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专家报告荟萃⑥ | 康骞:联动“四个课堂” 构建重理工特色大思政育人格局

2024-12-10 13:34:14
中国高等教育博览会 https://heec.cahe.edu.cn

联动“四个课堂”构建重理工特色大思政育人格局

重庆理工大学党委书记 康骞

重庆理工大学传承红色基因,秉承首任校长李承干先生“值得吾人尽力而为者,唯有教育”的办学情怀,聚焦立德树人根本任务,践行“身心同健、文理兼修、德才并进、知行合一”的人才培养理念,打造融“抗战文化、红岩精神、兵工基因”于一体的“红岩思政”育人品牌,构建重理工特色大思政育人新格局。

强化第一课堂,以理服人,筑牢课堂教学主阵地

一是抓谋划、强统筹,构建“长效化”机制。成立课程思政建设工作领导小组,坚持主要领导“三带头”,形成全校联动协同工作机制。二是抓内容、强支撑,突出“特色化”发展。编制《重庆市本科高校课程思政教学指南》《课程思政教学案例设计选编》,构建“马院+”思政建设共同体,设立“一院一品”专项。三是抓教研、强示范,打造“专家化”队伍。激励思政课教师投入教研教改,深入开展专业课程思政元素挖掘、教学案例库打造、教学方法研讨及教学效果评价探索。

活跃第二课堂,以文化人,打好红色文化认同牌

一是抓资源整合,夯实文化载体。打造红岩精神展览室暨余祖胜烈士事迹陈列室、校史文化展厅、兵工文化广场,构建独具特色的文化载体。二是抓教育引导,把牢思想方向。把握每次典礼仪式,上好“大思政课”,设立“红岩文化月”,构建“六个一”红色文化实践育人体系。三是抓精神转化,强化奋斗志向。创设《我的信仰必修课》并纳入专业人才培养方案,打造原创话剧、小品《余祖胜》、舞台剧《黎明的召唤》《士继门》,让舞台变为讲台。

延展第三课堂,以行感人,铸造社会实践大熔炉

一是开展红色研学,感悟初心使命。组织学生赴市内外革命圣地开展红色研学,打造“寻迹红岩精神线路”实践活动,用脚步丈量红色热土,感悟共产党人的初心使命。二是发力创新创业,逐梦青春舞台。优化创新创业生态,引导青年学子敢闯会创,在习近平总书记给“红旅”活动学生回信五周年座谈会上作交流发言。三是提升综合素质,担负青年使命。发挥大学生“三下乡”社会实践活动的作用,每年暑期组建100余支市级重点团队、专项团队等,以实际行动助力乡村振兴。

抢占第四课堂,以网聚人,构建网络空间新生态

一是善用新形式,拓展网络思政育人格局。聚焦青年、吸引青年,学生录制的抗“疫”快板、战“疫”手语舞等被学习强国平台推送,网络点击浏览量达100万余次。二是活用融媒体,打造网络思政育人引擎。通过“报刊台网微端屏”共同发力,开展有态度、有温度、有厚度的主题育人活动。三是巧用新技术,提升网络思政育人实效。推出“红色云课堂”系列慕课,打造思政微课,推出师生、校友、校史等系列宣传200余期。

近年来,学校获批重庆市大中小学思政课一体化重点建设共同体示范点、首批“大思政课”实践教学基地、思政课教师教学技能大赛特等奖、高校精品文化巡展巡演项目、中国国际“互联网+”大赛金奖,相关工作入选2022年全市高校党建“十大新闻”。