某市区教育局设备管理科需要监管各中小学实验器材(实验室或 功能室)的利用情况。在实际教学过程中,一些学校为了追求应试教 育考核成绩,主动放弃一些认为与考试无关的实验课程,导致一些实 验设备长期闲置浪费现象严重,为此希望能够通过图像识别技术自动 分析各个学校每间功能的是否能够正常的排课上课,将每间功能室的 上课人数自动上报到区教育局中心管理服务器上。目前该系统正在多 个学校进行测试,下图为某学校实验课堂人数计数的实际应用效果图, 识别率正确率超过90%