓声。 |
套 |
1 |
23 |
共振鼓 |
900×800;探究课题:共振现象 |
套 |
1 |
24 |
喊泉 |
600×600×700;探究课题:声音的振动 |
套 |
1 |
25 |
声波看得见 |
用巧妙的方法来展示声波在振动时产生的波形 |
套 |
1 |
26 |
鹦鹉学舌 |
500×400×800;探究课题:了解声控开关、录音芯片、放音电路的应用。 |
套 |
1 |
|
5、热学与分子物理学 |
|
|
|
1 |
仿真瓦特蒸汽机 |
规格:水箱能注入140CC水,酒精箱能注入40CC酒精,将酒精箱点火放入燃烧口,.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟. 探究课题:蒸汽机原理 |
套 |
1 |
2 |
热辐射演示仪1 |
尺寸:330×230×250;探究课题:探究热辐射现象及规律 |
套 |
1 |
3 |
升华与凝华 |
尺寸:200×160×40,探究课题:了理解升华与凝华的概念;利用仪器探究碘的升华与凝华现象 |
套 |
1 |
4 |
固体热胀冷缩演示仪 |
尺寸:330×220×200;探究课题:探究固体的热胀冷缩规律 |
套 |
1 |
5 |
玻意耳定律 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。注射器等。 |
套 |
1 |
6 |
查理定律 |
压强数字观察仪、温度数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、试管夹、热水(约80℃)、烧杯、广口瓶、橡皮塞及插孔等。 |
套 |
1 |
7 |
摩擦做功改变物体内能 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。小块毛皮等。 |
套 |
1 |
8 |
固体熔化时温度的变化规律 |
规格:400×300×500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。试管夹、三脚架、石棉网、酒精灯、500mL烧杯、碎松香、海波(硫代硫酸钠)和石蜡、试管、带孔橡皮塞等。 |
套 |
1 |
9 |
沸点与压强的关系 |
规格:400×300×500,数字观察仪、温度数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、试管夹、三脚架、石棉网、酒精灯、热水(约80℃)、250mL锥形瓶、橡皮塞及插孔、三通管等。 |
套 |
1 |
10 |
热辐射演示仪2 |
尺寸:330×230×200;探究课题:探究物体颜色与物体吸收热量能力的关系 |
套 |
1 |
11 |
富兰克林沸腾球 |
规格:用手握住左侧的球,很快会看到球内液体沸腾并减少,而右侧球内液体增加。探究课题:圆球里所装的是什么液体?在高山上煮饭,为什么水易沸腾而饭不易熟?为什么“响水不开,开水不响? |
套 |
1 |
12 |
热能发动机 |
一杯热水(70℃)就能使轮子转起来探究课题:利用形状记忆合金记忆回复特性,以热水为热源,热水温度为65℃~85℃,借助记忆合金弹簧在不同温区(室温温度、热水温度)之间产生的力矩差驱使轮盘转动的. |
套 |
1 |
13 |
热辐射 |
规格:热辐射实验仪1个、温度变化观察仪1个,液晶屏数字显示观察数据。探究课题:探究不同颜色对热辐射的吸收能力不同。 |
套 |
1 |
14 |
对蜡烛及其燃烧的探究 |
规格:400×300×500,温度变化观察仪1个,蜡烛1支,液晶屏数字显示观察数据。探究课题:对蜡烛及其燃烧的探究 |
套 |
1 |
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6、数学系列 |
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1 |
数学问题探究套件 |
探究知识点:现实世界空间形式与数学的抽象形式及数量关系问题。包含老谋深算、触类旁通和茅塞顿开三个模块。 |
套 |
1 |
2 |
梵天之塔 |
800×600×700;探究问题:一个有趣的古代数学问题2N2-1。 |
套 |
1 |
3 |
猜生肖 |
¢600×700探究问题:1、了解二进制编码的应用。2、了解人的视觉系统的特点。 |
套 |
1 |
4 |
百发百中 |
900×800×700 探究问题:在平面上,一个动点到两个定点的距离之和等于一个常数,则这动点的轨迹是什么? |
