4月8日，现代职业教育高质量发展论坛平行论坛二：高水平“双师型”教师队伍与职业教育高质量发展论坛在重庆召开。中国高等教育学会副会长葛道凯，教育部职业教育与成人教育司副司长林宇，重庆市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝出席会议并致辞。教育部教师工作司副司长翁波出席会议并作主题报告。机械工业教育发展中心主任、中国机械工业联合会教育培训部主任陈晓明，国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖，重庆工业职业技术学院党委书记郭天平，以及全国部分职业院校领导、企业领导、专家学者等200余人参加论坛。论坛以“打造‘双师’新范式 校企协同促发展”为主题，共研高水平“双师型”教师队伍建设发展路径。论坛由国家督学、重庆市高等职业技术教育研究会会长张亚杭，四川工程职业技术学院院长肖峰，重庆工业职业技术学院党委副书记张荣主持。
葛道凯致辞
葛道凯在致辞中表示，对于职业教育来说，建设一支既有一线实战经验，又精通教育教学；既有工程技术管理服务专家，又有教育教学专家组成的“双师型”教师队伍，是一项十分重要的任务。建设高水平“双师型”教师队伍，服务职业教育高质量发展，要进一步加强党的全面领导，更加清晰地认识建设高水平“双师型”教师队伍的重要性和紧迫性；要进一步明晰建设思路，更加科学地规划高水平“双师型”教师队伍建设的路径和举措；要进一步明确建设任务，持续不断地提高高水平“双师型”教师队伍建设的成效和水平。
林宇致辞
林宇在致辞中表示，党的二十大报告提出，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，为职业教育整体发展明确了方向。他详细解读了新阶段职业教育改革“一体、两翼、五重点”一系列重大举措，希望全国职业院校理清工作思路，狠抓工作落实，全面推进职业教育改革落实落地。
李劲渝致辞
李劲渝在致辞中表示，探索职业教育“双师型”教师队伍高质量建设的新理念、新思路、新路径，要充分认识职业教育高质量发展在中国式现代化中的支撑地位，不断增强助力中国式现代化的能力和水平。要不断提升“双师型”教师队伍建设在现代职业教育体系中的重要作用，源源不断培育和供给推动经济社会高质量发展的高素质“双师型”教师。要牢牢把握“双师型”教师标准建设是职业教育高质量发展的关键环节，以标准为引领，上下联动，推动职业教育“双师型”教师发展。
郭天平致辞
郭天平在致辞中，介绍了重庆工业职业技术学院“双师型”队伍建设的一些思考和探索。他表示，在学校高质量发展过程中，始终坚持“教师是第一资源”理念，高度重视高水平“双师型”队伍建设，坚持“标准领航、分层分类、平台赋能”，探索构建“立体交互”式的高水平“双师型”教师队伍培育模式，实施以岗位为基础、绩效为杠杆、职称晋升为发展目标的“三破三立”综合性评价改革，构建了实现学校战略发展和教师职业发展目标的双赢格局。
翁波作报告
翁波作题为“加快构建职业教育教师队伍建设新格局”的主题报告，分析了我国职教教师队伍建设呈现的发展态势，介绍了新时代职教教师队伍建设的新机遇和新挑战。他强调，持续推动职教教师队伍的发展，各高校要积极推动“双师型”教师认定工作，持续抓好全国职业院校教师教学创新团队建设，深入对接国家级“双师型”教师培训基地和企业实践基地，加强职业院校教师发展中心建设，启动名师名匠校长培养计划。
论坛现场
专家报告阶段，陈晓明作题为“聚焦工程能力建设 夯实高质量发展基础——基于机械行业产科教融合高质量发展的思考”的主题报告。刑晖作题为“名师引领三教改革之案例解析”的线上主题报告。无锡职业技术学院党委书记龚方红作题为“健全教师发展服务体系，打造‘双师四能’型教师队伍”的主题报告。陕西工业职业技术学院院长刘永亮作题为“‘双师型’教师队伍建设的思考与探索”的主题报告。深圳职业技术学院建筑工程学院院长、国家“万人计划”教学名师谢利娟作题为“高职“双师型”教师成长之路”的主题报告。中华职教社专家委员会副主任、上海市职业教育协会会长马树超作题为“面向职业教育高质量发展的体系建设改革”的线上主题报告。重庆电子工程职业学院副院长谢义华作题为“双驱五联动：‘双师’队伍建设重电实践”的主题报告。中智智领职业教育与产业发展研究院副院长李艳作题为“践行央企社会责任，为职业教育培养优质‘双师’”的主题报告。郭天平作题为“打造高水平‘双师型’教师队伍的思考与探索”的主题报告。
圆桌对话沙龙现场
论坛还举行了高水平“双师型”教师队伍与职业教育高质量发展主题圆桌对话沙龙，围绕“职业院校‘双师型’教师队伍建设制度与落实”“‘双师型’教师大师成长经历与经验”“企业与学校如何看待‘双师型’教师队伍建设的积极意义”，进行了思想碰撞和经验分享，拓展了“双师型”教师队伍高质量建设的发展思路，积极推进高水平“双师型”教师队伍与职业教育高质量发展。