设计赋能乡村振兴创新教育论坛
10月12日，设计赋能乡村振兴创新教育大会在山东青岛顺利召开。中国高等教育学会副会长、重庆大学党委书记舒立春，重庆市高等教育学会会长严欣平出席会议并致辞。重庆交通大学党委书记宫辉、重庆市高等教育学会副会长周泽扬、山东工艺美术学院校长董占军、未来设计师大赛组委会秘书长郭清胜、山东师范大学副校长张茂聪、重庆交通大学教务处处长郑丹等出席大会。
舒立春致辞
舒立春在致辞中表示，做好乡村振兴这篇大文章，高校需积极应对乡村新发展阶段带来的新挑战，强化因地制宜，匹配发展乡村的“切入点”，兼顾办学实际与地方需求，推动课程设置与教学内容聚焦村庄建设、乡村景观和公共设施设计等重点领域。优化价值引导，激发服务乡村的“内驱力”，通过优化思政育人目标、更新思政教学案例等方式，将中国乡土文化独有的内涵、特质及魅力有机地融入教学内容中。深化实践育人，铸就建设乡村的“核心力”，切实发挥“第二课堂”的实践育人与文化育人功能，通过把握育人导向、遵循教育规律，在田间地头创设“乡村大课堂”，使学生下沉乡村、扎根乡土、亲历乡情，在田畴沃野间求真学问、练真本领，为中国式现代化贡献高校智慧和力量。
严欣平致辞
严欣平表示，本次论坛旨在全方位展示我国高校教育赋能乡村振兴的最新动态、关键技术及发展方向，促使设计类高校成为乡村振兴战略科技创新和成果供给的重要力量、高层次人才培养集聚的高地、体制机制改革的试验田、政策咨询研究的高端智库。他希望，与会代表积极分享高等设计教育赋能乡村振兴领域的理论成果与实践经验，围绕设计类与建筑类学科竞赛如何助力乡村振兴、思政课教育等议题展开深入交流与广泛讨论，凝聚各方共识，助推设计类高校创新教育赋能乡村振兴之路走得更深、走得更实。
宫辉作报告
宫辉作“耕筑巴渝工作坊——乡村振兴场景下建筑类专业项目式教学设计与实践”主题报告。他围绕乡村振兴国家战略对人才培养的需要，总结了重庆交通大学实践育人场景下项目式教学模式——耕筑巴渝工作坊的开展情况，对阶段式教学探索、以“五耕五筑” 实现“个人能成才、乡村聚英才”双重育人目标的内容框架等进行了阐释，以大量数据案例阐述了学校在培养人才，孵化优秀项目，培育优秀乡村规划精英、名师及团队，积极服务地方社会建设发展中的探索及成绩。
董占军作报告
董占军以“设计介入乡村振兴的方法与路径”为题作主题报告。他从“乡村建设与国家策略、设计创意与环境美化、设计与产业平台建设、设计与文化资源再生、校地合作与人才培养”四个方面出发，介绍了艺术院校学科专业对接乡村文化建设、科学研究平台促进乡村文化建设人才培养、创新课程促进乡村文化建设人才培养的实践及收获。
郭清胜作报告
郭清胜以“开展学科竞赛、助推乡村振兴”为题作主题报告，分享了大赛注重“乡村振兴”“红色文化”“国际视野”“科艺融合”的办赛特色，充分展示出助推乡村振兴三个阶段内容，包括乡村设计竞赛成果、将“学科竞赛”与“志愿服务”有机结合的“我为乡村做设计”志愿服务活动以及相关案例展示、成立“全国高校设计赋能乡村振兴专项办公室”等，进一步扩展了以学科竞赛助推乡村振兴的视野与格局。
“我为乡村做设计”院长访谈
院长访谈环节，以“我为乡村做设计”为主题，重庆交通大学建筑与城市规划学院院长董莉莉，上海工程技术大学国际创意设计学院院长顾艺，山东科技大学艺术学院院长杨梅，山东师范大学赫尔岑国际艺术学院院长刘东峰，山东建筑大学艺术学院副院长陈淑飞，青岛理工大学艺术与设计学院副院长丁南，烟台工程职业技术学院信息与传媒系党总支书记、主任张春霞，重庆建筑工程职业学院实验实训中心主任高露齐聚一堂，共话乡村设计方面的典型案例与优秀经验。
论坛同步进行了2024第12届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛“我为乡村做设计”志愿服务活动启动暨设计赋能乡村振兴专项办公室成立仪式。
“我为乡村做设计”志愿服务活动启动仪式
设计赋能乡村振兴专项办公室成立仪式
本次论坛以“设计赋能乡村振兴创新教育”为主题，来自教育界、行业学（协）会、企业代表等180余人参加了会议。论坛聚焦乡村振兴、非物质文化遗产传承、人居环境等热点话题，旨在总结交流设计赋能乡村振兴的成功经验，探讨高校教育赋能乡村振兴创新之路。主论坛后，同步举办了“设计赋能乡村振兴创新教育”分论坛，围绕设计赋能乡村振兴教育的新思路、新举措，分享了设计教育服务乡村振兴的成功案例，为持续激发服务乡村的内驱力提供了有益探索。