4月15日，设计赋能乡村振兴创新教育学术活动在福州举办。中国高等教育学会监事长孙维杰，重庆市委教育工委书记、重庆市教育委员会主任刘宴兵出席会议并致辞。福州大学党委书记陈国龙，重庆交通大学党委书记宫辉等专家出席活动并做主旨报告。重庆市高等教育学会会长严欣平，上海工程技术大学校长俞涛、副校长夏春明，重庆市高等教育学会副会长唐伯明等参加活动。
孙维杰致辞
孙维杰指出，高校赋能乡村振兴既是立足中国大地办大学的现实要求，又是发挥社会服务功能的关键途径，做好顶层和科学设计至关重要。高校创新设计教育赋能乡村振兴，一要加强设计教育与乡村振兴的对接，将设计教育目标与乡村振兴目标高度匹配，充分发掘乡村自有资源与潜在价值，激发乡村发展的内生动力；二要注重学科交叉融合培养跨界人才，设计教育应使学生成长为既懂设计又懂乡村的人才，转变为乡村振兴的积极参与者和推动者；三要做好城乡融合、产业融合、产学研融合方面的研究，整合各方资源形成合力共谋共建。希望各方携手同行，为乡村振兴事业注入更多创新活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献高等教育的智慧和力量。
刘宴兵致辞
刘宴兵指出，全国高教设计界把“三农”问题作为工作的重要抓手，为推动乡村振兴工作不断开创新局面，采取了一系列行之有效的措施，取得了一批标志性成果，对引导和激励广大的高校设计界同仁携手推进设计高等教育高质量发展、精准赋能乡村振兴具有重要意义。设计赋能乡村振兴使命光荣，舞台宽阔，大有可为，希望此次活动能进一步推动实现高校设计教育与乡村振兴同频共振，营造艺术创新氛围，用艺术讲好中国故事，用设计描绘好乡村面貌，共同创造乡村振兴发展的新辉煌。
陈国龙作报告
陈国龙以“健康设计赋能乡村振兴”为题作主旨报告。他强调，推进乡村振兴应以城乡融合关系作为重要视角，要用发展的眼光系统审视乡村问题。健康设计能够成为设计赋能乡村振兴、推动城乡融合发展的理论基础和实践指导。他结合典型案例，阐述了健康设计赋能乡村振兴的理念、路径和成效，分享了福州大学在设计创新教育方面进行的理论探索与实践。
宫辉作报告
宫辉以“中国式现代化进程中的场景项目式教育教学模式创新实践”为题作主旨报告。他指出，场景项目式教学适应了行业产业发展新需求，融合了智慧网联时代教育教学新理念和教学实践新技术，能激发学生的内生动力，提高教师实践教学能力，从根本上提升人才培养质量。他系统介绍了重庆交通大学开展的场景项目式教育教学模式创新实践的时代背景、实践途径和实际成效。
郭清胜作报告
陈志宏作报告
宣蔚作报告
原博作报告
张健作报告
李林平作报告
李兰作报告
未来设计师大赛组委会秘书长郭清胜以“开展学科竞赛 助推乡村振兴”为题作主旨报告。他介绍了未来设计师大赛的基本情况和创赛历程，展示了以乡村振兴、红色文化、国际视野、科艺融合为标记的办赛特色，分享了大赛在以赛赋能、赛教融合助推乡村振兴方面的具体举措和实践探索。未来，大赛将以学科竞赛为抓手，找准乡村振兴发力点，助力高校教学创新成果培育，赋能教育高质量发展。
华侨大学建筑学院院长陈志宏以“设计院校参与闽台乡建乡创助力两岸乡村振兴”为题作主旨报告，分享了华侨大学在发挥闽高校地域特色优势，把握闽台乡村振兴合作契机，找准设计赋能乡村振兴着力点方面作开展的工作，提出“村民+高校+设计”和“联合工作坊”两种发展模式，有力地推动了闽台乡建乡创高质量发展。
合肥工业大学建筑与艺术学院院长宣蔚以“徽州古村落数字化保护的思考与展望”为题作主旨报告，介绍了团队二十多年来在守护徽州地域传统文化、历史村落保护与更新等方面开展的工作及成果，围绕数字化保护与数据库的建构、数字化保护平台建设、数字化创意和衍生产品的研发等数字化保护核心关键技术如何赋能乡村保护与传承进行了深度思考与展望。
清华大学美术学院教授原博作题为“用设计创造地域文化的新价值”的主旨报告，他表示，在数字赋能乡村的实践当中，设计正担负着传达乡村之美，提升物产之美，创造工艺体验之美，以及延续乡土文化之美的重要使命，以阿尔山乡村艺术季视觉形象设计活动为例，分享了设计创造地域文化价值的典型做法及成功经验。
福州大学厦门工艺美术学院副院长张健以“乡村振兴：设计赋能、产业引领、教育先行”为题作主旨报告，集中展示了福州大学厦门工艺美术学院在创新设计推动乡村振兴升级，改善乡村人居环境，传承乡村文化特色等方面的卓越成就和宝贵经验，表示未来将继续发挥自身优势，深化乡村振兴与艺术设计的融合，为实现乡村振兴战略目标而不断努力。
北海艺术设计学院设计艺术学院院长李林平以“文化·文创·文旅—设计赋能乡村人才培养实践”为题作主旨报告。报告直面设计赋能乡村振兴中大学生设计师“用不上”“干不好”“留不住”三大问题，分享了学院构建以文化文创文旅、共情共鸣共享为特色的人才培养模式，多措并举开创育人新格局，实现乡村振兴人才“用得上”“干得好”“留得住”目标。
重庆工业职业技术学院设计学院院长李兰以“设计工坊：赋能乡村振兴的实践”为题作主旨报告，基于职业教育办学目标与特点，以设计工坊为着眼点，从项目概述、主要举措、项目案例、成果成效等四个方面进行分享，全方位展示了学院多举措推动人才培养模式创新、助力地方经济社会发展、赋能乡村振兴所进行的有益探索和实践。
作为第61届中国高等教育博览会的组成部分，本次学术活动以“赋能乡村振兴 共富美丽中国”为主题，旨在全面贯彻党的二十大精神，发挥高校“立德树人”根本任务，引导师生奋力谱写乡村振兴新篇章。本次活动聚焦乡村文化、教育创新、人才培养、赛教融合等热点话题，围绕设计赋能乡村振兴相关领域的知识前沿与创新实践，进行了全方位、多维度、深层次的交流。本次活动融汇了设计创新服务乡村振兴的新思想，凝聚了高质量设计教育赋能乡村全面振兴的新共识，描绘了设计赋能乡村振兴创新教育的美好蓝图，对推动乡村振兴可持续高质量发展具有重要意义。来自高等院校、行业学会协会、企业等领域的近300名专家、学者参加了会议。