4月9日，以“机遇·挑战·合作·共赢”为主题的2023高等教育国际化高质量发展论坛在重庆召开。中国高等教育学会外国留学生教育管理分会理事长刘京辉出席并致辞。上海纽约大学名誉校长俞立中，宁波诺丁汉大学党委副书记、副校长沈伟其，中国教育在线总编辑陈志文，西安交通大学米兰理工联合设计与创新学院执行院长杨树明，北京师范大学国际交流与合作处副处长刘敏等专家学者200余人参加会议。论坛由中国教育在线执行总编任蕾主持。
刘京辉致辞
刘京辉在致辞中表示，中国高等教育的对外开放，既是深入贯彻落实党的二十大精神的生动体现，也是世界高等教育领域共同关注的重大话题。2023年全国教育工作会议提出“要加快和扩大高水平教育对外开放，自信自立自强，更加精准实施教育、科技、人才国际交流合作，进一步拓宽人才培养国际化路径，更好扩大中国教育国际影响力，服务推动构建人类命运共同体。”对高校推动更高水平教育对外开放，做好新时代教育国际交流合作工作具有极强的现实指导意义。她就高等教育国际化高质量发展提出三点建议：一是坚持以党建引领高校国际化高质量发展，二是坚持教育对外开放不动摇，三是推进中外合作办学提质增效。
俞立中作报告
俞立中以“提升中外合作办学的质量与效益”为题作主题报告。他指出，建设一所高水平大学，一定要站在国际高等教育大平台上审视自己、谋划自己。既要看到自身的特点和优势，又要看到与世界一流大学的差距，立足本土，看清改革发展的目标与方向。对此，他提出五点建议：一是更新对中外合作办学价值和意义的认识；二是积极探索创新型人才的培养模式；三是建设世界重要人才中心和创新高地；四是探索多元文化融合的机制，培养国际化人才；五是反思办学理念和探索治校模式。
沈伟其作报告
沈伟其以“新时代高质量中外合作办学四大作用和四项原则”为题作主题报告，从宁波诺丁汉大学的办学经验和实践出发，强调新时代高质量中外合作办学要发挥好四大作用：国际化人才培养的平台作用、国际科技合作的管道作用、国际人文交流的桥梁作用、国家外交大局的支点作用。新时代高质量中外合作办学要遵循四项原则：一是坚持党建引领发展，确保办学方向；二是坚持学术的国际高标准，确保办学质量；三是坚持办学国际化特色，彰显体制机制优势；四是坚持为地方经济社会发展服务，体现办学价值。
陈志文作报告
陈志文以“跳出教育看教育·二十大对教育的期望与中外合作办学的机会”为题作主题报告，他从党的二十大报告对教育的定位出发，指出目前国家面临复杂国际形势，教育需要为国家高质量发展、高水平科技自立自强提供人才与技术支撑，大学应坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。他建议，想国家之所想，急国家之所急，要充分利用好中外合作办学“桥头堡”作用，把中外合作办学机构打造成高质量人才培养新高地。
杨树明作报告
杨树明以“设计未来 合作共赢”为题作主题报告，他梳理了西安交通大学中外合作办学实践与探索，全面介绍了新时代中外合作办学高质量发展的目标、路径和特征，深刻分析了中外合作办学教育发展现状，进一步讲述了西安交通大学在高等教育深化改革的背景下，立足“新工科、大设计、重交叉”的发展理念，面向世界科技前沿和国家重大需求，充分发挥中意两校在设计领域和工程领域的学科优势，开展的高质量中外合作办学实践与探索工作。他认为，未来的中外合作办学要大变局开新局，发挥各自优势，以促进交流合作；强优势补短板，以国际优势资源带动学科发展；建平台搭窗口，持续提升中国教育国际影响力。
刘敏作报告
刘敏以“加强国际合作 推动高等教育高质量发展”为题作主题报告，她以北京师范大学的国际化发展战略与创新实践为例，指出新时代高等教育要践行新发展理念，推进高质量发展。高水平开放作为高质量发展的着力点之一，开展大学国际交流与合作2.0势在必行。她介绍了北京师范大学2020年发布《全球发展战略规划（2020-2025）》，为学校教育对外开放高质量发展的发展战略与实施路径，描绘了全球教育合作新蓝图。
本次论坛聚焦高校国际化建设的内涵发展，深入探讨高等教育国际化工作的创新与实践，为提升学校国际化工作水平，迎接新时代教育国际合作交流新机遇搭建交流协作平台。