套 |
1 |
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7、能量转换系列 |
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1 |
太阳灶模型(学生用) |
尺寸:340×240×270,其中太阳灶直径¢160,聚气球¢30,聚水筒¢15,长55;探究课题:太阳光的反射原理,更清楚认识热现象。 |
套 |
1 |
2 |
冷热传递—温差发电 |
尺寸:340×250×260探究课题:利用半导体温差电效应(半导体的两端如果温度不同就会产生温差电动势,又称赛贝克效应)将热能转换成电能的原理。 |
套 |
1 |
3 |
会行驶的太阳能小车 |
利用太阳能电池使小车驱动;探究课题:太阳能如何驱使小车前进 |
套 |
1 |
4 |
啄木鸟 |
圆形底座,高度不小于200mm;探究课题:研究啄木鸟边啄边下降的运动规律 |
套 |
1 |
5 |
自然能源综合利用探究套件 (学生用) |
拼装结构,构件72个,可以组合多种模型。探究知识点:能源、绿色能源、自然能源;能量的形式—动能、势能、光能和电能等;水能的利用原理、水能转化机械能、电能—水轮发电机、水能的优势和局限;风能的利用原理、风能转化电能—风力发电机、风能的优势和局限;太阳能、太阳能转化、热能、电能。生物能 |
套 |
1 |
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8、综合 |
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1 |
活动雕塑 |
尺寸:200×120×40mm探究课题:三维立体造型 |
套 |
1 |
2 |
“永动机” |
“永动机”能够永动的原动力是什么? |
套 |
1 |
3 |
最速降线 |
尺寸:900×180×430;探究课题:让一个小球从起点滚动到终点,问小球沿着怎样的路径滚动的最快? |
套 |
1 |
4 |
人体脉搏跳动演示仪 |
尺寸:390×200×640;探究课题:观察研究脉搏跳动与心脏跳动的关系 |
套 |
1 |
5 |
模拟火山喷发 |
尺寸:380×280×160;探究课题:演示火山爆发过程 |
套 |
1 |
6 |
风力发电 |
尺寸:600×200×260;探究课题:观察研究风能转化为电能的现象 |
套 |
1 |
7 |
地球是球体演示仪 |
尺寸:800×200×290;探究课题:研究地球表面形状 |
套 |
1 |
8 |
不同土壤渗水性 比较实验器 |
尺寸:370×140×300;探究课题:观察比较不同土壤渗水的情况 |
套 |
1 |
9 |
水土保持演示仪 |
尺寸:380×500×880;探究课题:探究植被的根系对水土保持的作用 |
套 |
1 |
10 |
奇妙的极值求解仪 |
尺寸:370×200×570;探究课题:研究物理与数学的紧密联系 |
套 |
1 |
11 |
月相变化演示仪 |
尺寸:260×230×250;探究课题:观察月相的变化规律 |
套 |
1 |
12 |
多用旋转体探究实验仪 |
尺寸:270×270×350;探究课题:观察平面几何图形旋转后的立体几何图形 |
套 |
1 |
13 |
太阳能演示器 |
尺寸:340×320×280;探究课题:研究太阳能可以转化为电能的现象 |
套 |
1 |
14 |
水能的利用演示器 |
尺寸:420×240×300,由水车轮、水车轮轴以及臼杵等组成。 探究课题:探究能量的转化规律和水能在生产生活中的利用。 |
套 |
1 |
南京师范大学课程资源研究所可提供的系列教育产品有:科技馆展品、科普展品、科技创新实验室仪器、科学探究实验室仪器、数字化实验室探究仪器设备、通用技术实验室仪器模型、机器人实验室套件、航天航空科普馆仪器、航天航空科技馆展品、地震科普馆展品、地震科技馆仪器、安全教育科普馆展品、安全教育科技馆仪器、交通安全科普馆展品、交通安全科技馆模型、消防科普馆展品、消防科技馆仪器、幼儿园科学发现室仪器、农业科普馆展品、社区科普馆仪器、社区科技馆展品、壁挂式科技馆仪器、科普大篷车仪器、示范性综合实践基地配套仪器、综合实践活动室配套仪器、生命健康科普馆展品、低碳环保科普馆仪器模型、军事教育科普馆仪器模型、儿童乐园科普展品。
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