第56届中国高等教育博览会

•  浙江农林大学校长沈希：高校产教融合的探索与思考

•  河北工业大学副校长郎利影：工学并举 产教融合 全面提升本科人才培养质量

•  西南交通大学教务处处长崔凯：新时代高等教育产教融合的探索与实践

•  清华大学终身教育处副处长兼教务处副处长汪潇潇：“克隆班”推动疫情期间新型校际课程共享及应用

•  西安交通大学实践教学中心副主任陈立斌：研究型大学校企协同、产教融合的探索与实践

•  北京大学原常务副校长王义遒：从党的教育方针的演变 看发展素质教育

•  北京理工大学人文学院研究员庞海芍：素质教育/通识教育 跨界与融合

•  清华大学新雅书院副院长曹莉：创新素质教育 培养时代新人 —新雅书院的探索

•  北京理工大学学工部部长王泰鹏：从北理工书院制改革实践 看中国大学书院制育人

•  河南科技大学丽正书院院长杨国欣：书院育人模式下 发展素质教育的思考

•  青岛大学浮山书院创始人卢文丽：书院与闲暇 ——青岛大学浮山书院的探索

•  东北大学原校长赵继：工程教育发展需要关注的几个问题

•  北京大学原校长林建华：教育的核心是解放心智

•  苏州大学校长熊思东：拔尖创新人才贯通式培养：如何贯？何能通？

•  南昌市第二中学校长蔡爱民：拔尖创新人才协同培养的几点思考

•  青岛第二中学校长孙先亮：构筑拔尖创新人才培养的生态高地

•  山东大学校长樊丽明：在与城市的融合发展中 加快中国特色世界一流大学建设

•  苏州市副市长曹后灵：城市与高校相融共兴携手走向诗和远方

•  威海市市长闫剑波：与高校相伴成长的精致城市

•  浙江农林大学校长沈希：以创新为纽带 实现大学与城市互动共进

•  澳大利亚蒙纳士大学副校长余艾冰：东南大学-蒙纳士大学合作 近期发展与未来机遇

•  中国人民大学教授杨宏山：大学、城市与区域协同发展

•  山东大学人文社科研究院院长邢占军：城市与高校融合发展指数研究

•  中山大学教授叶林：技术创新与城市治理现代化

•  清华大学教授杨永恒：加强数字时代公共治理的几点思考

•  东北大学教授张雷：中国城市社区治理体制及其发展趋势

•  北京师范大学教授王洛忠：高校与城市协同发展的思考与探索

•  山东大学教授贝淡宁： 城市精神

•  上海交通大学教授陈杰：高等教育资源集聚对中国城市集聚的影响研究

•  西安交通大学教授朱正威：大学转型与区域高质量发展

•  浙江大学教授陈丽君：校地融合发展的体制机制创新

•  大连理工大学教授张锐昕：“人才争夺战”中的城市与高校发展 自处与共处之道

•  复旦大学教授朱春奎：全球研究型大学助推全球城市建设

•  厦门大学教授于文轩：城市和大学排行的政治与艺术

•  山东大学教授王佃利：“城市-大学”共同体的构建与双向赋能

•  浙江大学颜晖：全国高校教师教学竞赛 发展现状分析

•  北京大学汪琼：高质量发展背景下 高校教师教学发展创新

•  南京大学操太圣：面向未来 高校教师教学发展的核心关注

•  山东大学张树永：多元全覆盖教师教学发展体系的构建与实践

•  浙江师范大学周跃良：未来教师能力结构及其培养路径

•  山东师范大学张茂聪：基于学生发展需求与教师教学能力提升的思考

•  西北工业大学杨益新：区域高校教师教学发展研究院的探索与实践

•  南京大学李向东：课程思政的认识与实践

•  清华大学王青：课程思政背景下 面向未来的课程案例建设

•  杨祥：课程思政建设的几点感悟——我的认识、实践与思考

•  青岛大学胡金焱：大学教师 课程、教材与育人

•  南京审计大学董必荣：课程思政与新文科人才培养 ——以经管类专业本科人才培养为例

•  浙江大学胡可先：基于大学核心课程的新形态系列教材建设

•  北京大学蒋云赟：课程思政建设的思考和实践——以《社会保险》为例

•  东南大学胡仁杰：集成开拓创新，打造新工科时代 实践教学综合平台

•  北京大学林建华：大学与实验室的演化

•  江南大学刘仁：基于信息化的实验室安全管理模式探索及运行实效

•  四川大学何艳：服务全流程 靶向控风险

•  清华大学黄开胜：新形势下高校采购工作的挑战

•  中山大学贾延江：《政府采购促进中小企业发展管理办法》的执行难点与实施方法

• 曹正标：新时代背景下「线上线下混合式金课」建设与实践

•  陈美松：国家虚拟仿真实验教学一流课程设计开发实践与应用

•  北京大学汪琼：虚实融合的混合实验教学设计

•  东南大学熊宏齐：国家虚拟仿真实验教学一流课程选题与建设指南解析

•  科技部评估中心副总评估师韩军：对我国高校院所科技成果转化的一些思考

•  中国科技评估与成果管理研究会副会长李志民：关于科技成果转化相关政策介绍

•  青岛科技大学校长陈克正：行业特色高校科技成果转化的探索与实践

•  东南大学技术转移中心主任李鸿伟：中国高校科技成果转化的探索与实践——以东南大学为例

• 启迪控股张金生：打造特色载体六度空间建设“T型”科创服务能力，推动科技成果转移转化

•  国高创投刘媛：从投资视角看高校科技创业

•  北京林业大学淮永建：“VR+”助力数字艺术教育——CG/VR/AI新技术驱动下

•  强氧公司钱晓勇：融合时代下的CG

•  吴卓浩：智能产品与AI设计

• 中国传媒大学郑夺：电子竞技与数字艺术教育

•    青岛大学党委书记胡金焱：新发展阶段创新创业教育理念、制度、平台

•    全国医学教育发展中心王维民：新医科背景下中国医学教育的思考

•    广州铁路职业技术学院党委书记张竹筠：科创融合是科技成果转化的利器

•    深圳职业技术学院副校长马晓明：数字经济时代创新型人才培养探索与实践

•    中国人民大学陈姚：数字人文与新文科创新创业教育

•   湖南大学蔡立军：“双一流”视域下的新工科实践教育改革

•   四川大学华西医院包骥：新医科双创教育经验分享

•   中国农业大学何志巍：新农科赋能高校创新创业教育

•   山东协和学院盛振文：构建“思—专—创”三位一体育人体系推动民办高校高质量发展

•  西南交通大学远程与继续教育学院副院长欣羚：交通天下 竢实扬华——“一带一路”国际培训中的职继融合教育实践

•  重庆建筑工程职业学院院长吴国雄：讲好《中国建造》故事 弘扬大国工匠精神 建设类高校课程育人模式创新与实践

•  马树超：新时代职业教育发展 全国职业教育大会的重要里程碑意义

•  武世兴：“四新建设” 新教改、新标准、新体系

•  安徽大学党委书记蔡敬民：高水平应用型大学建设的探索与实践

•  东莞理工学院党委书记成洪波：加快建设新型高水平理工科大学 服务支撑区域科技产业创新发展

•  西南交通大学高等教育研究院院长郝莉：产教融合背景下跨学科课程建设的思考与实践

•  河海大学副校长董增川：多主体协同，全方位融合 新时期人才培养模式探索与实践

•  华北电力大学副校长王增平：以能源电力为特色的多元化人才培养体系构建