本发明提供了一种基于社区的在线学习系统的学习激励机制,在以课程为社区的学习系统中,通过 对用户活动的综合评价,得出用户使用系统的情况;而用户的活动分为两部分:用户下载资源数和用户 回答问题数,这两者构成用户影响传播图,再结合用户好友关系和用户之间的间接影响带来的多阶传播, 得到用户影响传播矩阵,采用自己设计的类 PageRank 算法,计算用户的声誉值,作为在线学习系统中 用户的平时成绩,从而激励用户多参与课程社区的活动,来提高自己的声誉值。&