概述：莱博士科学教育云平台立足小学科学教学实践，挖掘师生“教”“学”需求，通过优质的内容资源及实用易用的功能设置，以先进的云技术为载体，配套莱博士小学科学实验箱，为小学科学教学尤其是其实验教学的开展提供助力与支持。
同步资源
提供与教材配套的同步教学资源，满足教师日常备课、上课需求。
Labox创新课程
与科学实验箱配套的创新课程，为师生科学实验的展开提供参考与借鉴。
校本课程建设
教师可将优秀的教学资源等进行上传及在线管理，助力校本课程建设。
特点
1、提供与教材同步的教学资源，满足教师日常教学所需。
2、提供配套科学箱的创新课程，创新课程分为主题课程和STEM课程，满足学校个性化，针对性的教学提升。
3、提供教师教研的大量优质资源，满足科学教师的成长以及发展所需，拓展科学教师的学科边界。
4、提供校本课程的管理和建设，为学校提供个性化、针对性的服务。
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同步资源
立足教学实践，高度匹配教材，提供包括优质教学设计、教学课件、同步测试等在内的多种教学资源，为教师备课提供便利，大大降低工作量。
★ 匹配教材
★ 内容丰富：种类、数量
★ 更新及时：现有素材以及05…
创新课程
基于课标，高于课标，配套莱博士小学科学创新实验箱，设置课标课程、主题课程、STEM课程三个板块，满足不同层次、不同深度的科学教学需求。
课标课程：高度匹配课标要求，配套现有Labox创新实验箱，按课标分类设置对应的配套、实验，辅以相关的指导资料，为日常科学教学（尤其是与实验高度相关）的优化提供可能。此外，还对课内的科学知识进行适度延伸与拓展，为师生进一步研究与学习提供支持。
主题课程：按照现有Labox创新实验箱对已有课程资料进行梳理，便于师生更轻松使用配套的实验箱开展对应的实验课程。
STEM课程：在设计宽度方面，体现通识理解，包括学科发展历史，理解学科核心概念，打通对跨学科理念的理解；在设计深度方面，帮助学生理解科学研究的本质基础上，重点培养学生系统掌握科学的研究方法。
特点：
引入PBL项目学习的方式，内嵌思维导图;
不断模仿和重复科学研究和工程设计的标准化实践流程
体现STEM核心概念
课程特点：基础与探究相结合，课程与器材设备相结合
